【精選】關(guān)心作文600字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)心作文600字5篇，歡迎大家分享。
關(guān)心作文600字 篇1
感動有許多種，對一件事情的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動，我就被媽媽的一句話感動了。
考試結(jié)束了，這次的成績早出來了，但我考砸了。全班67個人，我都沒有進(jìn)前10名，完了，今天回家少不了一頓皮肉之苦。我猶豫了一上午，才決定報告給我們家的《女王》。
回家的路上，風(fēng)和平常一樣輕柔，可是我的雙腿上就想放了兩座小山，怎么也走不快。
終于到家了，我的心里也早已打好了如意算盤，先說數(shù)學(xué)，再說英語，最后說語文�？墒菙�(shù)學(xué)和英語一點(diǎn)也沒有給我挽回面子，等到語文成績從我的嘴里說出來時，我們家【女王】的臉頓時晴轉(zhuǎn)多云，原本又瘦又長的臉拉得更長了。媽媽訓(xùn)斥的話一句接著一句，就像鐵鍋里炒蠶豆一樣，絲毫不留給我一個喘氣的機(jī)會，我站著一動不動，只覺得天要崩了。
訓(xùn)斥過后媽媽還不解氣，大聲叫爸爸拿家法來，還說：“今天一定要把這小兔崽子收拾收拾�！奔曳ň褪且桓珠L又一的木棍。棍子呼呼向我身上打來，我疼得哇哇直叫，大聲哭了。媽媽打完，氣也消了，我多么希望剛才那一幕是一場夢，可是……
我想：我肯定不是媽媽親生的，如果是，為什么在媽媽心里分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)大于我呢？可是接下來的一幕讓我明白，我錯了！
過了一會，媽媽叫爸爸和妹妹吃飯了，我想，今天又得餓著�。 皩氊惓燥埩�，快點(diǎn)來。”肯定不是叫我，可我還是慢慢走過去，原本幾秒的路我卻走了幾分鐘。
開始吃飯了，媽媽不停地給我碗里夾菜，可是我的飯全在腮幫子里，怎么也咽不下去。媽媽這時候說：“孩子這次已經(jīng)過去了，我希望你通過這次考試總結(jié)原因，取得下次的勝利，媽媽打你是恨鐵不成鋼�！�
聽著媽媽語重心長的話，我的心里暖暖的，仿佛升起了一個小太陽。這一刻，太陽公公和我說話，小草弟弟鼓勵我，我剛才的傷心一掃而光，連飯菜也有了味道。我明白了，爸爸媽媽的訓(xùn)斥是一種負(fù)責(zé)任的愛！
關(guān)心作文600字 篇2
星期四的上午，陽光燦爛，我興高采烈地去上學(xué)，來到班后，發(fā)現(xiàn)小明沒來上課，我十分擔(dān)憂。
這一天的下午，小明來了上學(xué)，可是他的臉看上去沒有血?dú)�，蒼白的樣子。我走過去問他：〞小明!小明!今天上午你沒來上學(xué)，是什么原因啊?〞他有氣無力地說：〞今天上午感到有點(diǎn)頭痛，所以才沒來上學(xué)。〞說完，我和他就一起走到課室里去。這一天下午的第一節(jié)課是語文課，在語文課的課間休息的時間，我看見小明一個人靜靜地坐在角落上，他垂頭喪氣的樣子十分讓人擔(dān)心。于是，我輕輕地走過去，輕輕地對他說：〞小明，我看你的樣子像個病人一樣，要不要讓我告訴老師，打電話給你爸媽，讓他們過來接你去看病。〞小朋低聲地對我說：〞我沒事的，要不著打電話給我爸媽知道，你不用告訴老師。〞他說的話更讓我感到十分憂慮。
放學(xué)后，我和他一起來到學(xué)校門口，擔(dān)心地問他：〞小明要不要我送你回家。〞小明沉默地說：〞不用了，謝謝你的關(guān)心。〞話音剛落，我們就分開了，各自回家。我想了想，心中總是忐忑不安：他看起來像個病人，看起來病情好像很嚴(yán)重。我還是送他回家，不然我的心總是內(nèi)內(nèi)疚疚的，我回頭跑到他面前，輕輕地對他說：〞今天無論如何我也要送你回家。〞他低聲說：〞那好吧。〞我和他回到了家，他的鄰居對我說：〞他的'父母出去打工還沒回來，要晚上才回來。〞于是，我拿濕手巾給小明扶頭，讓他慢慢退燒。我一直陪他到他的爸媽回來，我才回家。我告訴他的父母：〞你們要帶小明去看病，不然小明的病會越來越嚴(yán)重。小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意會帶小明看醫(yī)生。這我才放心離去。
過了幾天，小明又可以和我們一起去上學(xué)了。
關(guān)心作文600字 篇3
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
我剛剛轉(zhuǎn)到利民小學(xué)的時候，有些害怕，不知道未來的老師是怎么樣的�？墒�，當(dāng)我看到老師的時候，卻一點(diǎn)也不害怕了。她長著一張慈祥的臉，眼睛小小的，嘴角總是翹翹的，整天都是笑瞇瞇的。張老師什么都會，書法，演講，寫作等很多方面都是張老師的特長。張老師課上的也非常棒，老師帶領(lǐng)我們上了很多節(jié)生動有趣的展示課，屢次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。這更讓我更喜歡張老師了！
