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關(guān)于友情的作文

親情友情作文

時(shí)間:2021-07-16 09:22:55 關(guān)于友情的作文 我要投稿

【精華】親情友情作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的親情友情作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】親情友情作文8篇

親情友情作文 篇1

  那一次,我懂了

  流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,細(xì)雨的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來回報(bào)恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就……

  駐足溪邊,看溪水長流,汩汩的聲響像在責(zé)備我;望綠樹搖曳,高大身軀又如在鄙視我;擁遍地野花,初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭,我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。 母親病了,是多年的關(guān)節(jié)炎,憔悴的臉毫無生氣的樣子,偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來回抽搐。我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”,怡然自得地看著動(dòng)畫片,巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。

  “××!”在廣告階段,我終于模糊地聽到了母親有氣無力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前,嘟著嘴,老大不高興。“幫我倒杯水來。”我不情不愿地隨手拿了個(gè)杯子給母親,又快速溜到了電視前。正當(dāng)我看得癡迷時(shí),母親又在叫喚了,我火冒三丈地走進(jìn)臥室,劈頭就對(duì)著生病的母親叫道:“又怎么了,你煩不煩?”這一叫,母親當(dāng)即怔了,我看到她碩大的淚珠滾滾而下,蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣,一句話也說不出,我遲疑地拿過杯子。一看,這哪是水,是滿滿一杯子的山核桃,那是母親為我準(zhǔn)備的,是花了她整整一下午時(shí)間的……

  回想起母親的好,回想起母親的愛,我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大,母親的一個(gè)微笑是她為我付出的鼓勵(lì),一頓午餐是她為我付出的汗水,我連一個(gè)巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來,我只懂得接受,從來沒有想過付出的辛勞。

  一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會(huì)接受的人懦弱無能。

  我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰?粗鵁o數(shù)爭奇斗艷的花朵,我選擇了一顆花種,我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美的花,用愛去傾注。這是我該付出的!

親情友情作文 篇2

  在這個(gè)社會(huì)上一個(gè)人不能沒有親情、友情,如果沒有這個(gè)人將孤獨(dú)一生,沒有人和他做朋友,遇到困難時(shí)會(huì)沒有人幫助他;有親情、友情的人會(huì)在這個(gè)世界里活的快樂有意義遇到困難時(shí),別人都會(huì)主動(dòng)幫助他,在童年里會(huì)生活的自由快樂,有許多朋友使不孤獨(dú)寂寞。

  1~10歲:如果他沒有友情、親情他的童年是孤獨(dú)的沒有人愿意和他玩耍,他會(huì)孤獨(dú)寂寞;有友情、親情的人的童年會(huì)是快樂的,有許多的朋友陪伴,會(huì)有意義的,給自己留下了美好的時(shí)光。

  11~20歲:如果他沒有友情、親情他會(huì)感到無助,再加上學(xué)習(xí)壓力大,會(huì)厭學(xué),沒人愿意輔導(dǎo)他,導(dǎo)致成績逐漸下滑;有友情、親情的人他即使壓力再大,也會(huì)表現(xiàn)的非常輕松,因?yàn)橛腥嗽敢廨o導(dǎo)他,他的成績會(huì)很好。

  21~30歲:如果他沒有友情、親情他會(huì)成為一個(gè)不良青年,會(huì)打人、罵人別人都不會(huì)喜歡他,嚴(yán)重了他還有可能殺人放火,最后被抓到監(jiān)獄里;如果他有友情、親情他會(huì)在外面有朋友混,為以后賺錢打下了基礎(chǔ)。

  31~60歲:如果他沒有友情、親情他賺錢會(huì)非常的困難,遇到困難時(shí)沒有人幫助他,錢賺的少了自然就窮了,生活的不好,自然就早死;如果他有友情、親情他會(huì)賺錢非常順利,遇到困難有人幫助他,即使剛開始窮,后來一定會(huì)變富有。

