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關(guān)于班級的作文

熱愛班級作文

時間:2021-07-13 16:13:11 關(guān)于班級的作文 我要投稿

精選熱愛班級作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的熱愛班級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選熱愛班級作文四篇

熱愛班級作文 篇1

  我們班是一個充滿活力的班級,幾乎無時無刻是不熱鬧的。班上的同學(xué)們各都有不同的個性和專長,但大家有一個相同的地方,那就是喜歡美術(shù),畢竟我們是美術(shù)班,而獨特的我們我們聚在了一起,成就了這個多采多姿的一年一班。

  每個班級里,總是會有幾位最會帶動班級氣氛的人,他們通常就是班上最有人氣的那些,而我們班的氣氛王就是李育緯等人,他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧,而且不管什么時候,他們的一舉一動都會成為班上的焦點,但是因為他們的每一個舉動都很無俚頭,所以總是讓大家笑成一片,也常常讓老師們感到很無奈,是很皮的一群,不過皮歸皮,他們的成績可都不差,真的是很厲害的一群呀!

  我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們,她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西,有的唯美有的可愛,他們的腦海里總是會有很多有關(guān)設(shè)計的.點子,只要一想到就會畫在筆記本上,所以翻開她們紀錄設(shè)計稿的筆記本,都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計,而且只要他們有時間和材料,他們總是能將那些巧思,經(jīng)由自己的那雙巧手,細心的制作成實際物品,他們也常常聚在一起討論接下來可以做些什么,互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西,不過們平時可都是很活潑外向的。

  我們班當然不只有這些類別的人,每個人都有自己擅長的地方,有些人可能還沒發(fā)掘到,但古人說過:天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi),期盼大家都能找到一項自己有興趣的專長,不管是讀書也好、體育也好,然后好好地依照這項專長迎接兩年后的初中生活,甚至是更久以后的生活。

熱愛班級作文 篇2

  我們班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

  一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進

  良好的班風(fēng)來自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,制訂出班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,每周評選出行為標兵、榜樣。由于制度是共同產(chǎn)生的結(jié)果,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。同時我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀。本學(xué)年我班收看了開學(xué)第一課,孝心少年頒獎晚會,第一書記勵志少年等節(jié)目,以無形的力量來影響和教育學(xué)生。

  二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

  我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。定期召開班會,聽班干部們提出合理的建議。由學(xué)生學(xué)生對班干部進行評議,大家將班級視作一個家庭,真正將自己視為家庭中一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。本學(xué)年涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的班干部如:班長代浩宇、楊真,課代表黃浩宇等,勞動委員竇金浩。涌現(xiàn)一批批班級帶頭

  人如學(xué)霸胡景鵬,文明標兵趙志軒、王雪,勞動模范時明輝,他們都是班級的典型代表,為班級做出了貢獻。

  三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)懷,老師們工作兢兢業(yè)業(yè),同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,午休,講臺上,辦公室總會圍上一圈找老師提問的學(xué)生。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。

  四、多姿多彩的活動豐富我們生活

  本學(xué)年以我校組織的學(xué)習(xí)弟子規(guī),紅五月唱紅歌等活動為載體,豐富學(xué)生文化生活,同時我班還開展了演講比賽,文藝匯演等活動,讓每位同學(xué)在實踐中發(fā)揮自己才能,盡量使整個班級團結(jié)起來像一個大家庭。每個人都在不斷進步。

  進步無止境,我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

熱愛班級作文 篇3

  有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張,有一個姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒事吵吵小架,反正醒著也是醒著;沒事說說小謊,反正閑著也是閑著。是哪個姑娘呀?當然是我們班的班長咯。雖然她有很多缺點,但是她特別熱愛集體。

  記得上次書法競賽的時候,我們班就由我和班長參加。我可是信心滿滿,我知道我寫鋼筆字很好看,不止我一個人這樣認為,老師和同學(xué)也夸我寫的字很好看。而班長呢,寫的字不是很好看,可是班里除了我之外,沒有人寫的字好看了,因為班長要帶頭,所以就選上她了。

  書法競賽開始拉,我拿起我的鋼筆,寫起字來!鞍。]水拉!怎么辦?”我小聲的說,我心里就像十五個吊桶——七上八下。忽然,一陣熟悉的聲音傳入我的耳際,原來是班長,她小聲地說:“肖萌,吶,給你。”說著,她把她的鋼筆給了我,她自己卻用圓珠筆寫。我心想:哇!班長居然變得那么好心。不過,這很像她的風(fēng)格。

  過了幾天,比賽結(jié)果出來了,班主任告訴我:“肖萌,你書法比賽得第一名,為班級加了3分,這個星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心里好開心,這時我想起了:如果不是班長借了把那支寶貴的鋼筆給我,我可能還拿不到第一呢!我還真要謝謝她。想到這里,我馬上去找班長。不愧是班長,真是讓我好找,居然躲在廁所里!我對班長說:“小班(她的小名),沒事你到廁所里干什么?對了,還真是要謝謝你,如果不是你,可能我還得不到第一呢!卑嚅L自以為地說:“當然拉,不謝怎么行呢?我看啊,你沒有我是什么都做不成滴。”班長老毛病又犯了,一點小事就驕傲成那個樣子。不過,我知道她心里明白我肯定會拿第一,而她自己拿不到,為了給班級爭光,就把筆借我了我。

  我的班長就是這樣,從來都不把心里想的話說出來,其實她是很熱愛集體的。

熱愛班級作文 篇4

  在我們班有一位同學(xué),他中等身材,不胖不瘦,白里透紅的小臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面長著一副筆挺的鼻子,天天穿著白綠相間的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,別看他其貌不揚,但他是一位非常熱愛班級的同學(xué)――裴子涵。

  裴子涵他認真學(xué)習(xí),并有一定的組織能力和責(zé)任心,肯協(xié)助老師管好班級,是老師的得力助手,他每天都早早地來到學(xué)校,不是勤勤懇懇地打掃教室,就是認認真真地讀書,無論班里搞什么活動,都離不開它的身影。他都會主動為大家服務(wù)。

  說他熱愛班級一點也不過分,記得有一天下午,老師讓寫作業(yè),老師剛走出教室,教室里想熱鍋上的螞蟻,炸開了鍋,亂作一團。裴子涵走上講臺說:“誰說話扣一顆星,誰認真寫作業(yè)獎一顆星!边@時,有兩個調(diào)皮鬼開始反駁裴子涵。裴子涵不緊不慢地說:“你們不寫作業(yè)可以,但不要大聲喧嘩,打擾別人,我是班長,我有義務(wù)管好班級的集體紀律!苯(jīng)過裴子涵苦口婆心的游說,這兩個調(diào)皮鬼終于啞口無言,兩個調(diào)皮鬼感到很慚愧,就埋頭開始寫作業(yè),教室里安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。就在這時,老師走進了教室,聽到教室里鴉雀無聲,就對裴子涵伸出大拇指說:“你管理的非常好!迸嶙雍f:“,這是我應(yīng)該做的!

  裴子涵給了我很大的動力,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛班級、熱愛集體、積極參與班級活動,培養(yǎng)自身的責(zé)任意識,為班級爭取榮譽。

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