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關(guān)于校園的作文

寫校園的作文

時(shí)間:2021-07-13 18:52:05 關(guān)于校園的作文 我要投稿

寫校園的作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫校園的作文(合集15篇)

寫校園的作文1

  我的校園是個(gè)美麗的地方,今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。

  剛進(jìn)門,映入眼簾的就是一個(gè)紅綠相間的燈光球場。燈光球場,顧名思義,球場上有兩排大燈,每邊6盞。每當(dāng)夜幕降臨,有人打球時(shí),這6盞大燈就會(huì)亮起來,把球場照得如同白晝。

  從操場往前走二十幾米就來到我們學(xué)校的衛(wèi)生角。你一定會(huì)覺得我很奇怪,衛(wèi)生角又臟又臭,有什么可介紹的。其實(shí)不然。請看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來個(gè)垃圾桶。每當(dāng)垃圾快滿時(shí),門衛(wèi)叔叔就會(huì)把垃圾運(yùn)到別處。再看左邊,掃把、鏟子、畚斗,就像排好隊(duì)的士兵,整齊地、靜靜地等候著。在同學(xué)們地努力下,衛(wèi)生角整齊又可愛。

  再去看看我的教室,在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個(gè)可愛的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢!不是我跟你吹,我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢!

  最后去看看宿舍,不過我還是不進(jìn)去了,因?yàn)槲也皇亲⌒I。如果冒然進(jìn)去,會(huì)被寢室老師查問的。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。

寫校園的作文2

  你順著跑道向籃球場上走去,跑道就像綠色通到一樣,又邊有個(gè)花壇,花壇里種著櫚榛子,櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的,樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢!來到了籃球場上,籃球場后面是一排梧桐樹。春天,梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字,多像一只只小手啊!一陣微風(fēng)吹來,梧桐樹上的小手搖搖擺擺的,像在對(duì)我們說:“春天來了!春天來了!”現(xiàn)在,秋天降臨了,梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手,一陣狂風(fēng)吹過,干枯的大黃手?jǐn)[動(dòng)著,好像在對(duì)我們說:“再見!我明年在來陪你們!”說罷便慢慢地飄落下來。哎!梧桐樹媽媽又要自己一個(gè)人過一個(gè)寂寞的新年了!我們又來到杉樹那里,望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子,它的樹葉千奇百怪,有的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像......微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,這些可愛的小動(dòng)物仿佛在說:“你瞧,我們多快樂呀!”

寫校園的作文3

  無論是春夏秋冬,校園的景色總是那么的美。

  春天的校園是可愛的校園,萬物復(fù)蘇。小鳥回來了,在樹枝上唱著動(dòng)聽的春之歌。柳樹發(fā)芽了,綠的可愛的嫩葉給校園增添了無限生機(jī)。小草從泥土里探出頭來,它們這兒看一下,那兒瞧一瞧,對(duì)周圍的一切都感到好奇。花園里的小花開了,那香甜的花香和可口的花蜜不知引來了多少只蝴蝶和蜜蜂。你來到這兒就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

  夏天的校園是熱情的校園,知了趴在樹干上不停的唱著它自己創(chuàng)作的歌曲;知了,知了。蚊子們也耐不住寂寞便為知了伴奏;嗡,嗡,嗡。而我們正在忙碌地為自己的節(jié)日六一兒童節(jié)日做準(zhǔn)備呢。

  秋天的校園是色彩豐富的校園,那紅似火把的楓葉,四季常青的松樹,黃如玉片的銀杏樹,再加上同學(xué)們色彩艷妮麗的秋裝,花園里顏色各異的花朵,滿天飛舞酷似蝴蝶的色彩明麗的落葉,就像給校園套上了一圈漂亮的花環(huán)。

  冬天的校園是富有激情的校園,下課了,同學(xué)們就跑出教室,有的在打雪仗,

  有的在堆雪人,還有的在比誰滾的雪球大。你看,他們堆得雪人可真有趣呀,用兩個(gè)硬幣做眼睛,用蘿卜做鼻子,最后用樹枝做雪人去手。一個(gè)可愛又好玩的雪人就完工了。