  61~死:如果他沒有友情、親情他的晚年將會(huì)黯淡無光,買有人陪伴,憂郁而死;如果他有友情、親情他的晚年將會(huì)是快樂的有人陪伴一直到死。

  做人一定要有友情、親情要不然在這個(gè)社會(huì)上將無法立足,會(huì)沒有朋友,會(huì)傷心孤獨(dú),活著沒有任何意義。

親情友情作文 篇3

  今天,恍惚之中翻閱了一下陳舊的《新華字典》,不知怎么一下子看到了“情”這個(gè)字,該書是延安人民出版社出版,作者:岳杰。我突然一下子“恨”起該出版社和該作者來,是他們制造了這個(gè)字,更象一杯苦酒,釀造了許多人間的悲喜交集。我又鎖定了亞當(dāng)夏娃,是他們的不經(jīng)心制造了“人”這個(gè)高等動(dòng)物,使人類承受著“感情”這個(gè)東西的折磨。

  然而,冷靜下來后我又有些后悔,這能怪他們嗎?他們有什么錯(cuò)?千百年來,人類的悲歡離合在衍生著歷史,在歌頌著歷史,在制造著歷史……這份歷史使得人類在生生不息的天宇中得到永恒,得到升華。不知怎的我又忽然佩服起他們來,因?yàn)樗麄冊(cè)谥圃爝@個(gè)字的同時(shí)也在制造故事,制造文明,制造偉大……

  我對(duì)“情”字這樣理解,它包含三方面:

  一、親情

  親情是什么?看過《親情樹》這部電視劇嗎?它敘述了一個(gè)感人的故事,劇中姐姐收養(yǎng)了三個(gè)天真無邪的孩子,三個(gè)孩子的父親被判死刑,宣判死刑的審判長是姐姐的父親,善良的姐姐為撫養(yǎng)三個(gè)孩子歷盡艱辛,放棄了上大學(xué),放棄了“愛情”,始終不渝地栽培他們,直至長大成人。長大后,三個(gè)孩子的母親來認(rèn)領(lǐng)孩子,然而孩子們成長的經(jīng)歷無論如何也無法割舍對(duì)姐姐的依戀,最后還是回到了姐姐身邊。還有一部電影《飛來的鮮鶴》也敘述了同一個(gè)道理。人都有父母,都有姐妹,父子之愛,手足之情是中華民族永恒的情,永恒的愛。當(dāng)我們?cè)谝裂綄W(xué)語時(shí),他們就教我們什么是人間的好,什么是人間的愛,那濃濃的情意,那無字的歌聲伴我們成長。我們會(huì)用自己的生命去捍衛(wèi)它。

  二、愛情

  愛情是什么?他是風(fēng)雨中的詩,是小草綠地上的陽光,是沙漠戈壁中的雨露,是疲憊后回家的溫馨,是相互攙扶的感悟,是心領(lǐng)神會(huì)的交融……

  看看我們的周圍吧,每時(shí)每刻都在歌頌著她,在贊美著她。電視節(jié)目里有她的故事,報(bào)刊雜志里有她的感人肺腑,無線電波里在互訴著衷腸,大江南北,森林草原到處都有她的影子?梢哉f,愛情是人世間最最美好,最最動(dòng)人的神話。我曾閉眼想象過“蝴碟泉”的美麗;我曾夢(mèng)里東渡扶桑感悟過“杏子”和“卓夫”的忠貞;我曾在河邊為“黛玉”的神話所流淚,我曾拉過一段“梁!毙√崆偾笱诿娉了肌

  我愛我的妻兒,我愛我的家,這里是一個(gè)溫馨的港灣,是幸福的寄托,沒有他們,我無法想象;看到他們,一切煩惱憂傷頓時(shí)煙消云散,我要呵護(hù)他們,感悟他們……我能做到的。

  三、友情

  友情是什么?它是一杯清茶,飄過濃濃的清香;它是一支筆,傳遞過問候的佳音;它是一塊竹筏,幫您渡過湍流;它是一把碳火,溫暖你冰冷的心;它是一片濃蔭,冷卻你悶熱的身軀……

  您曾說過,每天有人為您打掃辦公桌椅。這是什么?這是一種關(guān)愛,您也曾在上網(wǎng)時(shí)抽空兒為他人打掃會(huì)議室,這是什么?這是一種回報(bào),濃濃的友情隱含其中。常言道:“在家靠父母,在外靠朋友”。說的真好。設(shè)想一下,若在工作,生活,學(xué)習(xí)的天地里沒有朋友將是一種什么樣的景色?那將是一片漆黑,一片茫然,一片恐怖……

