生活話題作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生活話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活話題作文1
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束。一個(gè)月回望，因?yàn)槭斋@的感覺還是很多的。
在寒假實(shí)踐期間，我利用好每一天的時(shí)間來充實(shí)學(xué)生自己，通過學(xué)習(xí)看書，看雜志，上網(wǎng)等多種重要途徑來度過他們自己的寒假社會生活。當(dāng)然也是最有發(fā)展意義的事情方面還是去了解到了中國的年文化。我們中國是作為一個(gè)國家文明建設(shè)之國，歷史有著悠久，以前過年從沒想過要去進(jìn)行深入的了解它。在我們發(fā)現(xiàn)那邊以往研究只是在走親訪友中度過了，但是由于今年的形式卻有了很大的改變，人們已經(jīng)不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說起這個(gè)來我印象就是特別深，因?yàn)槲覈衲晡乙埠蛶讉�(gè)好朋友一起銷售出去游玩了一番，那感覺工作真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且需要這樣也很簡單，方便。
寒假生活的結(jié)束，他們也必須盡快調(diào)整心態(tài)，為自己明年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備..
生活話題作文2
我的課余生活可豐富了！瞧，鈴鈴鈴，大課間開始了！我們排好隊(duì)，步伐整齊地來到操場。
大課間的內(nèi)容可豐富啦！我們跳開場舞、變換隊(duì)形、跑操、做游戲和做放松操。其中我最喜歡做游戲了，我們玩的是袋鼠跳。我們先把腳放進(jìn)一個(gè)袋子里，然后雙手抓緊袋子，用力地向前面跳，活像一只可愛的小袋鼠。我是倒數(shù)第二個(gè)選手，還沒有輪到我的時(shí)候，我就給前面的同學(xué)加油。當(dāng)我對面的同學(xué)跳到我面前時(shí)，我連忙蹲下身子，幫同學(xué)把袋子脫下來，自己趕緊穿好袋子，緊緊地抓住袋子往前面跳。那時(shí)，我仿佛自己就是一只活潑的小袋鼠，不停地跳呀，跳呀！當(dāng)我很累的時(shí)候，我聽到了同學(xué)給我的加油聲。我想：我要給班級爭光，我要堅(jiān)持，我要我們班拿第一。于是，我使出全身的力氣向前沖去。在我的堅(jiān)持下，在全班同學(xué)的努力下，我們班拿了第一。
我們高興地叫呀，跳呀！大家相互擊掌，相互祝賀，因?yàn)榈谝幻峭ㄟ^我們的努力得來的！
生活話題作文3
在我們的生活中，有太多的誤會與不公，這些誤會會使我們學(xué)著去恨他人，如果別人對你產(chǎn)生誤會，你是否恨過他人；也許，對你來說，恨一個(gè)人可以消除自己內(nèi)心的悲傷，而我認(rèn)為，對他人的錯(cuò)誤給予誠懇的意見，學(xué)著去寬容、理解他人，這是最好的結(jié)果。
我們正處于青春期，對于身邊的事物與社會還了解的太少，更容易作出一些沖動(dòng)的事情，當(dāng)別人罵你時(shí)，你內(nèi)心的怒火會使你失去理性，面對我們無法解決的一切，只有對他人的不對，用一顆寬廣、真誠的心去對待，我相信沒有我們解決不了的難題。
在上小學(xué)時(shí)，我很喜歡收集漂亮的樹葉，每次出去游玩時(shí)，我都會把自己喜歡的葉子夾到一本書中。所以，我有許許多多漂亮的樹葉。有一天，我叫我的朋友去參觀，朋友看到這樣多精美葉片，用羨慕的目光望著我，說我真用心，收集了這么多。當(dāng)時(shí)我很得意，和他們參觀完后，他們回家了。我在整理書本時(shí)，發(fā)覺一片我最喜歡的楓葉不見了。那是爸爸打工時(shí)，從很遠(yuǎn)的地方給我?guī)淼茫?dāng)時(shí)我就想到了朋友那羨慕的目光，也許是因?yàn)槟菚r(shí)的無知，第二天，我當(dāng)著全班人的面罵起了她，她眼睛濕潤了，仿佛想說什么，但被我的罵聲完全淹沒了。此后我和她再也沒有說話。
