放暑假了作文(11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的放暑假了作文，歡迎大家分享。
放暑假了作文1
放假是大家期盼許久的時(shí)刻。放假意味著賴床，意味著自由，意味著不需要整日與書本為伍。
然而今年的放假似乎不太一樣。
許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了，如同不曾存在過。而還有聯(lián)系的同學(xué)，假期生活無一例外的都是滿得快要盛放不下的補(bǔ)習(xí)。今天早上補(bǔ)英語，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天又是一整天，要彈鋼琴，要學(xué)繪畫。沒有時(shí)間玩，家長(zhǎng)也不讓玩，成了不知疲倦的全能機(jī)器。
好不容易盼來的放假，卻比上課還忙呢。
看著別人忙，我有些微微的恐慌:擔(dān)心別人都在補(bǔ)習(xí)，而我卻無所事事，最終被淘汰。新的學(xué)期意味著新的一切，難道我就輸在暑假這個(gè)起跑線么?
不行，我不能輸。
桌角堆積的課本，我可以拿起來看一看;還未完成的作業(yè)，我可以盡快寫完;我頗有野心的生物，可以深入研究……
然而，唯一不行的就是，無所事事。
我可以出去旅行，找到我想象中的那篇廣闊藍(lán)天;我可以潑墨渲染，中國(guó)古樸的底蘊(yùn);我還可以揮霍一段時(shí)間，與喜歡的人聊天。唯一不可以的，還是無所事事。
最不能忍受的是未預(yù)見挫折就被挫敗，因而在這場(chǎng)角逐中鹿死誰手還是未知數(shù)，我就不能輸在自己的想象中。放假時(shí)還給我們平時(shí)缺失的時(shí)間，更是為未來的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭(zhēng)取，僅僅希望未來不要辜負(fù)我們。
不需要太多信誓旦旦，我，亦或我們，把放假當(dāng)跳板，為自己的努力幸福，追逐著爭(zhēng)取，一個(gè)更燦爛的明天。
放暑假了作文2
放暑假啊，放暑假��！我特別高興，因?yàn)榻K于放暑假了！我已蹦三尺高地喊著，高興是高興，可我還是得寫作業(yè)啊。這不，當(dāng)天晚上，媽媽就讓我制定了一個(gè)表格（計(jì)劃），說：”陽陽，你現(xiàn)在雖然 放假了，可是你不能在暑假里光玩，要按照計(jì)劃完成作業(yè)才行，否則的話，這60天不就都浪費(fèi)了了嗎？“我想了想，于是就按照做了。我下決心明天要完成任務(wù)。
第二天早上，鬧鈴響了起來，可是因?yàn)槭俏液芾�，所以將鬧鈴關(guān)了，繼續(xù)呼呼大睡起來，過了一會(huì)，到了11點(diǎn)，鬧鈴再次響起，我揉了揉眼睛。呀：”十一點(diǎn)了！“我大聲的說。我趕快穿衣服，剛收 拾完，我媽媽回來了，我都不好意思看媽媽的眼睛。吃完了飯，媽媽就又出去了。過了一會(huì)兒，我看了看表。不會(huì)吧，現(xiàn)在才一點(diǎn)，時(shí)間還早，還沒到兩點(diǎn)半，看會(huì)電視吧，于是我就開開電視，過了很 長(zhǎng)時(shí)間，我又看看表，不會(huì)吧！才一點(diǎn)半，我說：”時(shí)間過得真慢。“我于是有開始看電視，又停了老大一會(huì)，我才反思過來，看了看表：”呀！大事不好了，已經(jīng)4點(diǎn)半了“，我趕緊關(guān)了電視去寫作業(yè) 了。轉(zhuǎn)眼到了晚上，媽媽檢查我的作業(yè)，一看沒寫完，便問這是為什么，我把真相告訴了媽媽，媽媽聽后便說：”陽陽，以后做什么事情要講自覺。定了計(jì)劃就要執(zhí)行，要做個(gè)守誠(chéng)信的人�！拔衣牶螅� 心里很慚愧，當(dāng)天晚上，我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)完，對(duì)自己說：”你一定要按時(shí)完成作業(yè)。“我相信我會(huì)做的很好的。
