關(guān)于挫折的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于挫折的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文1
讀過彭端淑的《為學(xué)》的讀者，大多數(shù)會對富僧大加批評。誠然，富僧擁有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)但沒能到南海，這確實是應(yīng)該大加斥責(zé)。但是，大家忽視了另一方面，那就是富僧聽到貧僧從南�；貋碇�，臉上顯出的“慚色”。僅此一點，作者認(rèn)為，他也是值得贊許的，因為能顯出“慚色”，就說明他有了悔意，他的“慚色”至少會成為他以后實現(xiàn)理想的一種動力。
在人生的道路上，誰能不辦錯一兩件事？重要的事，做錯后如何對待。一個人如果在做錯事之后顯出“慚色”，那就說明他已經(jīng)認(rèn)錯了，并可能在此之后悔改。
展開歷史的畫卷，讓我們看一看那些沒有實現(xiàn)理想，慚愧之后奮發(fā)有為的人，是怎樣面對失敗與挫折的。
我過古代的文學(xué)家蘇洵，他舉進(jìn)士不中，有“慚色”，燒光以前寫的文章，閉門苦讀，誦讀六經(jīng)、百家，終于成為北宋著名的文學(xué)家。
異邦音樂大師貝多芬，32歲時耳朵突然聾了。當(dāng)時，他的心情痛苦絕望，甚至有過自殺的念頭。有“慚色”之后，他并沒有自殺，而是以驚人的勇氣和毅力克服了困難，他的杰作—《第九交響曲》是在他聽覺完全喪失后完成的。
當(dāng)代的保爾—張海迪，在醫(yī)院是，有人拿著一瓶貼著外國商標(biāo)的西藥，求她翻譯。當(dāng)時，她并不懂外語，只好慚愧的搖搖頭。就在這以后，她立志要學(xué)好外語，終于掌握了幾門外國語言。
從以上事例中，我們可以看出，失敗和挫折并不可怕，可怕的是在失敗中永不爬起，一次失敗，只不過是多了一次更好地反省自己，更好地認(rèn)識在自己，認(rèn)識生活的機(jī)會，然后求索，奮斗，開發(fā)潛能，激發(fā)勇氣，磨煉意志，創(chuàng)造常人難以想象的奇跡。不要在乎別人的取笑中開拓自己的路。
在我們學(xué)習(xí)中，時常由于各種原因而遭挫。有的人灰心喪氣，萎靡不振，甚至麻木不仁；有的在失敗面前并沒有失望，在顯出“慚色”之后，能夠總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，勇往直前，努力學(xué)習(xí)，并取得了好成績。
前人的逆境中，能夠有這樣遠(yuǎn)大的理想和報負(fù)，我們21世紀(jì)的青少年在這樣好的條件下，難道就沒有嗎？
關(guān)于挫折的作文2
在這個夏日炎炎的暑假里，我讀了不少文章，其中，《失敗》這篇文章最讓我深受感動，受益匪淺!
本文記敘了小男孩雅格做糕點接連幾次都不成功，從而灰心喪意。后來在祖父的鼓勵下，恢復(fù)了信心，重新踏上了他的“糕點之旅”。
雅格的做糕點失敗，使我想到了我自己：在四年級的一道培優(yōu)題中，使我想了很久，一想就是半個小時，依舊還是一無所獲，我不經(jīng)有點氣餒，勸說自己放棄吧�？墒撬自捳f：“失敗乃成功之母�！蔽覜Q定再試幾次�？蓳Q來的是接二連三的失敗，使我有了打退堂鼓的念頭。但是我堅信，只要懷這一顆勇于面對失敗的心，就沒解決不了的難題終于，我又一鼓作氣在第十十六次中取得了成功。
是啊，人生的旅途中少不了坎坎坷坷，少不了大風(fēng)大浪，少不了勇于面對失敗的心……在一切失敗面前，只要我們懷著一顆勇于面對失敗的心，一切困難都會化險為夷，迎刃而解的!
“失敗并不可怕，可怕的是沒有一顆勇于面對失敗的心”只要勇于面對失敗，就何愁不成功呢?
