關于雨說的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于雨說的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于雨說的作文篇1
我是水的精華，是雪的兄長，云的孩子。
我凝成珍珠，卻不知何去何從。我滴下眼淚，也不知緣何而哭。
我敲擊醫(yī)院的窗戶，與產房里的嬰兒對視。雖然一樣地，不知道目的就來到了這個世界，他的眼里是無知，我的眼里是空虛�！皩飘敻�，人生幾何”。我不知道，我不知道，我不知道，我為何而生，又為何而死，一如新生的嬰兒。
我斷成珍珠，散入世界。我拂過樹葉，來到樹林。我來見我的朋友。曾有多少次，當草芽從泥土鉆出，我繞著它跳過舞，又有多少次，當花苞即將綻放，我親吻它的額頭。曾有多少次，我為山鳥的情歌伴奏，替它把衷情吐露，又有多少次，我與樹木對話——我急切熱情，他默然冷靜，我蹦蹦跳跳，他不為所動。“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。我的朋友遍布各處，有他們在，何必悲傷生命的短促。
我串成銀線，飄落人間，和月色下的山巒對視。它巍峨，我渺��；它永恒，我短暫；它是蒼翠勁柏，我如雨打浮萍。我開始驚慌，開始思考我最終的歸屬，如同人對生命終結的思考�！懊髅魅缭拢螘r可輟”。我回望月亮，它身旁的云影，曾是我的故鄉(xiāng)。生命太短暫，我還找不到自己的價值，懼怕終極的消逝。
我終將落下，終將消失。無論鳥兒再用自己的翅膀托著夕陽，也免不了它化作紅光撒在江上。我不做怒吼的雨，沒有它們與風“大風起兮云飛揚”的浩氣。但因為我，自然多了一抹綠�！扒嗲嘧玉疲朴莆倚摹�。在我與以天為屋，以地為床安眠之前，只因生命的一瞬的綠色的價值，我知道了我為何而生，又為何而死，一如超脫的老人。
關于雨說的作文篇2
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花，劍門斜雨細，古城滌塵輕�！�
——題記
雨是個能為每個人伴奏的好樂師，不論是“細聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，都是一種難逢的天籟。聽雨說話，是一種享受，更是一份難得。
聽，那和風細雨，悄悄從窗外跳進屋里，帶著那在白灰石墻上爬過的漬印，溫柔地在我耳旁輕聲細語，帶著我共同回到從前，回到了小時候……那時的我，同現在大不一樣，每逢雷雨夜，我都會在被窩里縮作一團，是下巴可以碰到膝蓋的那種。我會帶著驚恐惶惑，等待媽媽溫暖的手掌，安慰的擁抱。夜里的雨，輕聲細語，是媽媽暖心的叮嚀，進入我的夢鄉(xiāng)，小時候的夢鄉(xiāng)……雨，如粘濡的蛛絲，織著它輕柔的網，網不住的雨聲，漏濕了童年的夢。
聽，雨聲轉急了。雨水傾瀉而下，響聲隨著雨勢變化，由疏到驟，由輕轉重。是雨又在說話了嗎？它激昂的講述著，它的話語開始激烈急促。它激昂的講述著你叛逆的時光，講述著你如何與玩伴徹夜不歸，只留母親一人在雨夜焦急的等待，講述著你拒絕他人的關心，又或唯我獨尊，一次又一次刺傷父母的心房。驟雨，云雀似的一瀉，伴隨著來自它的呵責，喚醒了你曾經的記憶，和一路的泥濘。
聽，這次的雨，同以前大不一樣了。是綿綿細雨于天空中洋洋灑灑飄落而下，它輕輕地下著，老也不見要停歇的樣子。學校路上，干燥的布鞋一次又一次被打濕，雨又在說些什么？是學校的金桂已然飄香？還是北方的呼喚，等待你去喚醒芬芳？這無邊的雨，你是在替三毛向我傳話嗎？“你總要過去的，經過了無數的雨水之后，我再也不要做一個河童了，我不會永遠沉在水底的，我會在一個充滿陽光的早晨醒來，聽聽窗外如洗的鳥聲，我會再度看見陽光駐留在我的臉上……”
