【精品】優(yōu)秀寫事作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫事作文 篇1
我過了一個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)，如果你想知道的話就讓我來告訴你吧！
五一節(jié)的上午媽媽告訴我：“你先把外衣服脫下來換一件好看的衣服，過會(huì)我們一塊去小徐家玩。”聽了媽媽的話后，我高興地跳了起來，趕緊去換衣服。媽媽告訴我：“我們先坐地鐵2號(hào)線到世紀(jì)大道，再轉(zhuǎn)地鐵9號(hào)線到桂林路，然后再走一段路就到小徐家了。到了小徐家后我們再?zèng)Q定今天怎么玩”。
從小區(qū)出來來到乘2號(hào)線的地鐵站，我發(fā)現(xiàn)站廳里面等車的人很多，黑壓壓的一大片，地鐵來了，我們用勁把自己裝進(jìn)了車廂。到了世紀(jì)大道后，我們換乘9號(hào)線，結(jié)果就像媽媽預(yù)期的那樣，9號(hào)線很空，我們竟然坐上了座位。
我們到達(dá)小徐家所在的小區(qū)時(shí)，她已經(jīng)在她家的樓下等我。我們一塊到了小徐家，她很熱情的招待了我們，給我們端上了很多好吃的點(diǎn)心、水果。小徐的女兒（小姐姐）還拿出了她平時(shí)看的小說向我介紹。我們兩個(gè)小孩邊吃水果邊聊我們平時(shí)喜歡的游戲和書，非常的開心。這時(shí)大人們來征求我們的意見坐我問：“你們說說，接下來我們?nèi)ジ蓡�？”。小姐姐說：“我們先去植物園，再去電影院看電影，最后吃晚飯�！�
進(jìn)入植物園，一個(gè)世博會(huì)中國館的模型凸顯在我的眼前。進(jìn)入植物園后，我發(fā)現(xiàn)四周是無顏六色的鮮花，世博會(huì)中國館的模型就像浮在花海中的一艘大軍艦，再往里走是一塊很大的草地，碧綠地草地就像一塊巨大的翡翠，走在上面非常愜意。草地的旁邊有一個(gè)人工湖，湖的里面有荷葉，小魚在荷葉下悠悠地游著。繼續(xù)往前走，盡管兩邊栽的郁金香已經(jīng)開始凋謝了，但路的兩邊和上方均吊著很多艷麗的花盆，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的、黃色的、白色的，人仿佛置身在花的世界里。走過一段路后來到一片竹林，那里有很多大而挺拔的竹子，其間有很多竹筍。有的長大很高，接近地面的筍殼已經(jīng)脫落了，露出了嫩綠色的身體；有的長大高而細(xì)，筍殼的尖端已經(jīng)長出了綠葉；有的很矮，剛從地下鉆出來，頂部還有不少泥土。如果不是親眼看到高大的竹子和這些形形色色的竹筍混在一起，我真不敢相信剛出生的竹子竟然是這么的弱小和嬌嫩。俗話說，不知天高地厚，我想竹子是應(yīng)該知道天高地厚的。
從植物園出來，我們看了一場電影，電影名字叫《諸神之戰(zhàn)》。電影的主人翁珀?duì)栃匏故且粋�(gè)半神半人的人，從小就失去了母親，是一對勤勞、樸實(shí)的漁民將他養(yǎng)育成人的，他對自己的養(yǎng)父母有很深的感情。但是，后來由哈迪斯所挑起的仇恨引起的海難使他失去了自己的養(yǎng)父母，變成了一個(gè)孤零零的人。于是，他發(fā)誓要為養(yǎng)父母報(bào)仇。最后，他歷盡千辛萬苦，堅(jiān)持不泄，在其他人的幫助下，殺掉了美杜莎和遠(yuǎn)古還怪，戰(zhàn)勝了哈迪斯，拯救了埃塞俄比亞王國。勝利后他卻謝絕了去做國王，騎著一匹黑色的天馬到一個(gè)只有他自己的地方去了。珀?duì)栃匏沟倪x擇讓我感到震撼，一個(gè)人應(yīng)該怎樣對待自己的功能，他為我們樹立了榜樣。
晚上，在回家的地鐵上，爸爸問了我這樣一個(gè)問題：“我們應(yīng)該怎樣看待已經(jīng)開過了得花？”。我的答案是：“一朵正在開的花有活力，很美麗；一個(gè)已經(jīng)開過了的花，枯萎了，只剩下花桿，不太好看。”。爸爸的答案是：“凡是自然的就是美麗的。開過的花和正在盛開的花同樣美麗�！�
你感受到了我今天的開心嗎?
