開學暢想作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拈_學暢想作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學暢想作文 篇1
在我的心目中，一座讓孩子喜歡的學校是會飛的。
這座學校長著一對翅膀，輕巧地從地上飛到天上，成了“云朵上的學�！薄�
春天的陽光下，上課時會有小鳥在窗邊休息，下課后，同學們會扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的云朵，捏成各種形狀的小動物，然后再放回空中�，F(xiàn)在周圍就有許多小動物們陪著我們一起上課了。
夏天，同學們用云朵捏成一把很大的太陽傘，在“太陽傘”下寫作業(yè)。課間休息時有些同學還玩起了云朵雙杠和云朵滑滑梯呢！下雨后，我們的彩虹操場就現(xiàn)形了，于是大家開始上體育課了。體育課上同學們會打云朵球，跳云朵繩，別提有多開心了。
秋風姑姑一吹來，我們騎著自己捏的小動物們向前沖。早晨上學時，有些同學快遲到了，就騎著小動物們請風姑姑幫忙。風姑姑一吹氣，一眨眼就到了校門口。于是這種到校方式就在學校里傳開了。
冬天到了，四處都結冰了。大家穿著棉襖騎著結成冰塊的坐騎來學校。膽子大的同學，穿著冰塊做的溜冰鞋在學校的屋頂上滑冰，膽子稍微小點的同學就玩起了冰塊滑滑梯。這些游戲這么有趣，連老師們有空也來一起玩。
我真希望我的學校也是這樣的��！
開學暢想作文 篇2
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。
開學暢想作文 篇3
眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學期就會來臨.
進入中學后,學習情況有了很大的變化,科目多,內容深,老師的要求也提高起來了.在這種情況下,要真正掌握學習的主動權,搞好自己的學習,訂一份學習計劃指導自己的學習是很重要的.
因此,我為自己指定了努力的目標.
1.要改變學習上中流的情況.上課記筆記,作業(yè)認真做,定期預復習整理學過的知識.
2.語文要提高自己的分析能力和寫作的能力,堅持每周寫周記;外語本,學期的重點是增加詞匯量與聽說能力,還要注意語法;數(shù)學要求能在老師的內容之外利用課外資料再增加一定量的學習,參加周末數(shù)學補習班或擴展班或探究班,提高自己的應變能力與思維能力.
3.定是參加體育鍛煉,提高身體素質.
4.積極參加自己愛好的科技活動,發(fā)展興趣特長.
5.多看課外書,增加課外知識.
計劃就這些,至于暢想,可以在寫作文上多加點想象力;去觀察,去體會生活實際.
我想訂了這個計劃,我會為它去努力,去實現(xiàn)奮斗目標,我去用自己的行動,證明這一切.
開學暢想作文 篇4
新學期到了，我們又都長大了一歲，在新學期里，我對學習、生活、玩耍有了很多新的想法。
在學習上，寫字的時候要用心寫好每一個字；上課聽講的時候要專心聽講，老師的一字一句都不能放過，聽完以后要動腦思考，思考完了要記住；寫作業(yè)的時候要一字一句審清題；讀書的時候不要光讀故事不長知識。
在健康上，寫字的時候姿勢一定要正確，要做到一尺一拳一寸；看書的時候不要在夜晚的燈光下看書，那樣對眼睛有很大的損害；要多運動，不要一直悶在家里，這樣不容易得病。
在生活上，吃飯的時候不要挑食，就算再不好吃也要吃飽；要多喝水，但是不要渴了的`時候再大量喝水，那樣反而對身體有害；要按時睡覺按時起床；要注意個人衛(wèi)生。
在品德上，在學校里要尊敬老師，團結同學，愛護集體；在家里要孝敬長輩，做一些力所能及的家務；在外面對別人要有禮貌，講究公德。
在玩耍上，要寫完作業(yè)再玩；看電視、玩電腦要定時定量；玩一些安全的、有意義的游戲。
我一定要做到這些，請大家監(jiān)督我吧！
你們面對新學期有沒有新的想法呢，如果有的話，也可以像我一樣把它記錄在博客上！
開學暢想作文 篇5
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開始了新學期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學習中。我列出以下的學習計劃
一：做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到。
二：聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對復習，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟2.認真審題
五：課后復習。
1.及時復習
2.計劃復習
3.課本，筆記和教輔資料一起運用
4.提高復習質量
學習不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學習上投入更多的時間，而不是在玩上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽課，和同學們說話，在老師講完題的時候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的學，因為上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出更多的時間，所以，今年在新的學期里面，我一定不會再上課的時候和同學說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復習，我堅信，這樣的學習方法才會使我的學習成績有大幅度的提高。
新學期是個新起點，我一定在新學期取得更好的成績，絕不辜負老師家長的期望。
開學暢想作文 篇6
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數(shù)學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你!
想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
還有一年就畢業(yè)了，想著在學校的這五年，心里各種滋味涌上心頭。所以我一定好好珍惜最后這一年和同學們在一起的日子。
開學暢想作文 篇7
小學六年的學習生活我已經(jīng)成功地畫上了一個圓滿的句號。對于小學生活，我是比較滿意的，它為我初中的學習生活奠定了一個扎實的基礎。從XX年9月8日起，我正世跨入宿松縣實驗中學的大門，從此人生又翻開了嶄新的一頁。一段嚴肅緊張而又豐富多彩的初中生活開始了。
作為一名剛剛升入初中的學生，我是興奮的，是好奇的，但更多的是忐忑與緊張。開學第一天，語文老師就給我們713班布置了一個特別的任務：讓我們每人寫一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的寫作的一貫套路，并毫不留情的一一列舉出來我們以前喜歡寫作文的類型。他說，他不喜歡作文千篇一律，還說他喜歡與眾不同的東西，希望我們通過這次習作能寫出一個真實的自我來。并且第二天還要一個一個地把我們一個個上講臺發(fā)表演講時的樣子一個個地用攝像機錄下來。話音剛落，只見他真的從包里掏出來一個索尼的數(shù)碼攝像機。我一看傻眼了，頓時嚇得不知所措。放學后，我悶悶不樂地回到了家。父母忙問我怎么回事，我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽完后，輕松地說，哦我當是發(fā)生了什么大事，這很簡單嘛！只要你在學習上不要有懼怕老師的情緒，不要把他（或她）當作老虎，而要把他(或她)當作是自己的摯友，大膽地、暢所欲言地問問題。放松心態(tài)，自然會寫好作文的。”聽了爸爸一席話，我似懂非懂地點了點頭。寫作文時，我深呼吸了三次，放松心態(tài)，果然，寫作時，文字就像行云流水一般，一氣呵成，非常輕松，流暢地完成了《這就是我》作文的寫作。第二天，語文老師來拍錄像了。同學們個個都很膽小，不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點靦腆，很想上臺去演講，但又怕自己寫得不夠好，大家因此而取笑我，因而心中頗有點失落，便無聊地翻開自己的作文本。語文老師顯然是注意到了我，他簡短地掃描了一下我寫的作文，鼓勵我上臺去把自己所寫的作文讀給大家聽。第一個就叫我上場，我緩緩站起身，臉漲得通紅，心中怦怦直跳。
但是我立即想起家中爸爸對我所說的話，頓時有了信心，我鼓勵自己：“鎮(zhèn)定，不要慌，不要害怕老師，他是你最好的朋友！”于是，我響亮地朗讀出了自己的作文，搏得了全班同學和老師的喝彩與掌聲。
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