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一什么的作文

一件發(fā)人深省的事作文

時(shí)間:2022-05-18 12:24:25 一什么的作文 我要投稿

一件發(fā)人深省的事作文(通用16篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一件發(fā)人深省的事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一件發(fā)人深省的事作文(通用16篇)

  一件發(fā)人深省的事作文 篇1

  火,是我們的祖先發(fā)明的;鹁拖裎覀兊呐笥岩粯,它能帶給我們帶來許多方便。火可以給我們提供美味的熟食,火能讓我們在寒冷的冬天變得溫暖無比,火還可以在停電時(shí)當(dāng)照明工具。但是稍不小心火也可能變成可怕的死神。

  在一個(gè)月明人靜的夜晚,突然傳來了一陣啼哭聲。這是一個(gè)幸福的家庭,有爸爸、媽媽、哥哥和弟弟。爸爸媽媽每天工作到很晚才能回來。每次都是十三歲的哥哥照顧僅有五歲的弟弟這天晚上停電了,哥哥找出了一個(gè)蠟燭,并把它插進(jìn)一個(gè)瓶子里,再點(diǎn)上火。他對弟弟叮囑:“哥哥去買手電筒,你乖乖待在家里! 弟弟很調(diào)皮,他在桌子上爬來爬去,沒注意腳下,一不小心把瓶子碰倒了,桌子上的蠟燭掉了下來;馃似饋,弟弟在火海中不知所措,只好放聲大哭。這時(shí)哥哥回來了,看到了這一幕,并沒有慌張的原地打轉(zhuǎn),他敲開鄰居家的門向鄰居說了這件事,便打了火警電話119。哥哥拿起來了浸濕的棉被和鄰居家的大人一起沖進(jìn)去救弟弟。不幸中的萬幸,弟弟只是輕度燒傷,不一會(huì)兒消防隊(duì)趕來了把火滅了,并夸哥哥是個(gè)消防安全知識(shí)很強(qiáng)的人。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)80%是小學(xué)生因不懂應(yīng)用消防安全知識(shí)而奪去了寶貴的生命,因此告誡我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)消防知識(shí),只有這樣才能在遇到困難中得到救助!

  一件發(fā)人深省的事作文 篇2

  在生活中,從許多細(xì)小的事情可以發(fā)現(xiàn)美的真諦。只要認(rèn)真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)。下面,我給大家講一講我在生活中發(fā)現(xiàn)到的美。

  每當(dāng)我看到朋友們寄來的賀卡時(shí),我就想起了曾經(jīng)和我一起在私立學(xué)校上學(xué)的同桌—?jiǎng)ァ?/p>

  他是從外地轉(zhuǎn)來的,和我是同桌,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),是形影不離的好朋友。

  我是一個(gè)習(xí)慣不好的孩子,平時(shí),花錢大手大腳的,什么也不在乎。飲料喝一半就扔到垃圾桶里,面包因?yàn)。不愛吃咬兩口就扔到一邊了。他呢,和我完全相反,處處勤儉節(jié)約。

  記得有一次,吃午飯的時(shí)候。分飯的老師不小心把一小塊米飯掉到了餐桌上,正好掉在我和劉偉的中間,我正準(zhǔn)備下手把米飯扔到垃圾桶的時(shí)候,他卻阻攔了我,一本正經(jīng)地對我說:“你先別扔,我考考你,一斤大米有多少粒?”我毫無興趣地說:“大概500粒左右吧,問這干什么?”他又說:“假如一天每人浪費(fèi)一粒米,全中國有13億人,就浪費(fèi)了13億粒,13億粒就合130萬公斤。一天浪費(fèi)這么多,要是一年的話,還不得鬧饑荒。”我聽完以后,覺得話雖樸實(shí),但很有道理,便心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我掉在桌子上的米飯放到碗里,吃了。再看看他碗里早已吃得干干凈凈。

  我心里想,我和他相差太多了,他那么節(jié)約,我卻那么浪費(fèi)。我以后一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

  這件事使我懂得了糧食是來之不易的。我們城里的孩子也應(yīng)該向農(nóng)民的孩子那樣節(jié)約糧食,愛惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇3

  又是一個(gè)秋高氣爽、陽光燦爛的日子。媽媽正做著家務(wù),見我在一旁跳繩,便對我說:“甜甜,你把家里的空酒瓶去退了,順便換一瓶醬油回來。”“哦!”我放下手中的繩子,就去搜集家里的空瓶了……

  我拎著裝滿空瓶的籃子走進(jìn)了商店。只見售貨員正在和旁邊的一位中年婦女聊天,一邊還磕著瓜子,她見我拎著一籃空瓶過來,就直起身子漫不經(jīng)心地問:“退瓶。俊蔽曳畔禄@子說:“嗯,再換一瓶醬油!笔圬泦T一邊按著計(jì)算器,一邊不時(shí)地跟那位中年婦女講話。

