我的閱讀故事作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的閱讀故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的閱讀故事作文1
“在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。的確,閱讀許多有益的書能讓我們?cè)黾釉S多知識(shí),但在閱讀的過程中,難免有一點(diǎn)阻礙,比如我就有一件事。
幾年前,我被寄養(yǎng)在外婆家。我那時(shí)雖識(shí)字不多,但也酷愛閱讀書。有一天我聽到伙伴們?cè)谒睦锿獾男●R家有本《水滸傳》,他們都看了,而且可好看了。我聽了,心里直癢癢,不就是四里路嗎,我能行。于是我便起程了。一路上,我一旦走累了,心里便想:很快就閱讀那本書了,加油吧!終于,我借到了那本書。在回家的路上,突然下起傾盆大雨,我用手護(hù)住書,跑回家。當(dāng)天就發(fā)燒了,外婆直說我笨,可我還是傻乎乎地笑。
雖然有時(shí)閱讀書一本書也會(huì)有一點(diǎn)阻礙,但這并不阻擋我讀書的決心。我一定閱讀更多書,獲取更多知識(shí)。
我的閱讀故事作文2
陳壽說“一日無書,百事荒蕪”。果然,他說的沒錯(cuò),我現(xiàn)在手中沒有書就悶得發(fā)慌,啥事都不想做。
我喜歡的書不少:《愛克斯探長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》……但是最喜歡、最愛的書是《小兵張嘎》。故事主要講的是張嘎和八路軍的故事。
我愛讀這本書,在我剛讀這本書的時(shí)候,就被里面的故事深深地吸引住了。一下課,我就在椅子上出神地看著,游蕩在故事情節(jié)中,忘記了我在學(xué)校!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我只好把書放回書包里聽課,可我怎么都聽不進(jìn)去了,還沉浸在故事情節(jié)中。下課了,我立刻拿起書繼續(xù)看起來。晚上睡覺時(shí),我還是對(duì)書牽腸掛肚,滿腦子都是張嘎。
我愛他不僅是被它的故事情節(jié)吸引,還有其他的原因,這本書有很多描寫值得我學(xué)習(xí),作者把景象寫得惟妙惟肖,讓人如身臨其境,好詞好句遍布整篇文章?赐赀@本書,讓我積累了許多好詞好句,讓我的作文寫得越來越好。這就是我認(rèn)為的好書標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在,閱讀對(duì)于我來說是一種享受,也是一種娛樂。
我的閱讀故事作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但是我覺得讀書的過程是一種享受。在這過程中,它給了我們快樂,給了我們?cè)S許多多的知識(shí)。
剛上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)開始讀書了,雖然還不怎么認(rèn)識(shí)字,但還是每天抱著書,看著上面的插圖,腦子里將媽媽平時(shí)講的這個(gè)故事和書上的圖片聯(lián)系起來。有的時(shí)候,我還會(huì)把這些故事講給我的弟弟聽呢!
到了上小學(xué)的時(shí)候,雖然不能認(rèn)識(shí)全部的字,但我還是就拿起了書,高興地打開書的第一頁,通過漢語拼音津津有味地看著。就連小伙伴們叫我出去玩都沒聽見。
記得我看得第一本書是《安徒生童話》,清楚的記得其中有的一個(gè)故事《海的女兒》,它讓我明白了一個(gè)道理:做每件事之前都要先想想別人。
而另一個(gè)故事講的是一個(gè)很傻的螃蟹,它想豎著爬。但最后卻把自己弄得人不像人,鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個(gè)人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。
讀書,不僅能培養(yǎng)我的閱讀興趣,還能提高我的作文水平,更能提升我的個(gè)人修養(yǎng)。我喜愛閱讀,我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識(shí)全都挖出來。
這就是我的閱讀故事。
我的閱讀故事作文4
寒假前,老師給我們每人發(fā)了一本書。我拿到的書是――《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好,它能告訴我們?cè)鯓涌刂普{(diào)節(jié)自己的情緒,做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來做計(jì)劃的能力和自信。
當(dāng)以前沒有讀這本書時(shí),我是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評(píng)我時(shí),我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動(dòng)不動(dòng)就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻說:“我是有自尊的,別想讓我和你先握手!弊詮目戳诉@本書后,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時(shí),想一想該不該發(fā)火?說話的時(shí)候也能心平氣和的說了。在我沒有讀這本書前我有一個(gè)問題:情緒是什么呢?讀完這本書我就明白了情緒是什么?刂魄榫w這絕不是件簡(jiǎn)單的事情。這正如每日?qǐng)?jiān)持鍛煉身體一樣。只有堅(jiān)持鍛煉才能練出肌肉,增強(qiáng)力量一樣。我們也可以通過訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。
小朋友們,你們也快來讀這本書吧!讓自己成為情緒的主人吧!
