寫校園一角作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫校園一角作文1
我們的校園是開封市的金明小學(xué)。
在我們校園的一角，縈繞著春的氣息。它就是我們校園教學(xué)樓下漂亮的小池塘。
在小池塘周圍，在這一刻柔嫩的垂柳。在風(fēng)的吹拂下，飄揚(yáng)空中，楊柳依依。就像調(diào)皮的，風(fēng)弟弟在玩弄春姐姐那柔嫩、細(xì)長而又嫩綠的辮子，柳枝飄呀飄，搖呀搖，嫩綠的芽兒襯脫著那高挺的樹干，為校園增添了幾分色彩。
再看那奇形怪狀的石頭，千奇百怪。有的像鯉魚，有的像蘋果，有的像小馬，有的像城堡，還有的像是激流的小竹筏，真是奇形怪狀��！池塘邊，金燦燦的迎春花，在燦爛的陽光照耀下，向眾人展示她婀娜多姿的身軀。漂亮極了！
最吸引人眼球的是那高聳直立的假山。假山上怪石嶙峋，峭壁斷崖。白蓮似的瀑布從危崖上飛瀉下來。
池塘里的水可真靜啊！靜得一陣微風(fēng)拂出了小水紋，才讓你感到它在浮動；池塘的水真清啊，清得水底的鵝孵石和小魚兒都清晰地映在水中。
這就是我們的校園，我們的校園真的是美不勝收！
寫校園一角作文2
學(xué)校，是小學(xué)生最熟悉的地方，我們總能為參觀者介紹學(xué)校每一個(gè)角落；總能帶領(lǐng)新同學(xué)去任何一間教室。但或許有一個(gè)地方，聰明的，好奇心極強(qiáng)的我們，也從未發(fā)現(xiàn)過。
大概是四年級的春天，花開草綠，我和朋友如青春小鳥快活地飛出教室，興高采烈，笑逐顏開———我們要去發(fā)現(xiàn)花，觀察花。
同學(xué)們各奔東西，尋找自己喜愛的花朵。我來到校園菜地，看見蜜蜂正圍著幾棵掛著紅海棠的小樹，透過它們忙碌的身軀，我隱約望見了遠(yuǎn)處一片稚嫰而陌生的粉紅！
帶著期待焦急的心跑過去，我置身于那片淡粉清香中。是櫻花林，四年來從沒見過的櫻花林！如此偏僻的角落竟有這樣清新的景象！
小麻雀是棕色和黃色的，它們在樹枝上跳躍歡唱，這難道不是我們常�？吹降漠嬛芯跋髥�？棕黃配粉紅，小鳥配花樹，多么和諧，多么美妙！
抬頭一望是粉藍(lán)的天空，低頭一看是綠油油的青草，草地上一條曲折的小路流向遠(yuǎn)方……
這一次偶然的發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)生機(jī)活潑的地方，以后每個(gè)春天都會與伙伴相約這里，欣賞一片芬芳。
寫校園一角作文3
朋友，你來過我們的學(xué)校嗎？如果沒有的話，讓我告訴你吧！
進(jìn)入校門口，就可以讓你心曠神怡！再看看右邊的花圃吧，就可以看到三個(gè)醒目的大字“生物園”，我們踏著大理石走進(jìn)去，一眼就讓你看到一個(gè)水池直徑大約2.5米，深2米。水池里還養(yǎng)著三五成群的小金魚，有的在玩耍，有的在玩游戲，池中間有一座假山，假山的造型美觀，有的像獅子，有的像水牛正在喝水，有的像兩個(gè)孩子正在說悄悄話。多吸引人啊！再看看水池四周的花草樹木吧！生物園里的花太多了，它們都競相開放，爭奇斗艷。有麻雀花、沙金蓉、長春花、滿天星……南洋杉一年四季都開花，幾陣蒙蒙的細(xì)雨過后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢！這個(gè)時(shí)候，總是那淡雅嬌小的長春花最先睡醒。長春花有5個(gè)花瓣，顏色呈粉紅色。一陣微風(fēng)拂過，長春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動著綠色的裙子，又像一顆顆閃爍的星星，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹�；▋簜冃褋砹�，都像趕集似籠罩來，喚來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。
啊！我們的學(xué)校真是煥然一新。環(huán)境優(yōu)美，我們能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到多么自豪，我愛我們的學(xué)校，更愛辛勤的園��！
寫校園一角作文4
我們的學(xué)校就好像一座美麗的花園一樣，到處綠草如茵，花團(tuán)錦簇。其中最美的數(shù)中年部后邊的噴水池了。走進(jìn)教學(xué)大樓，一出來向前走幾步，調(diào)轉(zhuǎn)身子一看，一個(gè)桌圓形的.水池就呈現(xiàn)在眼前。水池中央有一條金黃、好像活著的大鯉魚。這條“大鯉魚”可了不起了。因?yàn)閺乃淖炖锬車姵鲆粭l大約有三、四米高的水柱，而且它噴出來的水就好像水晶一般清澈。水池的邊上有幾座姿態(tài)奇特的假石山。它們有的立著，活像一個(gè)正在翩翩起舞的少女；有的的臥著，活像一位“放蕩不羈”的詩人；有的……假石山的兩旁各種著幾棵翠綠的竹樹，而且各有一張椅子。同學(xué)們一有時(shí)間就會來欣賞一下池里的魚兒，它們真的很可愛，而且調(diào)皮。整天在你追我，我追你地互相追逐……
你們說我們的學(xué)校不是很美麗嗎？
寫校園一角作文5
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利�！�?/p>
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走，你就會看到一個(gè)種桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種三棵高低不一的棕樹。
春天，桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出了白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落零零星星的小草。
