有關(guān)描寫(xiě)植物作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)植物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)植物作文 篇1
星期四中午，是語(yǔ)文午自習(xí)。語(yǔ)文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng)，觀察大樟樹(shù)，然后記錄下來(lái)。話音剛落，教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲，一下子熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，一眼望去，許許多多的大樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵，堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的樹(shù)桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來(lái)。樹(shù)皮非常粗糙，凹凸不平，摸起來(lái)略微有些扎手。湊近仔細(xì)看，樹(shù)桿上有一些小昆蟲(chóng)在爬動(dòng)，還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣，在樹(shù)底下爬來(lái)爬去。
它的枝桿，細(xì)而長(zhǎng)，數(shù)量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹(shù)下，還能遮陰。閉上眼睛，仔細(xì)聞一下大樟樹(shù)的枝葉，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉異常的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹(shù)的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一塊塊綠寶石翩翩起舞。
這就是大樟樹(shù)。
描寫(xiě)植物作文 篇2
春天悄悄地降臨了.萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。走在鄉(xiāng)間小道上.哇,粉紅的一片,走近一看,大片大片的桃花漸漸地開(kāi)放了,瞧,正沖著大家招手呢!嫩綠的小草從地里冒了出來(lái).正沖著大家點(diǎn)頭哩,可愛(ài)極了!花兒也在大地催促下,翻了一個(gè)身,便慢慢地醒來(lái)了,露出了一張張可愛(ài)的笑臉.白花爭(zhēng)艷,大家你不讓我,我不讓你.都想成為春天最美的主人.在大地地叫喚下,樹(shù)變得生機(jī)勃勃.在小河邊,碧綠的柳條正在跳著美麗的舞蹈,“舞姿”優(yōu)美、動(dòng)人.駝背 的“老人”—竹子也被大地喚醒了.變得高大、挺拔.坐在綠油油的草地上.如同坐在柔軟的沙發(fā)般走在用小石頭砌成的羊腸小道上,舒服無(wú)比!
春天是盛開(kāi)的季節(jié),這一幅幅美麗的畫(huà)都是春姑娘的杰作.春天美如畫(huà).美在動(dòng)物,美在事物,更美的是春天的植物!都會(huì)給大家留下難忘的回憶.
描寫(xiě)植物作文 篇3
我輕輕地在遠(yuǎn)處，靜靜地凝望著那一盆開(kāi)得很茂盛的植物。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片都是一模一樣的花。我的眼光很奇特，一挑就挑中了那里面開(kāi)得最茂盛的。我對(duì)那盆花的印象——綠。綠得樸實(shí)，綠得清新，綠得可愛(ài)。在遠(yuǎn)處眺望，一片又一片葉子輕輕彎了一下腰，在它們之上，有一條顏色熱烈的花苞挺立其中。那花苞像一個(gè)女王，綠色的一片又一片的葉子則像一個(gè)個(gè)跪拜的臣子，拜著這個(gè)至高無(wú)上的女王。如果真是這樣，那不就是歷史書(shū)上學(xué)過(guò)君主制啰！它們滿懷著對(duì)大自然的期待與好奇，想要長(zhǎng)得更高更大，能清楚地看清這個(gè)美麗的世界，可它們不知道自己生活在一個(gè)校園里，自己正以無(wú)私的美麗為校園添上勃勃生機(jī)。
靜靜地蹲在它身旁，開(kāi)得火熱的葉子。它的葉脈很整齊，都是一模一樣的規(guī)律，左右這樣來(lái)回盤(pán)旋，像一條曲折的山路，永遠(yuǎn)走不到盡頭。葉子青綠色的，順著最上面的兩片開(kāi)始緩緩低頭。這一股青綠色的氣味，飄進(jìn)我的鼻子，也飄進(jìn)我的心中。我撫摸著它那粗粗的葉子，上面有幾滴寶石般的露珠，把葉子輕輕搭在手上，那葉子就會(huì)自然搭在你手上，再把摸著葉子的輕輕手放開(kāi)，那葉子就會(huì)自然搭在你手上，好似在和你有禮貌地握手。抬頭向上看，只見(jiàn)一條挺立的花苞，高貴的立在其中。那花苞顏色從上至下的顏色是由深到淺的�；ò恍∑恍∑貓F(tuán)抱在一起，多得數(shù)也數(shù)不清。最上面是那橘色，接下來(lái)漸漸變黃色，又由黃色變?yōu)樽霞t色，紫紅色變?yōu)樽仙�，紫色中間略帶優(yōu)雅的白色，那是淡淡的紫色，好像輕輕拿紫色渲染一般。我摸了一下那小小的花苞，只見(jiàn)花苞的露水一滴兩滴，滴到了我手上。這是一股清涼的感覺(jué)啊。
這一盆花，在夏天中靜靜地綻放……
描寫(xiě)植物作文 篇4