  記得一個(gè)月前,我參加了我們公司在棋盤山舉辦的“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的為期兩天的一個(gè)培訓(xùn),培訓(xùn)中有這樣一個(gè)模擬游戲,叫做:“泰坦尼克號(hào)大營救”。游戲過程是這樣的:先找一片亂泥塘,放置一塊大木板,老師一聲令下,預(yù)先設(shè)置好的木板被掀翻了,30多人不管穿戴如何均被丟到泥塘里,只有一塊小木板稱作救生船,當(dāng)時(shí)記得30幾人在泥塘里連滾帶爬的,互相推讓“小船”,最后因沒有人愿意上岸,大家統(tǒng)統(tǒng)一起躺在泥塘里,攜手并肩面對(duì)”死亡”,那情景真是歷歷在目,驚天地,動(dòng)鬼神。我想若沒有這份團(tuán)結(jié)合作,沒有朋友的幫助是很難將這個(gè)節(jié)目演好的。這是什么?回答,友情!

  同您交往時(shí)間很短,也就半年的時(shí)間,說真的,六個(gè)月來,我真的感到很溫馨,因?yàn)樯系鄞_實(shí)把那個(gè)叫做“美”的禮物賜給了我,使我深深感受到人世間的'情緣,同您溝通交流真的是一種享受,那甜美的語言,幽默的話語時(shí)時(shí)在耳邊回響,您的美和您的才學(xué)將永生駐留在我的心中。以后漫長的歲月里,想起她的好,定將催我自新,教我慚愧,凈化我的心靈。

  真的希望我們成為永久的朋友,共同探討人生,主義,哲理。這有什么不好呢?有時(shí)“珍惜”也是一種勇氣!

  告訴您,我不想丟掉我的散文集了,我要用它去展現(xiàn)人類新的文明。

  祝好!

親情友情作文 篇4

  7月10日,我參加了景德鎮(zhèn)市召開的全國第二屆少兒圍棋“育苗杯”大賽。那天因天氣酷熱難忍,室內(nèi)溫度都達(dá)到38℃。我在下棋比賽中突然覺得心悶不舒,滿臉通紅,心里發(fā)慌,我堅(jiān)持比賽完畢,回到賓館后高燒不退,體溫達(dá)39℃,我中署了。這可把外公、外婆急壞了,在這個(gè)人生地不熟的地方,想很快找到醫(yī)院可不容易,東打聽西打聽,最后通過出租車師傅找到了景德鎮(zhèn)第六醫(yī)院。在醫(yī)院,外公、外婆忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是帶我掛號(hào)、檢查,又是排隊(duì)取藥,回到賓館后可是高燒還是不退,在外婆的照料下艱難熬過這一夜。真是親情難忘!

  第二天我生病的事被棋院傅老師知道了,她在百忙中抽出時(shí)間來看望我,給我按摩、松筋,使我感到很舒服。這時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶,老師看見還以為我很痛呢!我說不是,是感動(dòng)得流淚!“傻孩子,這是老師應(yīng)該做的!币痪湓捳f得我甜滋滋的,慈母般恩師之情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我生病的事情也被同學(xué)們知道了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋砜赐,關(guān)心我。

  在親人、老師、同學(xué)的呵護(hù)下,我終于恢復(fù)了健康。通過這件事情我知道親情、師情、友情是偉大的,我要加倍努力學(xué)習(xí),回報(bào)關(guān)心我的人。

  謝謝那些關(guān)心我的人,親情、師情、友情我離不開你們。

親情友情作文 篇5

  幾天前我班有一個(gè)活潑可愛的同學(xué)喻晨,突發(fā)疾病,高燒不退,嚇得她爸媽茶飯未進(jìn),焦急萬分。將她送進(jìn)市醫(yī)院檢查、化驗(yàn),經(jīng)過醫(yī)生診斷得知是急性腸攪癥,需住院治療。