夏天，桂花樹長得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當(dāng)中午，太陽高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹與鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃！
寫校園一角作文6
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔挠疫吺且莘驑牵锩嬗姓Z音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有�；▔淖筮吺墙虒W(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。
我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場上生龍活虎的孩子們！
寫校園一角作文7
走進(jìn)學(xué)校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢，無論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿桂花，黃黃的小小的朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到夢幻般的天堂，桂花就成天堂花，散發(fā)著夢幻清香。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極！
寫校園一角作文8
在校園里有許多景物，它們把校園裝扮的更加漂亮，眼睛視線每換一個(gè)地方都會有不同的景物。有人愛花壇，有人愛假山。我卻愛校園西邊的松樹。
春天，校園里的植物都披上了一層綠衣裳，松樹也不例外，它雖然不如別的花,那樣五彩斑斕，但在和煦的春風(fēng)吹拂下，抽出了嫩綠的葉子，不幾天就綠了。茁壯的成長著。給生機(jī)勃勃的校園增添了幾分生機(jī)。
炎熱的夏季來了。松樹已經(jīng)長的十分茂盛，翠綠的葉子蒼翠欲滴，有規(guī)律的向外均勻的伸開，像座綠色寶塔，足有三樓那么高。莊嚴(yán)的看著學(xué)校。在學(xué)校上體育課的同學(xué)累了，它就伸出手臂為大家遮涼。在太陽的照耀下，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影仿佛松樹流下的黃|色汗珠。
時(shí)間過得真快，秋天到了，那翠綠的葉子也枯萎了，秋風(fēng)吹來，松樹的針形葉子，三五一群的落下來，漫天飄舞小枝朝下，葉子朝上；撐開一個(gè)個(gè)棕色的降落傘，這些出色的飛行員有時(shí)落在地上，有時(shí)落在人身上，甚至臉上；形成了一道風(fēng)景線。
冬季，雪花飛舞，落在松樹上，給松樹穿上一層雪白的棉襖，枝都壓彎了。高大的松樹格外引人注目，給大家?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
我愛這校園，我愛松樹，我愛校園這美麗的一角！
這一角，是我對校園最深的記憶。
寫校園一角作文9
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和一間食堂。正中間的一大片空地就是我們的娛樂場地—大操場。
我們的校園就像一個(gè)包圍圈，向內(nèi)包圍，同時(shí)又像橢圓形一樣。操場上有跑道，一個(gè)小型足球場和兩個(gè)籃球場，十分豐富。只要一上體育課，我們就會在操場上玩耍，操場上肯定少不了它們的身影。有的在打羽毛球、有的在打籃球、有的在踢足球，還有的在跑步……同學(xué)們都在開心的玩耍，一片都是熱鬧的景象。
操場的正前方就是升旗臺。在每個(gè)星期一都會舉行升旗儀式，這儀式既安靜又嚴(yán)肅。就這樣，每周一，日復(fù)一日，年復(fù)一年的進(jìn)行。
升旗臺再前面一些，就是兩棵巨大的榕樹了。無論什么時(shí)候，你都能看見它們的身影。它們看上去又一種古老的氣息彌漫在空中。我似乎看的出來這兩棵榕樹的樹齡已達(dá)十年以上了，但是它們還是如此活潑、美麗。這兩棵樹的樹葉十分翠綠。它們同時(shí)還在茁壯成長，它們的樹枝已經(jīng)擴(kuò)散到了教學(xué)樓上。
每當(dāng)你在操場奔跑玩耍，大汗淋漓，在升旗的時(shí)候站立不動，在大榕樹下仰望它們的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校這么不起眼的一角，也是那么美麗、有趣��！
寫校園一角作文10
校園，多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來到校園時(shí)，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌弧靶Α保`開花瓣。顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個(gè)小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛啦一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰來啦都會精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎啦腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來啦都會贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上啦厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來啦都會將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當(dāng)我有煩心事時(shí)，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛美麗的花壇!