  校園的四季真美呀,我愛這美麗的校園。

寫校園的作文4

  春天,校園里鳥語花香,花紅柳綠,漂亮極了。孩子們在校園里嬉戲,快樂的玩耍,還有許多花草,還有幾顆高大的松樹和一棵柿子樹。還有三棟大樓,我在南樓里,歡迎你們來找我!夏天,天氣很熱,我們只要一下課,幾個(gè)淘氣的男孩子就跑出來,在大松樹下避暑。應(yīng)為只要一上課,老師看到男孩子頭上冒著汗,老師就會(huì)責(zé)罵他。嫩芽搖身一變,變成了深?色的松針了,我抬頭一看那耀眼的陽光,把松針曬得燙燙的。可愛極了!秋天,柿子樹上的柿子都熟了,許多孩子去打柿子。校長卻去阻止,還的學(xué)生在那嘟囔‘校長怎末這樣!連個(gè)柿子都不讓摘,真煩人!’突然,一陣大風(fēng)刮過來,把葉子都飄起來,刮到我們的臉上。冬天,鵝毛飛舞,整個(gè)校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們在校園里堆雪人,打雪仗孩子們玩得非常開心,上課鈴響了,孩子們紛紛跑到教室里,抱著暖氣,穿著厚棉襖,還在那瑟瑟發(fā)抖,我估計(jì)上可他都沒怎末聽吧......

寫校園的作文5

  一塊筆直聳立的大石頭,灰底紅字,那四個(gè)鮮紅的'字顯得十分耀眼——“開卷有益”你若是在常德看到這一石頭,那你就是走進(jìn)了我的校園——十一中學(xué)。

  哪一個(gè)學(xué)生不夸贊自己的學(xué)校好,說自己學(xué)校是如何如何的美麗。當(dāng)然我也不例外,雖然說在這十一中只生活了1年,但也算是熟悉了學(xué)校里的花花草草,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  從校門走進(jìn),最先看到的就是操場,中間一綠圈邊上緊挨著環(huán)繞綠色的紅色跑道。跑道上不知揮灑了我們多少的汗水,也不知換回了多少榮耀。好似粗粗的喘氣聲就在耳邊回蕩。

  再往前走些就看到三面環(huán)繞的教學(xué)樓,中間和左邊的教學(xué)樓明顯蒼老了許多,而右邊的一棟,也才是今年剛修成的,所以在陽光的襯托下卻顯得燦爛。你若是在早上來觀賞,那還有一個(gè)景觀——早讀。朗朗的讀書聲從教室中傳出,好似也把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氛圍。沒有鈴聲的命令,好像永遠(yuǎn)也停不下來,因?yàn)槊總(gè)人都在拼命的背書。不到背熟,決不罷休!如果你站在廣場中央,也許聽到的不止是書聲,還有廣播操的節(jié)奏聲,不錯(cuò)我們正是在這做的廣播操。

  這大景點(diǎn)介紹完了,就介紹介紹我的教室。簡單說,這教室就像一塊漢堡,只是這顏色有點(diǎn)差別。兩邊兩黑板,中間是桌椅。你會(huì)說,教室都這樣,沒區(qū)別。你說的也對(duì)。但是我肯定你進(jìn)我們的班級(jí),第一眼看到的不是密密麻麻的桌椅,而是一排排金黃色的獎(jiǎng)狀。這也是我們班成長的見證。

  回過頭來看,一塊高大的石頭任然聳立在校門口。

寫校園的作文6

  我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。

  踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái),旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。

  春天,榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。花兒綻開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說:“這個(gè)世界真是五彩繽紛!”春風(fēng)吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。

  夏天,榕樹郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲,強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉;▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。

  秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了,秋風(fēng)姑姑走來,朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來,好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開了。

  冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。

  我愛我的學(xué)校,更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹,因?yàn)樗o我們帶來綠色、健康和快樂!

