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五年級(jí)的作文

我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-14 19:19:52 五年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)我的五年級(jí)作文合集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我的五年級(jí)作文合集10篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  上周四中午,老師讓我們填一個(gè)調(diào)查表,并囑咐我們下午一定要帶來(lái)。

  回到家,媽媽認(rèn)真地填好表,并千叮嚀萬(wàn)囑咐我上學(xué)時(shí)要帶著。可能是媽媽上午干活太累了,剛吃過(guò)午飯,她便眼皮子打架----睡著了。我呢,就隨手拿了一本書“品”了起來(lái)。

  不知不覺中,上學(xué)的時(shí)間到了,可我還是沉浸在那迷人的書香中,直到聽到一聲:“笑笑,該走了,2點(diǎn)了!的呼喚聲,我才從書的”夢(mèng)境“中醒來(lái)。啊!到點(diǎn)了,我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上學(xué)。

  “呀!”忘帶調(diào)查表了!”已經(jīng)到教室我才發(fā)現(xiàn)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶的調(diào)查表還在家里“睡大覺”呢!就在這時(shí),我聽到老師說(shuō)要查一查誰(shuí)沒交表,回來(lái)要給家長(zhǎng)發(fā)短信,嗨!這下我可慘了!等著挨批評(píng)吧!

  上課了,可今天犯下的錯(cuò)誤卻讓我一直提心吊膽,攪得我連課都沒上好。可下課后我去老師辦公室時(shí),老師笑瞇瞇地看著我,卻沒批評(píng)我,我百思不得其解,老師沒查到我?媽媽把表送來(lái)了?老師遇到高興事了?

  但我不得不排除第一種想法,因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師,不可能查錯(cuò),但我不能排除其他的種種想法,因?yàn)樵跊]有得到結(jié)果,不能妄下結(jié)論呀!還是別猜了,一問媽媽不就知道了!反正今天我逃過(guò)了這一劫!雖然我這樣安慰自己,但還想知道正確答案呀!

  終于等到了放學(xué),我一見到媽媽就迫不及待地問是不是她把調(diào)查表給老師送過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō):“是呀!下午媽媽正要去開會(huì),卻發(fā)現(xiàn)你沒帶調(diào)查表,我怕耽誤老師的事,就在開會(huì)的空余時(shí)間急忙給老師送了過(guò)來(lái),看看你忘帶東西,給媽媽帶來(lái)多大的麻煩,下會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)記性!”

  !謎底中揭開了!我松了一口氣,與此同時(shí)我也明白了由于自己的粗心,卻給媽媽帶來(lái)了很大的麻煩,以后,我一定不再粗心大意,一定要規(guī)整好自己的東西,做一個(gè)細(xì)心的好孩子!

我的五年級(jí)作文 篇2

  你就是太陽(yáng),蒸發(fā)了彷徨;你就是太陽(yáng),照亮了方向。——題記

  還記得在人生中處于彷徨的那一年,你走進(jìn)了我的生活。

  至今已漸漸忘卻了你的面容,只記得,向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個(gè)大大的微笑;只記得飄散在風(fēng)中的發(fā)絲,蕩漾出了一絲清新的發(fā)香;只記得你藍(lán)色的背影,是的,那是你最喜歡的顏色,這樣,就叫你藍(lán)老師吧。

  教室里的千紙鶴

  那一年夏天,你在講臺(tái)上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時(shí),年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛又可笑的小問題。“老師,什么是理想?”“老師,有了理想真的要去追嗎?”“老師老師,我的媽媽告訴我理想什么的很沒用的。”你面對(duì)著這些“現(xiàn)實(shí)”的問題,對(duì)我們說(shuō):”老師一時(shí)好沒想好,這樣吧,明天給你們答案!

  第二天,我們?cè)缭鐏?lái)到教室,你一臉神秘的引著我們來(lái)到了手工室,一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴,黃的粉的藍(lán)的綠的,我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里,夢(mèng)幻級(jí)了。你這時(shí)笑笑對(duì)我們說(shuō):“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,也可以變成美麗的千紙鶴,老師希望你們追求理想,而不是這樣現(xiàn)實(shí)化,商業(yè)化,有人認(rèn)為,所謂的彩虹,不過(guò)就是光。但也有人覺得,只要心還透明,光線也能折射希望!”