  突然,我的腳后跟被人踩了一下,還被人推了一把,差點(diǎn)摔倒!我正要發(fā)火,低頭一看,原來是一個(gè)三四歲的小男孩!他做了“好事”,非但沒有悔意,反而正朝我瞪著眼睛,還一邊玩著他的泥巴小手。我“大人不計(jì)小人過”,找了錢正準(zhǔn)備回家,突然小男孩的小手伸進(jìn)了我的口袋,我毫無防備,說:“你干什么。俊毙∧泻⒁稽c(diǎn)也不怕,反而很熟練地從我口袋里拿出了錢,隨手遞給了那位中年婦女:“媽媽!錢!”中年婦女一看,臉上堆滿了笑容,摸摸小男孩的頭說:“寶寶真聰明!真乖!知道把錢給媽媽!”

  此刻,我的心里卻有一種說不出的滋味,小男孩明明是一種偷竊的行為,做母親的不但不制止、教育,反而慫恿、表揚(yáng),這種家庭教育難道不值得我們深思嗎?

  一件發(fā)人深省的事作文 篇4

  朋友們,你們吃過田雞肉嗎?田雞是什么?“田雞”就是青蛙的土名呀!其實(shí),我也吃過田雞肉,那的確是美味,但享受美味過后,我才知道吃青蛙是多么可恥的!

  小時(shí)候,我經(jīng)常陪媽媽逛菜市。在菜市中經(jīng)常聽到“呱呱”聲,我就好奇地問媽媽:“這是什么聲音?”“哦!是田雞呀!”媽媽耐心解答!疤镫u?是不是頭上長著紅冠子,脖子短短長得像頭獅子一樣的東西?”當(dāng)時(shí)充滿稚氣的我打破沙鍋——紋(問)到底。“不是……我?guī)闳デ魄!?/p>

  媽媽把我?guī)У角嗤苄∝湹母啊P∝溍媲皵[著一個(gè)小網(wǎng),里面全是活蹦亂跳的青蛙,全部都在痛苦地呻吟著。小販賊眉鼠眼地環(huán)視了四周,嬉皮笑臉地對我說“小朋友,買幾斤田雞回去補(bǔ)身子吧!”我看著網(wǎng)里的小青蛙,說:“騙子,這明明是青蛙”“不,不,這是田雞,是專門給我們填肚子的!”販子狡辯。我半信半疑。媽媽也在他的甜言蜜語的誘惑下,掏錢買了幾個(gè),不久后他的田雞便上了餐桌,進(jìn)了肚子。

  從小到大,殺青蛙的過程我至今難忘。小販殺青蛙的手段極期殘忍,。小販先抓住青蛙的腳,重重地摔在地上,摔在地上的青蛙重則死,輕則殘。惡心的則皮開肉綻,體面的則安然列去。當(dāng)我長大后,我才知道青蛙有益于大自然,它們吃害蟲,提蚊子,保護(hù)莊稼,是農(nóng)民們的好幫手。我知道后,覺得對不起活蹦亂跳的青蛙,好象它們正在我的肚子里打鬧,喊冤呢。

  對啊,大自然的益蟲怎能擺上餐桌呢?這些黑販為了金錢,殘害生命,是可恥的行為。

  保護(hù)環(huán)境,要從保拒絕餐桌上的美味開始。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇5

  今天的天氣真算得上是火山爆發(fā)了,拿個(gè)生雞蛋放在日頭地兒,不到十分鐘準(zhǔn)能熟。在教室里,我們各個(gè)同學(xué)如同坐在“火焰山”中,慢慢地嚼著“真經(jīng)”,全班八十多個(gè)同學(xué)坐在一塊,擠擠挨挨,那滋味可真難受!我也不例外,每上一節(jié)課,我仿佛就蹲在了火爐旁似的,汗水浸濕了衣服,好難受呀!

  突然,侯老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,原來是為了告訴我們她在網(wǎng)上看到的一件事,并讓我們以此為戒,吸取教訓(xùn),受到教育。

  原來,有一名六年級同學(xué)偷拿了家里的一千多塊錢,用來買了很多小禮物送給班上的好朋友,有的送給一些成績好的學(xué)生,還有的買成零食讓別人品嘗。就這樣,不到兩周的時(shí)間,一千多塊錢竟被她揮霍一空。他的父母只是普普通通的出租車司機(jī),這可是父母掙的血汗錢。∷自捳f得好:“君子愛財(cái),取之有道!蔽覀兠總(gè)人都巴不得家財(cái)萬貫,花錢也要名正言順,用在正事上。這不,這件事終于被父母知道了,就打了他一頓,并找到老師把那些吃他零食的同學(xué)找出來,結(jié)果還有好學(xué)生被牽連了出來。唉,這事兒鬧得可真大!

