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景作文

景觀作文

時(shí)間:2021-07-15 17:47:03 景作文 我要投稿

關(guān)于景觀作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的景觀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于景觀作文錦集8篇

景觀作文 篇1

  很多人鐘情于這樣一句話:世界那么大,我想去看看。試想,訪遍名山大川,踏遍陽(yáng)春白雪,閱遍云卷云舒,身邊環(huán)繞明景勝觀,何等快哉!

  可要我說(shuō),若是尋美,大可不必這樣麻煩。只因我們身邊處處皆景觀。

  你看,枝頭玉蘭開(kāi)了;ò暌稽c(diǎn)一點(diǎn)由內(nèi)向外舒展開(kāi)來(lái),好像一位春睡美人醒來(lái)后慵懶地伸了個(gè)懶腰,粲然一笑。這不美嗎?

  你看,夜空星子亮了。星子一點(diǎn)一點(diǎn)爬上云巔,成群涌向夜空懷抱。她們是矜持而略帶頑皮的,身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),光輝忽暗忽明。你盯著她,一眨眼她卻匿了形跡;你再看她,她又眨眨眼睛對(duì)你神秘微笑。這不美嗎?

  你看,枯枝秋葉落了。她輕盈躍下枝頭,在空中旋轉(zhuǎn)翻騰,淋漓展現(xiàn)她曼妙的身姿。待到落地,她便不動(dòng)了,靜靜親吻泥土的臉龐,微笑著陷入長(zhǎng)眠。哦,不必為我感到悲傷!她說(shuō),我生,我死,我復(fù)生,這是萬(wàn)物輪回之道的玄奧!……這不美嗎?

  你看,萬(wàn)物皆有靈,世間一葉一花,一息一動(dòng)都有其韻味所在,她們無(wú)疑是美麗的。

  那么,為什么絕大多數(shù)人看不見(jiàn)這無(wú)處不在的景呢?

  或許,他們太著急了吧。他們步履匆匆,清晨趕著上班上學(xué),傍晚趕著回家吃飯,汲汲營(yíng)營(yíng)不敢懈怠,生怕慢了一個(gè)鼓點(diǎn),全盤節(jié)奏崩潰,哪里有時(shí)間停下來(lái)嗅聞花朵吐露芬芳,觀察落葉輪回生命啊!

  很難說(shuō)人們將全部生命投入忙碌是對(duì)是錯(cuò),是得是失。只是我總會(huì)想,數(shù)萬(wàn)年前,人類文明起源之時(shí),人們?nèi)粘龆,日落而息,不緊不慢不慌不忙,一切都維持在一個(gè)最適宜的速度。那才是最原始的“生活”的模樣,那才是人們最初的模樣,那才是生命最簡(jiǎn)單的模樣。

  不如慢一點(diǎn)吧。緩一緩腳步,喘一口氣,偶爾也駐足環(huán)視四周。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)身周皆是景觀:春花秋月,夏實(shí)冬雪,蟬鳴蛙噪,風(fēng)拂云動(dòng)。眸眼是花團(tuán)錦簇,閉眼是暗香浮動(dòng)。竟無(wú)一不美。

  彼時(shí)也許你會(huì)想,原來(lái)我一直在景觀中,也一直在創(chuàng)造著景觀。

景觀作文 篇2

  今天,學(xué)校組織去秋游,目的地是沈陽(yáng)世博園,沈陽(yáng)世博園內(nèi)景色秀麗,是我印象深刻。

  咱們首先坐了觀光車,咱們都用照相機(jī)記錄下了一張張生動(dòng)的圖片。過(guò)了一會(huì)兒,大家都高興地叫道:“看,樹(shù)下有松鼠!”原來(lái),是一只可愛(ài)的小松鼠正在樹(shù)下亂竄,真可愛(ài)!

  咱們游覽了百合塔、玫瑰園、,花園中心、智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓和星星樂(lè)園。

  百合塔據(jù)說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一百二十五米,并且是一座多功能塔!

  接著,咱們走了很久才到了玫瑰園,一走進(jìn)玫瑰園,花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的,真令人陶醉!