直到有一天，媽媽打掃房間時(shí)，看到我床底下有一精美的筆記本，里面用膠水貼著一片紅紅的楓葉，上面寫著：“認(rèn)識你我很高興，昨天是你生日，我因?yàn)檠a(bǔ)課所以沒有辦法給你過日，我把你最喜歡的樹葉給你貼到上面，希望你我永遠(yuǎn)是不分開的好朋友�！碑�(dāng)時(shí)我一下蒙了，又想起她仿佛要說的眼神，我開始后悔，但事情已經(jīng)發(fā)生了，是我沖動(dòng)，沒有搞清真相亂罵人。我很想給她道歉，可我沒有勇氣，每天面對著對面的她，我想她一定很恨我。每次望著她發(fā)呆，被老師批評了一頓，她也發(fā)覺了我的變化，在一節(jié)語文課上，老師讓我們在書上做筆記，而我沒做，下課后，她突然把她的書給我，然后對我說：“傻瓜，你忘了我們的約定，還要一起考大學(xué)？你這樣著怎么行呢？”我望著她水靈靈的大眼睛，我們面對面，一起快樂的笑了。從此，我們又回到了以往那快樂的時(shí)光。
其實(shí)，對他人的理解我們會有一種莫名的感動(dòng)，是她讓我明白，理解與寬容一個(gè)人，比恨一個(gè)人更容易，更快樂，在生活中，人與人之間的理解是必不可少的，每個(gè)人都有過失，沒有人不會犯錯(cuò)誤的，對于他人的錯(cuò)誤，我們只要學(xué)會理解，那么我們將很快樂、很幸福！
生活話題作文4
窗外的雨不停地敲打著窗戶，心情感到有點(diǎn)兒煩躁，我停下手中在旋轉(zhuǎn)的筆，打開窗戶，撲面而來的雨絲仿佛吹走了這些天由于作業(yè)繁重所造成的不愉快，看著雨滋潤著大地，我想入非非。
總覺得人活在世上就像是一場考試，而我現(xiàn)在就是為幾年后的中考（雖然還很遙遠(yuǎn)）在備戰(zhàn)，好似一個(gè)酸檸檬，入口帶著點(diǎn)酸楚和澀的味道，但你只要吃多了，吃膩了，就不會再覺得苦澀無味了。正如你必須把學(xué)過的知識全都掌握，背得滾瓜爛熟了，否則，勝利將慢慢地流遠(yuǎn)……是啊！雖然在這期間會遇到一些苦難，但是，如果你把它當(dāng)成一種人生的考驗(yàn)，考試中的一小部分，把大困難化為一點(diǎn)一點(diǎn)的小困難，把小困難化成沒有困難，這樣來領(lǐng)會其中所包的含義，你終究是強(qiáng)者！雖然有的人把這些都看做是聰明人才可以完成的任務(wù)，自己只需要啃著大紅的蘋果，享受著。其實(shí)，這并不舒服、快活，因?yàn)�，你把這段時(shí)間給浪費(fèi)了，而別人把這段時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，你浪費(fèi)30分鐘，別人就比你多用功30分鐘，這樣日積月累，難道你還追的上前面的那些同學(xué)嗎？沒有不聰明的人，只有懶惰的人，只有不停地品著“苦丁茶”，你終會領(lǐng)會其中那甘甜醇香的香味。
學(xué)一樣?xùn)|西也是一種考試，有了興趣你就會不由自主地愛上這樣?xùn)|西，但興趣也是要經(jīng)過體驗(yàn)的，你不可能還沒看到這樣?xùn)|西就說喜歡這樣?xùn)|西吧。不光你的心態(tài)要正，還要持之以恒堅(jiān)持學(xué)完這項(xiàng)技能，雖然有時(shí)會因?yàn)槟承┦虑槎鴽]了學(xué)習(xí)的興趣，可是，你只要勇于發(fā)現(xiàn)這東西的優(yōu)點(diǎn)，你自然會發(fā)現(xiàn)學(xué)這個(gè)其實(shí)沒什么不好。就拿我來說吧，我有一段時(shí)間特別喜歡乒乓球，只要有時(shí)間我就打，晚上十幾點(diǎn)也在打，可有段時(shí)間出去旅游了，回來后就覺得乒乓球沒什么意思，可是，我看見那些人拿著球拍不知如何著手時(shí)，我就忍不住拿出自己的拍去教他們，可能是因?yàn)槲疫�是對乒乓球有特殊的感情吧的吧，從那次以后，乒乓球就變成了我生活中不可少的一部分。覺得打玩乒乓球能帶走我所有煩躁和苦惱，就如吃了蜜橘一樣的甜！
體驗(yàn)生活，是種快樂！多味，酸甜苦辣……