  我們聽老師說完后,自己心中也有了幾絲想法。我認(rèn)為,同學(xué)們之間為了表達(dá)純潔的友情是可以相互送禮物的,古人云:禮輕情意重。如果太貴就不能接受,我們弄不清他的錢是從哪里來的情況下,是不可以隨隨便便就拿他的東西的。如果你真想要,就先收下,到后來也回送他一份禮物,這樣禮尚往來,既可以得到精美的小禮品,又不惹禍上身,豈不是一舉兩得?

  今天天氣雖然很熱,但這件事卻為我潑了一盆冷水,使我清醒頭腦。在以后的生活中,我們要以上面的事例告誡自己,不要隨便拿父母的錢,不隨便接受別人的東西,這樣我們就可以高枕無憂,安眠穩(wěn)睡了。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇6

  今天,老師說:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲!贝蠹衣犃朔浅Ed奮。說到游戲大家就會(huì)想到開心和刺激,可是今天的游戲卻發(fā)人深省。

  首先,老師讓大家在紙上寫出五個(gè)在自己生活中最不可缺少、最重要的人。大家不知道老師葫蘆里到底是賣什么藥,就按照老師的要求做。有的寫了爸爸、媽媽和老師;有的寫爺爺、奶奶;還有的寫了兄弟姐妹、同學(xué)……

  第二個(gè)環(huán)節(jié),老師讓大家劃去一個(gè)可以舍棄的人,留下四個(gè)人。大部分同學(xué)劃去了和自己比較少接觸的人。我劃去了外婆,因?yàn)槲液屯馄乓荒曛灰妰纱蚊。游戲玩到這兒,我覺得這個(gè)游戲太普通了,一點(diǎn)兒也不刺激。

  第三個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們再劃去一個(gè)人。我想劃去老師,可是,老師是教我學(xué)知識(shí)的人,人的一生中是不能缺少老師的。但也不能劃去爸爸和媽媽,于是,我劃去了關(guān)愛我的表姐。此時(shí),同學(xué)們都沉默不語,我想他們也和我一樣左右為難吧。

  接下來,在痛苦的抉擇中我劃去了爸爸和老師,只剩下了愛我的媽媽。我感到很痛苦,因?yàn)槲冶黄确艞壛岁P(guān)愛我的爸爸和給予我諄諄教導(dǎo)的老師。

  游戲終于結(jié)束了。老師笑著說:“剛才,大家經(jīng)歷了一次又一次痛苦的`抉擇,你們從個(gè)這個(gè)游戲中懂得了什么?”啊!我們一下子明白了老師讓我們玩這個(gè)特別的游戲的用意。此時(shí),我只想擁抱我最敬愛的人,只想大聲地對他們說:“我愛你們,我要永遠(yuǎn)和你們在一起!”

  一件發(fā)人深省的事作文 篇7

  昨天晚上,我做了一個(gè)可怕夢:

  周末,我在朋友的帶領(lǐng)下去了一個(gè)游戲廳,那里面各種各樣的電子游戲機(jī)應(yīng)有盡有,朋友們便各自找到了一臺(tái)游戲機(jī),在游戲機(jī)前坐了下來。這時(shí)其中的一個(gè)朋友似乎注意到了我還在發(fā)愣,便把我領(lǐng)到一臺(tái)游戲機(jī)前,還告訴我這游戲怎么刺激,怎么好玩。一開始,我不以為然,但是時(shí)間的等待使我認(rèn)真的玩起了游戲,這不玩不知道,一玩竟然使我玩?zhèn)沒完沒了。直到晚上十點(diǎn)多我才在朋友們連勸帶拖地走出了游戲廳。我回到家后,媽媽正在家里焦急地等待著我,而爸爸去了報(bào)警……

  雖然那次游戲我得到了一點(diǎn)教訓(xùn),但是那天的游戲種子卻在我心中生根發(fā)芽,我整天心里都想著游戲,竟然一個(gè)人走進(jìn)了游戲廳……

  一段日子后,我的零花錢幾乎都用在了游戲上,口袋里沒錢的我為了再體驗(yàn)游戲的刺激而去偷媽媽的錢,這一次兩次還是得心應(yīng)手,但是多了就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我偷錢干什么,我吱吱嗚嗚了半天也沒有答上來,最后只好編了個(gè)謊言才得以瞞天過海。

  口袋了一分錢都沒的我不敢再踏進(jìn)半步游戲廳,于是我只好另謀出路。我在學(xué)校附近找了一條偏僻的小巷子,等待著有學(xué)生經(jīng)過就威脅他把身上的錢都交出來……我又一次地踏進(jìn)了游戲廳……為了玩游戲,我更加瘋狂了,邀到幾個(gè)朋友,找一個(gè)人不多的地方打劫成人的錢財(cái)……

