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圣誕節(jié)的日記范文10篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的日記 篇1
圣誕節(jié)的當(dāng)天早晨我故意買了一棵圣誕樹，買過圣誕樹后我把它放在了我的桌兜里，下課了我把樹立起來澆些怪怪水，希忘他早點開花。圣誕老人看到了茂盛的花把禮物塞到我的襪子里；下午我來到了班里看看我的.圣誕樹開花了嗎？
我一看��！只開了四分之二，當(dāng)時信心十足的我已經(jīng)成了一個漏氣的皮球了。那時我的同桌田豐說‘不要那么的輕意放氣要鼓起勇氣，信心十足的面對每一個問題�！艺f‘謝謝你，讓我再一次的鼓起了勇氣�！疑险n的時候總是忐忑不安讓老師發(fā)現(xiàn)了好幾次；到了第三節(jié)課快下課的時候我的圣誕樹終于開花了。我那時高興極了；我坐車回家，回到家后玩了會兒電腦看了會兒電視，媽媽叫我睡覺我說‘睡不著’媽媽說‘你不睡覺圣誕老人不給你禮物了’我說‘我馬上睡’；早上我一看那里有我喜歡的洋娃娃。后來我才知道是媽媽送我的洋娃娃。
圣誕節(jié)的日記 篇2
圣誕節(jié)到了！今天，姑父帶著我和哥哥去世紀(jì)聯(lián)華買禮物。一路上我們興高采烈。
到了那兒，我們隨著有空間的地方乘上電梯到三樓。一件件精美的禮物展現(xiàn)在我們的眼前，旁邊的柜子上擺滿了好看的書和漂亮的學(xué)習(xí)用品。讓人看的就想買。
我和哥哥認(rèn)真地挑選我們想要的禮物，我仔細(xì)的看著這些精美的禮物覺得都很好看。真想把它們都買下來可是每人只能買一份禮物，我只好又重新挑選禮物。過了一會兒，姑父說“你們可以買一只筆或著一本子和一本書�！甭犃诉@句話給了我極大的啟發(fā)。我們馬上走到學(xué)習(xí)用品區(qū)，我看到了一本小本子上面寫著：圣誕節(jié)快樂！我很喜歡，于是買下了這個本子了。哥哥買了一支有彩色筆。一到家我就迫不及待地翻開本子，想知道里面是什么樣的。封面上好幾條精彩的語句，一翻開本子里面每頁都有精美的`彩頁圖標(biāo)，這是一本精美的彩頁本！
圣誕節(jié)，我收到了一件漂亮的禮物，非常開心！
圣誕節(jié)的日記 篇3
今天是12月25日，是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，就好比我們中國人的春節(jié)。這一天，他們都會戴圣誕帽，也會把家里布置的很漂亮，還會買好多禮物送給自己的`朋友和家人。
早在幾天前老師就告訴我們，12月25日下午我們要舉行圣誕派對。我們還是第一次辦圣誕派對，大家都高興的一蹦三尺高，早早的買好了給同學(xué)的禮物，就等圣誕節(jié)的到來了。
早上一到學(xué)校，有些同學(xué)就迫不及待的把自己的禮物送給了自己的同學(xué)或老師。
盼著，盼著，終于到了下午。同學(xué)們爭先恐后得把自己帶的東西拿出來，相互送完禮物后，圣誕派對便開始了。老師讓一些同學(xué)表演節(jié)目，許多同學(xué)上臺表演了節(jié)目，有唱歌的，有跳繩的，有演講的，還有吹長笛的。表演節(jié)目的同學(xué)還有獎品呢！大家一邊吃著一邊玩著，都很開心。
就這樣，圣誕派對在一片歡笑和喧鬧聲中圓滿的結(jié)束了！
圣誕節(jié)的日記 篇4
快到圣誕節(jié)了，波特英語老師提前給我們過了圣誕節(jié)。第三節(jié)課的時候，老師讓所有同學(xué)把自己帶的裝飾品都拿出來。老師放起了圣誕節(jié)的英語歌。我們伴隨著動聽的音樂用裝飾品把教室布置的漂漂亮亮。然后老師讓我、馮靜楠和謝零花三個女生在黑板上畫畫。
布置完教室了以后，我們跟老師學(xué)了一首圣誕節(jié)英語歌，又講了一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事。圣誕節(jié)本是慶祝把人們從黑暗拯救出來的耶穌出生的那一天的`。圣誕老人的名字叫尼古拉斯……等很多知識。
最后，老師送給我們每人一塊果凍橡皮。又讓同學(xué)們把帶來的禮物送給自己的好朋友。
快下課的時候，我們照了一張集體照。我覺得這個圣誕節(jié)過得非常有趣!