寫校園的作文7

  我相信每個(gè)人都有自己的校園,我們在那里讀了那么多年的書,你一定對(duì)它的印象很深刻吧!比如:中午的校園,快的散步慢的用餐;下午的校園,隨時(shí)隨刻可以看見田徑隊(duì);傍晚的校園,真是一片寂靜而我今天寫的就是我校園的早晨。

  來到校門口,看見有好一群同學(xué)正從公交車上一擁而下的跑下車,同學(xué)們已經(jīng)來了不少,站在門前就聽見許多同學(xué)們正在書聲瑯瑯的讀書。檢查紅領(lǐng)巾的同學(xué)也特別有禮貌,同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾的自己主動(dòng)上前詢問,大多數(shù)老師都已經(jīng)來到學(xué)校監(jiān)督同學(xué)們晨讀。

  來到操場,這時(shí)的田徑隊(duì)比起原來的田徑隊(duì)的確身手敏捷了,老師也教得很好,有些同學(xué)經(jīng)過體育老師的教導(dǎo),有些同學(xué)由一個(gè)體育不行的差生變成了一個(gè)善于鍛煉的優(yōu)生,跑步跑得超快,足球踢得超好,羽毛球也打得非常熟練,就算是一個(gè)非常非常熟練的羽毛球教練也比不過他。

  到了教學(xué)樓里,最先我們班還是鬧哄哄的,但是在一位同學(xué)的率領(lǐng)下,鬧哄哄的聲音就變成一片書聲瑯瑯的讀書聲,校長們看了都豎起來大拇指。有些同學(xué)還把一些不要求背的課文背了下來,但還是有些同學(xué)遲到。

  大課間的時(shí)候,我們在跑步,跳繩隊(duì)的就在旁邊跳繩,跳繩有很多種類,有雙搖的,一不小心就跳錯(cuò)了;有并腳跳的,這個(gè)有點(diǎn)難,有交叉跳的但是跳繩隊(duì)最擅長他還是雙搖。

  這就是我們校園的早晨,是不是很有趣!

寫校園的作文8

  每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷,嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來的學(xué)校,我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的,我們的學(xué)校有盛開著撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃,有別具特點(diǎn)的綜合樓,有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn),有……但是我卻獨(dú)愛那教務(wù)處的株株金銀花。

  盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中,一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中,仔細(xì)地打扮自己。開始時(shí),金銀花披上潔白無暇的輕紗,嬌滴滴的展開白似雪花瓣,散發(fā)出淡淡清香,漸漸的,愛美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個(gè)亭亭玉立的少女,散發(fā)著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過,那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā),那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。

  雖然我獨(dú)愛金銀花,但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓,給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn),都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  我愛那香味沁人心脾的金銀花,更愛我們的學(xué)校!

寫校園的作文9

  校園十分美麗,我最喜歡的是餐廳周圍的竹林。

  春天的時(shí)候,竹林周圍長出了一竹的小竹筍。竹筍包著一片片翠綠的葉子,像穿著一身威風(fēng)的鎧甲,正準(zhǔn)備與對(duì)手展開一場大戰(zhàn)。春雨下過后,竹筍就會(huì)長得很高,變成竹子。

  夏天的時(shí)候,竹子長很茂盛。一根根翠綠的枝干,筆直得升向天空,好像一條通往天空的柱子,不知道竹竿的心頭在哪里。竹子上長了幾片翠綠的葉子,給竹子增添了許多生機(jī)。

  秋天的時(shí)候,一片片落葉吹向竹林,好像在仔細(xì)地給竹子穿上一件金黃色的衣服,顯得特別美麗,就算秋風(fēng)走到這里,也要好好看看這美麗的風(fēng)景。

  冬天的時(shí)候,雪花從天上落下來,給竹子穿上了一條白色的衣服,好像還對(duì)竹子說:“竹子,你真勇敢,在這樣的天氣下都還筆直地站在這里,我要向你學(xué)習(xí)。"