  老師,我堅(jiān)信我會(huì)做一只千紙鶴,永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想。

我的五年級(jí)作文 篇3

  別看我平時(shí)對(duì)人不茍言笑,甚至有人說(shuō)我很冷漠,其實(shí)我是“刀子嘴,豆腐心”啦!面惡心善的是我的最佳寫照,但我不得不承認(rèn),我的嘴巴確實(shí)是很“賤”的,三言兩語(yǔ)就可以用言語(yǔ)當(dāng)武器,把別人講傷到不成人樣,特別是遇到我不太喜歡的人,我更是“嘴”下無(wú)情,我的毒舌粉墨登場(chǎng),轟轟烈烈的把對(duì)手解決。這是我的一大特長(zhǎng),誰(shuí)要敢惹毛,我絕對(duì)讓他后悔到底。但我也不是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就傷人的怪人,人不犯我,我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)生事,逼我召喚“神嘴”,所以白目的家伙實(shí)在有些罪有應(yīng)得。

  我們班有一個(gè)很喜歡找人挑戰(zhàn)得種人嘴上功夫,我也沒在怕的,只要他敢挑??釁,我就敢接招,畢竟我是那一種十戰(zhàn)十勝的那一種。

  我的戰(zhàn)火旺盛,喜歡主動(dòng)攻擊,連珠炮一下,對(duì)手被氣的一愣一愣,勝利女神就注定站在我這邊,一旁有很多觀戰(zhàn)的人,深怕自己被流彈波及,都閉嘴不說(shuō)話。

  我也深切反省自己,說(shuō)話傷人實(shí)在要不得,盡管我是不得已,但我想學(xué)習(xí)“忍耐”的修養(yǎng),因?yàn)橛袝r(shí)自己說(shuō)話習(xí)慣傷人,隨時(shí)有可能傷到自己的朋友和家人,實(shí)在得不償失。

  我要好好修行,擺脫“毒”舌的行列,希望面善心也善,那我就是一個(gè)所到之處都深受歡迎的人了。

我的五年級(jí)作文 篇4

  看到這個(gè)作文題目,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影:圓圓的臉上有一雙水靈靈的眼睛,身上穿著一件運(yùn)動(dòng)服,她就是我們班上最聰明的人—田文宇同學(xué),今年12歲了。你別小看她的外貌平平淡淡,無(wú)論你遇到誰(shuí),提起田文宇同學(xué),都會(huì)豎起大拇指夸她。我在心里佩服他。

  一件件歷歷在目的事情閃現(xiàn)在我的眼前。

  記得我班以前有一位叫范慎的后進(jìn)生,學(xué)習(xí)成績(jī)差,不用功,愛搞破壞,可算是我們班的一大活寶,讀課文時(shí),他故意把聲音讀一點(diǎn)點(diǎn),好像小和尚念書—有口無(wú)心一樣。

  一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),范慎的應(yīng)用題10道錯(cuò)了8道。田文宇同學(xué)看到后,心想:“我身為本班班干部,就應(yīng)該為老師分憂解難!钡诙焐蠈W(xué)的時(shí)候,田文宇看見了范慎,向他詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性,并要求他好好學(xué)習(xí)。范慎見田文宇很誠(chéng)懇的樣子,也好像吃了定心丸似的,坐了下來(lái),開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地給她講起錯(cuò)題來(lái)。由于范慎的基礎(chǔ)太差,怎么也聽不進(jìn)去,田文宇只好把前面的知識(shí)幫他重溫一遍,然后再接著講這道題。雖然放學(xué)的掛鐘已經(jīng)“當(dāng)當(dāng)”敲響,可是,田文宇仍不知疲倦地為范慎講題,一直到天黑。

  可是,問題并不是那么容易解決的。范慎由于長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成了壞習(xí)慣,沒過(guò)幾天,老毛病又犯了。田文宇決心和他在一個(gè)小組里學(xué)習(xí),同學(xué)們知道后,紛紛來(lái)勸他,這個(gè)說(shuō):“要想把范慎轉(zhuǎn)變好,簡(jiǎn)直比登天還難。”那個(gè)說(shuō):“范慎經(jīng)常偷懶,和他這樣的人在一起學(xué)習(xí),你也會(huì)學(xué)壞的!泵鎸(duì)這些“忠言”,田文宇同學(xué)毫不動(dòng)搖。從此之后,田文宇和范慎在一起學(xué)習(xí),一起游戲。在田文宇同學(xué)的幫助下,范慎開始轉(zhuǎn)變了起來(lái),逐漸改掉了自己那些惡習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了。在期末考試中,范慎的成績(jī)由全班的倒數(shù)第一變成了班級(jí)前二十名。