圣誕節(jié)的日記 篇5
今天是一個有史以來最棒的圣誕節(jié)，今天也是最有意義的一天了。
早在平安夜這一天我們就開始布置我們班了。我們班的同學(xué)先把兩位同學(xué)帶來的圣誕樹上掛上自己帶的裝飾，然后又給課室掛上了拉花，最后又把黑板畫得花花綠綠的。我們都盼著圣誕節(jié)快點兒來。
我終于挨到了今天——圣誕節(jié)。我滿懷著期待來到了學(xué)校，看見了同學(xué)們正在快樂的交談，并且拿出了自己的零食與大家分享。人漸漸的到齊了，開始和同學(xué)們交換起了零食，這下課室熱鬧了。因為張老師不讓下位，有些離得遠(yuǎn)的同學(xué)就把零食扔給對方。課室里就猶如下了一場零食雨，一會兒一包巧克力在課室里劃過，一會兒一塊糖又從空中飛過，再過一會兒一些……
接下來就是按照自己被分到的小組體驗，也是我最喜歡的部分了。我靜靜的'等著前面的那位同學(xué)回來，好讓我去。我的心怦怦地跳著，也許是緊張，也許是害怕，也許是興奮，我有一種從來沒有過的感覺。輪到我了，但那個同學(xué)把那張只有有了它才能去活動的紙給我時，同時也對我說了一句“很簡單！”這讓我放下心來。我拿著那張紙來參加活動。我見到老師時，心里很緊張，雖然心里再一次次告訴自己別緊張。后來我才發(fā)現(xiàn)老師問得問題簡單極了，拿到閱獎卷很容易。“咳！真是虛驚一場”，我拿著老師給我的閱獎卷不禁這么想。過了一小會兒，我們班的同學(xué)劉沈時也拿著閱獎卷回來了。他說：“無論說成什么樣都會給你一張閱獎卷呀！”
我們活動完之后，校長還到各班分發(fā)禮物。我真是太開心了！這一天真讓我難忘呀！
圣誕節(jié)的日記 篇6
大家都知道，圣誕節(jié)是圣誕老人派送禮物的時候。晚上小朋友們都會把圣誕襪掛在床頭，等圣誕老人把禮物放進(jìn)襪子里，第二天，小朋友們就會有一個大大的驚喜。
在我小的時候，每逢圣誕節(jié)，我就會給圣誕老人寫信，讓他送給我想要的禮物，每一次我都會有一個大大的.驚喜。可現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)是三年級的少年了。雖然我現(xiàn)在不再給圣誕老人寫信，但是我心里還是希望圣誕老人能送我禮物，可是我知道那是不可能的。
我們班里也舉辦了圣誕節(jié)的活動，家委會的媽媽們給我們裝扮了教室。有華麗的圣誕樹，窗戶上貼上美麗的小雪花，門上還貼著圣誕老人的頭像等，把我們教室裝扮的絢麗多彩，美不勝收。我們班的同學(xué)還把自己寫的圣誕小詩寫在卡片上，掛在圣誕樹上，又給圣誕樹添上一份美麗。
我很喜歡圣誕節(jié)，不管是圣誕節(jié)的美，圣誕節(jié)的愿望，還是圣誕節(jié)的活動，我都喜歡。
圣誕節(jié)的日記 篇7
圣誕節(jié)快到了，還差一個月多天，就要來了。我之所以盼著圣誕節(jié)，是因為圣誕節(jié)來就是在說明，期末考試也要來了，當(dāng)然，只是占了一小部分。
圣誕節(jié)，英文名叫：christmas。聽說，圣誕節(jié)的時候，會下雪，但是只是在北京那兒下雪，我很想看看雪的樣子呢。我還聽說，圣誕節(jié)的時候，放一只襪子在自己的床邊，讓后睡覺的時候，圣誕老人就會降臨，把禮物放進(jìn)那個襪子里面呢!我是多么的想看見，圣誕老人是不是真的存在。雖然我知道圣誕老人不一定是真實世界存在的人物，但是，我就是想快點來圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)，我通常都會播放一首歌，是英文的，名字叫：happynewyear，我推介大家聽喲。
希望圣誕節(jié)快快來哇!圣誕老人，如果你真的'存在的話，請在圣誕節(jié)的時候送我禮物喲!