  在住院期間,爸媽日日夜夜陪伴著她,取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無微不至的關(guān)懷。最關(guān)件的是家住農(nóng)村,生活又困難,還愁著住院經(jīng)費(fèi),走親戚問友,東挪西揍,好不容易交完住院費(fèi),才安下心來看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉,可是一連數(shù)天不見病情好轉(zhuǎn),父親可然是為了她的病因忙暈了頭,得病幾天也未向老師請(qǐng)假,班主任劉老師不知她家發(fā)生了什么事,幾次家訪都是門上一把大鎖,急得劉老師像熱鍋上的螞蟻,最后問到鄰居才得知她生病了,在市醫(yī)院住院治療。老師回校后把情況告知了同學(xué)們,大家不約而同交頭接耳議論著,我們每個(gè)獻(xiàn)上一份愛心,錢不論多少集中起來一起去看一看喻晨同學(xué)。劉老師說:“很好!表現(xiàn)同學(xué)友愛,互相關(guān)心,我感到高興,希望你們發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)友愛的精神”。劉老師也不例外,她馬上她拿了一百多元交給了同學(xué)們,同學(xué)們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫(yī)院看望她。這時(shí),她的爸媽感激得熱淚盈眶,久久握住劉老師的手一句話也說不出來,同學(xué)們看見她消瘦的身體爭扎著坐起來,淚水潄潄而下,激動(dòng)得有千言萬語被堵在喉嚨口怎么也說不出來,結(jié)果還是老師和同學(xué)安慰她快趟下,好好休息。祝你早日恢復(fù)健康,重返校園。

  可憐天下父母心,她在爸媽的精心照料下,在慈母般老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們熱情的幫助下,她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進(jìn)了教室,同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎,她對(duì)同學(xué)們和老師說的第一句話就是,謝謝老師和同學(xué)們,我會(huì)努力學(xué)習(xí)用最好的成績回報(bào)大家的關(guān)心和幫助。

親情友情作文 篇6

  荀巨伯探病友

  荀巨伯從遠(yuǎn)方來探視生病的朋友,恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對(duì)巨伯說:“我現(xiàn)在快死了,你可以趕快離開。”巨伯回答道:“我遠(yuǎn)道來看你,你讓我離開,敗壞‘義’而求活命,哪里是我巨伯的行為!”賊兵已經(jīng)闖進(jìn),對(duì)荀巨伯說:“大軍一到,全城之人皆逃避一空,你是什么樣的男子,竟敢獨(dú)自留下來?”荀巨伯說:“朋友有重病,不忍心丟下他,寧愿用我的身軀替代朋友!辟\兵相互說:“我們這些沒有道義的人,卻闖入了有道義的國土!”便率軍撤回。全城人的生命財(cái)產(chǎn)得到了保全。

  【理論素材】

  1.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。――孟郊

  2.世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。――高爾基

  3.全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。――惠特曼

  4.慈父之愛子,非為報(bào)也。――《淮南子》

  5.父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。――塞萬提斯

  6.人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。――魯迅

  7.在背后稱贊我們的人就是我們的良友。――塞萬提斯

  8.友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,不是罪惡的助手。――西塞羅

  9.友誼真是一樣最神圣的東西,不僅值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。――卜伽丘

  10.在快樂時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。――柯林斯

  【實(shí)戰(zhàn)演練】

  親情,是媽媽溫柔的笑臉,是爸爸寬闊的脊背;親情,是生病時(shí)媽媽細(xì)心的呵護(hù),是犯錯(cuò)誤時(shí)爸爸嚴(yán)厲的鞭策;親情,是陽春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的風(fēng)箏,是秋高氣爽的樹林里挽著爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情,沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),親情總是默默穿行于平常小事之中,只要你用心品味,就會(huì)感受到其中蘊(yùn)涵的醇美。

  請(qǐng)以“親情”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。

  【技法點(diǎn)撥】

  親情是一個(gè)詠唱千年經(jīng)久不衰的話題,要寫好這個(gè)話題,我們可以從以下角度進(jìn)行構(gòu)思:可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻(xiàn)切入,操勞一生是母親的共性,抓住這一特點(diǎn)來表現(xiàn)母愛,可以讓文章顯得真切動(dòng)人;可以從最銘心刻骨的父親的一句話切入,父親一般不多言語,但在關(guān)鍵時(shí)候,他說出的一句話會(huì)讓我們銘記終生。從這個(gè)角度來表現(xiàn)父愛,必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對(duì)我們的照顧切入,親情不只是父母之愛,還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感,圍繞這方面寫一寫生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道,也是不錯(cuò)的選擇。

