描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文1
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊，還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文2
回到家，我馬上跑到媽媽的房間，問(wèn)：“媽?zhuān)阃暧惺裁唇?jīng)歷呢?”
說(shuō)罷，邊看向老媽?zhuān)蠇尦聊徽Z(yǔ)，心中的好奇下子被激發(fā)了，我的眼睛緊盯這老媽?zhuān)蠇岄_(kāi)始低著頭 眼睛半瞇，過(guò)了一會(huì)兒，又露出了欣慰的微笑，馬上又沉醉在自己故鄉(xiāng)的幸福生活，一會(huì)兒，鼻子和眼睛都紅了，一顆兩顆的晶瑩的淚珠就順著臉頰向下，有一會(huì)兒，有開(kāi)心的笑了起來(lái)，我的心充滿了好奇，不就是一句話嗎?怎么有那么多的情緒，好像又回到童年經(jīng)歷了一次似的，老媽也看出了我的好奇，停下回憶，回答我的問(wèn)題：“我們的童年的事可多了，估計(jì)講了三天三夜也說(shuō)不完，就給你講一個(gè)我上學(xué)時(shí)的故事吧!”“好啊”我馬上就搬來(lái)了椅子，準(zhǔn)備聽(tīng)故事。
我馬上把椅子放在椅子放在了床邊，便忍不住問(wèn)了一下“媽?zhuān)阈r(shí)候的故事無(wú)聊嗎?”媽馬上回答：“怎么會(huì)無(wú)聊呢?”說(shuō)罷，邊開(kāi)講了：“小時(shí)候，我們上小學(xué)時(shí)，我上三年級(jí)，弟弟上二年級(jí)時(shí)，弟弟那天逃學(xué)了，中午的時(shí)候，他們二年級(jí)時(shí)的那樓塌了，正好那天他那天沒(méi)有去上學(xué)，沒(méi)有趕上那個(gè)塌樓
“ 故鄉(xiāng)里充滿著我們的回憶，那里已經(jīng)不在了，我真的很想念自己的故鄉(xiāng)。”
我在心里暗暗的想到：思鄉(xiāng)情，不用任何理由啊!
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文3
讀了《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》之后，我千頭萬(wàn)緒。是啊，思鄉(xiāng)之情人人都有。冬季的雨兒不是雨而是淚，是那身在異地他鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)人們的淚珠。人越是老就越想回家看看，思鄉(xiāng)的淚珠化作雨兒打落在人們的臉頰上、手上、身上、心口上……
此時(shí)此刻，我又想到了季羨林先生。我仿佛見(jiàn)到季羨林先生在國(guó)外的窗口上，孤身一人看黃昏；仿佛見(jiàn)到季羨林先生，獨(dú)自坐在沙發(fā)上回想著在國(guó)內(nèi)的往事……十一年！這十一年季羨林先生就是在懷念中度過(guò)的！
“我的中國(guó)心”唱響了每個(gè)海外游子的心聲，“九月九日憶山東兄弟”寫(xiě)出了身在他鄉(xiāng)的人民對(duì)故鄉(xiāng)的思念……不論什么地方，都沒(méi)有“家鄉(xiāng)”這般溫暖；不論什么人，都沒(méi)有“家人”可親；不論什么戲，都沒(méi)有“故鄉(xiāng)”的原味……
錢(qián)學(xué)森先生在美國(guó)人的拷打下，經(jīng)受了白般折磨，但他以堅(jiān)強(qiáng)的信念，奇跡般地回到了中華的懷抱！錢(qián)學(xué)森先生大聲說(shuō)“祖國(guó)！我回來(lái)了！”之時(shí)，心中百感交集，激動(dòng)的淚水流出了眼眶。
是�。∷监l(xiāng)、懷念是人的本能。人能拋棄一切，但永遠(yuǎn)都忘不了“家！”
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文4
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹(shù)葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，現(xiàn)在怎么樣了。
陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過(guò)了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書(shū)，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無(wú)法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句——家鄉(xiāng)，您現(xiàn)在怎么樣了？我想念你！
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文5
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的山。春天，山上的樹(shù)枝發(fā)了芽，嫩綠嫩綠，帶來(lái)生的希望；夏天，山上一片墨綠，雖稱(chēng)不上妖嬈，卻也有一份大自然的樸實(shí)；秋天，山上的樹(shù)葉一片片落下化作一只只金蝴蝶，翩翩起舞；冬天，山上一片潔白，成了冰雪的天地。
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的水。春天，剛剛?cè)诨男∠獛е唤z涼意流到遠(yuǎn)方；夏天，許多小魚(yú)、小蝌蚪在這里歡快的暢游；秋天，孩子們把用紙疊的小船，放到溪里，讓流水把他們送到遠(yuǎn)方；冬天，水面上又結(jié)了冰，許多頑皮的孩子在冰面上滑冰。
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的草。春天，小草像一個(gè)害羞的少女，緩緩地，慢慢的，猶豫地探出腦袋，好半天才探出全身，好奇的打量著這個(gè)世界；夏天，小草的顏色，由嫩綠緩緩地變成了翠綠，孩子們把它拔下來(lái)，做成麥哨，那清脆的哨聲響徹山谷；秋天，我們把快干枯的草拔下來(lái)，做成草墊也是個(gè)不錯(cuò)的打算。冬天，把干枯的草埋在地下，來(lái)年是很好的肥料。