是的，我不會永遠沉在水底的，我會踏上一條充滿日光的大道。雨，你對我說的話很小，小到我要小心地聽，用心的聽；雨，你對我說的話很多，多到裝滿了我的心房。
我，一路成長。
你，一生相伴！
關于雨說的作文篇3
我是雨，我來自天上。
微風徐徐吹著，平靜的海面又起了一層層漣漪，從我誕生起，我就非常喜愛海的眼眸，就是那一雙溫和清澈的藍眸，深深的把我吸引了進去。于是，我落在礁石上，靜靜地看著一條小美人魚在我身旁哭泣，我心有不舍，便出聲安慰，只是無奈的是，我的聲音太小，她聽不見。聽著海雄健的心跳，我的心也澎湃起來，海，是那么的博大，那么優(yōu)雅，如果，我是海，那該多好呢？我把我的想法告訴了海，它卻笑我太天真，我不服氣，我一定要成為海。
太陽灼傷了我的身體，于是，我又飄到了云里，在云的懷里，總讓我感到安寧和幸福，一直沉睡著，忽然身子一輕，我低頭一看，原來我落到了一棵樹最頂端的葉子上面，樹葉清新的香氣，令我感到神清氣爽。微微濕潤的空氣里醞釀著淡淡的花香，就是在這么美麗的天地里，我認識了小溪，小溪很漂亮，雖然沒有大海那么廣闊，卻也清澈見底。我最愛聽小溪的歌，我認為它的歌是世界上最動聽的歌，它的.歌，唱綠了整個大地……
我問小溪，為什么不成為大海呢？要知道，大海的力量可遠在你之上呢！小溪快樂地回答，大海都是我和我的兄弟姐妹們凝聚成的，我何必去跟他比呢，我跟海之間，本就不必去爭什么。小溪的話令我深深動容，我的心又動搖了，我想成為小溪。
可怕的事發(fā)生了，我又一次融化在陽光炙熱的注視下，再一次回到了云的懷抱，云姐姐告訴我，一周內我不能下落凡間，我很奇怪地問它為什么，而它，只是沉默。
一周的期限到了，我興奮的墜落，忽然一陣刺鼻的味道襲來，我有些抱怨怎么降臨到垃圾堆上，低頭一看，愣住了。
往日那一雙美麗的藍眸已經失去了往日的那份純真，取而代之的，是一雙憂郁的眼神，滿含著悲傷，憤怨，還有著那似生病的無力，我錯愕的看著這一切，云姐姐的嘆息，這就是我為何阻止你來凡間的原因，你永遠都回不到天上了。
慢慢的看著自己的身體融化在那些污穢里，我忽然有些想哭，我再也不能成為大海了，再也不能成為小溪了！
再也不能了��！我大聲悲吼。
可惜，只有大海聽到了我心底的悲傷。
孩子，做雨又有何不好呢，至少，你們不是人類攻擊的目標。海深深嘆息。
是啊，做雨又有何不好呢，我后悔了，我想回去，可惜，已不能，最后，只能隨著海的嘆息慢慢消逝，但在這生命終結的一刻，我的心已經釋然。
我就是我，我是世界忠實的聆聽者。
我是雨，我來自天上。
關于雨說的作文篇4
不知何時，窗外，開始下雨了。它很細小，卻有著不細小的作用。它是有靈氣的，不同的時空中變幻著不同的臉面，給人不一樣的感受與心境。它既討人厭，也惹人愛。
在一間破草屋里，陸游臥在一張破草席上。眼下，外面風雨大作，雨聲嘩啦嘩啦的打落在草屋上，就像戰(zhàn)場上兵器相接發(fā)出的聲音。作為一個對國家命運擔憂的人，怎么不能激起他那顆熱血的心呢？作為一個年近七旬的老人，他仍有“為國戍輪臺”的壯志。所以，當他聽見外面的雨聲時，他的熱血被激起。最后“鐵馬冰河入夢來”正是他日思夜想的結果。在夢中馳騁了一把疆場。
而當蒙蒙細雨籠罩大地時，李煜獨自一人倚在畫廊邊，羅織的棉被禁不住五更時的寒冷。雨中的寒氣刺入肌骨，有種痛心的感覺。面對著遼闊無邊的舊江山，離別它是容易，再見到它就很難了�！昂熗庥赇痹V說的是他的凄涼。而他作為一個亡國之君，只能聽見這種綿綿的細雨了。而這綿綿細雨也訴說著他從一國之君淪落為階下之囚的悲苦凄涼的心境。
有人說：“聽著雨，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺�！倍艺J為，雨可以讓我的心靈得到洗滌。它還可以清洗骯臟的世界，清洗塵封的記憶。
聽雨說話，就如同看一場電影一般，他向我們展示了一幅又一幅的舊畫面。又向我們展現了雨后的新氣象。聽雨說話，聽它說著這個世界的故事。遠古到今朝。