  田文宇,你是好樣的,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的五年級(jí)作文 篇5

  我的爸爸是一位司機(jī),他的職業(yè)雖然很平凡,但他一樣每天樂呵呵地去上班。

  他是小區(qū)里出了名的“助人大王”,他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車,幫樓上一位叔叔的自行車打氣……

  一個(gè)風(fēng)雪交加的下午,爸爸帶著我坐車到了家門口,剛要進(jìn)樓棟,爸爸卻停了下來(lái)!霸趺戳耍职?快走呀!”我著急地問他。爸爸說(shuō):“你等我一下,佳佳爸爸的車好像壞了!闭f(shuō)完,他便走出樓棟。“哎!爸爸別去多管閑事!我餓了!”我急忙叫住他。“你看他多著急呀,要學(xué)會(huì)樂于助人,什么多管閑事!卑职掷,一邊說(shuō)一邊走。

  “哎,佳佳他爸,怎么了?”“啊,是荃荃爸爸呀。我這車,突然發(fā)動(dòng)不起來(lái)了!我,我這還有急事呢!”“我來(lái)看看!”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“發(fā)動(dòng)機(jī)壞了,不過(guò)是可以修的!边@時(shí),我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了,我心里直抱怨爸爸這么樂于助人,就算花錢讓修車工來(lái),也花不了多少錢嘛!我還要寫作業(yè)呢!

  又過(guò)了一小時(shí),爸爸才鉆了出來(lái),面帶喜悅地說(shuō):“好了,試試吧!”叔叔一發(fā)動(dòng),嘿,還真修好了!叔叔高興地說(shuō):“謝謝你啊,荃荃爸爸要是沒有你,我今天就遲到了!”“不用謝!”爸爸說(shuō)。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”,但卻高興地對(duì)我說(shuō):“走吧,你媽好急了!薄芭丁 蔽一卮。

  這就是我的爸爸,一個(gè)平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人!

我的五年級(jí)作文 篇6

  大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認(rèn)識(shí)的我自己”呢?因?yàn)槲蚁胫牢易约菏鞘裁礃幼拥模晕乙ㄟ^(guò)文字把我自己寫出來(lái)?墒俏疫不能夠確切的了解自己……今天我要認(rèn)真地、全面的,認(rèn)識(shí)、剖析“我自己”。

  該從哪里寫起呢?恩……我的優(yōu)缺點(diǎn)都不少,那就先認(rèn)識(shí)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧!

  我的優(yōu)點(diǎn)感覺還挺多的,例如:活潑、開朗、聰明、機(jī)智等等。當(dāng)然,還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神;做事積極勇敢、果斷,不拘小節(jié)的性格;課堂上愛舉手、愛發(fā)言,真摯、坦率等等。

  大家看,我的優(yōu)點(diǎn)好多呀!我以前從來(lái)沒發(fā)現(xiàn)我會(huì)有這么多的讓人驕傲的優(yōu)點(diǎn)呦。但是……我的缺點(diǎn)也很多!

  例如:我在做題的時(shí)候比較粗心大意、不認(rèn)真,有時(shí)性格急躁、沒有耐心;有時(shí)候在做數(shù)學(xué)卷子,本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)的,可她就是給你錯(cuò),就是因?yàn)轳R虎、不認(rèn)真的結(jié)果。平時(shí)在課堂上或者課間的時(shí)候跟同學(xué)們之間的廢話比較多,已至大家叫我“楊小倩”說(shuō)實(shí)話,我真的不喜歡我的這個(gè)“外號(hào)”我真的想把它洗刷掉,從大家的腦子里把它“刪除”掉。

  我的缺點(diǎn)雖然很多,但是我只要認(rèn)真就能改正過(guò)來(lái)。加油!楊啟越,我要做最棒的、最好的楊啟越!