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的枇杷。冬天，枇杷樹(shù)不顧寒冷，努力吸去營(yíng)養(yǎng)，好結(jié)出果實(shí)奉獻(xiàn)人類(lèi)；春天，枇杷樹(shù)早已掛滿了綠珠般的果實(shí)，那么惹人喜愛(ài)；夏天，枇杷金黃的果實(shí)掛滿了枝頭，仿佛為枇杷鍍了一層金，黃中泛紅，摘下果實(shí)，輕輕咬開(kāi)，酸中帶甜，可口極了！
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的山、水、草、枇杷，思念家鄉(xiāng)的人、小吃、朋友和孩子，思念家鄉(xiāng)！
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文6
傍晚時(shí)分，西邊的夕陽(yáng)一落下，東邊的一輪明月便爬上來(lái)，他是那么圓潤(rùn)，碩大，猶如水洗過(guò)般的明凈，澄撤。這鄉(xiāng)村明月，窗前凝眸時(shí)，它萬(wàn)千風(fēng)情近在溪流；花下吟唱時(shí)，它百般柔媚又遠(yuǎn)在江湖。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！鄙钤卩l(xiāng)村土地上，使我永遠(yuǎn)懷著深情與感恩。不論何時(shí)何地，只要我打開(kāi)心扉，鄉(xiāng)村月都會(huì)不辭萬(wàn)里而至，與我共同歡樂(lè)，共同悲傷。我想：久居嘗試的人，如果有機(jī)會(huì)在某個(gè)夜晚與鄉(xiāng)村的月亮相逢，一定會(huì)把她當(dāng)做奇遇，當(dāng)做心靈上的朋友。
穿過(guò)風(fēng)雨，撥開(kāi)云煙，愈來(lái)愈靜美的鄉(xiāng)村明月，牽魂縈夢(mèng)，溫暖人心。
思鄉(xiāng)
故鄉(xiāng)是我的搖籃，它伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)；故鄉(xiāng)是我的樂(lè)園，他讓我自由地展翅歌唱；故鄉(xiāng)是我的存折，他存載著我的夢(mèng)想。
俗語(yǔ)說(shuō)，月是故鄉(xiāng)明，每到中秋節(jié)，我便來(lái)到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，渴望不可及，望著她，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生，正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！庇秩缤蹙S所說(shuō)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友，我看到了波瀾壯闊的大海，看到了長(zhǎng)城，看到了??
王勃說(shuō)得好，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然如今相隔甚遠(yuǎn)，但思念之情會(huì)帶我常�；氐焦枢l(xiāng)。
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文7
床前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們。每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊，還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受......
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文8
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩(shī)人岑參的思鄉(xiāng)詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長(zhǎng)安，但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。
回想家鄉(xiāng)的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平，那里中了很多樹(shù)，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉(xiāng)的小學(xué)不像小學(xué)，而像農(nóng)場(chǎng)。校門(mén)兩側(cè)種著荔枝樹(shù)，上面結(jié)著又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯?zhí)玫募央取＠锩娣N著西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕！接著就是高大的教學(xué)樓。
現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現(xiàn)在是旋繞的石梯。回鄉(xiāng)看看，都認(rèn)不出哪家是哪家的，只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。
回想家鄉(xiāng)的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭(zhēng)一條魚(yú)而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……
一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒(méi)……
好久沒(méi)回鄉(xiāng)了，總覺(jué)得路是那么的遙遠(yuǎn)……
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文9