“轟隆��！”震耳欲聾的雷鳴使我從幻想中走出，我繼續(xù)轉(zhuǎn)著手中乏味的筆……
生活話題作文5
作為學(xué)生，經(jīng)常接觸的人當(dāng)然是老師。因此，師生之間的關(guān)系變得非常微妙、有趣：矛盾時(shí)有發(fā)生，情誼也在不斷加深。所以，有些同學(xué)會厭惡老師；有些同學(xué)很得意老師。
前幾天，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會，我在報(bào)紙上看到這樣一則新聞：有81.8%的中學(xué)生喜歡活潑、幽默的老師；有72.8%的中學(xué)生喜歡和藹可親的老師，而認(rèn)真、嚴(yán)肅的老師就不怎么受歡迎了，只占11.2%。
其實(shí)，我們身邊的老師有很多都符合這個(gè)數(shù)據(jù)。比如說我們的物理老師，雖然有許多同學(xué)不知道他姓王，名保桐，但是他的學(xué)生都知道，他這個(gè)人講話很風(fēng)趣；懲罰學(xué)生的方法很搞怪；性格很豪爽；做事很瀟灑。所以，他的人氣是最高的。還有我們的班頭：馬哥哥。他的一舉一動(dòng)，一言一行，常常會引得同學(xué)們捧腹大笑�？扇绻那椴缓�，發(fā)起火來也確實(shí)挺嚇人的。所以，他的人氣僅次于保桐老師。最糟糕的應(yīng)該是政治老師。初一﹑初三這兩年，她一直都是帶著一副沮喪的表情來上課，上完課又帶著同樣的表情離開了。將近兩年的.時(shí)間里，我似乎沒看見過她露出過半點(diǎn)笑容。
同學(xué)們普遍覺得，活潑﹑幽默的老師，給人一種親切感，能拉近彼此之間的距離。在教學(xué)上，這樣的老師，也能利用這種性格來調(diào)動(dòng)課堂氣氛，增加學(xué)習(xí)的趣味性，令我們愉快輕松地接受知識而不感覺枯燥，保桐老師就是一個(gè)很好的實(shí)例。
我們老班經(jīng)常教育我們，說：“你們就會耍小聰明，一﹑二班水平太高，咱不去比；四班的文科是強(qiáng)項(xiàng)，咱也不說了；同樣是英語老師當(dāng)班主任，你看看人家七班……可你們有什么能拿得出手？！老師急，家長更急，可這有什么用��？你們自己倒是一點(diǎn)也不著急！唉~真不知道你們腦子里都在想些什么！”
如果你受到這樣的批評，你會怎么樣？你最好想清楚一個(gè)道理：老師是因?yàn)樵诤跄悴艜u你，如果他打算放棄你的話，早就不理你了。
人是有感情的高等動(dòng)物，師生之間除了教與學(xué)的關(guān)系，也可以成為無話不談的朋友。怒氣可以傳染，笑意也可以傳染。聰明的人，一定會以師為友，多于老師交流﹑溝通；只有傻瓜才會把老師當(dāng)成敵人，處處與老師作對。
只要積極地悅納老師，主動(dòng)接受老師，那你的成長中就會多一簍陽光，多一滴雨露，多一份營養(yǎng)。
面對老師，最為重要的是悅納和溝通。
生活話題作文6
早晨聽新聞時(shí)注意到這樣一條信息：說有一消費(fèi)者請朋友吃飯，飯后呢那位朋友去洗手間了，這名消費(fèi)者就去結(jié)賬，拿著兩張發(fā)票的他，決定看看自己的運(yùn)氣，于是就刮開其中的一張，哇中了20元，于是他又刮開另一張，慢慢的展現(xiàn)出來的竟然是20xx元錢，這位消費(fèi)者驚喜的哈哈大笑起來，這時(shí)他的朋友回來了，于是該消費(fèi)者就笑著說出了自己中獎(jiǎng)的消息，這位朋友善意的提醒他不要再笑了，可是這位消費(fèi)者呢卻依舊不止的大笑的，連連說自己止不住了，直到笑著笑著突然暈倒了，這時(shí)多虧店員們的熱心搶救，該消費(fèi)者才醒了過來。
這不僅讓我們想起了“范進(jìn)中舉”的悲慘。從另一個(gè)角度也提醒了人們要加強(qiáng)自己的理性承受力，否則在遇到一些突發(fā)事件時(shí)，往往會讓自己發(fā)生一些傷害到自己的事情。
說到這里，不僅讓我想到了孩子的問題，現(xiàn)在的孩子都是很“獨(dú)”的一群孩子，家里有隔輩親的老人無條件的寵愛，還有我們這些做父母的，由于工作上的繁忙，而忽略了對孩子的兩性監(jiān)督，造就了孩子們驕橫的性格，只要他想得到的，無論是物品還是其他的要求，就一定要實(shí)現(xiàn)，否則，最低的反抗就是哭鬧，甚至小小的年紀(jì)就知道離家出走，這樣一種溫室效應(yīng)，怎么能讓孩子有著理性的承受力呢？