我的五年級(jí)作文 篇7

  經(jīng)過(guò)了多年的奮斗,我光榮地成為了一家汽車公司的董事長(zhǎng)。我公司設(shè)計(jì)的車,不但外表美觀,而且質(zhì)量、安全、速度等都排在世界汽車的巔峰。所以,我公司的汽車銷量數(shù)不勝數(shù),購(gòu)買者絡(luò)繹不絕。這個(gè)公司的名字叫“中國(guó)豹狼汽車公司!睘槭裁唇小氨恰蹦?因?yàn)楂C豹是世界上跑的最快的一種動(dòng)物,我公司的汽車也是世界上速度最快的一種汽車;狼是世界上生存能力最強(qiáng)的一種動(dòng)物,我公司設(shè)計(jì)的汽車也最安全,能適應(yīng)一切惡劣的環(huán)境。下面,我介紹一下我公司設(shè)計(jì)的一種車。

  第一種是“豹狼7743型超級(jí)汽車”。它外表炫酷,顏色鮮艷。速度可以達(dá)每分鐘100千米,而且全部使用噴氣裝置,噴出來(lái)的氣都被凈化成氧氣,不會(huì)污染環(huán)境。速度太快不是容易發(fā)生車禍嗎?我也想到了這個(gè)問題。于是,我把汽車設(shè)為隱形,可以在任何一件東西中毫發(fā)無(wú)損的來(lái)回穿梭,既安全,又沒有堵車、紅路燈的干擾,深受世界各國(guó)人民的喜愛。而且,它在一些危險(xiǎn)的地帶,可以變成飛行模式,車門變成了機(jī)翼,在天空中飛行;萬(wàn)一落到了海里,它可以自動(dòng)制造氧氣給車內(nèi)人呼吸,排氣管變成了螺旋槳,在水底游動(dòng)。另外,它的外殼非常堅(jiān)硬,子彈、火箭炮、榴彈甚至原子彈都打不穿它。為了防止小偷偷車,車上裝有自動(dòng)防衛(wèi)的功能,一旦有小偷偷車,小偷就會(huì)被關(guān)在監(jiān)獄中。為了防止此車被壞人使用,車門上裝有指紋探測(cè)器和車主心理測(cè)試機(jī),一旦壞人進(jìn)去,就會(huì)立刻身處監(jiān)獄中。

  這種汽車因?yàn)楣δ軓?qiáng),所以沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)榇蠹叶贾,這種汽車特別厲害,無(wú)論怎樣都打不過(guò)它。

  當(dāng)然,這一切都是我的幻想。但是,我多么盼望有一天我能夢(mèng)想成真啊!

我的五年級(jí)作文 篇8

  在我眼中,丁香是北方最美的花。

  五月的家鄉(xiāng),冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的毛衣,我喜歡的`丁香花就開放了。

  丁香花很普通,可生命力卻很強(qiáng),纖細(xì)的枝干支撐著碩大的花冠,戰(zhàn)勝風(fēng)寒和干旱,綻放在北方。

  丁香就像春天的使者,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹丁香開。”丁香綻滿枝頭,如霞如煙,裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村的街道、校園和庭院。有了丁香,鄉(xiāng)村的春天就變得生機(jī)盎然,芳香四溢了。

  我常常和伙伴們?cè)诨▍仓凶鲇螒,丁香濃郁的香氣總是淘氣地鉆進(jìn)我們的鼻孔,沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中,我們游戲著、陶醉著。

  丁香花不像月季花那樣?jì)擅,也不像菊花那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉(xiāng)村的孩子。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯在一起,一簇一簇的,紫中帶白,白中映粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如云似海。

  丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠,平平展展的。滿樹的葉子密密層層,像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風(fēng)吹過(guò),丁香就揮舞枝葉,翩翩起舞,美麗極了!

  就丁香的姿態(tài)和品格而論,濃郁的香氣,如云似海的花冠,濃綠濃綠的葉片,頑強(qiáng)的性格,哪一樣不讓人感到可愛?

  在我眼中,丁香是最美的花。我愿做一株普通而又頑強(qiáng)的丁香。

我的五年級(jí)作文 篇9

  在許多人眼中,春是妖嬈,夏是熱情,秋是憂傷,冬是冷酷。而我呢,和別人有著不一樣的想法:我眼中,一年四季都是希望。

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”顯然,春之希望是播種,農(nóng)民伯伯種下希望的種子,春姑娘抱起綠琴,彈奏出一首和諧的“綠之曲”,春雨下了起來(lái),“沙沙沙——”澆灌著田野,澆灌著秧苗,讓它們快快長(zhǎng)大。小朋友們也歡快起來(lái),扔下棉襖,下樓歡快一陣子,可不是嘛!在屋子里憋了一冬天,出來(lái)舒活舒活筋骨,“一年之計(jì)在于春”,不錯(cuò)的,春的顏色是嫩綠,春天希望夏天快來(lái)。

