我就這樣幸福地長(zhǎng)大作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我就這樣幸福地長(zhǎng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我就這樣幸福地長(zhǎng)大作文1
烈日的炙烤、考試的失敗、父母的訓(xùn)話……一切的一切，讓我感到憎惡。何談幸福？我一直質(zhì)問(wèn)著自己。但記憶提醒我，我錯(cuò)了，其實(shí)我一直在幸福中長(zhǎng)大。
忽地憶起小時(shí)候?qū)懨P字的情景。我站在書(shū)桌旁，拿著毛筆，窗口吹來(lái)陣陣寒風(fēng)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)個(gè)字寫(xiě)得像是三歲小孩胡亂的圖畫(huà)。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，父親那雙有力的大手，將我凍得通紅的小手握住。筆，穩(wěn)了。一筆一劃，父親都帶著我寫(xiě)。無(wú)論我寫(xiě)得有多差，他都會(huì)耐心地指導(dǎo)我。終于，他露出一絲甜甜的欣慰的笑容，在落日的余暉下，深深地印在我的腦海里。我感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福。
腦海中，不禁又浮現(xiàn)出令我感動(dòng)的幾朵美麗的小花。
那是幾朵仙人掌的花。最初，仙人掌靜靜地生長(zhǎng)在屋子的角落里，它也許被我們遺忘已久了。我心血來(lái)潮，同情地給它澆了些水。過(guò)了幾周，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)墻角多了幾點(diǎn)粉黃。走進(jìn)一瞧，呀！那仙人掌競(jìng)壯大起來(lái)，并開(kāi)出了幾朵淡黃的小花。望著“起死回生”的它，幸福的泉水不由得從我的心上緩緩地流過(guò)。
如今，我看著半期考試那鮮紅的分?jǐn)?shù)，感到十分頭疼，一筆一字，都在劃著我的心口。這時(shí)，耳畔響起了老師的話：“萬(wàn)丈高樓平地起”。我暗下決心：今后一定腳踏實(shí)地，一步一步向前。看著眼前的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)它不那么刺眼了。
對(duì)我而言，幸福就如同那一輪美麗的落日，溫暖著我，讓我不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如同那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如同一面鏡子，提醒著我，讓我不斷進(jìn)步……
我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ虚L(zhǎng)大。
我就這樣幸福地長(zhǎng)大作文2
12個(gè)春夏秋冬已從我的身旁擦肩而過(guò)去。啊，在這美好的12年里，家人給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；老師讓我們遨游知識(shí)海洋朋友為我們帶來(lái)無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。我在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，幸福地長(zhǎng)大。
媽媽每天早晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我這只懶蟲(chóng)起床，為我做美味的早餐。我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸媽媽為了照顧我，經(jīng)常是一天也合不上眼，他們還為我講故事，讓我能夠舒適地入睡。我慢慢的長(zhǎng)大了，懂事了，懂得體諒父母會(huì)，為父母分憂了。
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸媽媽的皺紋深了，他們把美好的青春給了我。父母為了孩子愿意付出一切！父母是孩子避難的港灣，是冬日里的縷縷陽(yáng)光。就這樣，我在父母的溫暖的臂彎下幸福地成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，老師就像春蠶無(wú)怨無(wú)悔，奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，為祖國(guó)培育了一代又一代的人才。老師像辛勤的園丁呵護(hù)著，含苞欲放的花朵。就這樣，我在老師們的教誨下幸福地成長(zhǎng)！
友情無(wú)限，有了朋友就有了歡笑，朋友會(huì)幫你排憂解難，你的每一天都會(huì)充滿(mǎn)活力和希望。即便跟朋友鬧矛盾了，也只是一時(shí)半會(huì)兒，真正的友誼不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就破碎。我和我的朋友們?cè)谶@和諧的家園里幸福地成長(zhǎng)！
家人的關(guān)愛(ài)，讓我享受了幸福；老師的鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)了信心；朋友的陪伴，讓我明白了友情。這美好的時(shí)光，我會(huì)好好珍惜，好好珍惜。
我就這樣幸福地長(zhǎng)大作文3