喜歡綠色植物，卻不善養(yǎng)。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于難。
有一年買(mǎi)植物，我問(wèn)售賣(mài)人，哪一種植物好養(yǎng)活。他推薦了綠蘿、仙人掌，綠蘿不需要給予過(guò)多的關(guān)照，即使只用裝水的花瓶插上它的枝葉都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物，幾天不澆水都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著。
剛買(mǎi)回來(lái)的綠蘿春意盎然，綠意濃濃，每天看著它覺(jué)得心情格外好。后來(lái)它的枝葉茂盛，我就用剪刀修剪了它的枝葉，將修剪下來(lái)的枝葉插在好幾個(gè)裝水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物變成了若干處，到處充盈著綠意，別提多有成就感。我每天都要查看一下我的這些用土養(yǎng)、用水浸的綠蘿，經(jīng)常松松土，看土不濕潤(rùn)了就澆水；花瓶也是隔幾天就換水，精心呵護(hù)著這些植物。
過(guò)了一段時(shí)間，綠蘿的葉子開(kāi)始慢慢變黃，直到凋落。最初綠蘿繁盛，有新的枝葉從枝椏上萌發(fā)，枝葉重新萌發(fā)與枝葉變黃，我開(kāi)始以為它像人類(lèi)一樣新陳代謝，所以并沒(méi)有放在心上。漸漸變黃的枝葉多于萌發(fā)的，一大盆綠意變成了稀拉拉幾株。于是我更關(guān)注它們了，每天都好幾次觀察它們，給它們更多地松土與澆水，深怕自己呵護(hù)得不夠。
一個(gè)冬天過(guò)去，花瓶里的綠蘿已經(jīng)枯黃的根都腐爛了，花盆里的更是殘落的一支獨(dú)秀了。我有時(shí)也反省自己，這么好養(yǎng)的植物為什么我都養(yǎng)不活，是冬天天氣冷的緣故，還是室內(nèi)沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)題。我也經(jīng)常將它們放在陽(yáng)臺(tái)上接受光照啊？也許我這個(gè)人不適合養(yǎng)植物吧。我扔掉了花瓶里的殘留物，將剩下一株枝葉的綠蘿花盆搬到了室外的樓梯口，再也不關(guān)注它了。
有一天小區(qū)停電，電梯不能工作。我只得從樓梯慢慢爬，爬到家的樓梯口突然發(fā)現(xiàn)我扔在角落里的綠蘿長(zhǎng)出了新的枝葉。我以為沒(méi)人澆水，又加上冬天的寒冷，它早已經(jīng)壽終正寢。沒(méi)想到它居然活過(guò)來(lái)了，還活得這么好，心里一陣驚喜。
重新將它搬進(jìn)室內(nèi)，不再像以前那樣每天松土、澆水，也不去刻意地關(guān)注它，隔一段時(shí)間在它需要的時(shí)候給它澆澆水。它又漸漸長(zhǎng)出了新枝，并且不再有黃葉。原來(lái)綠蘿真的是一種很好養(yǎng)活的植物，反倒是我的寵溺般的養(yǎng)護(hù)方式害了它。不去過(guò)多地關(guān)注它，任它自由生長(zhǎng)，它才能舒展自己的枝葉，獲取更大的成長(zhǎng)空間。
植物如此，人亦依然。對(duì)于現(xiàn)在很多的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，我們都將他們當(dāng)成溫室里的花朵一樣養(yǎng)育，怕他凍著，怕他熱著；怕他餓著，怕他撐著；捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。孩子就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，做父母的對(duì)孩子真正是無(wú)微不至地呵護(hù)關(guān)懷�？墒沁@樣養(yǎng)育出來(lái)的孩子，不能經(jīng)風(fēng)雨，稍微冷著熱著就會(huì)感冒生病。孩子的性格也是乖張任性，以自我為中心，自私自利，不會(huì)感恩父母的付出，不會(huì)懂得體諒別人的難處，很難與別人友好相處。稍微不滿足他的意愿，他就大吵大鬧，發(fā)脾氣。
不妨散養(yǎng)一下，讓他在地上摸爬滾打，跌倒了自己爬起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不能他需要什么就給他什么，讓他知道所有的獲得都需要付出自己的努力。讓他多與朋友一起玩耍，讓他懂得只有互相幫助，合作團(tuán)結(jié)才有伙伴。只有父母懂得放手，孩子才會(huì)自由生長(zhǎng)，否則他永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。
描寫(xiě)植物作文 篇5
靜靜地傾聽(tīng)著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，春天伴隨著聲聲?shū)B(niǎo)鳴悄悄地來(lái)了，我家的那盆花迎著春光生長(zhǎng)起來(lái)。它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到風(fēng)沙還是雨水，無(wú)論遇到干旱還是洪水，它總是堅(jiān)強(qiáng)不屈的成長(zhǎng)著。