圣誕節(jié)的日記 篇8
原本好好的圣誕節(jié)為什么會變成這樣呢？原本屬于我的禮物為什么我卻狠心的退回了呢？我真的很抱歉。其實我真的好后悔。親愛的，你可以原諒我嗎？
上個星期五，班上的他，在放學(xué)的時候把那份包裝精美的圣誕節(jié)禮物遞給了我，面對他那么突然的舉動，我不知所措。也很緊張，因為我第一次收到男生的禮物嘛。所以我很。
看著他的禮物，我一時有想退回的`感覺，我也不知道為什么當(dāng)時會那樣，只因為，我很沖動。在叫同學(xué)退回他的時候，我有一絲絲后悔和不舍，我真的感覺到自己的笨拙。與傻。
怎么辦？我好后悔啊。我真的好難過啊。他以后還會不會和我做朋友啊。我真的好遺憾啊。他是我很在乎的人啊/怎么辦
誰可以幫幫我呢？
圣誕老人。請你祝福我好嗎？我真的。好難過，我好想親口告訴他，對不起。我很討厭我自己。
圣誕節(jié)的日記 篇9
圣誕節(jié)馬上就要到了，今年的圣誕老人還會給我送禮物嗎?
想一想去年，我一直想要一個音樂水晶球。這是一個特別漂亮的音樂球!它圓圓的.身體是透明的，里面的小熊和兔子并排坐著，它們幸福地笑著。這個音樂水晶球還有個特別的地方就是球里面除了有透明的水以外，還有亮閃閃的小片片，當(dāng)發(fā)條轉(zhuǎn)動的時候，水晶球一邊旋轉(zhuǎn)一邊發(fā)出動聽的音樂，美麗極了!……當(dāng)時我挺特別想要這個水晶音樂球，于是我就把它畫出來了。平安夜那天，我早早地睡了，第二天一大早我醒來的時候，桌子上放著一個我一直想要的水晶音樂球和一個大大的抱抱熊!當(dāng)時我開心極了!
今年我還不知道想要什么禮呢!等我想好了就把它畫出來，貼在窗戶上，相信圣誕老人一定會看見，我也一定會收到自己想要的禮物!
圣誕節(jié)的日記 篇10
今天語文課上，李老師笑瞇瞇地對我們說：“告訴大家一個好消息，你們來猜一下，會是什么好消息呢？”我們一聽，都竊竊私語起來。浦易揚(yáng)說：“今天是圣誕節(jié)，肯定是關(guān)于圣誕節(jié)的好事情�！睒s容說：“是關(guān)于百年校慶的事�！辈唐溴\說：“今天是圣誕節(jié)，要吃平安果的�！蔽也驴隙ㄊ顷P(guān)于圣誕節(jié)的好消息。
李老師卻不慌不忙地說：“你們都猜錯了！”我們一聽，都“啊”的驚叫起來。只見李老師拿出一疊報紙指著說：“我的好消息來自于這份報紙。”這時陳亦都說：“肯定是上面有一些好問題�！苯鸬湔酒饋�，堅定地說：“是我們班有人在上面發(fā)表了文章�！庇谑牵罾蠋熅桶涯钳B報紙分發(fā)到每一小組的第一個同學(xué)那里，再讓他們把報紙往后一一傳遞給我們，等傳到我前面一個同學(xué)的時候，我就迫不及待地跑過去，把報紙拿到手里。剛把報紙拿到手里，我后面的兩個同學(xué)就跑過來拿報紙。這時，李老師又說：“你們看看有沒有我們班同學(xué)的名字？”我趕緊找起來，可是怎么也找不到。這時，只聽有人說是《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，李老師卻說不是。然后李周承又迫不及待地說：“是滕飛的文章被發(fā)表上去了！”我聽了這話，趕緊滿報紙的翻找，終于在第四版上找到了滕飛寫得《水蜜桃》這篇習(xí)作�？墒�，滕飛還沒有看見自己的習(xí)作，他的同桌就幫他一起找，在他們的共同努力下，滕飛總算找到了他自己的習(xí)作，滕飛的.臉上露出了開心的笑容。接下來，李老師要求我們讀了讀滕飛寫的這篇文章。
我們都為滕飛感到高興，鼓掌。這時，我心里已經(jīng)暗暗下定決心，我一定要學(xué)出更好的文章，也要在報紙上發(fā)表自己的習(xí)作。同時，我也要向其他人學(xué)習(xí)一下他們寫的優(yōu)秀文章。
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