放暑假了作文3
唉，又要放暑假了！我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽了，一定會(huì)興奮得跳破床墊；可我，只要一聽到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長(zhǎng)夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對(duì)我公平一些，讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎？”
現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開對(duì)暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個(gè)煩惱的困擾�？墒�，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會(huì)迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個(gè)暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴……
放暑假了作文4
炎炎夏日，外頭熏風(fēng)徐徐的吹，而我正坐在教室里頭執(zhí)行我每一天的例行的事上課�？帐幨幍慕淌遥錆M著考完試的學(xué)長(zhǎng)們愉悅的心情。他們正享受著那令人期盼的暑假呢！我心頭這么想著，而我的心早已不知道飛到哪去玩耍，早已去品嘗那放暑假的美好。
終于，這令人向往的暑假來到，我們?nèi)冶汩_始計(jì)劃著這個(gè)假期的旅游地點(diǎn)？和誰一起？時(shí)間？行程等，一大堆繁雜的瑣事，最后我們決定參加市里舉辦的親子三日游這項(xiàng)活動(dòng)。
當(dāng)天我們?nèi)胰硕计鹆舜笤�，快速的刷牙？洗臉？換衣服和吃早餐后，我們一行人就搭著巴士往我們這次的地點(diǎn)出發(fā)。我們?nèi)ス淞撕芏嗝麆俟袍E，其中，最令我印象深刻的就非坐船的經(jīng)驗(yàn)?zāi)獙倭耍?/p>
那是我和第二天行程相遇的開始，我們抵達(dá)時(shí)早已有數(shù)艘的小船停在碼頭，乳白色的？鵝黃色的？水藍(lán)色的，五顏六色的小船令人目不暇給，我們坐上乳白色的那艘。一開始傳上布滿著悶悶的熱氣，但若你做到船頭你就能體會(huì)到那清涼無比的快感，涼涼的海風(fēng)直接拂過你身上，而被船激起的雪白色浪花也不時(shí)和你的腳來一次親密的接觸，頓時(shí)，一陣沁涼的流水滲入心窩，心中所有的煩悶都被逼的退避三舍，那感覺真的不是言語所能形容的。
這的旅行是如此的令人印象深刻，和親友們一起出游的感覺是這樣的美好，我想這就是暑假甜美的果實(shí)吧！希望還能再讓我品這“放暑假，真好”的感覺，我衷心的期望著。
放暑假了作文5
放暑假了！從校園里走出去的時(shí)候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”里吧，那七份卷子難得真沒話說，連一班班長(zhǎng)，那個(gè)天才樣的F，語文都至少被狠狠扣掉9分！喂喂，為什么要考兩天啊？真不知道是怎樣一科一科“熬”過來的。
女同學(xué)大多都苦著一張*瓜臉，我例外，誰讓我是那種天才型叛逆少女呢。真是的，反正都考完了，“悲傷”也沒用�；丶以囂降睾屠习掷蠇屨f這次可能不會(huì)像以前那么走運(yùn)了，你猜怎么著？“保持在年級(jí)前100名就可以了，沒有法律規(guī)定你必須進(jìn)前10名�！鼻校∥也虏恍拍�，還記得小學(xué)有次期末考試，我考了第10，媽媽就能嘮叨我一暑假，“劉珺瑤啊劉珺瑤，假如你的成績(jī)保持不在前5名，考上一中的希望就很小了！”哦，我忘了提了，我現(xiàn)在就在一中上學(xué)。