寫校園一角作文11
我喜歡校園里引人注目的花壇。
春天來了，校園的花壇雖然沒有開花，但是還可以看見含苞。這時(shí)綠油油的小草一探出了頭，微風(fēng)一吹小草好像擺自己的小腦袋似的。
到了夏天，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。好像爭讓同學(xué)們看見他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來。姿態(tài)萬千的蝴蝶也來了，它們在花壇中翩翩起舞，顯得格外開心。
秋天一來，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學(xué)們的贊賞。
冬天來到了，花壇好像長大了，變得堅(jiān)硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛。
我愛春夏秋冬的花壇，我更愛我美麗的校園！
寫校園一角作文12
走進(jìn)校園，一股芬芳撲鼻的花香撲鼻而來。原來是廣場上大紅花發(fā)出的花香。廣場上非常漂亮，長滿了許多芳香的花。
廣場上有大紅花、牽�；�、百合花。那里還有一個(gè)大花壇，五彩繽紛，好看極了。有紅的、黃的、紫的、粉的、藍(lán)的，等等顏色。大紅花是個(gè)紅紅的大大的花，幾朵花瓣非常大，似乎向我們的大嘴巴一樣。牽�；ㄊ亲仙�，好像我們的喇叭。嘀嘀嗒嗒的聲音，好聽極了。還有百合花是白色的，聞起來特別香。在旁邊還有一棵高大挺拔的樹，上面開滿了又大又香的桃花。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天天氣寒冷。
在廣場的中心，我們可以在飄揚(yáng)的五星紅旗下向我們的祖國敬禮，還可以在那里活動；有的在跳繩；有的同學(xué)在聊天；有的在玩一些益智的小游戲。真熱鬧！
校園就像我們的家，沒有校園我們就不能學(xué)到哪么多的知識，所以我們要愛護(hù)校園，愛護(hù)花草樹木！
寫校園一角作文13
走在美麗的校園，最讓我喜歡的就是感恩橋邊的那排梧桐樹。
春天，春姑娘的魔法棒輕輕一揮，牡丹、芍藥、丁香……你不讓我，我不讓你，都開著花趕趟兒。迷人的花香引來一群群蝴蝶翩翩起舞，而梧桐也不甘落后，悄悄地抽出嫩綠的葉子，向人們傳遞春的息。瞧，那一片片手掌般的樹葉長得多茂盛啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一棵棵梧桐就像一朵朵綠色的云。一陣微風(fēng)吹過，梧桐樹葉在風(fēng)中搖曳，跳起歡快的舞蹈。聽，那“沙沙”的聲音仿佛在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�。 �
課間，我們喜歡來到梧桐樹下跳繩、踢毽子、做游戲……玩累，一屁股坐在梧桐樹下，沐浴著梧桐帶來的絲絲春風(fēng)，聆聽著鳥兒美妙的歌聲，真是愜意極。
梧桐樹不僅裝扮校園，更為我們的生活增添無限樂趣。
寫校園一角作文14
我們的校園處處都是美景，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)梅花形狀的金魚池和涼亭了。
春天到了，坐在涼亭里，陣陣春風(fēng)吹來，茉莉花香隨風(fēng)飄來。只感覺陣陣清新，真令人陶醉呀！涼亭上掛滿了一串紅（鞭炮花），下春雨了，把一串紅打落，一串紅伴隨著細(xì)雨慢慢落下，像在下著一場花雨，可真漂亮！
涼亭旁邊便是金魚池了。金魚池中間有一座怪石嶙峋的假山，像是有一位仙女用各種各樣的石頭為我們砌成這姿態(tài)萬千的假山。假山上長滿了各種各樣不知名的小花、小草。從正面看假山，似一只高大的駱駝，向我們走來，從側(cè)面看，假山似一位駝背的老人，向我們艱難地走來。假山下是清澈見底的池水，小魚兒在水里自由自在地游來游去，你看它們多么高興呀！小魚在假山中穿來穿去，像是在捉迷藏。小魚水里做著有趣的游戲：有的在捉迷藏;有的在穿山洞;有的在玩捉人游戲……它們玩得多么盡興;多么無憂無慮;多么快樂！我真羨慕它們。不僅魚兒玩得盡興，同學(xué)們玩得也盡興。金魚池邊是一塊空地，我們有的在玩”麻鷹捉小雞“，有的在玩捉迷藏，有的在玩開火車……有時(shí)魚兒停下來了，像是在欣賞著我們玩游戲。
我愛這詩情畫意的涼亭;愛這美麗的金魚池;但我更愛我們的校園。
寫校園一角作文15
我們的校園叫濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在市垂柳街的中段，環(huán)境優(yōu)美，個(gè)個(gè)角落都布滿歡笑，而且非常漂亮。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口，它可是我們校園的“守護(hù)神”。
再往里走，就是我們校園最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天，雖然葡萄還沒有成熟，可是枝葉卻長得密密層層，遮住了火辣辣的太陽，為路過的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂的空間。秋天，葡萄成熟了，有綠的、青的、紫的……五顏六色，味道又甜又酸，好吃極了。
在葡萄架旁邊，有幾棵木瓜樹，長得極為挺拔，每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，木瓜就成熟了，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了，但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大。
在木瓜樹的東南方，有一個(gè)小花園，那里有許多的鮮花，各種各樣，萬紫千紅，爭奇斗艷，有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，使人留戀忘返。
在花園的西面，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風(fēng)的吹拂下，來回?cái)[動，像隨著音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子，像一個(gè)個(gè)哨兵，一動不動。
這就是我們校園的一角，雖然只是一角，但是這一角卻是不可缺少的。
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