校園變奏曲作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的校園變奏曲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園變奏曲作文1
“嘖嘖,拍得真好!校園真美!”聽到媽媽的贊嘆我不由自主地湊了過去,原來是媽媽在看朋友圈,有人曬了學(xué)校的美圖。照片里,圍墻上掛起了一個(gè)個(gè)小花籃,花籃里,牽;、海棠、薔薇、月季,姹紫嫣紅。
“我們祁山小學(xué)的校園確實(shí)很美!”我不假思索地說。坐在一旁的爺爺聽到我們的談話也過來瞧媽媽的朋友圈:“你們這些孩子可真幸福,能在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),一定得用心讀書啊……”
“爺爺,你們小時(shí)候的校園是什么樣的呢?”我很好奇地問。爺爺不語,仿佛沉浸在回憶中,半晌才說道:“和現(xiàn)在是沒法比啊……”爺爺告訴我,那時(shí)候的校園都是平房,破破爛爛的,教室沒有玻璃,冬天寒風(fēng)刺骨,凍得人瑟瑟發(fā)抖。下雨天,室外下雨,室內(nèi)漏雨,只好用上木桶、木盆接雨水。爺爺說最怕下雨天,因?yàn)榻淌沂峭恋兀┯旰蠼淌矣行┑胤侥酀舨豢,不小心?huì)滑倒。
難以想象爺爺在這樣的校園是怎么學(xué)習(xí)的,爸爸的校園又是怎樣的呢?帶著好奇,我來到書房。當(dāng)我把和爺爺聊天內(nèi)容告訴爸爸時(shí),他放下書,推了推眼鏡說:“我們那時(shí)的校園比你爺爺讀書那個(gè)年代好多了,教室雖然也是平房,但冬天坐在教室里沒有刺骨的寒風(fēng),下雨天也不擔(dān)心漏雨,地上是水泥地面。我們的課桌表面凹凸不平,長板凳是兩人坐的,只要一個(gè)人突然起身,另一個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)闆]坐穩(wěn)而跌倒在地……”
聽了爺爺和爸爸的講述,我才深切體會(huì)到我的校園生活多么幸福。我所在的校園環(huán)境優(yōu)美,操場很大,是塑膠跑道呦,不用擔(dān)心雨天滿腳泥水,晴天跑步也不傷腳;我的教室在四樓,一間教室能容納六十個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),是不是很寬敞?最值得一提的是每個(gè)教室都配有電子白板,里面的資源特別豐富,上課時(shí),老師們都會(huì)借助電子白板給我們呈現(xiàn)最精彩的課堂,真是太有意思了!
時(shí)代在發(fā)展,校園也在發(fā)生變化,這都要感謝我們有個(gè)強(qiáng)大的祖國,不是嗎?我衷心祝愿祖國的明天更美好!
校園變奏曲作文2
我終于可以獨(dú)自上學(xué)了!這是我這學(xué)期最開心的事情。大家可能會(huì)對(duì)我的欣喜不屑一顧。但你們知道嗎,這件事我可盼了整整四年,“攔路虎”就是校園門口的十字路口!
我家離學(xué)校只有300米,就隔一個(gè)十字路口。這個(gè)路口連接觀音橋商圈、九街夜市、望;ㄊ,整天車水馬龍、川流不息。但原來交通十分差,經(jīng)常堵車,開車的人也是心急火燎,行人亂闖紅燈,經(jīng)常發(fā)生事故。所以,盡管與學(xué)校很近,父母都不敢讓我獨(dú)自上學(xué),腿腳不便的爺爺架著拐杖天天送我上學(xué)。我是多么盼望獨(dú)自上學(xué)!但每當(dāng)看到滾滾車流,就像面對(duì)西游記里的“通天河”,我只好膽怯的壓住這個(gè)簡單的念頭。
但上三年級(jí)這一年來,十字路口不知不覺發(fā)生著變化:重新安裝上了顯眼的.紅綠燈,馬路中間安裝了隔離帶,斑馬線上還鋪上了一層紅色的油漆,司機(jī)叔叔老遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)這里是人行橫道。最值得稱贊的是,在十字路口安排了兩名穿著紅背心、戴著小黃帽的志愿者爺爺奶奶,他們每天早晚高峰,尤其在我們上學(xué)、放學(xué)期間,在路口進(jìn)行交通勸導(dǎo),對(duì)違規(guī)者毫不留情吹起口哨警示,對(duì)做得好的駕駛員、行人舉起“禮讓斑馬線 文明我點(diǎn)贊”的卡通牌子示意。有了這些變化,大家都自覺遵守“紅燈停、綠燈行”的好習(xí)慣。
正是有了這些可喜變化,這學(xué)期父母終于放心地答應(yīng)我獨(dú)自上學(xué)了!每當(dāng)我上學(xué)路過十字路口,無論刮風(fēng)下雨,看到都堅(jiān)守在路口的志愿者爺爺奶奶,就像我們的保護(hù)神,我過馬路都有底氣了,也學(xué)會(huì)了“過馬路、左右看、不在路上跑和玩”。每天,他們?yōu)槲遗e起可愛的卡通牌子,我也向他們豎起了點(diǎn)贊的大拇指!大家相視而笑,開心滿滿!
爸爸告訴我,校園十字路口的可喜變化,是因?yàn)槲覀兘闭跔巹?chuàng)全國文明城區(qū),大力倡導(dǎo)“文明江北,共建共享”。我已經(jīng)“共享”,我多么盼望也成為一名參與“共建”的小小志愿者!
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