關(guān)于美麗的瞬間作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于美麗的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美麗的瞬間作文1
一滴水悄然砸下，那是要水滴石穿的堅持;一棵幼苗破土而出，那是要綻放生命的突破;一朵紅花絢麗開放，那是要展現(xiàn)生活的多彩。這生活中看似平淡的瞬間都有著無限美麗，這種美麗是不分景與人的。
夏，烈日將一切烤得悶悶不樂，其實只有我。臉上的汗珠不斷冒出，即使是透心涼的冰棍也遏制不了�？善@時候，朋友坑蒙拐騙讓我踏出空調(diào)屋，把我拉到了公園。公園空無一人，我們決定去新建山頂瞧瞧。當(dāng)又熱又累的我被朋友連拖帶拽到山頂小亭子后，太陽已經(jīng)要“收工”了，而我，再也沒有感嘆這煩人的光線，走完最后一步就被眼前的美景所吸引。落日余暉映在天邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)在我耳邊呢喃，茂盛挺拔的綠樹和樓房在朦朧中被籠上一層面紗，好似少女臉上的紅霞般美麗。一切像是模型踩在腳下。那一瞬間我仿佛懂得了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的萬丈豪情;我仿佛懂得了“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的迷情陶醉;我仿佛懂得了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”堅持與追求。不正是這自然中美麗的瞬間嗎?
美麗的瞬間不僅在風(fēng)景中，還在日常中。
擁擠的公交車里，我被人群推搡到了一個尷尬的境地，孤立無援地站著，沒有扶手，只能靠雙腿和旁近的人維持平衡。公交車司機還在喊著往后站，我只能隨著人群流動?xùn)|倒西歪，盡可能的抓住欄桿�！爸�--”一個急剎車將人弄的猝不及防，站著的都一齊向后倒去，我一個重心不穩(wěn)就栽過去。這時不知哪伸出了一只手拉住了我的手臂讓我得以“存活”。我順著手看過去，那是一個抱著寶寶的女人，她正沖著窘迫的我微笑。后來她與我攀談起來。她說，她有一個跟我一樣大的女兒，今天這樣幫我一把也許是想讓遠方上學(xué)的女兒也被溫柔對待吧。可能我會忘記那天陽光正好的天氣;會忘記那車上司機煩人的喊叫;可我永遠忘不了的，就是那位溫柔的母親向我伸出援手并微笑著的美麗的瞬間。
天氣有好有壞，不同的尋常事每天都在上演。也許美麗的風(fēng)景會被埋葬，但是美麗的心靈卻不會被掩蓋。生活，總是要自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美麗的瞬間。
關(guān)于美麗的瞬間作文2
任何一個美麗的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗。
——題記
彩旗飄揚，一個黃色的面龐出現(xiàn)在奧運會的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時塵土飛揚，一個熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終于，終點被跨過了，一個奇跡誕生了，整個賽場歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠載入了史冊，成為中華民族永遠的驕傲。
課堂上，同學(xué)們沉默了，誰也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個教室鴉雀無聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室�？纯醋约耗潜还P磨破了的手，他心滿意足。
傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。
在訓(xùn)練館中，總能看到一個不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負著太多了。十三億人的希望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地訓(xùn)練，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴寒酷暑。要知道，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗中誕生的。
夜深了，城里一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個又一個的夜晚，不變的讀書聲。要知道，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗。
花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了希望的大海；蒲公英飄向遠方，扎根在肥沃的天地……美麗的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無數(shù)的困難。
關(guān)于美麗的瞬間作文3
“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很喜歡這句話，因為生活中的確處處充滿美。年幼時的我不知道什么是真正的“美”，我以為，美就是街心公園里的花草;美就是沙灘上的海螺;美就是沿街的美麗風(fēng)景……但是，直到那一天，我才明白了“美”的真諦。
那一天正好是我10歲的生日，我整天都沒怎么聽課，原因只是媽媽早上說的一句話：“晚上我和爸爸會給你一份驚喜�！�
好不容易熬過了一整天的課程，老師終于宣布放學(xué)了。我匆匆收拾好文具，便下樓了。
我到二樓時，突然聽到“轟隆”一聲，只見天空上一陣烏云，豆大的雨點傾瀉而下，窗戶外的樹被風(fēng)吹得東倒西歪，仿佛下一秒就會倒下來。
寒風(fēng)吹得我直打哆嗦，心想：奇怪了，明明剛才還是晴空萬里，怎么突然間就變成了傾盆大雨?沒道理呀!