  之后咱們順著一條羊腸小道,走進(jìn)了花園中心,又是一陣花香撲鼻而來(lái)。大家又看到了五顏六色盛開(kāi)的花朵:有白色的,有黃色的,有藍(lán)色的……美不勝收!這些花朵引來(lái)了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開(kāi)了花園中心。

  隨后,咱們又去了智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓,那里有很多讓咱們感興趣的娛樂(lè)設(shè)備,使咱們一個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容。

  最后,咱們來(lái)到了星星樂(lè)園,老師說(shuō):“咱們只能在這里停留五十分鐘”說(shuō)完,大家都放下書(shū)包,三三兩兩的聚到一起,我和幾個(gè)小伙伴都聚在一起討論要玩什么。咱們先去玩兒蕩秋千,玩一會(huì)兒,大家又開(kāi)始玩水,直到大家玩累。

  之后大家都依依不舍地離開(kāi)了,在回去的路上,我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!

景觀作文 篇3

  春光明媚的雙休日,我們一家都喜歡去張家浜走走、看看、乘乘船。這里離家很近,穿過(guò)東方路和塘橋公園,就到了游船碼頭。我們穿上桔紅色的救生衣,坐上電動(dòng)船,由我當(dāng)船長(zhǎng)來(lái)駕駛,向世紀(jì)公園行駛。

  爸爸靠坐在船頭,說(shuō)起張家浜的歷史,這條河西連黃浦江,東接長(zhǎng)江口,曾經(jīng)是浦東“臭名昭著”的“龍須溝”,垃圾成堆、蚊蠅成群、水質(zhì)黑臭,住在旁邊新村里的居民夏天根本不敢開(kāi)窗,讓人望而生畏。1998年,浦東新區(qū)投資十多億元開(kāi)展整治,一段一段把水抽干,疏浚淤泥,堤岸砌上水泥,河道兩邊栽樹(shù)綠化,再引入黃浦江的活水。經(jīng)過(guò)五年的時(shí)間,這條河變成了水清岸綠、景色宜人的景觀河,還被人稱贊為浦東的塞納河。

  “你看,哪里還有臭水浜的影子?”。我邊駕著船,邊向岸邊望去,新抽芽的柳枝在和煦的春風(fēng)里飄蕩,岸邊的綠蔭下有人在悠閑地釣魚(yú),有人在起勁地?fù)坡菸,不遠(yuǎn)處科技館的親水平臺(tái)上有小朋友在做游戲,河道的上空不時(shí)飄過(guò)幾只色彩繽紛的風(fēng)箏,真不愧為代表浦東新貌的景觀河。

景觀作文 篇4

  越過(guò)你們的肩膀,我在尋找生活中最質(zhì)樸的景觀。

  我曾見(jiàn)過(guò)這樣的肩膀,瘦的幾乎能讓人一眼望透那單薄衣衫下突兀聳起的`骨節(jié)。

  ——這是家門口一個(gè)賣唱的小小的肩膀。

  他大概很窮,買不起像樣的樂(lè)器,彈不出華麗的樂(lè)章,但熟識(shí)他的人都說(shuō):他是世上“最富有的音樂(lè)家”。每當(dāng)走過(guò)他的身旁,人們總能看到他不羈的長(zhǎng)發(fā)在狂亂地吉他聲中自由飄蕩,看到他的肩膀隨著鼓點(diǎn)幸福地顫動(dòng)。仔細(xì)聆聽(tīng),心總會(huì)因幾句歌詞而莫名地感動(dòng),“請(qǐng)不要給我半點(diǎn)憐憫,我的世界因快樂(lè)而豐盈!”

  ——這是我見(jiàn)過(guò)最為樂(lè)觀的景觀。

  我也曾見(jiàn)過(guò)這樣的肩膀:圓潤(rùn),飽滿,仿佛夏日映射下的荷葉,散發(fā)出油油的亮光。肩頭,一個(gè)熟睡的小嬰兒正嘟著嘴巴,甜甜地沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這是一個(gè)母親的肩膀,母親平平穩(wěn)穩(wěn)地托著熟睡的孩子,配合著均勻的呼吸輕輕拍打著孩子,讓人感覺(jué)分外恬靜而溫馨。即使孩子的重量讓母親雙臂不適甚至疼痛,這個(gè)平穩(wěn)的肩膀也不會(huì)有絲毫傾側(cè)以尋求一絲舒適。因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都是母親的天使,是新生命的起點(diǎn),是母親靈魂的延伸。