我的閱讀故事作文5
寒假前,老師給我們每人發(fā)了一本書。我拿到的書是――《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好,它能告訴我們?cè)鯓涌刂普{(diào)節(jié)自己的情緒,做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來做計(jì)劃的能力和自信。
當(dāng)以前沒有讀這本書時(shí),我是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評(píng)我時(shí),我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動(dòng)不動(dòng)就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻說:“我是有自尊的,別想讓我和你先握手。”自從看了這本書后,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時(shí),想一想該不該發(fā)火?說話的時(shí)候也能心平氣和的說了。在我沒有讀這本書前我有一個(gè)問題:情緒是什么呢?讀完這本書我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡(jiǎn)單的事情。這正如每日?qǐng)?jiān)持鍛煉身體一樣。只有堅(jiān)持鍛煉才能練出肌肉,增強(qiáng)力量一樣。我們也可以通過訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。
小朋友們,你們也快來讀這本書吧!讓自己成為情緒的主人吧!
我的閱讀故事作文6
這個(gè)寒假,我閱讀了許多的書;這個(gè)寒假,我感覺自己長(zhǎng)大了;這個(gè)寒假,書讓我的視野越來越寬闊,書讓我的知識(shí)越來越豐富。
閱讀的書卻實(shí)不計(jì)其數(shù),有些書讓我明白:災(zāi)區(qū)的兒童,原來生活得那么艱難,原來那么需要?jiǎng)e人去協(xié)助他們扶平心靈的創(chuàng)傷,那些不能上學(xué)的孩子,眼睜睜地看著我們坐在寬暢明亮的教室里大聲讀書,他們是多么希望能有一位老師教自己讀書認(rèn)字啊!這些書,足以讓人看得心痛萬分。還有些書讓我知道:自信是成功的左膀,行動(dòng)是成功的右臂。要想成功,你不僅要有堅(jiān)定的意志力,更要付出令人心服口服的行動(dòng),有時(shí),這得花上你半輩子的心血,甚至一輩子,當(dāng)然,辛苦過后便是彩虹。只要堅(jiān)持下去,注定能看到美好的明天!這些書,足以讓人信心倍增,一步一個(gè)腳印,踏上成功之旅……
書,讓我學(xué)會(huì)了分擔(dān)別人的痛苦,辛勞;書,讓我懂得了成功的秘訣;書,更讓我學(xué)會(huì)了做人,做真人!
我的閱讀故事作文7
書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我很喜歡高爾基的這句名言,從小我喜愛讀書,是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍,我想起了書與我的深厚友誼……
三四歲時(shí),我看到表姐家看許多有字有畫的東西,那是我第一次知道它的名字――書。看著那些豐富的色彩,我羨慕不已,但我卻不認(rèn)識(shí)多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事,媽媽禁不住我的軟磨硬纏,只好答應(yīng)。從那時(shí)起,每天睡覺時(shí),我都沉浸在童話故事中,夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想,我與書之間的橋梁就是在那是架起的吧。
上小學(xué)時(shí),我喜歡看曹文軒的作品,他的《草房子》、《青銅葵花》都是我愛不釋手的書。我依稀記得,那是為了看完他的書,我甚至熬夜躺在被窩里,打著手電筒,頂著厚重的眼皮把書看完,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn),挨了一頓批評(píng)。我說不清為什么那么喜歡他的書,也許是書中主人公的善良純潔的心靈,也許是那些如水如紗的優(yōu)美的文字,也許因?yàn)樘矚g他的書,所以有太多的理由吧。
我的閱讀故事作文8
書給我打開了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,書成了我生活中重要的一部分,書也是人類進(jìn)步的階梯,所以,我熱愛閱讀。
說起我閱讀的故事,還得從我九歲的時(shí)候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》,當(dāng)時(shí)我看到這本書時(shí),完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了,她居然調(diào)皮到被退學(xué),這讓我無比的驚訝,后來她的媽媽把她帶到巴學(xué)園,其中發(fā)生的一些事情讓我很感動(dòng)同時(shí)也有一些歡樂的笑聲,在校長(zhǎng)的指引下,“壞”豆豆最后變成好豆豆了,真佩服這位校長(zhǎng)這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!
后來漸漸長(zhǎng)大了,我也愛看一些科幻的書籍,比如《查理九世》,這本書真是又驚險(xiǎn)又刺激。有一次晚上,媽媽叫我睡覺了,可是我怎么也睡不著,便偷偷的把臺(tái)燈打開,津津有味的看了起來,剛讀到吸血鬼那兒,我害怕極了,感覺自己就在那個(gè)環(huán)境里面,突然,媽媽推開了門,看見我這般模樣,我不知所措,媽媽生氣的訓(xùn)斥了我,雖然這樣,我還是偷偷地把它看完了,有時(shí)候讀書也會(huì)上癮的,但是讀書的過程也是快樂的!