陸游聽過他說話，李煜聽過它說話，許許多多的文人志士都聽過。有的人記錄了下來，有的人記在了心里。而人們之所以這樣做，大概是他們和雨一樣，經歷了人世滄桑過后，再吹過這個世界的風吧！
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”短短的一首詞，概括了自己的人生。少年聽雨喜悅之情，壯年聽雨落魄之情，如今聽雨枯油殘燈。雨中的悲傷只有他自己知道吧。
聽雨說話，聽著它講的故事，聽著它的感慨，聽著它的憤怒，聽著它的……
聽雨說話，傾聽自己的心，洗滌自己的靈，升華自己的魂。
關于雨說的作文篇5
滴答滴答，聽雨說話，回首遙望，悠悠情懷。
——題記
雨是那么不經意，但卻又那么不平凡，帶給世間新的變化。我的成長又有何不同呢？
“沾衣遇濕杏花雨”，春雨滋潤大地，無聲無息。春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細，很綿，像空中飄浮的柳絮，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。她一向溫柔，撫摸著我們稚嫩的臉龐；她一向純凈，洗凈了我們心靈上的塵埃；她一向無私，滋潤了我們干涸的心田�！吧倌瓴恢钭涛丁�，溫柔體貼的父母總是陪伴在我身邊，為我計劃好一切。在父母的呵護下，我如同受到春雨般的滋潤，無憂無慮地成長。春雨沙沙沙，似乎在歡唱著童年的純真和幸福。
“雨跳珠亂入船”，夏雨的節(jié)奏是熱烈的，是粗獷的。屋外狂風大作，樹葉伴隨著狂風簌簌地響，很快，粗大的雨點噼里啪啦落了下來，打在屋檐上叮咚直響。瞬間，豆大的雨點像斷了線的珠子不停地從屋檐上掉了下來，雨水在街道上匯集成一條條小溪。步入青春期的我們，掙脫父母的懷抱，懷著美好的愿望，意氣風發(fā)，開始自由翱翔。沒有想到，離開父母的呵護，我們并沒有想象中那么堅強。一次失敗便給剛想展翅高飛的我當頭一棒，讓我的心瞬間涼了下下來，我開始疑惑，一時看不清前進的方向。我痛哭了一場，在父母的幫助下，又重新找到了自己前進的道路，邁著堅定不移的步伐，昂首闊步地進人了青春期。雨似乎下得更大了，碧綠的枝葉被雨水沖洗得愈發(fā)油亮，仿佛更精神了。雨點打在樹梢上啪啪直響，仿佛在講訴著青春的活力和奔放。
“巴山夜雨漲秋池”，秋雨是纏綿的，也是哀愁的。秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹�！吧成成场�，仿佛是人帶著無限的哀怨，在輕輕地與秋雨唱和。踏足高中的校園，我更加獨立了，也有了遠大的目標，然而前進的道路并不平坦。走在校園的梧桐道上，那晶瑩的雨滴打在金黃的梧桐葉上，一骨碌又滾落下來，有的掉在地上，有的落在我的臉上。在這片樹陰下，秋雨哀怨，散發(fā)著陣陣涼意。我獨自在雨中走著，一次月考后的失意被眼前哀愁的景象給勾了出來。我內心的失落，心中的彷徨，接踵而至。秋雨滴答滴答，好像在訴說著心中的委屈。
“瀟瀟一晌殘梅雨，獨立無情緒�！倍晔亲匀欢届o的。冬雨來了，那夾帶著風的氣息回繞在身邊，風吹起的漣漪在空中搖擺，隨著雨兒飄蕩。濕潤的大地，偶爾飄著幾片落葉。樹杈間那些無蛛的破網，隨著寒風輕顫，網線上懸著的晶亮雨滴，正急速墜下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久遠的油畫。而我卻不再畏懼寒冷，反而認為這時的雨的是最美的。因為我不再彷徨，不再孤獨，有了足夠的勇氣與毅力朝著那遠大的目標奮進，只要熬過這艱難的時刻，就會迎來成長的春天。冬天的夜雨淅淅瀝瀝，仿佛在宣告：冬天來了，春天還會遠嗎？
人的一生不就像這一場場雨嗎？不，人生比這一場場雨還要多姿多彩。
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