  ——這是我見(jiàn)過(guò)的最為溫情的景觀。

  人生路上,我尋找那些極易被人遺漏的精彩“景觀”——肩膀。讓我記錄下這些肩膀演繹的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面和故事,它們層層疊加于腦海,積淀出一個(gè)個(gè)真實(shí)的輪廓——景觀的輪廓,生命的輪廓。它們讓我們飽含深情,去觸摸那鮮活的脈動(dòng),用心聆聽(tīng)這些景觀向我們緩緩述說(shuō)的真諦。

景觀作文 篇5

  夏天里,到處是一片欣欣向榮生機(jī)勃勃的景色,真是花紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,把江山裝扮得何等美麗。星期六晚上,我行步靡靡地來(lái)到延安中路景觀區(qū)游玩。

  雖然天色以晚,但是那五彩繽紛的燈光早把夜空照得亮如白晝,到處燈火通明。

  剛剛來(lái)到延安景觀區(qū)外,還沒(méi)有看見(jiàn)碧綠的草叢,也沒(méi)有看見(jiàn)那色彩斑斕的花朵,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股幽雅的花香。我慢慢的走近一看那里一片花紅柳綠。

  延安中路景觀區(qū)內(nèi),長(zhǎng)堤如帶,小橋似虹,花木掩映,怪石參差。比起潔白的梨花來(lái),月季花顯得更加絢麗多彩,而比起火紅的石榴花來(lái),月季花卻給人帶來(lái)了一種文雅的感覺(jué)。身穿把把扇子的銀杏樹(shù),亭亭玉立的站在那里。

  那樹(shù)叢間,生長(zhǎng)著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,它們使延安中路景觀區(qū)有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。在古柏叢中漫步而過(guò),實(shí)在是清幽極了,空氣里充滿柏葉的清苦味,似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。

  看!那里有一條小河,我站在小河上的木橋上,傾聽(tīng)著那瀝瀝的河水聲,有如一位少女在月牙兒下邊彈琴,小河身旁有著一行楊柳,半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗長(zhǎng)發(fā)的少女。

  還有那蓬勃向上的牽;,火紅的映山紅,蒼松翠柏,茂林修竹等等┅┅ 擁有著琪花瑤草的景觀區(qū)四周是一幢幢高大建筑物巍然聳立,直立云霄,長(zhǎng)方體、圓柱體、三角體,參錯(cuò)座落,遠(yuǎn)近有致,在彩燈的背景下,描繪出多種幾何圖案的剪影。它們卓然挺拔,偉岸超群,雄踞城東,仿佛申城高高揚(yáng)起了粗壯臂膀,熱情迎接遠(yuǎn)方來(lái)賓。夜色和燈光中的這些大廈像雍容華貴的少婦,從樓頂垂下的燈串像她們瀑布似的長(zhǎng)發(fā),那迷離閃爍的霓虹燈像她顧盼流連的目光。

  那些美景使我看得眼花繚亂,身旁的花草讓我看得目不暇接。漸漸的我不知不覺(jué)的走過(guò)花草景觀區(qū)。登上了天梯,來(lái)到了延安高架橋下,抬頭一看,只見(jiàn)七條巨大藍(lán)龍拔地而起,在申城的上空匼匝騰飛,又如中國(guó)在遙遠(yuǎn)的銀河中,在星的海洋中翱翔,又似七龍直奔霄漢,追逐嬉戲。

  在夜幕的襯托下,延安高架橋上的汽車一輛緊跟一輛,一排緊挨一排,好似流淌著一串串耀眼的珍珠,又像是一行行閃爍的流星在上面飛過(guò)。真是好比車如流水,馬如長(zhǎng)龍。

  如果把以往的申城比作一塊未經(jīng)雕琢的璞玉的話,那么現(xiàn)在的申城,正經(jīng)歷著生花妙手的雕刻,廢除的在被剔除,精美的在被發(fā)現(xiàn),內(nèi)在的慢慢地顯露,外具的漸漸地升華,不久將會(huì)變成玲瓏透剔、光彩照人、形態(tài)秀美、質(zhì)韻雋永的藝術(shù)品了。

  我懷著依依不舍的心情,走下天梯,離開(kāi)了這如詩(shī)如畫(huà)的世外桃源。

景觀作文 篇6

  校園中的玉蘭花綻放了……柔美潔白的花瓣高高掛在枝頭上。機(jī)械般地做著早操的我,卻被這一抹純凈的白給吸引了心緒。操畢,各班級(jí)快步地“趕”回教學(xué)樓。我經(jīng)過(guò)那三棵白玉蘭時(shí),一片花瓣飄落,前面的同學(xué)毫不留情地踩了過(guò)去。

  此時(shí)此情此景,我們不都在這玉蘭花構(gòu)成的美景中。怎的——卻幾乎沒(méi)有人注意到那三棵新長(zhǎng)的玉蘭樹(shù)?怎的——就不能走慢一點(diǎn)?怎的——就不能溫柔點(diǎn)對(duì)待那落花?我開(kāi)始苦悶思考。

  ——人在景觀中,怎就不能慢一點(diǎn)?