為了給孩子成就一種充滿理性的承受力，讓他的人生步入一種光明的前景，我們做父母的就要從小給他養(yǎng)成一種理性的思維方式，比如購買物品必須安排好計(jì)劃，每個(gè)月所花費(fèi)的金額必須有定數(shù)，也許你會說就這一個(gè)孩子，大人掙的錢不都是孩子的，何必從錢上壓制孩子呢！其實(shí)你仔細(xì)看看那些世界上有名的富豪，他們在金錢上給予孩子的態(tài)度，基本上都是從小讓孩子自己用勞動(dòng)合法的獲得，這不是苛刻孩子，而是給予孩子一種永生的精神財(cái)富。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹的美麗呢？所以給予孩子最好的禮物就是讓他有個(gè)學(xué)習(xí)理性承受力的機(jī)會，不要讓我們的孩子輸在自己的起跑線上。
生活需要理性的承受力，人生需要理性的承受力，關(guān)鍵是一個(gè)心態(tài)的問題，當(dāng)你擁有良好心態(tài)時(shí)，面對種種突發(fā)的事件，你才會有一份冷靜的分析與判斷力，往往這就是致勝的基礎(chǔ)，在你的生活中、在你的事業(yè)中。
我相信只要我們從小去培養(yǎng)孩子健全的性格與觀念，我們的孩子就一定會擁有一份理性的承受力。
生活話題作文7
生活需要掌聲，在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。
上課回答問題，無論對與錯(cuò)，我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺表演節(jié)目，無論美與丑，我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束，無論好與壞，我們都應(yīng)該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過一個(gè)小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)他的人B認(rèn)為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實(shí)話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的安慰他，但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了，他忐忑不安的地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發(fā)抖，連鍵都按不準(zhǔn)，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了!A的眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備走下臺去。
可就在這時(shí)，B站起來，一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個(gè)人都拍著巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉(zhuǎn)過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯(cuò)!真不錯(cuò)!再來一曲�！盇邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調(diào)整好了情緒，這次，他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了!那都是從心里發(fā)出來的。
掌聲，給予人鼓勵(lì)、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人!