優(yōu)秀寫事作文 篇2
我給妹妹當(dāng)老師
這個(gè)寒假妹妹到我家來了，我興奮極了，因?yàn)槲乙o妹妹當(dāng)老師，也就是說在學(xué)習(xí)中，我和妹妹是師生關(guān)系！
第一天，我讓妹妹寫四頁語文寒假作業(yè)和四頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。我也有作業(yè)要寫，為了我的新“職業(yè)”，我很快寫完了。
開始，我很高興的盯著妹妹寫作業(yè)，妹妹有不會(huì)的題問我了，我就耐心的講解引導(dǎo)她，可后來我就有些不耐煩了，開始用教訓(xùn)的口氣。
妹妹總算把作業(yè)寫完了，終于讓我松了一口氣。媽媽走過來，我告訴媽媽：“妹妹的問題太多了，真煩人�！眿寢寘s說：“你現(xiàn)在體會(huì)到老師和家長的辛苦了吧！”
是啊，媽媽說的對，我體會(huì)到了老師和家長的辛苦。教師這個(gè)職業(yè)是多么辛苦，但是老師們還是堅(jiān)持住了，因?yàn)樗麄円堰@些稚嫩的“幼苗”培養(yǎng)成粗壯“大樹”。
第二天，妹妹的所有問題我都耐心的講解，當(dāng)我反感時(shí)，我就會(huì)想上課時(shí)任老師那慈愛的眼光，媽媽那柔和的語氣，那些心煩意亂就飛到九霄云外去了。
第三天，我更加積極了，主動(dòng)給妹妹講題，這樣，作業(yè)很快就寫完了，因?yàn)樽鳂I(yè)完成的好，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我們倆半個(gè)小時(shí)的`電視，妹妹可高興了。我也很高興，因?yàn)槲耶?dāng)小老師才三天，就懂得了這么多的道理。
第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的學(xué)生終于完成了全部寒假作業(yè)�？墒�，我親愛的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我們還是戀戀不舍的告別，我們依依不舍的揮著手。
雖然我只上了十天班，但是，我知道了：老師們是辛勤的園��！每一位老師都充滿信心的將每一堂課上好，對學(xué)生的問題總是耐心的，不厭其煩的，反復(fù)的講解。多么值得我們尊敬的辛勤的老師，在這新春佳節(jié)的時(shí)刻，我祝所有的老師新年快樂，身體健康，天天開心！
雖然只是短短的幾個(gè)字，但是包含了我對每位老師崇高的敬意！
優(yōu)秀寫事作文 篇3
從小到大，認(rèn)識(shí)許多人、做過許多事、學(xué)到不少事物，但對”有意義“三個(gè)字的定義，卻始終沒有概念。是自己發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)？別人的認(rèn)同？還是讓世界能有一點(diǎn)點(diǎn)的改變？日子總是平平淡淡的過，從來也不曾想去探討，但卻常常聽到別人說：”你這幺做，有意義嗎？“對于問題的回答，因人而異，但我想，每件事應(yīng)該都有它的意義存在的。而最令我感受到”意義“的，就是那獨(dú)特又脆弱的”生命“。
我有一只從五歲就開始養(yǎng)的貓，它是我的生日禮物，剛見到它時(shí)，欣喜若狂！每天逗它、陪它、和它說話，但本性難移，才幾個(gè)月，就退了熱情。從此，每天見它，都只為了三餐。日復(fù)一日，每次經(jīng)過它，無論它如何地叫、吼，我總是置之不理，”下次再陪他“總是一貫的藉口。
直到有一天，它突然病倒了，送到醫(yī)院后才發(fā)現(xiàn)是腎出了問題，當(dāng)聽到醫(yī)生說：”它可能熬不過今天了�！安砰_始后悔、自責(zé)，才開始了解到：當(dāng)一個(gè)小生命全心全力的愛你，但卻一次又一次的自動(dòng)忽略，有多幺殘忍！于是我開始祈禱，希望它能給我時(shí)間彌補(bǔ)�；蛟S是我的祈禱奏效，最后它活了下來，我便開始用盡全力彌補(bǔ)。