  城市似乎是“罪惡”的起源,這個(gè)被冰冷的鋼筋建筑覆蓋的地方,抹去了人們對(duì)“慢”的追求。不斷地追求科技進(jìn)步,我們,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們蒙上了雙眼,魯莽地往前沖著。我們什么都看不見(jiàn),只有功利,名利。對(duì)于身邊親人的關(guān)愛(ài),我們視而不見(jiàn);對(duì)于嶄露新芽的花兒,我們一視而過(guò);對(duì)于該讀的名著,我們“束之高閣”。我們追求快——快餐、快車、速學(xué)、速記……難道,脫離了快我們就不能生活了?脫離了快就意味著效率低嗎?

  不是。

  在這城市的一處,有一家書(shū)屋,在里面,顧客們既可以享受科技的快捷,又可以享受一杯清茶一本好書(shū)的悠閑愜意。在一個(gè)陽(yáng)光曬得人暈眩的午后,端一杯芳香的暖茶,品讀著一本好書(shū),又何不是一種舒適暢快?在這里,沒(méi)有都市的喧嘩,有的只是一份寧?kù)o,一份思考。人在這樣的景觀中,才能真真切切感到生活的氣息吧。

  畢淑敏在一次訪談中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停開(kāi)開(kāi),車上的人無(wú)一埋怨,而是安靜地享受著與人促膝長(zhǎng)談,一路觀景的美妙。

  這種場(chǎng)景該是多么和諧,時(shí)間不再敲響“該做何事”的鐘,只是如溪水般靜靜地徜徉著,多好。

  這個(gè)物質(zhì)豐富的世界還是需要精神的補(bǔ)給,精神的輕松,精神的寧?kù)o。

  人生的每步路,時(shí)間逝去的每一秒鐘,我們不都身在景觀,何不放慢一下自己的腳步。別讓自己被蒙著眼在物質(zhì)中迷失,在物質(zhì)中撞得鼻青臉腫。

  我彷徨地抬起頭看看窗外,綠油油的樹(shù)木在陽(yáng)光下?lián)纹鹨话丫迋,時(shí)光仿佛停止了……

  人在景觀中,放慢自己的步伐,多一份精神的豐盈。

景觀作文 篇7

  整個(gè)沿江路的景觀綠化工作已經(jīng)全部完成了,從聰園路一直到招寶山下,全長(zhǎng)3000多米。它是鎮(zhèn)海居民夜晚休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,也是寧波市三江六岸景觀的重要組成部分。在最近建成的沿江景觀中有一座燈塔,特別引人注目,它高9米,夜晚有節(jié)奏的燈光指引船舶通過(guò)甬江,為了更進(jìn)一步地了解燈塔,了解它的作用,我專門去參觀了一次,并從網(wǎng)上查閱了有關(guān)燈塔的資料,同時(shí)也請(qǐng)教了在航標(biāo)處工作的叔叔。

  原來(lái)沿江景觀燈塔是航標(biāo)中的一種,它是船舶航行的指路明燈,我國(guó)最早的燈塔是在鎮(zhèn)海七里峙燈塔,建造于1865年,是英國(guó)人為打開(kāi)通向中國(guó)的航路而建造的。在近代史的中英、中法戰(zhàn)爭(zhēng)中,七里峙燈塔還發(fā)揮了很重要的作用;B(niǎo)山燈塔是遠(yuǎn)東第一大燈塔,在它的燈器透鏡內(nèi)可以放下一張寬1米的八仙桌,同時(shí)還可以四個(gè)人坐在桌子四周進(jìn)行學(xué)習(xí);B(niǎo)山燈塔還是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,在xx年國(guó)家特地發(fā)行了一套紀(jì)念郵票。