我們的生活需要掌聲，我們要給自己掌聲也要給別人掌聲。
生活話題作文8
歲月如白駒過隙，我走在成長地海灘上，驀然回首，擺在眼前地是那一串串記憶深處地幸福瞬間，一陣海風(fēng)吹過，浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。
幸福其實(shí)很簡單，雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)地醇香；又像一抹陽光，雖然稀少，卻有著五彩繽紛地美麗。
也許，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”地牽掛；也許，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”地團(tuán)圓；也許，幸福是“舉杯邀明月，對影成三人”地樂趣；也許，幸福是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”地喜悅……
付諸是一種幸福，是一種源于靈魂深處地喜悅。當(dāng)天空慷慨地灑下清涼地細(xì)雨，當(dāng)大樹快樂地吐出清新地氧氣時(shí)，當(dāng)蜜蜂辛勤地釀成甜美地蜂蜜地，他們地內(nèi)心一定充滿了喜悅和驕傲。它們地生命因此更有光彩，更顯得瑰麗。
這就是幸福。
憂傷是一種幸福，一種獨(dú)特美麗地幸福。憂傷是塵世地一絲落煙，飄飛地我們追求著幸福，逃避著憂傷。可是靜靜地時(shí)候，也許你會發(fā)現(xiàn)憂傷也是幸福。在憂傷中，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我們笑對挫折，善待失敗。在憂傷中，我們感受到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”地希冀，因?yàn)樵趹n傷過后我們一切都會重歸明朗。當(dāng)黑色地雪融化在天空里地時(shí)候，憂傷依然會給我?guī)硇腋�，在憂傷中我們會感悟到人生真諦。這就是幸福。
幸福就在生活中。清晨，當(dāng)我睜開朦朧地睡眼，來到餐桌時(shí)，媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰地早飯；傍晚，當(dāng)我走出校，來到路口地時(shí)，總會有一個(gè)熟悉地身影在那里定格——是爸爸。每當(dāng)這時(shí)，我總會心存感激。我體會到了我與父母之間地親情和他們對我地殷切期望，更真切地品味到了幸福地內(nèi)涵。
也許，人們擁有各自快樂一瞬間時(shí)，幸福已悄悄地降臨到他們身邊，只有自己用心去體會時(shí)，才能感受到幸福帶給自己地悠然而至地幸福，如歌聲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
也許，幸福是歲月地合奏；也許，幸福是時(shí)間地重奏；也許，幸福是思緒地獨(dú)奏，也許是懸崖勒馬地醒悟……
清涼地海風(fēng)拂面而來，將我地回憶吹散，我沉醉在氤氳著幸福地海風(fēng)里，盡情地?fù)]灑心靈地感受和憧憬！
生活話題作文9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過了十三個(gè)年頭。仰望星空，我翻閱著記憶的篇章，歲月中的那些感動(dòng)，那些快樂，如璀璨的晨星一般點(diǎn)綴著我生命的長河。在那之中，最難忘的記憶非你莫屬——我的初中生活。
20xx年9月3日 多云轉(zhuǎn)晴
記得剛剛開學(xué)不久，或許是由于對新環(huán)境的不熟悉，或許是因?yàn)閷吓笥训膽賾俨簧�，我總覺得像是有塊大石頭壓在胸口一般，總是悶悶不樂的，提不起半分精神。
坐在教室里，我挑眉向窗外望去，大片大片的云朵遮住了太陽的光，陰沉得有些嚇人。
“嘶——”突然，我狠狠地倒吸了一口涼氣，面色慘白，肚子絞痛得厲害。
“喂，你怎么了？”身旁坐著的人關(guān)切地推了我一把，我不由一愣，竟沒有想到最先發(fā)現(xiàn)我不舒服的人會是那個(gè)剛剛和我大吵一架的同桌冤家。頓時(shí)，似乎有一股暖流在我心間趟過。
