感激老師作文7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感激老師作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感激老師作文 篇1
我感謝少體校的吳教練和陳教練,因?yàn)槲以谟變簣@中班時(shí)體弱瘦小,媽媽千方百計(jì)讓我成了體校武術(shù)隊(duì)的外訓(xùn)生,面對(duì)枯燥笨重的訓(xùn)練,我時(shí)常有氣無力的。那些體校的哥哥姐姐便叫我把手舉起來,這時(shí)如果做不到位的話,我都要糟殃。還好兩位教練對(duì)我總是網(wǎng)開一面,總是叫我一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練,練得不好時(shí),都來幫助我還給我示范,叮囑我我動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn),姿勢(shì)才優(yōu)美!由于從小強(qiáng)化訓(xùn)練,所以現(xiàn)在上體育課我都很輕松。謝謝您兩位教練!
感謝教我的鋼琴陳老師和李老師,小時(shí)候原來是陳老師教我的,她平常對(duì)我不錯(cuò),可我有時(shí)老是走神,彈出來的曲子不是少了這個(gè)音符就是走了調(diào)。陳老師聽著聽著就會(huì)生氣地訓(xùn)斥:“不好好練,先天手勢(shì)再好都沒用!比ツ陭寢屌滤鷮殞毩税l(fā)脾氣不好,就又幫我找了教大學(xué)生的李老師,李老師有耐心,看到陳老師給我培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)對(duì)我贊不絕口,常常臉上洋溢著舒心的笑容看著我,就這樣,奇跡般的使我原來上課時(shí)有些的緊張感減輕了,所以我覺得上鋼琴課是一種享受。是她們讓我覺得音樂是如此美妙的。感謝您!
感激老師作文 篇2
尊敬的老師:
您好!老師您不僅是人類靈魂的工程師,而且您還有一顆罕見的愛心,那愛,像汨汩溪流,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)用學(xué)生的心田滋潤(rùn)著一顆顆雅嫩的心,向著理想的明天前進(jìn);蜜蜂,一生都在采集蜂蜜,您每天都在開拓光明,滿腔的熱血,鑄成人類的靈魂,用知識(shí)的泉流,澆灌祖國的花朵。
教誨的春風(fēng),恩情似海深。人生旅途上,是您為學(xué)生點(diǎn)燃希望的光芒,豐富學(xué)生的心靈,茁壯學(xué)生的智慧?涿兰~斯所說:“太陽底下再也沒有比教師這個(gè)職務(wù)高尚了”;馬雅可夫斯基說:“教師像一座山一樣,出現(xiàn)在第三條戰(zhàn)線上——學(xué)習(xí)的戰(zhàn)線上,書本的戰(zhàn)線上,好像一個(gè)騎兵,一個(gè)英勇的前線戰(zhàn)士——一個(gè)英雄!
老師是你使學(xué)生鼓起勇氣,告別海岸,才能發(fā)現(xiàn)新的海洋;摔倒了,趕快爬起來往前走,莫欣賞摔倒的地方,莫停下來哀嘆。是您使學(xué)生懂得:向后退的人,他們的靈魂會(huì)向黑暗里投奔,所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)得到報(bào)酬的,大石攔路是勇者視為前進(jìn)的階梯,是弱者視為前進(jìn)的障礙;不等待自然的恩賜,要向自然索取……的道理,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都是恩師您的心血之果,衷心感謝您“育人梯鋪路石”;摯誠忠懇感激您:辛勤的園丁……
敬祝您身體健康,心情舒暢教安!
此致
敬禮
學(xué)生:光榮
xx年5月1日
感激老師作文 篇3
老師,這兩個(gè)字眼在我們的心里已經(jīng)非常熟悉了。對(duì)于我們學(xué)生而言,老師可以說是我們的第二任父母,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們?nèi)松拇蟮览,猶如我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,我們就是靠著這盞燈找到了光明的彼岸。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)失敗時(shí),老師來到我身邊給我勇氣與希望,我那顆受傷、氣餒的心被您帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也把我?guī)нM(jìn)了成功的大門,帶入了“自強(qiáng)”號(hào)的飛船。
有很多人都說:老師像蠟燭把自己的身軀燃燒奉獻(xiàn)光明給他人;像粉筆犧牲自己把知識(shí)傳遞給學(xué)生;像園丁用自己的辛勤勞動(dòng)換回了花朵們的新生。但在我的心中,老師是一片藍(lán)天。天空是無邊無際的,小鳥和大雁都在天空中飛翔,天空寬容了小鳥,于是,小鳥感激藍(lán)天讓自己擁有這片自由空間。
您還記得嗎?有一次,我沒有在上課前復(fù)習(xí)詞語,上課聽寫時(shí),我只會(huì)兩個(gè)詞,我本來以為您會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,但是沒想到您把我叫到辦公室教育了一番。您還對(duì)我說:“卓瑪,你的成績(jī)現(xiàn)在還行,如果你滿意這一點(diǎn)點(diǎn)的成就,那你就錯(cuò)了,你以為那些名人是像你這樣成功的嗎?不是的,他們是常年的‘滴水’才有‘穿石’這么大的成就的!蹦倪@番話使我幡然醒悟。
我知道,不論我遇到什么,您都會(huì)陪我一起面對(duì)。您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們幼小心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻能讓我們流連忘返。
老師,我不會(huì)忘記您曾經(jīng)那段語重心長(zhǎng)的教誨,相信有了它,會(huì)使我在今后的人生道路上少走幾個(gè)彎路。
老師,我永遠(yuǎn)感激您!
