精選期中考試小結(jié)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的期中考試小結(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試小結(jié)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼就過去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后,在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后,上星期我們進(jìn)行了一場令人驚心動魄、緊張而又回味無窮的期中考試。
我這一次期中考試的成績總體來說還是不錯(cuò)的。語文考了90分,數(shù)學(xué)還不知道分?jǐn)?shù),應(yīng)該在98分以上,英語還沒考,所以我還得認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我的語文方面,作文扣了兩分,基礎(chǔ)知識竟扣了八分,期中五分是扣在句子上。有一分扣在填詞語上,還有兩分扣在填空題上,這都是我的粗心導(dǎo)致的?蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣,我想應(yīng)該是爸爸給我買了一本閱讀書,專門來練習(xí)閱讀理解的,我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用,我以后可得多練練。
數(shù)學(xué)雖然沒有出來,但是我估計(jì)應(yīng)該考得很好,最低98分吧。我這么自信是因?yàn)檫@次考試沒有不會做的難題,而且考完了我還認(rèn)真地檢查了一遍,所以我估計(jì)可能還是滿分呢。
英語還沒考,我要認(rèn)真地復(fù)習(xí),堅(jiān)持每天聽讀半個(gè)小時(shí)以上,我相信這樣做,我英語一定會考得很好的.!
我這次期中考試考得不夠理想,主要是成績不均衡,尤其是語文,只考了90分,這是我所有中考中的最低分。因此,我要今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力,爭取在期末考試取得更好的成績。同時(shí),一定要從這次中考中吸取教訓(xùn),改掉粗心的壞毛病。
期中考試小結(jié)作文 篇2
期中考試已經(jīng)結(jié)束,從這次期中考試來看,同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較扎實(shí),我們平時(shí)的教學(xué)工作比較認(rèn)真。但此次考試,也暴露了我們平時(shí)教學(xué)中存在的一些問題。
一、 同學(xué)的聽力不過關(guān)
本學(xué)期,同學(xué)在課堂上的聽力練習(xí)就少了一些,也放松了對同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)地聽力訓(xùn)練,再加上這次聽力考試有一定難度,同學(xué)聽力題的難題局部失分較多。除了在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練外,還可以教給同學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒,如考試前先仔?xì)讀題,做到心中有數(shù),對有關(guān)題目可先做預(yù)測,聽力時(shí)就可以降低難度。
二、 同學(xué)的詞匯不過關(guān)
1、本此期中考試的語音局部失分比較多,這個(gè)問題一直困擾著我,平時(shí)英語活動,經(jīng)常討論,但還是有問題?梢云綍r(shí)應(yīng)為同學(xué)歸納一點(diǎn)有關(guān)語音方面的內(nèi)容,例如:教單詞時(shí)以舊帶新,幫同學(xué)歸納語音的讀音。
2、同學(xué)在完成單詞,英漢互譯練習(xí)中失分不算多。平時(shí)教學(xué)中,還是應(yīng)認(rèn)真鉆研教材,領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求,不隨意加深難度,教給同學(xué)一定的記憶方法,讓同學(xué)學(xué)得輕松一點(diǎn),增加同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
三、同學(xué)的句型不過關(guān)
1、同學(xué)在語言知識綜合運(yùn)用中存在問題,碰到幾個(gè)語法點(diǎn)在一起做練習(xí),同學(xué)就無從下手,扣分較多。平時(shí)教學(xué)中,必需在課上講清,講扎實(shí),必需在同學(xué)的理解的基礎(chǔ)上,綜合訓(xùn)練時(shí)才干有效,才干達(dá)到一定效果。
2、對于重點(diǎn)句型,在平時(shí)教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào),但同學(xué)掌握得并不熟練。平時(shí)教學(xué)中,應(yīng)滲透適當(dāng)?shù)恼Z法教學(xué),把教學(xué)中難點(diǎn),重點(diǎn)加以總結(jié),編成朗朗上口的順口溜讓同學(xué)記憶,可加深印象,降低難度。句型訓(xùn)練,不能靠臨考前的綜合練習(xí),還是要在平時(shí)的新課教學(xué)時(shí)教透,在平時(shí)適當(dāng)練習(xí)。這樣,每個(gè)句型教學(xué)到位了,綜合起來訓(xùn)練就不容易混淆。
針對這些情況,我準(zhǔn)備采取下列措施:
一、努力提高單位時(shí)間的效率。認(rèn)真鉆研教材,掌握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。平時(shí)多聽課,多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。
二、理解同學(xué),教在心靈。平時(shí)與同學(xué)多溝通。努力改善與同學(xué)的關(guān)系。因?yàn)闈鉂獾膸煇凼峭瑢W(xué)主動學(xué)習(xí)的前提。親其師,信其道。理解教師,勤學(xué)奮進(jìn)。要提高同學(xué)的主體參與的積極性,教師必需努力發(fā)揮自身的人格魅力來吸引同學(xué),努力處置好與同學(xué)的關(guān)系。人際關(guān)系好壞,對同學(xué)的發(fā)展有著重要的影響,良好的人際關(guān)系,能消除同學(xué)孤獨(dú)感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價(jià)值感,增進(jìn)社會適應(yīng)能力,形成樂觀豁達(dá)的人生觀,實(shí)現(xiàn)個(gè)性的全面發(fā)展。
三、采用多種手段,為了加強(qiáng)同學(xué)的主動參與,我們的教學(xué)將面對全體同學(xué),在學(xué)習(xí)過程中,我們要充沛利用多種形式面向全體同學(xué),既要讓尖子生更尖,也決不放棄任何一個(gè)學(xué)困生?梢圆捎谜勑、同學(xué)之間“一幫一”活動等形式,引導(dǎo)這些同學(xué)跟上教學(xué)進(jìn)程。
同學(xué)英語成果的提高,需要師生一起好好的配合,我們將力爭提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
期中考試小結(jié)作文 篇3
今年的期中考試后,我發(fā)現(xiàn)我比上學(xué)期的期中考試進(jìn)步了6分,同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間不夠用了。因此,我要在今天做一下期中考試后的小結(jié)。
今天,我打算以后要把大多數(shù)時(shí)間利用起來,不能浪費(fèi)時(shí)間。我要把“擠”出來的時(shí)間用來讀書,做練習(xí)。賀老師經(jīng)常說“時(shí)間就是最大的財(cái)富!蔽野堰@句話作為了我的座右銘。所以,我經(jīng)常拿這句話鞭策和激勵(lì)自己。我寫作業(yè)寫到不想寫的時(shí)候,只要看到這句座右銘,我就會像機(jī)器人充滿了電一樣去寫作業(yè)。這句話使我把這6分“搶”了回來。我想這就是我成功的原因。期末考試就要來了,所以,我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。這是我學(xué)習(xí)的收獲,下面是我生活中的收獲。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話大家都聽過。這句話帶給我的感受是:團(tuán)結(jié)的力量是最大的。有一次我和幾個(gè)球友打籃球時(shí),三個(gè)大人讓我和他們打比賽。我爽快地答應(yīng)了,我跟兩個(gè)球友說我們要團(tuán)結(jié),結(jié)果令我吃驚一一我們勝利了。
“世上無難事,只怕有心人!边@句話我也驗(yàn)證了。有一次,我在學(xué)二輪滑板,因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈,所以我只用了兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會了。
“時(shí)間是最大的財(cái)富!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人!边@些話不斷地鞭策和激勵(lì)我,我一定會好好學(xué)習(xí)的。
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