“沒事�！蔽覐�(qiáng)壓下心中的感動(dòng)，佯裝倔強(qiáng)，可忽然聽不到她說話的聲音，心中又不由添了幾分失落。我將頭扭向窗外，金色的太陽光被層層云朵包裹著，羈絆著，一片混沌之色，僅能模糊的看到個(gè)影兒……
“沒事吧！”
猛地扭回頭去，我看到了在我身邊的那雙大眼睛，它的主人似乎比我還要倔強(qiáng)，卻又那么善良，不經(jīng)意間，我的眼睛一酸，眼前多了一層霧。
“謝謝�！�
我小聲地說道，還有一點(diǎn)不好意思，那時(shí)，我看見她的嘴角綻放了一個(gè)大大的微笑，如陽光般溫暖人心。
窗外，云開了，霧散了。太陽又發(fā)出萬丈光芒，陽光下的我們四目相對，露出會心的微笑。那一刻，我好像聽見了花開的聲音。我知道，心中的霧也該散了。
20xx年9月10日 晴
盡管剛剛來到了這個(gè)大家庭不久，但我早已把自己當(dāng)成了這個(gè)家里的一員。班主任老師的幽默，語文老師的慈愛，數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格和同桌冤家的善良……無一不像春雨一般滋潤著我的心靈，令我蓬勃生長；如春風(fēng)一樣撫慰著我的情感，令我終身難忘。他們將一顆顆感恩的種子播種在我心底。
今天是教師節(jié)，我雖然沒有送出任何禮物。但是，今夜，我對著這漫天的繁星許愿，祝愿我敬愛的老師、親愛的同學(xué)——愿，時(shí)光靜好，你易不老。
初中的這段生活，為我?guī)砹硕嗌俑袆?dòng)，多少快樂。他教會了我開朗，教會了我寬容。初中的生活，如一顆星，一彎月一樣鑲嵌在我的人生之中，永不褪色！
生活話題作文10
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，再也不用過以前的苦日子了!電腦也從大變小，并越來越好用，電腦里的微博和微信改變了我們的生活。
在一個(gè)微博上，您會看到很多評論和議論著什么，有的說得非常吸引人，看的人就越來越多，獲得的信息也越來越多。微博是讓我們生活更加美好。
微生活也很方便，比如您想跟遠(yuǎn)方的朋友和親人說什么或表達(dá)什么，就可以用它，相信他看見之后會無比開心。
微信就好比是一種“信”，只要對方有電腦和網(wǎng)絡(luò)，您就可以在“信”上輸入您想說的，再發(fā)過去，對方收到您的祝福和問好。
微生活是一種方便，快捷的生活，也是現(xiàn)代科技的見證，并且讓我們簡樸的生活更加多姿多彩。
生活話題作文11
我的課余生活豐富多彩。有畫畫、跳繩……但我最喜歡的是出去玩。
星期六，媽媽和爸爸帶著我去動(dòng)物園玩。爸爸開著車，我躺后面睡覺，媽媽也坐在前面，把保險(xiǎn)帶系好。過了好一會兒，就到了動(dòng)物園，我和媽媽剛好醒來了。爸爸去把門票買了。我們就進(jìn)去了。
一條小路進(jìn)去了，我看見了一只非常大的大象。我去拿了三個(gè)胡蘿卜，一個(gè)根一根的喂給大象吃，大象高興極了，就露出了燦爛的笑容。接著我們又看見了長頸鹿。長頸鹿的脖子高過了欄桿，真引人注目呀！接著是各種各樣的鳥在表演，還有許多觀眾呢！有一只鳥飛到了一位觀眾那里把一元錢撿去了。這位叔叔神奇，能讓鳥聽他的話……今天，真高興。
生活話題作文12
在我們的生活中從來不缺少綠色，在學(xué)習(xí)的學(xué)校，生活的小區(qū)，走過的公園，處處洋溢著生機(jī)盎然的綠色。綠色給我們的生活帶來一線生機(jī)和活力。
近幾年社會一直在流行“綠色生活，低碳環(huán)�！钡纳罾砟�，世博會后很多明星為綠色代言，選擇可回收的離了包裝做起，讓生活更美好。每天早晨聽廣播都能收聽到各種環(huán)保的廣告，讓我感受到人們正在為地球做貢獻(xiàn)，全球變暖的世界問題正困擾著我們，每一個(gè)人都在想辦法怎樣減輕地球的重?fù)?dān)。
我們?nèi)沂艿搅藦V告的影響也開始行動(dòng)了起來，開始為綠色生活作出貢獻(xiàn)。每天早上我們準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾袋，一個(gè)裝可回收的生活垃圾，一個(gè)裝補(bǔ)課回收的垃圾，到晚上再出門到小區(qū)垃圾區(qū)域扔進(jìn)可回收和不可回收的指定地方。每天這么做雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但全家人總是覺得這是每個(gè)生活在地球上的人該做的。