感激老師作文 篇4
我很感激他,他讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的信心。如果沒有他,我也不可能上90分,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——舒老師。
他,一直忍著極度的疲勞,堅(jiān)持著給我們上課;他,一直耐心的教導(dǎo)著我,讓我的成績(jī)到了95分以上。我很感激您,謝謝您一直教導(dǎo)我們。
有一次,我在教室等待著他的到來,給我補(bǔ)課。等了許久,舒老師終于來了。他嚴(yán)肅地說:“等一下我在黑板上出題,你們做完才能離開!闭Z音剛落,舒老師就立馬走上講臺(tái),刷刷幾下就寫出了一黑板的數(shù)學(xué)題。我以為很簡(jiǎn)單,誰知道,第一題就不會(huì)做,我絞盡腦汁,實(shí)在想不出來了。我偷偷摸摸地走到龍沐晨的旁邊,悄悄地對(duì)他說:“嘿,龍沐晨,我有幾道數(shù)學(xué)題不懂,你能教教我嗎?”
“當(dāng)然可以!饼堛宄空f。說著龍沐晨開始給我耐心的講解起來。經(jīng)過漫長(zhǎng)的思考,努力的教導(dǎo),終于做到了最后一題,我想:“最后一題肯定很難!币豢,果然不出所料,是一道超難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我絞盡腦汁,絞了又絞,又問了龍沐晨,龍沐晨也說不懂。沒辦法,只能問老師了。我忸怩地走上講臺(tái),問舒老師:“老師,最后一題怎么寫?”舒老師看了看我,然后對(duì)我細(xì)心地講解起來……“安達(dá),其實(shí)你的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)兒也不差,只要有心學(xué),用心學(xué),你的成績(jī)一定能上來。放心吧,期末考,你可以的!”聽了這句話,我便有了幾分自信心。
果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在期末考取得了95分。在此,我要感激他,他就是我最最敬愛的數(shù)學(xué)老師——舒老師。
感激老師作文 篇5
老師是辛勤的園丁,為我們澆灌知識(shí);老師是人類靈魂的工程師,為我們打下牢固的基礎(chǔ);老師如同我們的母親,照顧我們、關(guān)心我們,給予我們?cè)S多的知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,您是我最應(yīng)該感謝的人。
我們班的語文老師姓楊,我們都親切的叫她楊老師!楊老師長(zhǎng)得十分漂亮,大大的眼睛,小小的嘴巴,而且性格也十分和藹可親,她很溫柔,對(duì)學(xué)生更是關(guān)愛有加,我十分喜歡她,她對(duì)我也很好。
有一次語文考試,卷子發(fā)下來時(shí),我傻眼了!這個(gè)分?jǐn)?shù)我都不忍直視了,我上小學(xué)以來第一次考這么低,我十分沮喪傷心,看著別人手里拿著高分試卷歡呼著,而我卻只考了88。5分,我情不自禁的抱著頭,默默的哭了起來。楊老師看見了我小小的舉動(dòng),走到我的身邊,關(guān)心的問道:靜靜,怎么了?楊老師見我趴在試卷上,一只手遮著分?jǐn)?shù),一下子就明白了。她蹲下身子,用手輕輕地?fù)崦业哪X袋:沒關(guān)系的。每個(gè)人都有失誤的.時(shí)候,就連老師都有,而且考試考差了,哭也沒有用,無法改變事實(shí)。你應(yīng)該仔細(xì)檢查試卷,找出丟分原因,這道題為什么會(huì)錯(cuò),以后我要怎樣做才對(duì),而不是哭。我聽了楊老師的話,漸漸的抬起頭,不再哭了,按照楊老師說的去做,在楊老師的幫助下,我成績(jī)很快提高了。
楊老師,我真感謝您,感謝您對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。我一定上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),用高分來回報(bào)您。
感激老師作文 篇6