我做過最有意義的一件事，便是收了這個(gè)世上獨(dú)一無二的禮物，它讓我領(lǐng)悟到：和別人相處，時(shí)間不必多，只要能夠相知相惜，用心相處，七年與七十年不是一樣的嗎？一秒與一百萬年又有何差別？相較于宇宙浩瀚的永恒不都是即逝的片刻嗎？而我，在恍然大悟后，能與一個(gè)小生命的心如此貼近過，縱然只有一年，但有算是沒有辜負(fù)它的愛了吧！
”意義“不用別人認(rèn)同，只要是由心深處發(fā)起，世界就算一點(diǎn)都沒改變也沒關(guān)係，只要我改變，”意義“便是自己對自己的行為最大的認(rèn)同。
優(yōu)秀寫事作文 篇4
貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。 他出身于德國波恩的平民家庭，在他很早時(shí)就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》……等。
成為樂圣的貝多芬卻一生坎坷，在二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾。這對一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。耳聰目明是一個(gè)音樂家最重要的，然而，貝多芬并沒有向厄運(yùn)低頭，他以水滴石穿的堅(jiān)強(qiáng)意志，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感來作曲和演奏，他寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等。
偉大導(dǎo)師恩格斯說：從他的第一樂章里聽到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂章里聽到了“那種愛情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂章里“用小號(hào)表達(dá)出來的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話，揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓。
更令我感動(dòng)而銘心難忘的還是貝多芬以非凡的驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音，他的音樂有一種獨(dú)特的魅力。這種魅力是獨(dú)一無二的，這種獨(dú)特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日練琴的情景，耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發(fā)出的剛勁有力、飽含內(nèi)在熱情的音樂旋律。它時(shí)而如驚濤拍岸，氣勢磅礴；時(shí)而悲憤低沉，像在傾訴著人間的不平；時(shí)而似細(xì)流潺，悠揚(yáng)流暢。
世人常說：“貝多芬是個(gè)音樂天才，這只是上天給他的一種天賦，但誰也沒相到，在這份魅力、這種美妙的背后，卻是他一天練二十幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)苦與努力。
每當(dāng)想起對音樂有著火一般的熱情、對音樂有著入魔的癡迷、對音樂有著獨(dú)特見解的貝多芬時(shí)，我就慚愧萬分，自己在學(xué)小提琴時(shí)總是大而化之，沒有他那種驚人的毅力，沒有他那種對音樂的情感，更沒有他那種對音樂的孜孜不倦的追求。
貝多芬的世界是無聲的，但他奮發(fā)向上的心卻是有聲的，他的音樂魅力是永恒的。
優(yōu)秀寫事作文 篇5