  竹子很高,很長,很美,還很勇敢,就是因?yàn)檫@樣,所以我很喜歡。

寫校園的作文10

  校園黃家堡小學(xué) 三年級(jí) 習(xí)洋洋這只是一個(gè)平凡、普通卻又美麗、和諧的校園。清晨,六點(diǎn)多鐘的時(shí)候,天剛亮,校園還是一片寧靜,值日生就早已來到學(xué)校清掃校園,為校園梳妝打扮。伴隨著早自習(xí)的到來,校園頓時(shí)響起一陣陣瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們都在認(rèn)真地、大聲地、有感情地讀書。瞧!操場上的師生們仰望著五星紅旗,進(jìn)行著莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。接著又跳起了歡快、活潑的校園集體舞!岸6hK”上課鐘就像命令一樣,所有的同學(xué)只要一聽見它的聲音,就馬上會(huì)端端正正地坐在座位上唱著悅耳動(dòng)聽的課前一首歌,等待著老師的到來。老師邁著輕快的步伐來到教室,上出一堂堂既生動(dòng)又有趣的課。下課鐘一響,老師宣布下課,同學(xué)們就會(huì)像箭似的奔向操場打籃球、打乒乓球、跳橡皮筋、捉迷藏等等,真是玩得不亦樂乎。我愛這個(gè)平凡、普通卻又美麗、和諧的校園。

寫校園的作文11

  我們的校園位于任丘路中段。那里非常美麗,一年四季景色宜人。

  春姑娘邁著優(yōu)雅的步子,不知不覺的來到了我們的校園。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,一片片綠葉像一只只可愛的小精靈,又像一個(gè)個(gè)音符,在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鉆出來,好奇地四處張望,好像在說:“。〈禾煺婷腊!”

  夏天就像一個(gè)頑皮的孩子,帶著炎熱來到我們的校園。樹木長得郁郁蔥蔥,翠綠的枝條向四周展開,像撐開了一把綠傘。操場上開滿了野花,它們有的綻開,有的含苞欲放,還有的就是一個(gè)花骨朵兒,五顏六色、爭奇斗艷,真像一塊美麗的大地毯。

  秋天,銀杏樹和槐樹的葉子變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,銀杏樹的葉子飄落下來,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,給我們帶來了清涼;睒涞娜~子像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了,像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。

  寒冷的冬天到了,一場大雪過后,整個(gè)校園好像成了冰雪世界,就像銀色的城堡。同學(xué)們來到戶外,有的打雪仗,有的擲雪球,還有的堆雪人,大家玩得可開心了。

  這就是我們美麗的校園,它既是我們學(xué)習(xí)的樂園,又是我們成長的搖籃。

寫校園的作文12

  說起我的校園,真是破爛不堪,可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

  我喜歡我的學(xué)校,可是我希望有哪個(gè)好心人,拿出一些錢,能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了,只要下一點(diǎn)小雨,屋頂就一滴一滴的往下滴水,我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法,水火無情嘛!水是無情的,可人呢,人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢,家里的錢也放不開了,銀行里存滿了錢,還不如捐給我們學(xué)校,進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi),因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人,沒有我們那有此時(shí)吃的飯菜。∥覀?yōu)榇蠹、為社?huì)做的多少貢獻(xiàn)。可是,就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富!我們這真是太窮了!學(xué)校300米之內(nèi),就一條好路,其他的全是坑坑洼洼,下一場雨,滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校,腳上已經(jīng)沾滿了泥土,希望能夠有些好人,把泥濘的土路給鋪成磚路或油路,我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!

  春天里,小鳥飛回來了,我們又為這而擔(dān)心,因?yàn)樾▲B回來了,我們上課時(shí)就無法聽講,沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎,落在小女孩頭上,氣的直哭,因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來,都盼望著冬天的到來,那時(shí)沒有小鳥,也落不了學(xué)生頭上鳥屎了,我們希望的學(xué)校是一層層小樓,堅(jiān)固耐用?墒乾F(xiàn)在呢,用的是平常房屋。

  我們都盼望著新房的到來!