  一次次游戲使成績一向優(yōu)越的我竟然一落千丈,但是我并不在乎這些。

  直到有一天,我開始打起了銀行的注意,我也因?yàn)檫@個(gè)愚蠢的決定而走進(jìn)了監(jiān)獄,還判了死刑……

  我突然從夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)成績優(yōu)越的自己,這是一場夢,心里踏實(shí)了許多。我沒有再睡,而是感慨到人生當(dāng)中朋友的重要性——一群好的朋友,可以使你走向成功,而一群狐朋狗友,則會(huì)毀了自己似錦的前程。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇8

  那是一個(gè)公司的招聘,一些人弓著背,背著沉重的十字架,艱難地走在漫無邊際的荒野里,氣喘吁吁,搖搖擺擺,仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒。

  在他們中間,有一位身穿黃衣的男人?粗蠹疫@副模樣,他暗自竊喜:哈,我早打聽到了考題,有備而來,可不像你們。哼,真是一群蠢貨,等著吃大虧吧。想著,他從口袋里掏出一把鋒利的水果刀,放下十字架,蹲在一旁,鋸起了它的底部。當(dāng)他重新背起短了一截的十字架時(shí),頓時(shí)感到輕松了許多,輕而易舉就超越了許多人。轉(zhuǎn)頭看看那些落在他身后汗流浹背、步履維艱的人,黃衣人不由得輕蔑一笑:愚蠢的人啊,就該落后!

  過了一會(huì)兒,黃衣人又發(fā)覺背上的十字架有些沉了,步子不由自主慢了許多。眼看身后的人就要追上來了,黃衣人好不甘心,為了第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),他不加思索地放下十字架,又鋸下了一大截木頭。

  果然,黃衣人一下子又感覺背上輕了許多,他健步如飛,一下子沖到了隊(duì)伍的最前頭。哈哈,我真是太聰明了,最后的大贏家非我莫屬!他越想越嘚瑟,不禁哼起了小曲,背也直了起來;仡^望望其他人,一個(gè)個(gè)掉著汗珠,慢慢挪動(dòng)著疲勞的雙腿,好艱辛。黃衣人得意地笑了。

  就這樣,黃衣人一路領(lǐng)先,不一會(huì)兒,終點(diǎn)就遙遙在望。只是,突然,眼前出現(xiàn)了一道又寬又深的大陰溝。哈,我早就知道了,只要把十字架橫過來就行了。黃衣人舉起十字架,打算把它橫在陰溝上?墒,他剛把十字架拖到懸崖邊,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),十字架根本不夠長!黃衣人努力把它往前伸,累得滿頭大汗,十字架卻總是和對岸差了一大截。他泄氣了。

  原本落在他身后的人陸續(xù)追了上來,他們輕松地把十字架向陰溝上一架,伸出雙臂,不緊不慢地走了過去。還回頭看看黃衣人,似乎在嘲笑他。黃衣人見了這一幕,更加頹唐,追悔莫及?纯唇K點(diǎn)線,人們歡呼著,慶祝著第一名的誕生,早已把黃衣人拋在了腦后。黃衣人終于明白,原來自己才是那個(gè)最愚蠢的人啊——耍小聰明,鋸十字架減輕負(fù)擔(dān),聰明反被聰明誤了啊。

  看完漫畫,我不禁想,生活,亦非如此?那次考試前夜,為了省事,我把課本扔在一旁就去睡覺了,課文瞟都沒瞟?荚嚂r(shí),恰恰有一道我最不會(huì)背的課文。我冥思苦想,卻怎么也想不出來,急得滿頭大汗。這不就跟黃衣人如出一轍嗎?偷工減料輕松一時(shí),最終受到了嚴(yán)厲的懲罰?茨切┱J(rèn)真復(fù)習(xí)的人,輕輕松松答對并受到了老師的表揚(yáng),我后悔極了?烧l叫我不好好復(fù)習(xí)呢?

  這幅發(fā)人深省的漫畫,使我警醒,使我領(lǐng)悟:成功沒有捷徑,一步一個(gè)腳印,才是最美的堅(jiān)持。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇9

  星期天,只要沒事我都會(huì)來到小區(qū)旁的公園玩。這周如同往常,卻又與往常有所不同。一進(jìn)公園,便聽到了有人在唱歌,歌聲悅耳。閑著也是閑著,于是我就向歌聲的源頭慢慢地尋過去,找了接近十分鐘,終于找到了歌聲的源頭。

  一群人圍在公園的一個(gè)小角落,可我走到了邊上,卻怎么也擠不到人群當(dāng)中去,只好在人群外聆聽這首歌。那是一首老歌,因?yàn)殡x得有些遠(yuǎn),聽不清完整的歌詞,只能聽出歌曲的大概意思是講人的長相并不重要,重要的是人心靈的美。雖聽不出完整的歌詞,但那悅耳的歌聲卻是十分動(dòng)聽。這也引起了我的好奇心,想看一看能唱出這樣優(yōu)美動(dòng)聽的歌的是什么樣子的人。

  等了大概二十多分鐘,擁擠的人群開始慢慢地減少。我終于有機(jī)會(huì)擠到了前面去。角落那坐著一個(gè)青年人,臉上有塊醒目的傷疤,讓他的容顏顯得有些猙獰。這時(shí),我被他身邊牌子上的文字所吸引。我認(rèn)真讀了一遍,知道了這個(gè)人的經(jīng)歷,因?yàn)橐淮我馔饷娌勘徽魵鉄齻闪诉@個(gè)樣子,因?yàn)槊娌繜齻幚聿患皶r(shí),導(dǎo)至燒傷部位進(jìn)一步惡化,最后才變成如此模樣,工作學(xué)習(xí)通通受到影響。

  聽著這個(gè)人悠揚(yáng)的歌聲,看著他有些猙獰的面容,我的心中思緒萬千:是!一個(gè)人的長相很重要嗎?

