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五年級的作文

一種事物五年級作文

時間:2021-07-16 18:47:15 五年級的作文 我要投稿

一種事物五年級作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的一種事物五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一種事物五年級作文3篇

一種事物五年級作文 篇1

  還記得那是一個炎炎的夏日,不管在室內(nèi)還是室外都非常熱,老師為了不讓我們學(xué)校生活那么枯燥,所以決定帶全班去參觀學(xué)校的樹木和花草,其中最惹人注目的就是銀杏樹。在學(xué)校,種的樹中銀杏樹是最多的,當(dāng)濃濃的的綠蔭被陽光投映下來的時候,樹木下就非常涼爽。

  夏天,銀杏樹的樹干,如一根挺拔的粗鐵柱。樹干上,常常會有螞蟻爬過,樹干遍布古老紋路,還有些天然的小坑洞。樹葉像碧玉一般翠綠,又如裹了一層塑料紙一般光滑。一眼望去,一個高大挺拔的老先生,正用慈祥柔和的目光向你望去。

  春天,銀杏剛剛從冬的睡夢中蘇醒,像一個想睡懶覺的頑皮小孩。朦朦朧朧的眼睛里,閃著絲絲的困意……它的根在泥土中慢慢伸展開來,就像伸懶腰一般……同時也在泥土中慢慢尋找水源,滿足生長所需。

  秋天,它的精神比夏天明顯要低沉許多,銀杏葉也由綠轉(zhuǎn)黃。秋風(fēng)起,滿目金黃,金燦燦的銀杏葉像一只只翩然而落的枯葉蝶,親吻地面。在樹下,你也會驚喜的發(fā)現(xiàn)很多銀杏果,也就是我們平常所說的白果,不過它的味道一言難盡。

  冬天,銀杏樹的樹干樹枝變得稀稀落落,什么也沒剩下。它仿佛進入了冬眠,下雪了,冬姑娘貼心地為它蓋上厚厚的棉被,從此開始了下一年的`生長……

  銀杏樹的壽命很長,能存活上千年,但更多的是因人類的需要而被砍伐。植物也有生命,當(dāng)我們?nèi)ΡWo它們時,相信它們也一定會為我們貢獻(xiàn)一片綠蔭!

一種事物五年級作文 篇2

  修正帶是一種常見的文具,有很多中小學(xué)生對它“愛不釋手”,十分依賴。

  修正帶由好幾個零件組成的,在修正帶的外殼內(nèi),有兩個齒輪,一個齒輪大,一個齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈,小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子,頭上有一個小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子,蓋子就像一個帽子,保護壓嘴器,這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。

  如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準(zhǔn)寫錯的字,壓下去,然后往旁邊拉,白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子,白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字,再在白色物體上寫正確的答案,就將寫錯的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作,一起為主人服務(wù)。

  修正帶雖然非常方便,但是會讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習(xí)慣,所以同學(xué)們要盡量少用修正帶,養(yǎng)成仔細(xì)書寫的習(xí)慣哦!

一種事物五年級作文 篇3

  大家好,我是蘋果。英文名稱apple。我在水果王國里可是鼎鼎有名的噢!因為我營養(yǎng)價值非常高,還有許多的作用呢!所以深受廣大消費者的喜愛。

  我的外表通常是紅色的,但也有黃色和綠色的,我是植物的果實。我穿著一件紅得有些泛黃的外套,里面卻是一件白色嶄新的馬夾。我只有一根頭發(fā),那就是頭上的那個把,漂亮吧!雖然,我身上有一些細(xì)小的白點或黑點,但是摸起來還是很光滑的!

  我的營養(yǎng)成分高著呢!每百克的我就含有果糖6.5~11.2克,蛋白質(zhì)0.2克,脂肪0.1克,還有人類最需要的維生素、鈣等,有助于人類的生長!

  我的功能之多令人嘖嘖稱奇!我可以降低血壓。如得了高血壓的人,平時就要多吃我們蘋果。這樣,發(fā)病的幾率就會大大地降低。我可以強化骨骼。多吃我們蘋果,可以有利于鈣的吸收和利用,防治骨質(zhì)疏松。癌癥是我們都知道的一種治都治不好的病,我們蘋果里有一種高效抗氧化劑,這種氧化劑可是癌癥的克星,吃我們蘋果就可以預(yù)防癌癥哦!

  吃我們蘋果也是有講究的,俗話說:“早上吃的是金蘋果,中午吃的是銀蘋果,晚上吃的是銅蘋果。”所以說蘋果最好早上吃。飯前半小時或飯后半小時,吃蘋果也是有益人體健康的。

  我再告訴你們一個小貼士。蘋果不可與胡蘿卜同食,易產(chǎn)生不好的癥狀。但蘋果如果與牛奶同食,可清涼解渴,生津去熱。如果與魚肉搭配,可讓營養(yǎng)更豐富,口味更佳。如果與洋蔥同食,還可保護人類的心臟。

  許多人吃我們蘋果都喜歡去皮,其實蘋果皮的營養(yǎng)也挺高的,吃蘋果皮也可以增加維生素,對人體有益。還可以預(yù)防疾病,使發(fā)病率降低。

  聽了我們蘋果的自述,你一定對蘋果又了解了不少吧!知道你現(xiàn)在正拿著我?次,看我,就把我吃掉!

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