人生路漫漫,老師是指路人,在迷惘時(shí)指明前進(jìn)的路途;老師是潺潺溪流,灌溉學(xué)生的心……
我最感謝的就是余老師了,她把短暫的青春以及高尚的師德靈魂,詮釋了她的一腔熱血,她將自己的全部身心之力,都傾注在了我們身上。
余老師常常伏在講桌上備課,批改作業(yè),她衣冠簡(jiǎn)樸,待人寬厚,從不計(jì)較瑣事,也對(duì)(2)班同學(xué)關(guān)愛有加。
直到那天,我們的余老師因病休假了。她休假期間,班里的人都很想她,都盼望老師回來,有的還要去探望她。
記得有一次,我與蔣泓毅起了爭(zhēng)執(zhí),最后開始動(dòng)手動(dòng)腳,互相都怒氣沖沖。余老師上來和解,帶我去吃飯,把我和蔣泓毅兩人叫到了教室,把我們教導(dǎo)了一番,自己卻沒吃飯,餓著肚子,為了我們,余老師什么都心甘情愿。
當(dāng)時(shí),我心里憤憤不平,怒氣未息。余老師說:“你要有一顆寬容大度的心,不要為了這些小事斤斤計(jì)較,要和同學(xué)好好相處!
我低下頭,心情漸漸平靜了下來。從此以后,這句話總在我耳邊縈繞,當(dāng)時(shí)那張和藹的面孔在我腦海里回蕩。
在我的印象里,余老師很少說我們,上課也總掛著淺淺的笑容,總是很細(xì)心地講課,專心地糾正我們的錯(cuò)誤。余老師總喜歡心平氣和地講話,喜歡開導(dǎo)我們。
我要感激余老師,是她教導(dǎo)我讓我擁有一顆包容別人的心。
人生路漫漫,余老師是勤勞的園丁,培養(yǎng)著我們;余老師是明燈,黑暗中照亮前行的路,感謝您的諄諄教誨,感謝您百般的關(guān)愛,感謝您……
感激老師作文 篇7
在人的一生中,會(huì)有許多老師叫我們學(xué)習(xí)、做人、做事,例如馬玉成、高潔、陳金玉、馬春霞、張秀麗、馬麗萍等老師。然而,我最感激的老師得數(shù)馬麗萍、張秀麗老師當(dāng)先了!
馬麗萍老師,你像綿延不斷的文學(xué)山川,指引我們學(xué)富五車。老師總有一雙慈祥的眼睛在注視我、提醒我。
我上課沒有全神貫注,有點(diǎn)分神。被老師看見了,走過來拍拍我的頭,又對(duì)我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我似乎明白了老師的用意,之后立馬全神貫注的聽講。
下了課,我走到辦公室,對(duì)老師承認(rèn)錯(cuò)誤。“老師,我不該分神,我以后再也不會(huì)了!
老師聽,對(duì)我笑了笑,我從老師那充滿希望與期盼的眼神中得到了信心。老師,我多么希望能回到您教我的那個(gè)時(shí)代,回到您的那個(gè)充滿愛的教育講堂。
張秀麗老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,指引我們勇攀數(shù)學(xué)巔峰。
記得那一次,我在寫作業(yè)時(shí),有一道題不會(huì),您看見了,就過來彎著腰指著作業(yè)本給我講題!皸钇,是不是這樣一講就簡(jiǎn)單明了多了!”老師說。
“嗯,我會(huì)做了”我說。之后,我又練了幾道,老師看了,臉上露出了欣慰的笑容。
老師,我多么希望回到您的那個(gè)課堂,再重溫您的教學(xué)方式。那個(gè)鼓勵(lì)我,重視我的老師,你何時(shí)回來再教我呢?
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷督o他成長(zhǎng);高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,我感謝很多很多的人……
尤其感謝我的老師,是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。
【感激老師作文7篇】相關(guān)文章:
感激老師作文400字03-08
感激老師作文(15篇)03-07
感激老師作文精選15篇03-07
感激老師作文匯編15篇03-07
怎么感激您啊,老師抒情散文11-02
感激的優(yōu)秀作文01-05
初一作文感激父母01-12
感激父母作文(合集15篇)03-08
感激父母作文(精選15篇)01-25
有關(guān)感激作文300字四篇03-14