  明確了思路后,應(yīng)該注意以下技巧:一是要精心選材,挖掘生活中有意義的細(xì)節(jié)。親情總是浸透于生活的瑣碎與細(xì)微之處,如離家時(shí)母親目送我們的溫柔目光、生病時(shí)父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時(shí)姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心,要善于張開感覺的網(wǎng),從細(xì)節(jié)中捕捉到親情的醇香,以小見大,使之定格為永恒。二是要找準(zhǔn)感情的載體,具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上,有了具體的寄托物,親情會(huì)顯得更加貼切,更加真實(shí)。同時(shí),如果把載情之物作為行文的線索,可以使文章思路清晰,主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng)新,使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年,下筆時(shí)創(chuàng)新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度,從反面入手或側(cè)面迂回,做到人無我有,就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個(gè)耳光、一句譏諷、一次精心設(shè)計(jì)的考驗(yàn)等都體現(xiàn)了特殊的愛。

親情友情作文 篇7

  ——題記

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  窗外,夜涼如水;窗內(nèi),一燈如豆。佝僂的身影專著的望著手中已然成型的外衣,蒼白干枯的鬢發(fā)盛于月光下,因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡?又如何能睡?即將遠(yuǎn)行的孩子要在外漂泊受苦,歸期無望,似乎只有將手中衣縫得再密些,再密些,才可略減憂思。

  相較愛子情切的老母,游子又何嘗不是心心念念企盼著回家。哪怕只有幾見破敗的草堂和簡陋的家食,可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉(xiāng):“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!背罹w滿懷的杜牧亦是:“稚子牽衣問,贏得鬢邊絲………”

  誰能說,古往今來最情深摯切的親請(qǐng)不是風(fēng)景,不能入畫?

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  岸下,寒潭如碧;岸上,離情正濃。船只將去,十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風(fēng)卷起衣襟,難舍的情誼伴著潭水綿長回轉(zhuǎn),兩位摯友眼中俱是懇切的祝福,似是情之所至,汪倫跳起了當(dāng)?shù)厝舜砻篮米T傅奶じ琛@畎滓嗌钌罡懈牛禾端С,竟不及你一絲情意;桃花千里,竟不及你兩份深情。

  桃花潭水帶著二人友誼流芳至今,可又何只這些?是“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”的豪情;還是“萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”的悲寂;亦或是“相識(shí)滿天下,知心能幾人”的孤涼。

親情友情作文 篇8

  生活中,我們會(huì)遇到很多感情,其中最常見的有親情、友情和師生情。

  親情是每個(gè)人與家人之間的感情。即使一個(gè)人再無情,親情也能喚起他的良知,讓人可以從寒冷走向溫暖,從黑暗走向光明。親情,它是一種看不見、摸不著的感情,這種感情在我們一出生就被賦予了,它是趕不走的,即使你不想要,它還是會(huì)依然存在。小時(shí)候,我們都有過生病的時(shí)候,而父母會(huì)擔(dān)心我們。當(dāng)我們病好了,這時(shí)的父母會(huì)露出燦爛的微笑。這就是我們所說的親情,一種不可代替的情感。

  友情是朋友與朋友之間的感情。當(dāng)一個(gè)人在困境迷茫的時(shí)候,友情會(huì)給人帶來巨大的精神動(dòng)力,如果你遇到一個(gè)能在你開心或者不開心時(shí)都陪在你身邊的朋友,那這樣的朋友將會(huì)是你一生的財(cái)富。友情是美好的,只要你有了友情,你就不會(huì)感到孤單,會(huì)有一種力量時(shí)時(shí)刻刻支撐著你,即使你孤身一人,還是會(huì)勇往直前。

  師生情是老師與學(xué)生之間的感情。老師把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),和學(xué)生每天相處在一起,把自己的知識(shí)灌輸給學(xué)生,讓我們茁壯成長。不知不覺,產(chǎn)生了深厚的感情,這是只有學(xué)生和老師之間才能體會(huì)的感情,那種情誼就像是堅(jiān)不可摧的建筑物,就像太陽發(fā)出的光芒,時(shí)時(shí)刻刻照耀著我們,溫暖著我們的內(nèi)心。

  這些感情是很重要的,它對(duì)我們的人生也會(huì)有著很大的影響,所以我們要好好去經(jīng)營,不要等到自己失去后,才想要珍惜。

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