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四百字作文

音樂(lè)的字作文400字

時(shí)間:2021-07-17 17:31:25 四百字作文 我要投稿

有關(guān)音樂(lè)的字作文400字錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的音樂(lè)的字作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)音樂(lè)的字作文400字錦集五篇

音樂(lè)的字作文400字 篇1

  我恨恨的使勁兒磨嘰著走向鋼琴老師家。

  馬路邊,有只流浪貓。純白的毛色被弄污了,中間還掉了毛,露出了點(diǎn)兒肉色,它本是無(wú)精打采的跟悠悠的散步似的,快到枇杷樹(shù)那里,它突然精神起來(lái),而且橫沖著穿過(guò)馬路。

  馬路那邊,年輕阿姨帶著她的寶貝女兒騎著摩托車(chē)飛速駛來(lái)。那只看起來(lái)很機(jī)靈的流浪貓卻奮不顧身,它優(yōu)雅的一路小跑,我離近了才聽(tīng)見(jiàn),那個(gè)門(mén)口擺放盆栽藍(lán)鳶尾的房子里,傳來(lái)小提琴的聲音。那只貓晃著尾巴來(lái)到房子跟前,慢慢的坐下,尾巴微微翹起來(lái),耳朵立起來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)著房子里的人彈奏著小提琴。

  我猜這應(yīng)該是小提琴老師在彈奏吧!我又在那里磨嘰了會(huì)兒。小提琴不時(shí)停了會(huì)兒,那只白色流浪貓便扇動(dòng)著耳朵,等到再次響起,就認(rèn)真極了,眼睛直勾勾望著窗戶,好像希望能夠從窗戶里跳進(jìn)去。風(fēng),吹拂那只流浪貓。它臟亂不堪的毛,瞬間好像變得潔白,它那尖尖的貓耳,依舊在風(fēng)中立著,傾聽(tīng)屋內(nèi)小提琴的聲音。

  傳來(lái)了另外一首小提琴曲。

  琴聲不像剛剛那首悠揚(yáng),而是歡快、輕巧。那只流浪貓就用它的小舌頭舔著身上的毛,窩在鳶尾旁的草坪上,欣賞著小提琴、欣賞著鳶尾花,舔著身上柔軟的毛,度過(guò)再悠閑不過(guò)舒適的生活……

  去上課的一路,我一直在想:一只流浪貓,守在門(mén)口,欣賞自己喜歡的小提琴曲,這是一只最最自由、悠閑的流浪貓吧……

音樂(lè)的字作文400字 篇2

  夏天的一個(gè)晚上,皎潔的`月光照在森林里。聽(tīng)!是誰(shuí)打破了夜晚的寧?kù)o?原來(lái)動(dòng)物們正在舉行音樂(lè)會(huì)。

  演出開(kāi)始了!首先登場(chǎng)的是大公雞。只見(jiàn)它頭頂小紅帽,身披花花衣,腳穿竹葉鞋,邁著小方步走上前。它向觀眾深深鞠了一個(gè)躬,清了清嗓子,喔喔喔的唱起歌來(lái)。它一邊用翅膀打著節(jié)拍,一邊好像在告訴動(dòng)物們自己經(jīng)過(guò)老馬的教育,不在炫耀外表的美麗。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),在夜空中不時(shí)回蕩。動(dòng)物們聽(tīng)得如醉如癡,不斷叫好。大公雞又向他們行了一個(gè)禮,心里美滋滋的。

  接下來(lái)是小花貓。她穿這幾道黃白相間的錦衣,手里拿著閃閃發(fā)光的大喇叭,滿面春風(fēng)。他彬彬有禮的向大家鞠了一個(gè)九十度的躬,說(shuō)道:“今天我用喇叭向大家表演一首曲子《地里不能種魚(yú)》,希望大家喜歡!彪S后,它高興地吹起來(lái)。吹奏時(shí),小花貓的尾巴豎了起來(lái),胡子一翹一翹的,身子左搖右晃,可愛(ài)極了。動(dòng)物們被帶動(dòng)的也在臺(tái)下歡呼起來(lái)。

  然后,有小豬打鼓,小狗吹笛子,小兔、小松鼠和小猴的課本劇,動(dòng)物與觀眾們別提多快樂(lè)了。

  最后,大家共同演奏了《送賓曲》送走了一個(gè)個(gè)觀眾,曲子穿的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

音樂(lè)的字作文400字 篇3

  星期五下午的最后一堂課到了,我們也該認(rèn)識(shí)一下我們的音樂(lè)老師了。鈴聲一響,全班七十三雙眼睛盯著門(mén)口,教室里一片寂靜,只聽(tīng)得到細(xì)微的呼吸聲。須臾,一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人走了進(jìn)來(lái)……