寫校園的作文13

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是六(6)班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。

  “學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹摇保@樣的口號(hào)似乎已經(jīng)司空見慣,可是,當(dāng)我們徜徉在校園的時(shí)候,總還是會(huì)看到角角落落里的碎紙片,隨風(fēng)而舞的塑料袋,以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切,都在無聲地說明,口號(hào)是掛在了嘴邊,而不是心里,更沒有落實(shí)在行動(dòng)上。

  “來路不明”的五顏六色的塑料袋,來自“零食迷”。吃完零食,隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下,即便身旁就有果皮箱,可是沒扔準(zhǔn),也不情愿彎下腰再撿拾一次;久而久之,遺落在桶外的垃圾越來越多……

  對(duì)于這些不文明現(xiàn)象,我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”決不能漠然視之,不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議,并和同學(xué)們、老師們共勉:

  1、學(xué)校要安排值周生多在垃圾桶旁監(jiān)督值守,看到不文明現(xiàn)象,及時(shí)制止;

  2、同學(xué)們盡量在家里吃好每一餐,盡量不帶零食到校,既有利于身體健康,又有利于保護(hù)環(huán)境;

  3、學(xué)?梢栽鲈O(shè)一些垃圾桶和果皮箱,讓垃圾能在最短的時(shí)間內(nèi)找到“家”。

  保護(hù)環(huán)境,更主要靠自覺,而不是他人的監(jiān)督!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。環(huán)保無小事,事關(guān)你我他。讓我們爭做“環(huán)保好少年”!

寫校園的作文14

  親愛的朋友,你想觀看我們校園的四季美景嗎?真的很美哦,快來看看哦!

  春天的時(shí)候,校園里樹木都抽出了新的枝葉,嫩綠的葉子,把校園——我們獲得知識(shí)的地方,打扮得很漂亮;▓@里各種五顏六色的花兒競相爭放,我想這一定是春姑娘留下的痕跡。

  夏天的時(shí)候,樹木長得蔥蔥蘢蘢的,枝葉把我們校園的教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了我們的出口,遮住了我們的窗子。草坪上的小草都有幾厘米了呢,真像個(gè)毛絨絨的大墊子,給人一種清涼的感覺。在天氣很熱的時(shí)候,有些同學(xué)就會(huì)坐在樹蔭下乘涼、玩耍。

  秋天的時(shí)候,那些惱人的蟬鳴聲已悄悄地從那樹枝上消失了,那河邊、路旁到處都是金黃的落葉,但是樟樹和松柏卻更加青翠。天空中那一隊(duì)隊(duì)候鳥和群飛的大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛過,那是從遙遠(yuǎn)的北方來過冬的候鳥們。

  冬天的時(shí)候,那些美麗的雪花在空中飛舞,就像是一只只美麗而輕盈的白蝴蝶在翩翩起舞。樹枝上積滿了白雪,地上的雪又松又軟,都有四、五厘米的雪呢。我從學(xué)校的二樓下來,看見向老師和周老師都在走廊上打雪仗呢!

  這就我美麗的校園美,是不是很美啊?

寫校園的作文15

  清晨,紅公雞提著子叫著,同學(xué)們起床過后,陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。一日之計(jì)在于晨早上的時(shí)間最寶貴。在百花盛開的校園里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,這聲音是多么悅耳動(dòng)聽,多么讓人迷戀陶醉啊。

  這時(shí),幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛到窗外的大樹上,聽到同學(xué)們動(dòng)聽的讀書聲,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,蜜蜂也不嗡嗡叫了,蝴蝶停在窗臺(tái)的花朵上,好像都在靜靜地聽同學(xué)們讀課文。

  丁零零,下課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室,嘻嘻哈哈的歡笑聲充滿了整個(gè)校園。秋風(fēng)吹來,沙沙沙,樹葉們正在舉行大合唱呢!你瞧,花壇里的幾只蜜蜂正嗡嗡地采著蜜,美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,快樂的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌呢!

  秋風(fēng)婆婆沙沙呼呼地唱著歌兒,大樹上的禪快了極了,知了——知了——地叫著,好像在演奏一曲悅耳動(dòng)聽的交響曲!一群少先隊(duì)員,在鋼琴叮咚叮咚的伴奏下,盡情的歌唱著啊!祖國……的歌兒。

  !校園的勁舞是多么美,校園的各種聲音更是美妙動(dòng)聽!

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