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老師作文

老師作文

時(shí)間:2021-07-17 17:30:53 老師作文 我要投稿

【精品】老師作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】老師作文三篇

老師作文 篇1

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,教過(guò)我的老師有好幾位了。每一位我都很喜歡,要說(shuō)我最喜歡那位老師,那就是我們現(xiàn)在的音樂(lè)老師了。

  我的音樂(lè)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁,大大的眼睛,穿著一身粉紅色的衣服,真是漂亮極了!老師天生有著一副好嗓子,唱起歌來(lái)清翠響亮,非常好聽。每當(dāng)老師放著優(yōu)美的音樂(lè)教我們唱歌的時(shí)候,我們都很認(rèn)真的學(xué)著唱。有一次老師教我們唱隊(duì)歌的時(shí)候,同學(xué)們都沒(méi)學(xué)會(huì),老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱,后來(lái)我們都學(xué)會(huì)了。就是老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的'精神讓我很喜歡他。

  老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂(lè)!

老師作文 篇2

  老師是人類靈魂的工程師。是老師哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培育了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)下,我們每天都在健康,活潑的成長(zhǎng)。

  在教過(guò)我的老師中,令我最難忘的老師便是我小學(xué)一年級(jí)的班主任—— 朱老師。

  朱老師身材胖胖的,留著一頭烏黑亮麗的短發(fā),還有一雙亮亮的小眼睛,眼睛前有一副嵌著厚厚鏡片的眼鏡。

  記得有一次,我路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,朱老師把我叫住了。我以為老師會(huì)因?yàn)槭裁词屡u(píng)我,或安排我做什么事。結(jié)果我都猜錯(cuò)了,老師讓我在辦公室里做作業(yè)。我也不好推辭,只好走進(jìn)辦公室做作業(yè)。老師并沒(méi)有說(shuō)我什么,而是靜靜的守著我做作業(yè),有時(shí)還指點(diǎn)我一下。我在心里小聲的抱怨著,F(xiàn)在想起,終于理解了老師的做法,原來(lái)老師是為了我好,使我作業(yè)質(zhì)量和做作業(yè)的速度提升。

  還有一次上課時(shí),我閑課堂太枯燥乏味,所以思想界神游去了。我這一小小的舉動(dòng)很快就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題喚回了我正在神游的心思。我像觸了電似的立刻站了起來(lái),我支支吾吾的回答,空氣仿佛在此時(shí)凝固了起來(lái),憋的令人窒息。老師見(jiàn)我半天沒(méi)回答,便叫我放學(xué)后找她。因?yàn)檫@件事,我這一節(jié)課都沒(méi)好好聽講。

  好不容易挨到了放學(xué),我邁著沉重的步子走進(jìn)了辦公室。我輕輕地推門而入,只見(jiàn)老師正一只手扶著眼鏡框一只手揉著眼睛,我心里愧疚不已。我原以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我反而耐心的為我講課。在老師翻書時(shí),我注意到了老師厚鏡片下黑黑的眼圈,眼淚竟不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),我在心里暗下決心:以后上課都仔細(xì)聽講。短短一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,夕陽(yáng)的半個(gè)臉蛋已經(jīng)沒(méi)入地平線,黃昏夾著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄然而至。

  老師看見(jiàn)天色已晚,執(zhí)意要將我送回家。寬敞的道路上冷冷清清的,老師堅(jiān)持將我送回家了,才掉頭回家,我一直望著老師遠(yuǎn)離的背影,知道他消失在我的眼底。

老師作文 篇3

  我好想當(dāng)一名老師,這個(gè)愿望在我的心里已經(jīng)期盼很久了。

  我的媽媽是一位小學(xué)老師,她每天總是很忙碌,所以每天放學(xué)后我都會(huì)到媽媽的教室外面等她。每到這個(gè)時(shí)候媽媽是最開心的,同學(xué)們放學(xué)了也不愿很快離開教室,都圍著她有說(shuō)笑有,把她當(dāng)成了好朋友。我看著好羨慕,當(dāng)老師多開心呀!我好想當(dāng)一名老師!

  上二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任是劉老師。她非常愛(ài)我們,耐心的教給我們知識(shí),給我們講做人的道理,關(guān)心生病的同學(xué)。記得教師節(jié)那天,我們把自己親手做的花送給了劉老師,她捧著一大束五顏六色的花高興地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我好幸福啊!眲⒗蠋煹男θ萦≡诹宋业哪X海里。當(dāng)老師多幸福呀!我好想當(dāng)一名老師!

  很多人都贊美老師,把老師比作蠟燭,比作園丁,因?yàn)樗齻兛偸悄瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)自己。媽媽說(shuō):“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!蔽译m然不太明白這句話的含義,但我知道老師是受人尊敬的,老師的職業(yè)是高尚的。我好想當(dāng)一名老師,當(dāng)老師多高尚呀!

  我好想當(dāng)一名老師,真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

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