我讀書的經(jīng)歷是豐富多彩的,有快樂的,有害怕的,有喜,有憂……所以,我愛閱讀!
我的閱讀故事作文9
這個(gè)學(xué)期我讀了許多精彩的故事書。有《冒險(xiǎn)小王子》,它讓我懂得了友誼的可貴;《洛克王國》帶領(lǐng)我來到了奇妙的洛克世界,里面的故事讓我看得恍如身臨其境;《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》使我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物;《迷人的太陽系》讓我了解到了太陽系的奧秘。其中我最喜歡看《迷人的太陽系》了,齊奧爾科夫斯基說,地球是人類的搖籃,但是人類不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,人類不斷地爭(zhēng)取著生存的世間和空間,起初人們小心翼翼地穿出大氣層,然后就是去征服整個(gè)太陽系,我覺得他寫得非常經(jīng)典。
其實(shí),浩瀚的太空,無垠的濃濃夜色,點(diǎn)點(diǎn)鉆石般的繁星曾經(jīng)引起了我們的很多遐想。在這茫茫太空中,我們的地球和其它大大小小的行星一起構(gòu)成了生機(jī)勃勃的太陽系。對(duì)于太陽系中的八大行星來說,它們的活動(dòng)其實(shí)都有共同的地方,也有各自不同的特點(diǎn),比如說:水星軌道的運(yùn)動(dòng),金星表面極高的溫度等等,雖然太陽系只是很小的一塊宇宙區(qū)域,但是有數(shù)不盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
迷人的太陽系等著你來探索。
我的閱讀故事作文10
書,可以讓我的腦袋變的靈活;書,可以讓我的視野變的開闊;書,可以讓我認(rèn)識(shí)許多大人物。書不像電視屏幕那么大;不像手機(jī)功能那么多;不像電腦有個(gè)顯示屏,但書比電視、手機(jī)、電腦更令人愛不釋手。
“嘩啦啦”!皨寢專液美!”“哦,我知道了”每次我洗好頭,都會(huì)趕緊去書柜拿一本書,然后,搬著小板凳到衛(wèi)生間的水池前,邊看書邊等媽媽給我吹頭發(fā)。不一會(huì)兒,媽媽就吹好了。媽媽幫我扎了一個(gè)馬尾辮,讓我馬上去練琴,就去買菜了,我雖然回答了一聲“好的”,但實(shí)際上我壓根兒就沒有放在心上。因?yàn)椋以缫殉两跁@锪。等到媽媽買菜回來,來到衛(wèi)生間,一開門發(fā)現(xiàn)我在里面,真的是又嚇又氣。嚇的是她以為我在房間里,衛(wèi)生間已經(jīng)沒有人了,可現(xiàn)在衛(wèi)生間里卻有人:氣的是我過了這么長(zhǎng)時(shí)間還在看書!斑_(dá)婧嫻”。媽媽叫了我一聲,我沒有反應(yīng)!芭荆 眿寢屌牧宋乙幌。“。 蔽覈樍艘淮筇。媽媽說:“達(dá)靜嫻,你怎么還不去彈鋼琴?”我不好意思地?fù)狭藫项^說:“哎,我看書看的太入神了,都沒有聽見你說話。”
書是一片汪洋大海,而我,則是里面的一條小魚,在書的海洋里自由、快樂地遨游……
我的閱讀故事作文11
在我的童年生活中,特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂,能讓我有很多的知識(shí),它能讓我沉迷于書,也能讓我交到了很多好朋友。
一天晚上,我早早地做完了作業(yè),舒舒服服的爬在床上看起書來,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我有有時(shí)候貪婪的餓狼,吸取著知識(shí)。
大約到了九點(diǎn)鐘,爸爸慢慢的走了進(jìn)來,說:樂樂,明天還要上學(xué)呢,早點(diǎn)休息吧,下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧,爸爸只好無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過的飛快,十分鐘到了,可我還想再看,我一目十行,想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門,提示我早點(diǎn)睡覺,我只好乖乖的合上書本,躺下睡覺。
躺在床上的`我一直睡不著,幻想著書下一頁新奇的故事。終于,我按不住內(nèi)心的幻想,拿起手電筒和書,躲在被窩里悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲,我迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上手電筒,假裝睡覺,過了幾秒鐘,只聽一聲關(guān)門聲,人終于走了。我嚇出了好多冷汗,但這還是沒有打斷我繼續(xù)看書的意念,我繼續(xù)打開電筒看書。
第二天,早上起床,發(fā)現(xiàn)自己成了熊貓眼,這下可露餡了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請(qǐng)珍惜我們與書共渡的美好時(shí)光,這就是我與書的故事,是不是很驚險(xiǎn)?