女兒每天總要討要一元八角的零花，雖然不是什么好習(xí)慣，可被她追著實(shí)在是煩，所以屢屢得手。今天小家伙手里拿了兩個(gè)五角、一個(gè)一角的硬幣，看我躺在床上要午睡，就趴在床沿上一會(huì)兒要我聽她唱歌，一會(huì)兒要我看她玩的什么游戲，攪得我無法休息——哎，這小家伙，從來不午睡，精神旺盛的跟什么似的，不過平時(shí)總是獨(dú)自玩，今天拿了錢也不肯走開，眼睛亮亮的看著我——這段時(shí)間好忙，除了上班就是上網(wǎng)，很少和孩子玩了。想到明天就是六一了，網(wǎng)友們說要怎樣怎樣的返老還童，不覺開心起來。因?yàn)榉乐问肿憧诓〉母蓴_，幼兒園放假，小家伙十幾天沒去學(xué)了，也夠悶的，干脆，陪小家伙玩會(huì)。
“我不睡了，給你變戲法好么？”
女兒的臉一下子燦爛起來：“好！拿什么變呢？”
“把你手里的硬幣借給媽媽好嗎？”我開心的說，幾乎是不懷好意了。小家伙外號(hào)“小和珅”，現(xiàn)在又剛把錢弄到手里，自然是惜金了，只是看著我笑，不肯表態(tài)。
“你手里三個(gè)硬幣，哪個(gè)可以給我玩呢？我可是會(huì)把它變沒的，但是不會(huì)變多或者變少�！蔽夜室庥煤偪吹降鹑鉃貘f的語氣問她。
“嘿嘿�！毙〖一镞�是笑，眼神飄忽不定。
“要不就把那個(gè)新那個(gè)五角的給我？”我撿她最心愛的討要，看她可憐巴巴的給我笑，就故作勉強(qiáng)的說：“那就一角的吧。”
小家伙還是用一種沉思的表情看了我一眼，轉(zhuǎn)瞬就伸出了手：“就一角了，媽媽要是真變戲法沒了，一角錢，也就算了�！笨此恰按髿狻钡臉幼�，我更想笑。
“看好了啊。變沒了不要哭鼻子哦�！蔽野彦X放在手里，在她眼前晃來晃去的，突然把錢藏到指縫里，把手心朝向她，故作驚慌的說：“不好，沒了�！�
小家伙二話沒說，抓住我的手翻轉(zhuǎn)，一下子就找到了。呵呵，畢竟五歲多了，不是兩年前的時(shí)候了。
再次玩的時(shí)候，小家伙兩眼緊緊盯著我握錢的那只手，我的兩手高舉，忽左忽右，她的眼睛卻只盯著我握錢的右手，一眨也不眨的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。我不停地左右晃動(dòng)拳頭，她不住的來回轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，任我怎么和她說話也不能引她分心！我兩手接觸，她敏捷的捕捉到硬幣已經(jīng)被換到了另一只手里了，眼睛又緊盯著另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)……她那專注的表情，瞪大的雙眼，逗得我嗤嗤的笑個(gè)不停。但是因?yàn)樗⒌镁o，我沒有機(jī)會(huì)把錢變“沒了”。
好幾分鐘都過去了，我就這么晃啊晃的，連自己也被晃的心慌了！她盯著我的手，我盯著她的眼。怎么辦呢？我突然一揮手，又故作遺憾的說：“哎呀，掉了�！毙〖一锷砸贿t疑，我迅速把錢塞到了枕下。“沒了，這次是真的沒了�！蔽覕傞_雙手。小家伙詫異的翻弄一下我的手，又在我的左右巡視了一下，面露難色�！罢娴臎]了，你要不要哭鼻子��？”呵呵，其實(shí)她此時(shí)正高興呢。
“哼！”小家伙思索著，一副英雄難不倒的樣子。突然，她把眼睛投向了枕頭——抓起了枕頭，那一角硬幣舒舒服服的躺在那里。“在這里呢�！�
我開心極了——這下家伙真夠機(jī)靈的！我倆笑成了一團(tuán)。
“現(xiàn)在，我來變戲法�！毙〖一镟嵵仄涫碌恼f。
“好，看你是變多了呢，還是變少了。”我也鄭重的坐起身。
女兒把錢放在手里，兩手合十，再分開，歪著腦袋問我：“那個(gè)手里有錢��？”我認(rèn)真的觀察著，小家伙竟然絲毫不動(dòng)聲色。我的手指從她的左手轉(zhuǎn)到右手，又從右手轉(zhuǎn)到左手，忽然我看她右手略略的握了握，就指著這只手說:“這只手里有錢。”小家伙并不讓我看，而是笑著把雙手收放在身后。再伸。再猜。小家伙竟然會(huì)用空城計(jì)——接連三次五次的把硬幣放在一只手里，呵呵，夠大將風(fēng)度哦，害得我竟然連敗幾陣！如此反復(fù)，輸輸贏贏。女兒快樂，我也開心。
哈哈，天倫之樂！六一快樂！
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