放暑假了，以為得有兩個(gè)月不能和同學(xué)聯(lián)系。晚上上QQ，猜我碰見誰了？J！J可是幾乎從來都不上線的。QQ可真是個(gè)好東西啊，我興奮的半宿都沒睡覺，可比第一次看見漫畫中的那個(gè)怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今后又可以干“壞事”了……
都說小孩子放暑假，大人也會(huì)興奮。我今天終于明白了這句話的意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛的老媽的臉就湊了過來“小乖啊，這個(gè)暑假學(xué)什么��？數(shù)學(xué)和英語就繼續(xù)堅(jiān)持吧，還有電子琴，國(guó)畫，現(xiàn)代舞……”在被我拒絕了N+1次之后，媽媽的元?dú)庑∮钪娼K于爆發(fā)了：“難道這個(gè)暑假你就打算這樣瘋下去嗎？！劉珺瑤，我看九年級(jí)理科多了你怎么辦！”“是啊是啊，我該怎么辦�。 �
哈哈……我扮了一個(gè)鬼臉，狂笑著沖出家門，想象著老媽在身后該是怎樣的氣急敗壞……
哦，原來，活力十足的暑假終于到來了！
放暑假了作文6
在美麗的大西洋上，有一座十分漂亮的島嶼，叫做咕嚕島。那里生活著許多小動(dòng)物。島的中心有一個(gè)五彩繽紛的花鐘，一年四季盛開著各種各樣的鮮花，每到整點(diǎn)時(shí)還會(huì)給人們報(bào)時(shí)。每當(dāng)花鐘報(bào)時(shí)的時(shí)候，咕嚕島的南方遠(yuǎn)處就會(huì)出現(xiàn)五彩斑斕的光芒，小黑從小就想去那里看個(gè)究竟。島嶼周圍保留了一大片沙灘，其它地方建設(shè)成一座大都市。小黑是一只帥氣的小黑兔，住在B區(qū)第24號(hào)別墅里。
現(xiàn)在，小黑正在咕嚕小學(xué)103班教室里領(lǐng)成績(jī)單和學(xué)生手冊(cè)呢!他考了滿分200分，全班第一名，心里甜滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣�！白４蠹沂罴倏鞓�!“山羊老師說。大家都十分高興地捧著成績(jī)單，興高采烈地回家去了。今天，小黑和同學(xué)呼嚕豬、小呱呱、嘎嘎鴨、黃小雞和喳喳鳥約定好在他家住上一個(gè)月。
小黑家的別墅很大，足夠讓同學(xué)們住。大家正在忙著整理自己的'房間，可小黑一丟下書包就往廚房跑。他來到媽媽身邊，使勁拽著媽媽的連衣裙，又用力扯了兩下，然后對(duì)媽媽說:“媽媽，帶我和同學(xué)們?nèi)ズ＿呁嫱妫脝?”“不行!玩玩玩!就知道玩!快寫暑假作業(yè)去!還有，記住，以后別亂扯媽媽心愛的連衣裙!哦，我差點(diǎn)忘了，你這次期末考考了多少分啊?”媽媽嚴(yán)肅地說�！昂�!我才不告訴你呢!本來開心的事都被你搞砸了!”小黑癟癟嘴說。媽媽突然變得和藹可親，好奇地說:“什么開心事啊?說來聽聽。”小黑昂起頭，把雙手放在背后，得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“嗯!我現(xiàn)在宣布，我考了200分，全班第一名。”“哇!第一名!我的好寶貝，你真棒!媽媽同意讓你們?nèi)ズ＿呁媪?吃完午飯，我們就走!”“哦耶!媽咪ILoveYou!”小黑高興得一蹦三尺高。
放暑假了作文7
好容易放暑假了，我一定要好好放松一下，于是來到了鄉(xiāng)下大舅家。
第一站:摘野草莓
來到山上，草叢中那若隱若現(xiàn)的、紅紅的，是什么東西?走近一看，哈!原來是美味可口的野草莓。不仔細(xì)瞧還以為是蛇苞(一種類似野草莓的有毒的野果)呢。哎呀，口水流了三千尺了，少說廢話吧，趕緊摘吧，忍不住了，先放口里一顆吧，啊，一個(gè)字:甜。這可口的野草莓讓人真是吃了還想吃啊!