人是需要成長(zhǎng)的，也許這個(gè)過(guò)程會(huì)遇到各種各樣的困難。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的這個(gè)過(guò)程是幸福的，因?yàn)槲揖褪沁@樣幸福地長(zhǎng)大。
每當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上，一次又一次面對(duì)各種挫折與磨難時(shí)，就算我會(huì)一時(shí)的灰心，但我也會(huì)立刻重新地樹(shù)立起信心。因?yàn)槲沂切腋５�。每�?dāng)我在于走成長(zhǎng)的道路上選擇了正確的方式去面對(duì)各種挫折與磨難，我并沒(méi)有一下子輕易易舉地獲得成功，因此我很苦惱，但我相信我是正確的，因?yàn)槲沂切腋５摹?/p>
每當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上，一次次面對(duì)父母的各種呵斥時(shí)，就算我會(huì)憤怒和沮喪，但我也會(huì)立刻重新地安撫內(nèi)心，把它化作前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲沂切腋５摹?/p>
每當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上，遇到父母苛刻的教育時(shí)，即使他們?cè)賴(lài)?yán)厲，也都會(huì)在我有危難時(shí)，幫助我們！在遇到無(wú)助、迷茫時(shí)、他們會(huì)鼓勵(lì)我，激勵(lì)我成長(zhǎng)！
每當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路上，一次次面對(duì)嚴(yán)厲的老師時(shí)，雖然我會(huì)有一時(shí)的不滿(mǎn)，但我立刻重新地調(diào)整自己的心態(tài)，我相信老師一切是為了我好，因?yàn)槲沂切腋５�。我感到榮幸的是在我成長(zhǎng)的道路上遇到了對(duì)我負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，所以我明白、知道，我是幸福的。每一天，每一分，每一秒，都很特別。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路是幸福的。無(wú)論是剛出生的嬰兒，還是年少的我們，或者是年邁的老人。如果沒(méi)有苦，那么哪里來(lái)的甜？
幸福是什么？對(duì)于某些人而言，是在黑暗里尋找光明。幸福是什么？對(duì)于某些人而言，是一家人其樂(lè)融融的生活。幸福是什么？對(duì)于我而言，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)13歲的少年了，有些幸福，已經(jīng)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，漸漸地隨影隨行。而且我對(duì)未來(lái)的幸福更加憧憬與向往，所以我就是這樣幸福地長(zhǎng)大，幸福地去追尋未來(lái)！
我就這樣幸福地長(zhǎng)大作文4
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。但是，每個(gè)人成長(zhǎng)的方式卻不同，有的在欺騙中長(zhǎng)大，有的在痛苦中長(zhǎng)大……各有不同。而我，卻在幸福中長(zhǎng)大。
我，在父母的關(guān)愛(ài)下幸福地長(zhǎng)大。爸爸媽媽帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)生下了我，用充滿(mǎn)愛(ài)的雙手牽著我、呵護(hù)我，陪著我慢慢長(zhǎng)大。今年很榮幸成為成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一員。因?yàn)椴皇潜镜厝�，周末就只能孤零零的呆在學(xué)校。但愛(ài)我的爸爸媽媽為了他們兒子身心的健康，每周不顧路途遙遠(yuǎn)來(lái)為我做飯、陪我談心。為了能從容應(yīng)對(duì)善變的天氣，媽媽特意多買(mǎi)幾套衣服放在學(xué)校以備不時(shí)之需，而他們卻鮮少買(mǎi)新衣服。
為了讓我不成為一個(gè)書(shū)呆子，周末在家?guī)椭抑贫ㄓ?jì)劃，學(xué)習(xí)之余總會(huì)留著出去鍛煉放松的時(shí)間。每次在家吃過(guò)飯后，我家的廚房會(huì)有一個(gè)帥氣的身影在忙碌著---那就是本帥哥。可別小瞧我，除了洗碗，拖地也是我拿手的活，給我半小時(shí)，地板都能當(dāng)鏡子用！有了父母用心良苦的教育，讓我有了很強(qiáng)的自理能力，我也不辜負(fù)他們的努力，朝著希望的方向前進(jìn)！
我，在老師的關(guān)懷下幸福地長(zhǎng)大。自半期以來(lái)，幾次考試連連失利，正當(dāng)我苦惱而又無(wú)從解決之時(shí)，老師讓我到他辦公室去，去的路上我心里犯著嘀咕：沒(méi)犯什么錯(cuò)呀！懷著忐忑不安的心情來(lái)到辦公室，老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)道：“你最近測(cè)試都不是很理想，這是怎么回事？”我脫口而出：“明明會(huì)做的題在考試中卻老是不小心寫(xiě)錯(cuò)，扣了不少分！”老師聽(tīng)了這話立刻說(shuō)道：“會(huì)做卻做錯(cuò)，那就是你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固，我看了一下你之前的成績(jī)一直不錯(cuò)，證明你有很好的底子，你要改變目前的這種狀態(tài)就必須改變你的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)，要有一股鉆勁，我相信，你一定能成為我們班的佼佼者�！甭�(tīng)了老師的話，我十分感動(dòng)，老師如此關(guān)心我哪有不努力的道理！