它看起來(lái)像一位純潔善良的'天使，用綠色的厚厚的葉子圍著一串串金燦燦的金珠，就像男子維護(hù)著嬌弱的女子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊綠碧石上鋪著幾朵白色的小花。仔細(xì)看看它的葉子厚厚的，像多肉一般。不知道的小孩子一定會(huì)以為里面有什么新鮮的小玩意兒呢！它的花也很好看呢！還未開(kāi)花，含苞欲放。一個(gè)個(gè)花苞大小均勻，十分飽滿，好像想一股勁猛的開(kāi)出花來(lái)。它的花香味十分清淡，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。我覺(jué)得我們應(yīng)該向他的這種堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓別人對(duì)你敬佩。
寫(xiě)著優(yōu)美的作文，我仿佛又看到了那盆長(zhǎng)壽花，和那陣陣花兒的清香。
描寫(xiě)植物作文 篇6
我在一個(gè)天藍(lán)色的盆子里栽種了一株仙人球。它的莖成球形，頂上還有三個(gè)圓嘟嘟的小球，這是典型的頂花類(lèi)仙人球，看上去，就像一個(gè)身穿綠襖，扎著三個(gè)小辮子的姑娘，腦門(mén)上還頂著一朵黃色的小花呢�？蓯�(ài)極了！我了解到仙人球喜干耐旱，所以我?guī)缀醺粢粋�(gè)月才澆一次水，它似乎很適宜，長(zhǎng)勢(shì)喜人。每到晴朗的周末，我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它充分地享受日光浴，做作業(yè)遇到困難時(shí)，我看看仙人球，它頑強(qiáng)地生存著，頓時(shí)，我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球！
描寫(xiě)植物作文 篇7
植物，也有生命。我常常因?yàn)橹参锏撵o止，忽略了它們是有生命的�？粗钪�，無(wú)處不在的植物們，我覺(jué)得有些虧欠了。
一天回家路上，和朋友在路邊走著。他忽然問(wèn)我，你知道這是什么樹(shù)嗎？我被他突如其來(lái)的問(wèn)題，感到不知所措。因?yàn)槟切┚G植，我都不曾注意過(guò)。他于是開(kāi)始開(kāi)啟了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽(tīng)著，心里感到驚訝和莫名的趣味。
我的這個(gè)朋友，愛(ài)花。常常給自己的花聽(tīng)音樂(lè)。這我不覺(jué)得有什么�？墒牵嬖V我，他常常對(duì)自己的花，自言自語(yǔ)起來(lái)。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢？覺(jué)得這實(shí)在是荒唐了。后來(lái)時(shí)間久了，我也慢慢理解了。這樣的方式，并沒(méi)有什么錯(cuò)，就好比我們寫(xiě)日記一樣，不是要?jiǎng)e人理解和懂得。更何況，說(shuō)給自己喜歡的花聽(tīng)，也許還更好些。
有時(shí)候，因?yàn)橹参锏臒o(wú)聲無(wú)息，我們就忽略了存在，是不對(duì)的。不要踐踏花草，不要砍伐樹(shù)木，就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個(gè)生命。
描寫(xiě)植物作文 篇8
走進(jìn)植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。只有那四季長(zhǎng)綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)……的葉子就迫不及待地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，在空中飛著，舞著，最后投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個(gè)快呦！就別提了！
樹(shù)下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了�？墒牵谴髩K大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的關(guān)愛(ài)，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自己親手培育的成千上萬(wàn)盆菊花擺放在公園內(nèi)，使整個(gè)公園，鮮花盛開(kāi)，生機(jī)盎然。
你看那片黃色的秋菊，在陽(yáng)光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰(shuí)撒下的一片金子；還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個(gè)潔白無(wú)暇的大雪球似的．細(xì)看那狹長(zhǎng)的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一起，是那么團(tuán)結(jié)，是那么友好，你在看那紫絨色的細(xì)長(zhǎng)的花瓣，打著卷兒向外伸展開(kāi)來(lái)，好象少女在翩翩起舞；再說(shuō)那遍地的野菊花，散落在各個(gè)角落；那么丁點(diǎn)小，微風(fēng)一吹，像星星一眨一眨的，真可愛(ài)！除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者�？傊�，看看這里很美，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩(shī)篇來(lái)贊美你！
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