我的閱讀故事作文12
一番自我呆笑過后,我想:不理解詞語意思當(dāng)然不會(huì)造句。我也曾經(jīng)犯過這樣錯(cuò)誤啊。為什么不會(huì)?上課不聽造成的啊。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,只有認(rèn)真二字才行。笑話歸笑話,反思自己才是應(yīng)該呀。這個(gè)笑話不是對(duì)那些對(duì)知識(shí)一知半解就自以為懂了的人的鞭撻嗎?
我繼續(xù)向下看,突然,一只大手伸到我面前,把書揭了過去。我抬頭一看,媽呀!完了,我被媽媽抓了個(gè)正著。
就知道你會(huì)躲在這里。媽媽大吼,整天讀什么課外書?語文書還沒看好,F(xiàn)在天就要黑了,還不回家。
媽媽,你看。我指著墻上名言對(duì)媽媽說,讀書破萬卷,下筆如有神。
媽媽仔細(xì)看看,沉默片刻,竟一反常態(tài),給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《唐詩三百首》等八本書,我開心極了:媽媽萬歲。讀書萬歲。
從此,我勵(lì)志做一個(gè)真正的讀書人。
點(diǎn)評(píng):在新華書店讀書的事情寫的生動(dòng)、具體,尤其是作者的情態(tài)刻畫細(xì)致入微。有書店讀書,到媽媽給他買書,再到勵(lì)志做讀書人,構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。
我的閱讀故事作文13
我之前讀過的書都是很短、文字少、多數(shù)都是有彩圖的漫畫書。自從讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,激發(fā)了我對(duì)讀書的濃厚興趣。
剛開始讀的時(shí)候,有許多不認(rèn)識(shí)的生字、國家、地名、還有物種,但是讀到后來,就變得容易多了。從船只被不名物撞擊,到追擊“獨(dú)角獸”再到參觀一艘奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,里面的人物經(jīng)歷了離奇曲折的故事,讓我身臨其境。
讀完這本書后,我又開始讀一本古代名著《資治通鑒》,可是正在我看的時(shí)候,姥姥突然把我手上的書籍和其他的書“搶走了”,原因是她怕我看書耽誤了學(xué)習(xí),所以沒收了我的書。我用充分理由進(jìn)行說服,終于將我的書拿了回來。
現(xiàn)在,我和媽媽達(dá)成一致,在不耽誤學(xué)習(xí)的條件下,合理地安排時(shí)間,隨時(shí)都可以看自己喜歡的書。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。
我的閱讀故事作文14
書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),書可以讓我體會(huì)到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……
小時(shí)候的我,并不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺(tái)買回一本《安徒生童話》的書,里面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以后,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這么多。
因?yàn)閻凵狭丝磿忠淮挝野鸭依锏臅伎赐炅,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們?nèi)コ锌磿,可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書后,我直接看,什么也不說,看呀看……終于等到我把一本書看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點(diǎn)了!我跟爸爸說好5點(diǎn)回家,怎么6點(diǎn)了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后,爸爸沒有批評(píng)我們,還說要按時(shí)回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。
我的閱讀故事作文15
世界上有多少書,這個(gè)我不知道這個(gè)數(shù)字有多少或許是一億或許是更多,書海茫茫,我們不過只是一葉扁舟,在書海中穿梭,或許我們會(huì)被海浪給沉入海底,但是肯定的是,雖然我們無法到達(dá)終點(diǎn),但是我們一直走會(huì)見到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,見到更美的景色。
在寒假的時(shí)候我回去了媽媽的家,雖然在路上很累,但是休息一下便好了,在那兒我認(rèn)識(shí)了一位很特別的人,他是我媽媽的哥哥,我按輩分要叫大叔,他是一個(gè)很特別的人,他家書很多,有的是沒有拆封的,有的已經(jīng)紙都黃了,但是保存的依舊很完整。那位叔叔的長(zhǎng)相也是很特別,皮膚微微有點(diǎn)黑,帶著一副金絲眼鏡,看上去頗有學(xué)士風(fēng)度,身上的衣服看起來很干凈,很沉穩(wěn),從里到外透著一股儒雅,那是歲月的沉淀,那是時(shí)光的給予。
有一次我去他家看書,那是我第一次去他家,他家有一間屋子是專門放書的,屋子早已蔓延著書香,其實(shí)書是沒有香氣的,只是你用你的心去感受,每一本書都像一朵花,或是雍容華貴的牡丹,或是空谷獨(dú)幽的蘭花,或是山間絢爛的野菊,或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開的錦瑟流年,都記載在書上而散發(fā)出獨(dú)有的香氣。
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