  老師對(duì)我們笑了笑,卻一句話不說(shuō)。他打開(kāi)投影儀,放出歌來(lái)。突然,教室里傳出了一個(gè)“娘娘腔”似的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們反應(yīng)了過(guò)來(lái),議論紛紛:“這個(gè)老師的嗓子不會(huì)有問(wèn)題吧,這也能叫音樂(lè)老師嗎?”。老師說(shuō)了聲:“大家別講話,要跟我合作!”,同學(xué)們?cè)俅伪凰悄锬锴凰频纳ひ舳簶?lè)了,全班哄堂大笑。許多同學(xué)都開(kāi)起小差來(lái),老師喊了幾嗓子,實(shí)在沒(méi)辦法,開(kāi)始教我們唱歌:一唱起歌來(lái),老師的手就揮舞了起來(lái),好像是個(gè)指揮樂(lè)隊(duì)的首領(lǐng)。突然,從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我們聽(tīng)著這男高音都驚呆了。原來(lái)老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂(lè)老師,唱起歌來(lái)就是好聽(tīng)。同學(xué)們都鼓起掌來(lái),隨即也唱起歌來(lái)。再也沒(méi)有人在音樂(lè)課上開(kāi)小差了。

  706班的教室里,時(shí)不時(shí)的傳出動(dòng)聽(tīng)的歌聲……

音樂(lè)的字作文400字 篇4

  各位讀者,你們聽(tīng)過(guò)特殊的“音樂(lè)家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒(méi)有,就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ?jiàn)這位特殊的“音樂(lè)家”吧。 今天一大早,我被一陣歡樂(lè)的“樂(lè)曲”驚醒了,“誰(shuí)呀?”我接著說(shuō)“誰(shuí)一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人!蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋(lái)。媽媽說(shuō):“我們家特地請(qǐng)來(lái)了一位神奇的“音樂(lè)家,這位音樂(lè)家的神奇就是你看不見(jiàn)他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽(tīng)!”“媽媽?zhuān)悄惆堰@位音樂(lè)家請(qǐng)來(lái)呀!”媽媽說(shuō):“我早就把這位音樂(lè)家請(qǐng)來(lái)了!闭f(shuō)完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒(méi)有,外邊下著雨,“媽?zhuān)抢镉惺裁匆魳?lè)家,外邊不就是下雨呀!”“下雨,下雨這位音樂(lè)家就不來(lái)了?這位音樂(lè)家還會(huì)上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,媽媽?zhuān)蛣e和我繞圈子啦,快和我說(shuō)說(shuō),這位音樂(lè)家到底是誰(shuí)呀?”

  “哎,別急,這位音樂(lè)家等你猜呢,我給你一個(gè)提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會(huì)發(fā)出什么聲音?”“哦,我知道了,這位音樂(lè)家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽?zhuān) 薄皩?duì)呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒(méi)想起來(lái)呢?還是媽媽聰明!”我立刻穿上衣服,靠著墻,聽(tīng)著這首美妙的歌曲。原來(lái),大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂(lè)家,在歌譜上一直唱呀跳呀。各位讀者,你們發(fā)現(xiàn)了這音樂(lè)家了么?如果見(jiàn)到了就和他拍一張“照片”吧。

音樂(lè)的字作文400字 篇5

  我有一個(gè)音樂(lè)盒,它是我的爸爸過(guò)生日時(shí)送我的。

  音樂(lè)盒的底座是一個(gè)用樹(shù)脂制成的白色方體竹筐,在底座的最下邊鑲嵌著粉粉的花邊,四周有著一朵朵正在怒放的花兒和粉色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)下面是一圈用珍珠框起來(lái)的橢圓,里面雕刻著金色的英文字母:LOVE!上面的四角開(kāi)放著一簇簇漂亮的鮮花,美麗極了!在底座的上方托著一個(gè)大大的水晶球,晶瑩剔透,水晶球里面是一只母狗和一只公狗結(jié)婚的場(chǎng)景,公狗瞇著眼睛,一臉陶醉,脖子上還系著藍(lán)色的蝴蝶結(jié),母狗也瞇著眼睛,一臉喜慶,櫻桃小嘴咧開(kāi)著,在對(duì)我“微微笑”,脖子上系著一個(gè)大銅鈴鐺,他們兩個(gè)臥在一個(gè)皇家枕頭上。

  擰開(kāi)音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān),音樂(lè)盒子里播放出著名樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》清脆悠揚(yáng),積在頂上的雪花片就會(huì)“呼啦”一聲飄下來(lái),就如冬天下雪一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來(lái),落到兩條狗的鼻子上和眼睛上,枕頭上的兩只狗會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏跳起了交誼舞,母狗脖子上的鈴鐺會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音,公狗的蝴蝶結(jié)也搖擺起來(lái),有時(shí),他們還會(huì)偶爾甩甩頭,把頭上的雪花抖掉,好喜慶的景象!

  這就是我的音樂(lè)盒,她每天為我歌唱,解除我的煩惱,我愛(ài)我的音樂(lè)盒!

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