第二站:拔小竹筍
小溪對(duì)岸，那一個(gè)個(gè)褐色中帶著綠的小精靈是什么?小心翼翼地淌過河，開始了一場(chǎng)“拔小竹筍大戰(zhàn)”。哎喲!這竹筍長(zhǎng)的真結(jié)實(shí)，拔了半天硬是拔不出來。費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易“嘣”的一聲，接著又“噗通”一聲，原來竹筍是拔出來了，可我也掉小溪中了。
第三站:抓蝴蝶
野花叢中，蝴蝶翩翩飛舞，美極了。這可引起我的“貪欲”了，于是我叫表哥幫我做了一個(gè)抓蝴蝶的網(wǎng)，來到了“蝴蝶谷”(其實(shí)就是野花叢)，哈哈，該我閃亮登場(chǎng)了，我揮舞著網(wǎng)子撈來撈去，可就是撈不著一只蝴蝶。我只好求救于表哥了，表哥告訴我，這樣大力撈是撈不到蝴蝶的，應(yīng)該讓蝴蝶落下來后悄悄地靠近它，然后快速的撈起，這樣才行，說著表哥還給我做了示范。我按照表哥說的去做，不久我真的撈到一只美麗的花蝴蝶。
快樂時(shí)光總是一眨眼便過了的，下次放暑假我一定還會(huì)來玩的。
放暑假了作文8
“叮鈴鈴”下課了，期末大考的鈴聲仿佛就是一把鋒利無比的劍劃破了寂靜的校園，我們轉(zhuǎn)身背起書包一個(gè)箭步炒教室外沖去，緊接著，教室的門如同閘門般打了開來，我們像一股勢(shì)不可擋的洪水涌了出去。
隔壁兩個(gè)班里的人也擁了出來，走廊頓時(shí)擠滿了人，形成了人山人海，變得異常熱鬧，把整個(gè)走廊堵得水泄不通，同學(xué)們歡呼著，飛馳著，大聲歡叫：“終于放暑假了！”走廊上的同學(xué)每一個(gè)都想先回到教室，誰也不肯讓誰一步，有的個(gè)子小的就把身子蹲了下來，從人群中穿梭自如，不一會(huì)兒就走了出去，有的人仗著自己人高馬大，在人群中擠來擠去，一下子就擠出一個(gè)道來，過了一會(huì)兒，后面的人好像已經(jīng)等不及了，使出了九牛二虎之力，把我給擠了出去。
我一步兩個(gè)階梯朝教室奔去，來到教室，我們?nèi)缤蛲陝僬痰氖勘鴦P旋歸來，述說著自己戰(zhàn)斗的過程，只見同學(xué)們非常悠閑，有的在玩牌，有的在大聲議論，還有的在看書。我坐在自己的位置上，迫不及待的等待老師到來，可老師卻遲遲不來，為了消磨時(shí)間，我和同學(xué)開始聊天，過了一會(huì)，老師終于來了，講了一些事情，就讓我們回家了，老師話音剛落，我們就站起了身，像一把離弦的的似地向外沖去，此時(shí)我感覺無比自由。
外面雖然下著雨，但我的心卻晴空萬里，暑假，我來了！
放暑假了作文9
7月2號(hào)，經(jīng)過一天的考試，期末考試結(jié)束了，我們終于放假了。
書包一甩，蹦到床上。一邊開始盡情地玩玩具，一邊規(guī)劃者美好的暑假生活。
暑假第一天，我先睡了個(gè)懶覺，然后。吃了玩，玩了吃。就這樣度過了第一天。
第二天依然如此。
第三天我看到媽媽在打電話，一直在問我的成績(jī)。我心里七上八下的，也不敢盡情地玩了。
第三天晚上媽媽又打起了電話，不過臉色很好。她放下電話后對(duì)我說：“你這次語文95分，數(shù)學(xué)96分，英語99。5分，品德100分，科學(xué)94分，總分484。5分�！币宦牭轿铱歼@么好，高興得都不知道自己姓什么了。我從老媽手機(jī)上看成績(jī)單，班級(jí)排名第二，全級(jí)排名并排第六，高興得我久久不能停息。
第四天，我又狂玩了一天。夜晚，媽媽對(duì)我說：“我已經(jīng)給你安排好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，星期一到星期五，上午學(xué)作文，下午練字，晚上六點(diǎn)到七點(diǎn)去學(xué)琴，星期日學(xué)圍棋�！�
我聽了立即叫苦：“老媽呀，我的時(shí)間你怎么給我安排得這么滿��！”
“我給你留了個(gè)星期六，已經(jīng)足夠了，你別得寸進(jìn)尺了。”
第五天上午，我拖著沉重的步伐來到作文班，心里十分不爽。不過老師講的內(nèi)容很生動(dòng)，隨便拿了一個(gè)東西，就能讓我們寫出一篇作文�？礃幼�?jì)寢尳o我報(bào)班還是挺有眼光的。
下午，馬不停蹄地去練字，一橫一撇、一點(diǎn)一劃都得規(guī)規(guī)矩矩的。不過，我發(fā)現(xiàn)，練出來的字就是好看。
晚上六點(diǎn)到七點(diǎn)，悠揚(yáng)的琴聲隨著我的手指不斷地飄逸，我的心情也隨著琴聲飛揚(yáng)。
夜里，我睡夢(mèng)中還在和別人在圍棋盤上“殺”得昏天黑地的……
雖然我的假期被安排得滿滿的，但我還是愛放暑假的。
放暑假了作文10
今天到學(xué)校，發(fā)下了卷，語文118，數(shù)學(xué)112，英語98，科學(xué)48，社會(huì)50，共扣了14分，總體來說對(duì)自己的成績(jī)滿意度還算可以。但數(shù)學(xué)考砸了，扣了8分！
問了問學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，奇扣了6分，臻扣了8.5分，豪扣了12.5分，宸扣了16.5分，熠扣了21.5分，超扣了29分。我覺得我可能是第四名。
又聽雨說文考得很好，是抄四班的棟的。因?yàn)槲覀兪俏灏啵谒陌嗳撕竺�。我半信半疑，問雨怎么知道，雨說是熠告訴她的。熠和文在一個(gè)考場(chǎng)。我沒有在意。也沒有問熠。
第二節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們小組考得不好，出我外沒人到優(yōu)秀。后來老師有說我考的也不好，112分，人家奇考了滿分--120分。我聽了之后，不知為什么，心很痛，很悶。
雨考砸了，89分，整節(jié)課全都是她說錯(cuò)題。
布置了作業(yè)，打印在一張紙上，老師說是教育局布置的。一張16K紙，密密麻麻，各科都有。我身后的豪饒有興致的在看。
很多的作業(yè)，等于往日兩個(gè)暑假的作業(yè)。用成山的作業(yè)來換取假期的時(shí)間，這真是學(xué)生的悲哀。
教室里很悶，很熱，下了課，我走出教室，不再眷戀那能寫暑假作業(yè)的一點(diǎn)時(shí)間。
我問文，扣了多少分，她說扣了11分。不知為何，我心里有一種感覺，夾雜著嫉妒，夾雜著不相信，夾雜著鄙視，夾雜的怨恨......
一個(gè)上午過去了，下午四點(diǎn)放學(xué)。
發(fā)完卷了，放暑假了！
發(fā)完卷了，放暑假了。
發(fā)完卷了，放暑假了......
放暑假了作文11
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊�，最大的毛病是�?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí)，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶，爭(zhēng)取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
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