  而接下來這位“面貌丑陋”的青年給了我答案。唱完了最后一首歌之后,他收起了那把破舊的吉他,接著戴上帽子默默地走出了人群,從一條行人極少的小路上離開了。我慢慢地跟了上去。卻看到他走到一個(gè)岔路口時(shí)停了下來從背包拿出了包吃食放在地上。只見幾只流浪貓跑了出來,開始吃起地上的食物。我這才知道他是來給流浪貓送吃食。我不愿打碎眼前的平靜,便悄悄離開了。

  在回家的路上,我一直想著他的歌聲與善良,也知道了長相并不是衡量一個(gè)人的真正標(biāo)準(zhǔn),而是心中的真誠與善良。

  這一幕,直至現(xiàn)在還常在我眼前浮現(xiàn),發(fā)人深!

  一件發(fā)人深省的事作文 篇10

  前些時(shí)間,某地區(qū)公交車司機(jī)與乘客發(fā)生爭執(zhí),致使公交車直直沖破護(hù)欄,從大橋上掉入了江中。誰也想不到,這輛公交車上前一秒還在哄孩子的母親,正在玩手機(jī)的少年,等著回家的乘客在下一秒就和司機(jī)一起跌入了江中。

  這是一幕發(fā)人深省的情景。這一事件在網(wǎng)絡(luò)上傳播開之后,人們議論紛紛,甚至搜到了公交車司機(jī)的個(gè)人信息和他的親朋好友的信息。有些人認(rèn)為是司機(jī)的錯(cuò),作為一名公交車駕駛員,他應(yīng)當(dāng)以全車乘客的性命優(yōu)先,而不是被憤怒控制與乘客發(fā)生沖突。還有些人認(rèn)為全是那個(gè)與司機(jī)發(fā)生沖突的人的錯(cuò),無論如何,都不應(yīng)該干擾司機(jī)駕駛。還有些人認(rèn)為,車上的其他乘客也有錯(cuò),他們應(yīng)該及時(shí)勸解并阻止沖突,而不是任其發(fā)展至搭上全車人的性命。

  是!當(dāng)時(shí)公交車上的人都有錯(cuò)。

  為什么會(huì)造成這樣的悲劇呢?我和同學(xué)們討論過,我們一致認(rèn)為有兩個(gè)原因:自私與沖動(dòng)。

  當(dāng)時(shí)車上的其他乘客都沒出手阻攔,應(yīng)該也就是在旁邊說了一兩句,還是因?yàn)榕聯(lián)掳,這是自私的表現(xiàn)。乘客和司機(jī)沒有控制自己的情緒,因?yàn)榭诮侵疇,一時(shí)火上心頭而不管不顧地出手打人,產(chǎn)生的后果多么的慘痛!這兩個(gè)人都實(shí)在是太沖動(dòng)了。

  所以,遇到事情,我們應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,保持理智,不要將自己的負(fù)面情緒隨意傾倒給他人,說話做事都要三思。我們必須要對自己的言行負(fù)責(zé)。

  或許是擾亂駕駛的事常有發(fā)生吧,現(xiàn)在坐公交車,會(huì)看到駕駛座周圍已經(jīng)裝上了護(hù)欄,將司機(jī)與乘客隔開。為了預(yù)防慘劇再次發(fā)生,也是用心良苦。不過,有了前車之鑒后,人們應(yīng)該已被警醒。希望這種情況再也不要發(fā)生了。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇11

  生命是寶貴的,所以,我們要去珍惜它、保護(hù)它。

  第三節(jié)課,只聽“嗚——”“嗚——”“嗚——”的聲音響徹校園。啊,是逃生演練開始了。同學(xué)們有的不分場合,在那里尖叫,我想他是過度興奮;有的同學(xué)卻很專一,依照老師說的,要靜,動(dòng)作要快,不能尖叫;可是有的同學(xué)覺得這不算什么,就在那里你推我擠,爭先恐后,一點(diǎn)都沒有次序。在樓梯上,我看見了一些老師,她們都是顯得那么嚴(yán)肅,一切都變得莊嚴(yán)……