  “夏天到了!”火熱的太陽(yáng)蔚藍(lán)的天,藍(lán)色的裙子白色的衫。夏之希望是澆灌。農(nóng)民伯伯為秧苗施肥,除草,夏姑娘拿出紅笛,吹出夏的熱情歡歌,鳥兒們伴隨著歌聲嘰嘰喳喳,形態(tài)各異的云在天上飄動(dòng)。老人們也出來(lái)散步,這晴朗的天氣,不出屋在家里干啥呢?甜甜的西瓜,酸酸的葡萄,小朋友們?cè)谟境卮蛩,別有一番風(fēng)趣。小姑娘們換上心愛的裙子,戴上太陽(yáng)帽,穿雙涼鞋,好不漂亮!夏的顏色是火紅,夏天希望秋天快來(lái)。

  “豐收嘍!豐收嘍!”農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容,稻子是金黃的,玉米是金黃的。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。秋之希望是收獲。秋姑娘取出金箏,彈出金黃色的歌調(diào)。秋天,落葉才是最歡快的,像紅蝴蝶,從樹上掉下來(lái),又像黃蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,落在地下。拾幾片好看的回家做張葉畫,做個(gè)標(biāo)本,珍藏起來(lái),也是不錯(cuò)的裝飾品。秋的顏色是金黃,秋天希望冬天快來(lái)。

  雪萊說(shuō)過(guò):“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”不錯(cuò)的,冬天無(wú)聲地來(lái)了,冬之希望是醞釀。冬姑娘拿出白蕭,吹出一曲冬日贊歌。樹枝上掛滿了雪,原本光禿禿的樹穿上了白毛衣。小朋友們都急急忙忙跑下樓,打雪仗,堆雪人,坐在雪地里吃冰糖葫蘆,別提多高興了!冬天,雪是白茫茫的,你看,房頂,屋檐都是白色的,在雪的照顧下,秧苗會(huì)更加豐滿。冬醞釀著明年春天的播種,夏天的澆灌與秋天的收獲。冬的顏色是雪白,冬天希望春天快來(lái)。

  我眼中的一年四季是這樣的:春是播種,是嫩綠;夏是澆灌,是火紅;秋是收獲,是金黃;冬是醞釀,是雪白。一年四季都是美好的,生機(jī)勃勃的。這就是我眼中的一年四季,你呢?

我的五年級(jí)作文 篇10

  失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是什么好事情,失敗的滋味,更是不好受。這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,可我每次回想起來(lái)心里都好像有一團(tuán)火在燃燒。

  陽(yáng)光明媚的春天到了,我們也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上可少不了重磅大戲——拔河。

  我們來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)的中央放著一根粗糙的麻繩,繩子中間還系有一塊紅布。我的心早已激動(dòng)不已,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  比賽開始了,我們的對(duì)手是五(2)班,真是冤家路窄,上次比賽我們班大獲全勝,他們是我們的手下敗將,這次一定也能奪得冠軍。只聽“嘟”哨聲一響,我趕緊回過(guò)神來(lái),進(jìn)入激烈的戰(zhàn)斗中。我咬著牙,憋著氣,手死死地抓住繩往我們這邊拽。再看對(duì)方也不甘示弱,一個(gè)個(gè)腳頂腳,齊力向后拉。雙方勢(shì)均力敵,僵持不下。后來(lái),我們漸漸力不從心,可對(duì)方卻愈戰(zhàn)愈猛,眼看紅布一點(diǎn)點(diǎn)地往他們那邊移。啦啦隊(duì)也著急了,拼命地給我們隊(duì)加油,但也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),哨聲響了,由于我們的輕敵,二班獲得了第一局比賽的勝利。

  交換場(chǎng)地后,比賽又一次在哨聲中開始了。我們腳頂著腳,身子努力往后傾,手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子,使出全部吃奶的勁往后拉,對(duì)方好像因?yàn)樯暇肢@勝士氣大增,個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣,紅布穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐麄兡沁呑咧。我們心急如焚,拼命用力想要扭轉(zhuǎn)局勢(shì),但是只是徒勞,哨聲再次響起,二班又再次獲勝了。

  他們班的人個(gè)個(gè)欣喜若狂,我們個(gè)個(gè)心灰意冷,無(wú)精打采。有人流淚了,有人氣憤地跺著腳,有人則默默地離開了。我垂頭喪氣地向教室走去,雙腳像被灌了鉛一樣沉重,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  那一刻,我嘗到了失敗的滋味,實(shí)在是難受極了,我恨不得找個(gè)人地縫鉆進(jìn)去。我心里充滿了無(wú)盡的悲傷和憤怒。

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