我，在同學(xué)們的互相幫助中幸福地長(zhǎng)大。課間，我們總會(huì)在一起玩耍或討論問(wèn)題，課上，我們爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題。偶爾有同學(xué)受點(diǎn)小傷，同學(xué)們都會(huì)不遺余力的幫助他。
我，就這樣幸福地長(zhǎng)大。
我就這樣幸福地長(zhǎng)大作文5
午后，靠窗，泡一杯熱氣騰騰的咖啡，隨著霧氣的升騰，伴著美妙的音樂(lè)，我瞇起眼睛，輕輕地啜上一口，咖啡的苦澀隨著特有的醇香慢慢地滲入我的'腸胃，彌漫全身，牽動(dòng)著我的思緒……
兒時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，只會(huì)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�。那時(shí)，我不喜歡咖啡，心里總是嘀咕，為什么有人喜歡那么苦的東西。
六七歲的我，仿佛是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)著憧憬，充滿(mǎn)著對(duì)外面世界的渴望。偶爾遇到的小挫折，小困難，在父母和老師的關(guān)懷下也會(huì)瞬間解決。那段時(shí)光，咖啡的幽香彌漫了我的世界。也就在那個(gè)時(shí)候，我喜歡上了加糖的咖啡，我覺(jué)得這種苦甜味，這種醇香讓人感覺(jué)很舒服，使人繃緊的神經(jīng)隨著味覺(jué)的感受漸漸放松。那時(shí)候，爸爸常常提醒我不能加太多的糖，太甜了會(huì)失去咖啡的味道。而我仍是任性地加糖，糖成了咖啡最親密的伴侶。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生。在憧憬著未來(lái)的同時(shí)，我也體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱。動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有了，有的只是奧數(shù)，散文；和顏悅色的慈母不見(jiàn)了，有的只是不斷嘮叨的嚴(yán)母……漸漸地，我也體會(huì)到了學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力，好在我牢記著父母的教誨。面對(duì)煩惱時(shí)，堅(jiān)持拼搏，堅(jiān)定信念，苦中取樂(lè)。所以即使我遇到重重困難，最終也會(huì)“柳暗花明”，而此時(shí)的我也漸漸習(xí)慣了咖啡的澀味。讓苦澀浸透著心脾，慢慢品味，苦中有甜，甜中帶苦，那是一種也別的滋味。
是啊，其實(shí)咖啡百味，只要你能細(xì)細(xì)品味，留存下來(lái)的一定是沁人心脾的幽香。品味著咖啡，就如同品味著成長(zhǎng)的旅程，一路走來(lái)，煩惱或快樂(lè)，一切取決于你的心態(tài)，不是嗎？
我就這樣幸福地長(zhǎng)大作文6
青澀的年華，青澀的我，正在幸福地長(zhǎng)大！
“哇—哇—”從我呱呱墜地的那一刻起，我的幸福也緊緊依附上了我，青澀的我，青澀的心靈，開(kāi)始長(zhǎng)大。
首先是身體上的成長(zhǎng)，由豆芽長(zhǎng)成了窈窕少女；其次是頭腦上的成長(zhǎng)，由半字不識(shí)一個(gè)到出口便能成章；最后便是心靈上的成長(zhǎng)，由天真爛漫變成沉著冷靜。這一些都是幸福的成長(zhǎng)，誰(shuí)又能說(shuō)身體的健康、頭腦的聰慧和心靈的充實(shí)不是幸福呢？
每次一回到家，等待我的便是可口的飯菜、母親的關(guān)懷、父親的幽默、弟弟的調(diào)皮。在飯桌上，有爸媽的微笑和裝滿(mǎn)好菜的飯碗，而在飯后，一家人聊聊家常，看看電視，下下圍棋，好不和睦。這個(gè)幸福雖然簡(jiǎn)單，但畢竟“人之所以幸福，是因?yàn)樗钤谄渲小甭铩?/p>
在學(xué)校里，上課所獲得知識(shí)，下課所獲得快樂(lè)，不也是一種幸福嗎？你看，上課時(shí)你不讓我，我不讓你的舉手氛圍，還有不時(shí)的“電光火流”都讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。而下課時(shí)相互討教，嬉戲玩耍，無(wú)不在增加我們之間的友誼。這又何嘗不是一種幸福呢？
友誼的升溫，親情的溫馨，無(wú)不體現(xiàn)了生活中點(diǎn)滴幸福。而在幸福之中，我領(lǐng)悟了親情與友誼的可貴，當(dāng)然，還有知識(shí)的增長(zhǎng)，這些都在彰顯我的長(zhǎng)大。
人啊，每天被多少平凡的事情幸福著！或許，有時(shí)正是由于它的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài)，人間有情，“幸�！迸c生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣，可大可小，可實(shí)可虛，可敘可議。
我所有的幸福，就如張曉煜先生所說(shuō)的：“精神的充足，心靈的寧?kù)o，靈魂的坦蕩，其次才是物質(zhì)生活的安逸……”。
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