  我們走下樓梯,同學(xué)們都加快腳步,一個(gè)跟著一個(gè),我心里有些緊張。但在這時(shí),誰也沒有說話,只是有秩序地跟著前面的同學(xué),快速地奔跑。不一會(huì)兒,我們就逃離了“危險(xiǎn)場地”。大家跑到操場,個(gè)個(gè)不亦樂乎,都是那么開心,似乎真的從火海里逃了出來。

  “嗚——”“嗚——”……第二次演練開始,我心潮澎湃,大家的心揪在了一起。沒有人吵了,沒有人叫了,也沒有人擠了。一切,都是真的一樣,令人窒息。沒有人再蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈。此時(shí)此刻,大家一定在想——我要逃出去!不能松懈。我們?nèi)咳硕家獣r(shí)時(shí)刻刻繃緊這根弦,如果真的發(fā)生了火災(zāi)(地震)呢?你會(huì)怎么樣。是驚慌失措,還是鎮(zhèn)定呢?

  通過這次逃生演練,我知道了在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們必須得快速、安全、有序地撤離。我覺得學(xué)校應(yīng)該多舉行這種很有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們可以明白災(zāi)難的危險(xiǎn)性,也可以更好防御。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇12

  那天夜晚,我與家人發(fā)生了口角,一氣之下跑出家門,一口氣跑到了城邊的一個(gè)小公園,人少地偏。我躺在冰涼的石凳上,呆呆地望著月亮,數(shù)著星星,想象著自己要是能登上月球多好,從此可以不再與家人見面,也省得整天吵架。

  “喵——”一個(gè)微小的聲音把我從胡思亂想中拉了回來。我循著聲音走向草叢邊的垃圾桶,那里有一只白貓?jiān)谀抢镎抑澄铩K掷嫌峙K,肚子也是癟的,看來是只流浪貓,應(yīng)該是常在垃圾桶邊找吃的。

  看到我走近,那只白貓警惕地看著我,又發(fā)出了一聲輕微的叫聲“喵”。看起來它應(yīng)該是餓極了。我摸了摸口袋,空空的,只好重新坐回石椅上,聽著它一聲一聲微弱地叫著,直到父母尋過來。

  第二天,我買了一袋貓糧,又一次來到了小公園。我在石椅旁等了許久,卻怎么也不見那只白貓來。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,它應(yīng)該是回窩了吧?我只好悻悻離去。

  一晃已是入冬,外面的空氣變得寒冷,再加上繁忙的學(xué)習(xí),我不曾再去去那個(gè)小公園。那天,我與朋友一同回家,一只白貓從面前穿過,我又想到了小公園里那只瘦弱的白貓。

  回到家中,拿上貓糧,飛奔到了那里,可就在那垃圾桶邊,看到了白貓枯瘦的尸骸,肋骨突出的使人害怕,它永遠(yuǎn)睡在了這個(gè)冬天。我坐在地上,心中一片死灰,一時(shí)不知該怎么辦,是我的大意造成了它的死亡。

  站了好大會(huì)兒,我轉(zhuǎn)身離開。那聲“喵——”,卻在我心中回響,發(fā)人深省。真希望人們善待動(dòng)物,不要再遺棄它們了!

  一件發(fā)人深省的事作文 篇13

  要說起數(shù)學(xué)王老師,他可是我們班的“名人”。他衣衫樸素整潔,富于修養(yǎng),面容嚴(yán)肅而和藹,一雙知識(shí)的海洋似的眼睛發(fā)出嚴(yán)厲而期望的目光,仿佛要把自己的一切都復(fù)制給每一個(gè)孩子;他講話十分的幽默、有趣,幾乎每句話都會(huì)引起大家陣陣的笑聲,但要是發(fā)起火來,告訴你,可不是好惹的!

  開學(xué)一個(gè)月了,數(shù)學(xué)王老師即將為我們這一個(gè)月來的學(xué)習(xí)進(jìn)行測驗(yàn)?荚嚽袄蠋焽(yán)肅的講述了這次測驗(yàn)的重要性,我們大家都提心吊膽的答了卷,考完后,大家都有一個(gè)共同的感覺——題型不熟悉!同學(xué)們哀嘆聲一片······

  數(shù)學(xué)課又到了,王老師再次以不可思議的“力量”改完了試卷。我們坐在位上安靜的等待“暴風(fēng)雨”的到來,就在這時(shí)老師輕輕推開門,右手夾著一卷鑲嵌著紅筆水的“白紙”走了進(jìn)來,“砰”的一聲,猛的把門一關(guān),在講臺(tái)上喘著粗氣走了好幾個(gè)來回,眉頭緊鎖,一臉的無奈與嚴(yán)肅,然后用他那雙炯炯有神的眼睛掃過每個(gè)同學(xué),教室里的同學(xué)們心提到了嗓子眼,我的心也“砰砰”直跳,教室里一片死寂,連掉一根繡花針的聲音都聽得見,“吱”王老師憤怒的把試卷往空中一攤,幾張?jiān)嚲砻撾x了“大部隊(duì)”在同學(xué)們的矚目下左飄飄、右飄飄,最終落在了水泥地上······