記得暑假里社區(qū)舉辦了“綠色生活，環(huán)保進(jìn)行時(shí)”的活動(dòng)，我和媽媽便去參加了。社區(qū)給參與者發(fā)放了一些宣傳“綠色生活”的傳單和全球變暖問題的解決方案，讓我們以環(huán)保的形式讓更多人知道環(huán)保的理念。
我和媽媽以不同的方式去宣傳，我首先利用萬能的網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建了一個(gè)“綠色生活，環(huán)保進(jìn)行時(shí)”的帖子，將宣傳稿打上去，搜索了圖片，全部放到了帖子上，才過了幾個(gè)小時(shí)，就有很多人心網(wǎng)友跟帖，成為了“綠色生活”的一員。我還讓他們?nèi)ジ嬖V周圍的朋友這些信息，讓他們也參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，為了綠色生活多出一份力！媽媽則在工作的公司用與人交流的方式，讓他們了解綠色生活的知識，同事們也紛紛作出回應(yīng)，認(rèn)為值得去提倡這樣一種環(huán)保理念，我們互相交流后覺得很不錯(cuò)，希望有更多的人像我們這樣為地球做些什么。
綠色生活是我們每天都需要的，也是我們都希望得到的生活，地球只有一個(gè)，讓我們一起為地球做些什么吧，讓地球更綠色！
前幾日在電視上看到一則廣告，很受感觸，這則廣告沒有背景音樂，只有文字，“過一個(gè)中秋節(jié)要吃掉多少個(gè)月餅，需要用多少紙來包裝，要砍掉6000棵大樹……”天哪，看到這些文字我都不想去買月餅了，不想過節(jié)了，如果每過一個(gè)節(jié)日都要害死這么多數(shù)目，那我寧愿不過節(jié)日了。地球怎么受得了人們對它這樣的懲罰？
從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，開始為地球獻(xiàn)一份自己的力量，讓綠色生活點(diǎn)綴每一天。
生活話題作文13
人們常說：“活到老，學(xué)到老，玩到老�！笨墒钦娴挠腥碎_開心心每一天嗎？恐怕不盡然，下面，我就為大家來介紹一下兩種不同態(tài)度對待的人生是怎樣的。
人就是這樣，當(dāng)你以一種豁達(dá)、樂觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來時(shí)，眼前就會呈現(xiàn)一片光明。反之，當(dāng)人將思維置于憂傷的樊籠里，未來就變的黯淡無光了。長此下去，你不僅會將起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會失去純真的歡樂，你咒罵、傷心，日子一天天過去；你快活、歡樂，日子一天天過去，你會選擇哪一種呢？
你知道，你愛惜，花兒努力地開， 你不識，你厭惡，花兒努力地開。 是的，花兒總在努力的開，美好的日子在一天天流逝，你笑也好，哭也罷，日子想怎么過全在你自己!
生活話題作文14
微笑，是每個(gè)人臉上最美麗的表情；微笑。是一座隱形的橋梁；微笑，是幸福生活的象征……生活需要微笑。微笑是幸福的象征，是友好的表情，是寬容的階梯。有時(shí)，微笑可以化解仇恨；有時(shí)，微笑可以給人的一天帶來好心情；有時(shí)，微笑可以讓我們學(xué)會寬容別人。比如那一次，我乘公交車去上課，在途中我看見一位女士因?yàn)檐嚿淼膿u晃而不小心踩到一位男士的腳，女士連忙充滿歉意地朝男士笑了笑，說：“對不起，對不起，把您的鞋子踩臟了。”可出乎我的意外之外，那位男士不禁不生氣，還輕輕一笑，露出了潔白的牙齒，說：“沒關(guān)系，是我的腳長得太不苗條了。”全車人都為男士的幽默風(fēng)趣和大度的性格而鼓掌。