故鄉(xiāng)是我的搖籃，它伴我快樂(lè)的成長(zhǎng);故鄉(xiāng)是我的樂(lè)園，他讓我自由地展翅歌唱;故鄉(xiāng)是我的存折，他存載著我的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在卻已經(jīng)離開(kāi)我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)，來(lái)到了與故鄉(xiāng)相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江，卻比不上故鄉(xiāng)那波瀾壯闊的碧海藍(lán)天;武漢雖有名揚(yáng)四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉(xiāng)那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城�？墒菫榱宋业膶W(xué)習(xí)，我只好來(lái)到了這里。
俗語(yǔ)說(shuō)，月是故鄉(xiāng)明，每到中秋節(jié)，我便來(lái)到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，渴望不可及，望著她，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生，正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”又如王維所說(shuō)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖�，我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎?他和我在一個(gè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)，可我們最要好，思我們以自己的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘，他為人善良，語(yǔ)文超級(jí)好，所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能，創(chuàng)造出屬于我們自己的寶貴財(cái)富。可是，他現(xiàn)在還好嗎?我無(wú)法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們?cè)诤＿呮覒蚴羌芸鞓?lè)的事情，可現(xiàn)在，我卻無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè)，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長(zhǎng)城，看到了……
啊!故鄉(xiāng)的伙伴們，我會(huì)回來(lái)看你們的，王勃說(shuō)得好，“海內(nèi)存知己天涯若比鄰�！弊屛覀冦懹涍@句話，早晚有一天，我們會(huì)再次相見(jiàn)。
啊，故鄉(xiāng)，我何時(shí)才能回到你身邊。
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文10
層林盡染，北雁南飛，��！又是一年秋來(lái)到。洛陽(yáng)城里人們行色匆匆，一陣秋風(fēng)裹著寒意迎面撲來(lái)，片片黃葉翩翩起舞。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！笨途勇尻�(yáng)的詩(shī)人張籍漫步街頭，眼望秋葉紛紛，思鄉(xiāng)之情油然而生。一年一度的中秋佳節(jié)已近眼前，可是自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，回鄉(xiāng)的日子似乎遙遙無(wú)期……想著想著，一滴思鄉(xiāng)的淚水不知不覺(jué)滾落下來(lái)，唉，那一縷鄉(xiāng)愁……
就在這時(shí)，一個(gè)背著包袱的送信人正策馬而過(guò)。張籍受到了啟發(fā)，忙叫住送信人：“請(qǐng)等一等，也幫我?guī)Х饧視?shū)�！睆埣讲⒆鲀刹�，回到家中鋪開(kāi)紙硯，提筆蘸墨，剛要下筆時(shí)卻又停了下來(lái)。千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，一時(shí)之間不知從何說(shuō)起。思慮再三，終于寫(xiě)到：“年邁的父母大人身體還好嗎？幼小的弟弟妹妹長(zhǎng)大了吧？……我在外地一切都好，請(qǐng)不要擔(dān)心……”可這短短的幾頁(yè)紙又怎能表達(dá)出張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念和牽掛呢？無(wú)奈時(shí)間緊迫，只好匆匆收筆。張籍小心地把信封好，交給送信人。
正當(dāng)送信人騎上馬準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，張籍又擔(dān)心起來(lái)：這么匆忙寫(xiě)成的信會(huì)不會(huì)遺漏什么？他急忙攔住送信人，拆開(kāi)信封，仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)想說(shuō)的都寫(xiě)到了，才重新封好信封，遞給早已等得著急的送信人。張籍不放心，又千叮嚀萬(wàn)囑咐送信人一定要親手交到家人手里。送信人快馬加鞭，塵土飛揚(yáng)中傳來(lái)一句話：“放心吧，我一定會(huì)送到！”望著送信人遠(yuǎn)去的背影，詩(shī)人仍然呆立不動(dòng)。此時(shí)，詩(shī)人的心已隨著送信人回到了故鄉(xiāng)蘇州，見(jiàn)到了日思夜想的父母親人……
秋風(fēng)掠過(guò)，黃葉飄飄。此時(shí)，詩(shī)人多么想借這陣陣秋風(fēng)向家鄉(xiāng)的親人送去自己美好的祝福！唉，那一縷剪不斷理還亂的鄉(xiāng)愁……
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文11
山路彎彎彎走了童年，在我童年的搖籃里總是裝著那彎彎的山路，那濃濃的鄉(xiāng)情。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，爸爸、媽媽總要帶著我回到地處東山丘陵地區(qū)的萬(wàn)安鎮(zhèn)成家灣去看那綠綠的山、清清的水，還有那家鄉(xiāng)的親人。