  沿江景觀燈塔高9米,下部是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),高6米,下大上小,直徑從4米逐漸縮小到3米,上部是直徑3米高3米的圓形燈籠,半圓形燈籠的最上面是風(fēng)向儀和風(fēng)速儀,走進(jìn)燈塔內(nèi)部,沿著螺旋形樓梯可以一直走到燈塔的上部,通過(guò)一扇小門,可以走到燈塔上平臺(tái),在上平臺(tái)上可以清楚地看到甬江的江面和船舶航行的情況,在燈籠內(nèi),有一臺(tái)英國(guó)進(jìn)口的燈器,它24小時(shí)旋轉(zhuǎn)著,白天不發(fā)光,夜晚發(fā)光,主要通過(guò)光控開(kāi)關(guān)來(lái)控制,可以調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)的速度,讓燈器12秒轉(zhuǎn)一圈,也可以15秒或20秒等轉(zhuǎn)一圈,這需要根據(jù)燈塔所在的位置和所需指引的航路性質(zhì)進(jìn)行確定。這臺(tái)進(jìn)口燈器需要花40多萬(wàn)元才能買到。

  燈塔需要在海島或暗礁中才能看到,人們一般很少有機(jī)會(huì)去看一看,現(xiàn)在鎮(zhèn)海區(qū)和鎮(zhèn)海航標(biāo)處共同出資建造這樣一座燈塔,它可以讓居民直接看到燈塔,了解燈塔的作用,了解寧波作為洋洋東方大港,有這樣一些默默為船舶航行服務(wù)的航標(biāo)人,讓人們了解航標(biāo)的作用,了解航標(biāo)的歷史,也是鎮(zhèn)海區(qū)為配合宣傳“世界航海日”所做的一件有意義的大事。

景觀作文 篇8

  校園的花壇里有塊美麗的景觀石,景觀石的不遠(yuǎn)處有個(gè)窨井蓋,這是所百年老校,經(jīng)常有客人前來(lái)參觀考察,景觀石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地,景觀石滋生了驕傲的情緒,覺(jué)得自己是校園內(nèi)一道最美的風(fēng)景,打心眼里瞧不起經(jīng)常被人踩踏的窨井蓋。

  那天,景觀石又在得意洋洋地炫耀自己:“哼哼,瞧我多美麗啊!每天有那么多的客人在我身邊駐足,和我合影留念,你有這樣吸引人嗎?窨井蓋啊,你太丑陋了,所以沒(méi)人愿意理睬你,只能被人踩在腳下。看看你現(xiàn)在的樣子,真可憐!”景觀石的頭仰得更高了。

  窨井蓋聽(tīng)了景觀石的話,傷心地哭了。池塘里的小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,跳了過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn):“窨井蓋,你怎么了,遇到了什么不開(kāi)心的事兒?”窨井蓋抽泣著說(shuō):“我長(zhǎng)得太難看了,小朋友們都不理睬我,大伙也不愿跟我交朋友!你瞧,景觀石多神氣,多威風(fēng)。〈蠹叶枷矚g跟他交朋友!瘪烤w越說(shuō)越傷心,哭得更厲害了。

  小青蛙聽(tīng)了,溫柔地說(shuō):“窨井蓋,別說(shuō)喪氣話,雖然你外表看起來(lái)不夠光鮮亮麗,但你知道你有多重要嗎?如果沒(méi)有你,一個(gè)個(gè)深深的陰溝不知會(huì)讓多少小朋友遭殃,一到晚上,漆黑一團(tuán),我一不小心就會(huì)蹦進(jìn)深溝,再也爬不上來(lái),你用自己的身體為堵住了深溝,犧牲了自己,保護(hù)了大家的生命。內(nèi)在的美比外在的美要重要得多呢!”窨井蓋聽(tīng)了小青蛙的話,破涕為笑,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小青蛙,你讓我認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值,原來(lái)我是那么重要啊!”旁邊的景觀石聽(tīng)了他們的對(duì)話,羞愧地低下了頭:“對(duì)不起,窨井蓋,我先前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值,無(wú)知地以為自己是那么魅力無(wú)限,現(xiàn)在才知道,你才是校園最美的風(fēng)景!”窨井蓋謙虛地說(shuō):“景觀石,你也很棒,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),把自己打扮得漂漂亮亮的。”在窨井蓋的要求下,校園里的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。

  從此,景觀石和窨井蓋成了形影不離的好朋友,圍在他們身邊的人也更多了。

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