因為突然間下了雨，而我又沒雨傘雨衣之類的防雨措施，所以不得不坐在一樓的椅子等雨停了再走回家。
可是我左等右等，雨不但沒有一點兒要停止的`意思，反而越下越大了。我下意識地向四處望了望，看到許多同學(xué)都由父母送他們回去，我望著陰沉的天，不禁想道：爸媽也會來接我嗎?
于是我又在椅子上等了許久，但是直到我快癱瘓的時候也不見爸爸媽媽的影子。
當(dāng)我準(zhǔn)備絕望的時候，一串熟悉的腳步聲傳入我的耳中�！菋寢�!
“媽媽……”我呼喚著媽媽，快步跑向她跟前，而媽媽一下子把我抱了起來。
剎那間，我覺得這個世界是如此的美麗!
原來，真正的美就藏在人們的心中!
關(guān)于美麗的瞬間作文4
每一朵成功的花，當(dāng)初它的芽兒都浸透了奮斗的淚水，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的旋律；每一只飛翔的雄鷹，當(dāng)初它的羽毛都留下了勇敢的傷疤，印刻著成長的風(fēng)霜；每一個辛勞的父母，鬢角都被歲月劃下了無情的皺紋，刻下了深深地愛的烙印。那些美麗的瞬間留在了每個家庭的心里。
周六上午的親子家長會，給我留下了無限的感慨與感動。
NO·1擁抱瞬間
家長會開始后，第一個環(huán)節(jié)就是頒獎，由學(xué)生的父母為自己的孩子頒發(fā)獎狀與獎品。頒獎中，父母與自己孩子擁抱，為孩子送上表揚鼓勵的話。大部分的家長都放不開，有點拘束，趙雨琦的媽媽在上臺給孩子頒獎時，做出了很多父母都做不到的一幕：拍照時抱住女兒，在女兒臉上親了一口。當(dāng)時，我感到特別溫馨。愛，不僅是含蓄，更可以是大大方方的表白。
NO·2交流瞬間
家長會有一個環(huán)節(jié)，上一節(jié)成長課，主題是：爸爸媽媽，我想對您說……“爸爸媽媽，我愛你們”“爸爸媽媽，對不起”“爸爸媽媽，謝謝你們”……孩子們勇敢的表達出了自己的心聲，訴說著對父母的愛與感謝。給大家留下深刻印象的是支雪兒同學(xué)。這是一個靦腆的女孩，開始發(fā)言時，有些語無倫次，下邊一些學(xué)生開始發(fā)出竊竊私語聲，我趕忙為她解圍：“不要緊張，先下去平靜一下心情，慢慢說�！边^了一會兒，主持人又將她請上臺。開始時，她還有些結(jié)巴，但他的媽媽在臺下為她鼓勵，時不時向她做出手勢——豎起大拇指。在她媽媽的鼓勵下，她開始自信起來，舒緩自己繃緊的神經(jīng)。她慢慢地讀順溜了，雖然中間還間或發(fā)出“額”的聲音，但所有的家長和學(xué)生都專心致志的聽她念。她念完最后一句時，她笑了笑，然后走下臺。她的媽媽又為她豎起了大拇指，而且抱了抱她。我看見她眼角的晶瑩。所有的的人都熱烈地鼓起掌來，掌聲中有包容，有理解，更有感動。
NO·3借經(jīng)瞬間
這次發(fā)言的的家長代表是董林芳的媽媽，她是一名小學(xué)老師，在教育孩子方面很有心得。講話開始，不少父母都拿著筆和本認真的記錄著，不時贊同的點點頭。父母對孩子的關(guān)心和望子成龍、望女成鳳的心理讓我深深感動，而為了孩子不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的家長更是令我欽佩。
一瞬間透露出的真善美，觸動每個人的心弦，溫暖著你，感動著你。
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