家鄉(xiāng)的四季都是那么美好。讓人忘不了的是在那百花爭(zhēng)艷的春天，和小伙伴一起采來(lái)野花做成花環(huán)，漫山遍野的追呀，跑呀；在那烈日炎炎的夏天和小伙伴們到荷塘邊摘荷花、到小溝里捉魚(yú)兒；在那秋高氣爽時(shí)，和朋友們到山上玩兒，望著藍(lán)天上遠(yuǎn)飛的.大雁，我們一起唱起舊時(shí)的童謠：“雁鵝，雁鵝，扯扁擔(dān)，扯到汪家河邊吃早飯……”；在那寒風(fēng)凜冽的冬天，踩著“悉悉索索”響的松針，去撿個(gè)兒大，飽滿的松果，一撿就是幾大袋……
家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美麗，年 夜 飯也很有特色。
咱家的個(gè)個(gè)“大廚”在廚房忙得熱火朝天，等人到齊了，他們才“滿面油光”地端菜上桌。大家起身向五世同堂、91歲的祖祖拜年，祝愿她健康長(zhǎng)壽；祖祖也祝愿晚輩們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。祖祖把菜送進(jìn)嘴里，連聲說(shuō)“好吃”。我們也歡呼著開(kāi)吃了——
那肥而不膩的肘子不一會(huì)兒便被搶奪一空；那香甜可口的甜燒白讓人讓人回味無(wú)窮；還有那色香味俱全的燒什錦、涼拌雞、熱窩雞。最受歡迎的是鮮香可口脆皮魚(yú)，入口酥脆，肉質(zhì)細(xì)嫩。那舌尖上跳舞的感覺(jué)真好！
吃完飯，便是我們的開(kāi)心時(shí)刻——大人們會(huì)把一個(gè)個(gè)紅彤彤的紅包塞到我們小孩手中……
收獲滿滿的我們就這樣踏上歸途，小小的村莊離我們遠(yuǎn)去，而那濃濃的鄉(xiāng)情，卻一直縈繞在我心里。
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文12
“老爸，和你在一起有兩個(gè)多月了。在我的印象當(dāng)中是最長(zhǎng)的時(shí)間；你現(xiàn)在回溫州了，我感覺(jué)好不習(xí)慣，好舍不得，好想念你…在外注意安全��！”剛到機(jī)場(chǎng)就收到了大女兒的信息，下午五點(diǎn)半了，她放學(xué)回家知道我走了。我沒(méi)有告訴她我今天要走的。
明年下半年就初三了，孩子說(shuō)的是實(shí)話。
我只一句“謝謝”回過(guò)去，不敢說(shuō)其他的，更不敢打電話回家，我怕我控制不住自己，會(huì)立即轉(zhuǎn)身回家。
在外十五年，是該回家了！也許我的想法真是錯(cuò)誤的：為了孩子而努力賺錢(qián)，而孩子需要的并不是用金錢(qián)能換來(lái)的東西。猶豫啊！
陶曉先生的《陪讀》終于讓我鐵心了：明年回家。孩子他媽說(shuō)：在外面發(fā)展只是多賺點(diǎn)錢(qián)而已，回家也餓不了，不要現(xiàn)在就想為孩子將來(lái)買(mǎi)房，孩子以后還不知道做什么，在哪里生活呢！
三個(gè)孩子，原準(zhǔn)備在外再干十年，為他們將來(lái)準(zhǔn)備房子，看樣子我的想法都是錯(cuò)誤的。這么累，是自找的！
看桌上搶劫、盜竊、受s賄、綁架和民事糾紛等兩堆近尺高的案卷，只能搖頭，丑惡的怎么就這么多在我面前呢？沒(méi)有辦法，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了賺錢(qián)，累是沒(méi)有辦法的。是為“人”說(shuō)話，不是為“壞”說(shuō)話，這是我們的職業(yè)職責(zé)，心里輕松多了！
今天破例沒(méi)有坐車(chē)回到宿舍，豁然開(kāi)朗：家人身體健康，家庭和睦，孩子成績(jī)還好，回家發(fā)展事業(yè)也不遲，按現(xiàn)在的縣城物價(jià)，老本維持幾年還沒(méi)有問(wèn)題。
晚上六點(diǎn)半了，估計(jì)家里正在吃飯，明年的今天，飯桌上應(yīng)該多了一雙筷子，屬于我的……
描寫(xiě)思鄉(xiāng)作文13
為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨(dú)的人兒。夜很漫長(zhǎng)，思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長(zhǎng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì)去追逐家鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬(wàn)水，卻從不曾遠(yuǎn)離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛(ài)。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當(dāng)我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺(jué)是一場(chǎng)美麗的幻覺(jué)。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
每一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，是最令我向往的時(shí)候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。，這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一學(xué)年中最漫長(zhǎng)也是最幸福的一周，我沉浸在回家的幸福之中，別提好好復(fù)習(xí)功課了。這也是我最煩悶的一點(diǎn)，意念總是戰(zhàn)勝理志，每每我拿起書(shū)要好好復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱一下佛腳時(shí)，那種高興勁又涌上心頭，課本當(dāng)然也是丟在一邊，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍……
故鄉(xiāng)，多少個(gè)夜里我面向西而駐立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故鄉(xiāng)生長(zhǎng)，遙想每一顆繁星上都藏有一個(gè)笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。
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