  “!又考砸了”不知哪個(gè)同學(xué)一聲驚叫,教室里又亂了起來,都在祈禱自己能成為分?jǐn)?shù)的“佼佼者”。最終我還是難逃厄運(yùn)“80分”一張無情的試卷像一把匕首直插入我的心,我的內(nèi)心深處暗暗地在啜泣。眼前老師為我們講解題目,我又能怎么樣?只有奮斗、奮斗······“叮叮!辈恢挥X下課了。教室里十分安靜,同學(xué)們哪顧及這下課鈴,一個(gè)個(gè)埋頭改錯(cuò)題,早失去了考試前的神氣。再看看黑板上老師辛勤、認(rèn)真寫下的粉筆字。我陷入了沉思:數(shù)學(xué)王老師為我們付出了那么多,回報(bào)的卻只是那滿面錯(cuò)號(hào)的試卷;這時(shí)埋頭苦干又有什么用?要是課前多復(fù)習(xí),平時(shí)對數(shù)學(xué)多下功夫,這樣的事不就不會(huì)再發(fā)生了嗎?

  忽然間抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師的頭上“冒”出了幾絲白發(fā),我們怎樣報(bào)答老師?真值得我們?nèi)ド钍 ぁぁぁぁぁ?/p>

  一件發(fā)人深省的事作文 篇14

  “每個(gè)人都是這樣,付出多少就會(huì)收獲多少!”媽媽的這句話,實(shí)在發(fā)人深省。

  記得初一的那次暑假,全網(wǎng)各大平臺(tái)都在傳一種叫“魚頭”的東西。外形就是一個(gè)綠色的魚頭,加上夸張的大眼睛,通過“魚頭”的鼻孔來看東西。

  剛一推出上市,我就被它滑稽的外表所迷住了,于是日日夜夜地想著它。我對媽媽說出了我的愿望,“什么啊,那有什么用,有那錢還不如買幾本書看看呢!”媽媽一臉嫌棄,我聽了這話不樂意了:“你不懂,它可好了,它會(huì)……”我不停地給媽媽灌輸我的思想,終于在我的“死纏爛打”下,媽媽提出了一個(gè)條件:“你想要也可以,但你要做家務(wù),通過自己的勞動(dòng)來獲得,洗碗一元,洗衣服兩元……”媽媽給我列了一個(gè)大表格,上面寫的哪項(xiàng)工作可以獲得多少報(bào)酬,可全天下來才不到十元錢。“什么啊,哪有這樣的!薄澳阆肭宄,如果不想付出,你也可以選擇放棄!蔽矣窒肓讼胛倚男哪钅畹膶氊,只好答應(yīng)。

  前幾天,我還非常勤快,經(jīng)常搶著做家務(wù),可算下來只有12元而已。慢慢地,我越來越懈怠,半個(gè)月過去了才攢了25元,離寶貝的45元還差20元。這要干到什么時(shí)候?媽媽走過來嘲笑我說:“照這樣下去,暑假結(jié)束,你的寶貝怕是也難得到了!眿寢屵@盆冷水潑得好,把我的心徹底撲滅了,冷得像冰,毫無溫度。突然我心里又產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭——偷錢。

  為了那一天,我記得我做了很久的準(zhǔn)備。在那期間,我不再做家務(wù),每天都在想如何把錢偷到手,而且不會(huì)被媽媽發(fā)覺。終于,我做出了嚴(yán)密的計(jì)劃:就在中午等媽媽睡著,把包偷出來,記好包的位置和擺放的樣子,得手后再放回原位。機(jī)會(huì)來了,媽媽在午睡,計(jì)劃進(jìn)行地很順利,我終于得逞了,躡手躡腳地跑了出去,拿到寶貝的那一刻我激動(dòng)萬分。

  可誰知等回到了家,還沒等進(jìn)房間,媽媽醒了,問我去哪了?我背后直冒冷汗,結(jié)巴地說:“去……去外面玩兒了!闭f著,一頭沖進(jìn)了房間,把寶貝藏到了床底下。媽媽似乎察覺到了不對勁,一番全面檢查后,發(fā)現(xiàn)包里少了錢。于是,怒氣沖沖地來到了我的房間:“我包里少了50元,是你拿的?對不對?你今天的行為,性質(zhì)很惡劣,你想要的東西,就要靠自己的努力去得到它,而不是用一些不正常的手段去得到它,這樣你會(huì)心安嗎?大人們每天上班掙錢也是靠我們辛苦的勞動(dòng)換來的,天上不會(huì)掉餡餅,不管什么時(shí)候,你付出多少就會(huì)收獲多少。”

  我羞愧地低下了頭,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我也為這件事付出了代價(jià),從那一天開始到暑假結(jié)束,我將包攬所有的家務(wù)。