張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過山車，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個同學(xué)吐了。老師看到此場景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時間來照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時候，老師把自己的食物給她吃；當(dāng)她吐了的時候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻因為照顧她而放棄了自己玩的機(jī)會。因為這件事，使我更加佩服我的老師了。
老師對于我們來說就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了！因為高山巍峨，使人崇敬；師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。
關(guān)心作文600字 篇4
在這浮塵亂世中，總會有那么一些會發(fā)光的石頭，總會有那么一些純凈的心靈。——題記
水滸英雄，亂世梟雄。這世間最壯烈的曲子，便是水滸，最婉轉(zhuǎn)的歌謠，便是水滸情義。在水滸傳中，我最喜歡的人物便是黑旋風(fēng)李達(dá)，波詭云語，他懷有一顆純凈心靈。
一對雙斧——李遠(yuǎn)在回家探母的過程中，發(fā)現(xiàn)了假扮他的李鬼正在拿著斧頭，到處詐騙他人錢財，欺壓百姓，李達(dá)本想著一斧頭砍了他，可李鬼自述他上有老下有小，李遠(yuǎn)便放了他，讓他回去孝親敬老。從這里可以看出李達(dá)有仁慈之心，雖然平常在戰(zhàn)場上殺人不眨眼，但那些戰(zhàn)士與這平常老百姓畢竟還是不一樣的，所以李遠(yuǎn)也是一個能將心比心之人。在知道李鬼是騙他時，一怒之下，一對雙斧，便把李鬼砍了�？梢娎钸h(yuǎn)也是一個直腸子，不能容忍他人欺騙自己。
一把樸刀——在李達(dá)想將老母搬上梁山，路過沂嶺，打水歸來卻發(fā)現(xiàn)老母被吃了，一把樸刀，怒殺四虎，為母報仇，隨后他便大哭了一頓�？梢娎钸h(yuǎn)愛母之心，孝母之心，不僅手刃仇人，而且這是這個大漢第一次臉上出現(xiàn)了淚水，滿是苦澀，滿是后悔，滿是心痛，活脫脫一個孝子。
一杯美酒——說李遠(yuǎn)不得不說到宋江，在宋江帶著梁山好漢歸順朝廷后，朝廷依然是宋江為眼中釘，便賜予毒酒，而在宋江喝下毒酒后，竟還為朝廷著想，擔(dān)心最有反抗意識的李達(dá)會再次舉旗起義，便在將死之際，給了李遠(yuǎn)毒酒，而李達(dá)心知肚明，卻還是甘之如治，為的是什么?便是這情義二字，輕如鵝毛，重于泰山，輕飄飄地壓在了李達(dá)的心尖兒上，雖死也不悔與宋江結(jié)為兄弟。
揹一對雙斧，問誰人不憐世?
提一把樸刀，問誰人不孝母?
舉一杯美酒，問誰人不丈夫?
這便是李達(dá)，這，便是《水滸傳》，在打打殺殺中為的只不過是安家樂業(yè)，仗情仗義，在亂世浮塵中，為的也只是安貧樂道，一顆純凈心靈。
關(guān)心作文600字 篇5
我叫趙霨瀅，現(xiàn)在就讀于二完小四年級六班，聽我奶奶說，親愛的媽媽生我時不幸大出血逝世，我心里特別傷心。二年級下學(xué)期，我的父親因事故也永遠(yuǎn)的離開了我�，F(xiàn)在我成了一名可憐的孤兒，從來都不懂得關(guān)心別人的我性格更孤僻了，我?guī)缀趺刻於蓟钤谧约旱氖澜缋�。冷漠的看著那些所謂的友誼，所謂的互相關(guān)心，覺得那些都只是幼稚虛偽的東西，但是自從發(fā)生了那件事后，我便對關(guān)心這兩個字改變了看法。
趙霨瀅78分，肖老師帶著責(zé)備的目光看著我輕輕地喊道，我低著頭，邁著沉重的步伐拿起來那張被老師放在講臺的試卷，我努力的不讓自己的眼淚在眾目睽睽下掉下來。看!她前一次考了100分，這一次才考了78分。哼，那是她活該，誰叫她老是一副自命清高的樣子，她上次說不定是偷看的呢，面對同學(xué)們對我的紛紛議論，我再也忍受不了，一口氣沖出了教室……
操場上空蕩蕩的只有我一個人漫無目標(biāo)的逛著�！摆w霨瀅，”一道清晰而溫柔的聲音傳入我的耳朵，我回頭一看。呀，原來是數(shù)學(xué)課代表劉芳媛。我想起了她那鮮紅的100分。想起老師念這個名字時掩不住的驕傲，一股氣就重新沖上頭來，我大聲沖她喊：“你來干什么，我的事不用你管�！薄捌鋵�(shí)成績并不能代表一個人的能力，有什么不懂的地方我們可以互相討論，也可以主動去問老師，學(xué)問學(xué)問，不懂就問嘛，我們是好朋友，回教室去我?guī)湍爿o導(dǎo)行嗎?”看著我平靜的說道。看著她那真誠的臉，淚水再也忍不住了，模糊了我的雙眼，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。順從的跟著我的好朋友劉芳媛默默地朝著教室走去……
從那以后我終于明白了什么叫做友誼，懂得了怎樣去關(guān)心別人，我不再活在自己的世界里，我對身邊的每一個人都付出了關(guān)心，而他們回報給我的是一聲聲謝謝和一個個發(fā)自內(nèi)心的微笑，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我關(guān)心別人付出自己熱情的時候，冷漠也正慢慢的遠(yuǎn)離我，而我自己也得到了更多的關(guān)心和快樂。
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