你瞧！兩個(gè)微笑就使這件原本不愉快的事煙消云散了。生活需要微笑。還有一次，我向我的好朋友借了一本書，結(jié)果，我在看的時(shí)候不小心把書的一頁撕掉了一個(gè)小角。我一下子心慌意亂，連忙用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書時(shí)，低著頭，聲音小的像蚊子：“對不起，我不小心把書撕掉了一個(gè)小角！”說完以后，我心里七上八下：她會不會不再和我好了呢？她會不會開始討厭我了呢？她會不會指責(zé)我呢？她會不會……她翻開一看，對我一笑，平靜地說：“沒事，你不是已經(jīng)粘好了嗎？以后翻書小心點(diǎn)就行了！沒什么！”而正是這一個(gè)微笑，使我們的關(guān)系更密切了。就是這一個(gè)微笑，使我和她的友誼之花開得更鮮艷了，友誼的橋梁更牢固了，我們的心貼得更緊了。生活需要微笑。
我曾在書上看到過這樣一則故事：一位女士拿著一塊剛買的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，“對不起”還沒出口，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是，女士笑了，店員笑了，老板也笑了，都笑得挺燦爛的。而且，女士決心“投桃報(bào)李”，買了好幾樣?xùn)|西后才離開那家商店。是的，微笑它甜美，它溫馨，它親切，它明亮。生活需要微笑。微笑，是最美麗的無聲的語言；微笑，是友誼之花最好的“肥料”；微笑，是人與人之間寬容的源泉……
人活著需要微笑：給朋友一個(gè)微笑，會使友誼更加牢固；給陌生人一個(gè)微笑，會得到陌生人回給你的微笑，那就是陌生人對你一天的美好祝福；給家人一個(gè)微笑，會得到他們的寵愛；給老師一個(gè)微笑，會得到他們的關(guān)愛。所以說生活需要微笑。如果我們?nèi)巳硕紟е环菸⑿�，那么世界將會更精彩！微笑吧！生活需要微笑�?/p>
生活話題作文15
交流是什么？交流是人與人之間溝通的橋梁。有了交流，我們才能把煩惱的事、傷心的事，高興的事……告訴親人、老師、朋友……，在傾訴的過程中彼此得到鼓勵(lì)、理解和安慰，我們的生活需要交流，大家可千萬不能小看了交流。
今天，我在《讀者》里看到這樣一則故事：小兒子上初三那年，姐姐繼哥哥考上大學(xué)后，也考上了本省最好的師范學(xué)校。收到錄取通知書那天，陽光明晃晃的，把家里人的心情曬得異常焦躁。
姐姐咬著牙帶著哭腔說：“我不去了，我去打工，供小弟上學(xué)�！备赣H氣憤地說：“不上學(xué)也輪不到你！”父親嘆了口氣，又淡淡地說：“實(shí)在不行讓老疙瘩下來吧�！被蛟S父親只是在情急的情況下隨口一說，可小兒子卻記在了心里。如果這時(shí)父親和小兒子交流一下，把事情說清楚了，小兒子的心情也就不會如此沉重，也就不會有后面的事兒發(fā)生了……。
姐姐上學(xué)走了，小兒子卻因?yàn)楦赣H的那句話，學(xué)習(xí)上松懈下來，還結(jié)交了一幫不學(xué)無術(shù)的狐朋狗友。父親知道后生氣極了，真的不讓他上學(xué)了。小兒子氣憤地說：“不讓我上學(xué)，我就不活了！”他果真把自己整整餓了５天。母親無奈地找來村里的叔叔伯伯，父親強(qiáng)硬地說：“想上學(xué)可以，打欠條吧！你花我的每一分錢，你都給我寫上字據(jù)，將來一分不差地都還我。”
小兒子什么也沒說，抖著手寫好了字據(jù)。上學(xué)后，小兒子很少回家，可是父親總是以各種各樣的理由叫他回家?guī)图依锔苫�，其�?shí)這只是父親想見他的借口。哥哥畢業(yè)后，家里條件好多了，可小兒子每次從家拿錢，父親還是鄭重其事地掏出欠條，讓他記清錢數(shù)，簽上字。每次寫這些時(shí)，他都會咬緊牙關(guān)沉默不語，眼里充滿了怨恨，然后把對父親的感情踩在腳下。其實(shí)在內(nèi)心深處，他是多么地希望坐下來和父親好好談?wù)劙�！可是他沒有。
唉！這期間如果父親與兒子之間多進(jìn)行幾次交流，把各自的想法，把自己對對方的期望毫無顧忌地說出來，那么小兒子也就不會那樣忌恨父親，父親也就不會那樣冷淡兒子了。正是由于缺少彼此真心的交流，父子之間的關(guān)系才變得如此淺淡。
為了每個(gè)家庭都充滿理解、關(guān)愛和信任，生活需要交流。只有真心交流，才能體會真愛的偉大、友誼的可貴、親情的溫暖。多了一份交流，人們之間就多了一份理解，生活就多了一份溫馨，世間也就多了一份和諧。
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