  那是我第一次做壞事,也將是最后一次。想要的東西就得靠自己的努力去得到它,讓自己配得上它,這樣拿到它才會(huì)心安理得!媽媽這番話真的值得我深刻回味。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇15

  今天,劉老師給我們上了一堂有趣的課。這堂課使我受益匪淺。

  只見劉老師空著手就走進(jìn)了教室,我們都非常驚訝。正當(dāng)我們以為劉老師是忘記拿書了的時(shí)候,劉老師發(fā)話了:“同學(xué)們,這堂課我們不上語文課,我來給大家講一講時(shí)間的可貴!”緊接著劉老師在黑板上寫了五首詩,這是五首我們從來都沒見過的詩。然后他叫我們在五分鐘里,看看自己能背下黑板上的幾首詩。

  計(jì)時(shí)開始,我拼命地讀并記著黑板上的詩。很快 我就已經(jīng)背出一首詩來了,隨后我又以我超強(qiáng)的記憶力把第二首詩記了下來……

  終于,五分鐘過了。劉老師讓同學(xué)們說說自己背了幾首詩。其中班長以五首詩全部背完的成績居全班之冠,而我也背下了四首詩,就連我們班的墊底生也背下了一首詩。全班一片議論之聲……。≡瓉砦宸昼姷淖饔镁谷贿@么大,在這五分鐘里,我們至少可以背下一首詩,而在我們的人生當(dāng)中,我們又浪費(fèi)了多少個(gè)五分鐘呢?如果我們善于利用這些個(gè)“五分鐘”,那么我們又能積累多少知識(shí)呢?這些問題的答案絕對是驚人的。

  不知不覺,下課鈴響了,但同學(xué)們似乎依然還沉迷于那堂發(fā)人深省的課堂之中。

  一件發(fā)人深省的事作文 篇16

  一個(gè)尋常的星期五,我們班圍繞“開卷是否一定有益”這個(gè)話題,開展了一場發(fā)人深省的辯論會(huì)。

  賽前,正方與反方都做了充足的準(zhǔn)備,兩方的第一辯手洪瀟羽和丁浙予都摩拳擦掌,躍躍欲試。而我作為正方的一員,自然也是胸有成竹,為即將到來的精彩辯論而興奮不已。

  隨著第三節(jié)課的上課鈴聲幽幽想起,辯論會(huì)也正式拉開了帷幕!只聽“嗖”的一聲,正方的第一辯手洪瀟羽站了起來說:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)樽x書能讓我們增加許多知識(shí),莎士比亞也曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。”說完,她自信滿滿的坐下了。

  可我們正方隊(duì)員還沒有來得及鼓掌叫好,丁浙予就急忙站起來,帶著思辨的語調(diào)說:“看書是能夠獲得知識(shí),但是我爸爸一看起書來,就忘了吃飯睡覺,請問是身體重要還是書重要!薄笆前。x書也不用廢寢忘食的讀嘛!贝蠹叶甲h論紛紛。

  我們頓時(shí)瞠目結(jié)舌,不知如何應(yīng)付。一陣可怕的沉默過后,周子渝忽然如同老虎一般竄起來,大聲說:“那我想問問你丁浙予,你難道沒讀過書嗎?難道你不知道書中自有黃金屋嗎?”這次輪到反方的辯手們懵了。

  又是一陣可怕的沉默。

  反方的第二辯手楊雨婷耐不住了:“你說書中自有黃金屋,那么那些不健康的書,黃金屋又何處去尋?”“我想你應(yīng)該有自制力不去靠近這些書!痹瓉硎沁@學(xué)期剛來的轉(zhuǎn)學(xué)生大隊(duì)長張馨予駁倒了她,不愧是大隊(duì)長,就是有王者風(fēng)范。這兩輪過去后,辯論進(jìn)入自有發(fā)言階段。

  進(jìn)入了這個(gè)階段,比賽也就進(jìn)入了白熱化。鄔可欣提出了一個(gè)尖銳的問題:“有些書中有一些不健康的東西,不適合我們少年兒童!薄澳憧梢赃x擇不去理睬這些,用批判的眼神去看這些東西。”張馨予語出驚人,雖然簡短,但有殺傷力。一時(shí)說得反方的幾號(hào)主要辯手都無話可說了。就連張老師都說:“反方似乎有些勢單力薄……”胡誠皓一聽,不服氣地說:“那有一些人讀的是好書,可他們卻廢寢忘食地讀,這,你們又作何解釋?”我心中很緊張,但盡量讓自己的聲音洪亮、友好:“讀書其實(shí)大可不必這樣讀,你閑著無聊時(shí)就可以讀大量的書,何必要這樣不愛惜自己的身體?”雙方唇槍舌劍,爭鋒相對,課堂中氣氛激烈極了。

  最后,張老師總結(jié)道:“這次大家都談得很好,其實(shí),‘開卷有益’告訴我們的不只是要多讀書,更要善于讀書!

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