關(guān)于挫折的作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！背升埖囊皇住墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒著我們，世上沒有人不經(jīng)歷挫折，也并沒有什么平坦大道可走。
成功與失敗的人看待挫折的態(tài)度是截然不同的，成功的人往往是享受挫折的。
偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，后來卻著有《難經(jīng)辨》《本草補(bǔ)遺》等書。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益斯所不能。”正是如此，經(jīng)受磨難，享受挫折，成就了他們的成功與輝煌。
挫折，是人生中在所難免的，這就要看你怎樣面對它。不拍挫折，享受挫折，戰(zhàn)勝挫折，那么，就能讓你的生命顯出輝煌。當(dāng)你做到后，你會發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕，只要你微笑面對，你會發(fā)現(xiàn)這其實只是幸福的開始。
冬天到了，春天還會遙遠(yuǎn)嗎？
關(guān)于挫折的作文4
一個登山愛好者去爬山，開始一個盡的打跌，每一次打跌后，他都仔細(xì)地看一下打跌的地方，并嘗試著怎樣走才能不打跌，一次、兩次、三次……漸漸的，他打跌的次數(shù)愈來愈少，最后，成功的登上了頂峰。這難到不是正確對待挫折所得到的結(jié)果嗎？
爬山是這樣，人生的道路也是這樣的。沒有挫折，你的生活就少了些什么。開始，每當(dāng)我碰到挫折，就很煩惱、痛苦、傷心，認(rèn)為老天爺很不公平�，F(xiàn)在想一想，當(dāng)時的想法多么愚昧，因為挫折，我變了許多，我學(xué)會了堅強(qiáng)、學(xué)會了坦然面對失敗、學(xué)會了怎樣戰(zhàn)勝自我……
仔細(xì)回想一下自己所遭遇的挫折，再看看現(xiàn)在的自己，你會發(fā)現(xiàn)，自己的許多都是從挫折中得來的，因為挫折，自己的人生的道路才會豐富，感悟挫折，挫折是美的，因為有了挫折，我們的人生才會豐富！
關(guān)于挫折的作文5
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘，后事之師。
古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的.草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
關(guān)于挫折的作文6
每個人都會有理想，理想都是美好的。理想得以實現(xiàn)需要我們付出行動，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動而輝煌。”——但在理想實現(xiàn)的過程中，難免會遇到挫折與困難，但只要行動起來終會有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅守“美政”的理想，于漫漫長路上下求索;今有出生名門的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅持下來了，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機(jī)都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動闡述了實現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲，只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢想是“我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實，因為他永遠(yuǎn)在夢想之路上踏實行進(jìn)著。每天，袁隆平都會下田去觀察水稻的長勢，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認(rèn)真的神情，沉思的目光無不彰顯著他對工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時間就會在實驗室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，但是他克服了挫折帶來的困擾，終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實驗田畝產(chǎn)達(dá)926.6公斤。
理想，只有堅持，才會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗;理想，只有堅持，才會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
關(guān)于挫折的作文7
挫折是每個人成長中必須經(jīng)歷的過程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后感謝挫折，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發(fā)自內(nèi)心，最真誠的感謝。
經(jīng)歷了一場緊張的期中考試，成績優(yōu)異的我卻怎么也高興不起來。父母近日來對我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動的心情，不得不承認(rèn)家里的氣氛令人有點不自在。
日后。在一次英語小測試后，我才知端倪。那一次我的測試成績差到了極點，本想，父母這回肯定會把我大罵一頓了吧。
坐在回家的車上。我這樣想著，老師大概已經(jīng)把短信發(fā)到我爸手機(jī)上了吧，我試探地問了問爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說。
應(yīng)該是知道的吧！
做完作業(yè)后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒說，留下身后呆呆站立著的我。
好，你不在乎，我也不在乎。
一個念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關(guān)心我了！
也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強(qiáng)，過去可不是這樣的。媽媽那個頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。
我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著，不由自主地?fù)芡诵W(xué)班主任陳老師的電話，“喂！”“喂！”心中似乎充實了點。
我把事情簡要地和陳老師說了一下，陳老師說父母這樣做可能有他們的道理，找個機(jī)會和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。
星期天恰逢母親節(jié)，我拿出期中考試父母獎勵的捌佰元，對媽媽說：“媽媽今天是母親節(jié)，這是你們獎勵給我的捌佰元錢，我想買個手機(jī)作為禮物送給你。好嗎？你的手機(jī)也該換了。”媽媽有點感動，漸漸地我們聊開了。
在和媽媽的交談中，我才得知，父母認(rèn)為我已長大了，相信我自己有能力處理好學(xué)習(xí)的問題，也能直面這一過程中的成功和挫折。媽媽繼續(xù)說：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。
我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來這算不上是什么挫折，但我認(rèn)為這是我和父母間的感情挫折，其間沒有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動，我把它看作是挫折。記上我真誠的感謝。
關(guān)于挫折的作文8
在平時，當(dāng)我們讀那些名人故事的時候，經(jīng)常都會發(fā)現(xiàn)，其實，名人一舉成名并不是一朝一夕就可以的。許多名人在成功的路上面也會有挫折，也曾經(jīng)試過不斷的失敗。
就例如霍金雖然患有會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，醫(yī)生也認(rèn)定他剩下的時間不會超過兩三年了，但是，他還是堅持活了下去！霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個人。他相信：活著就有希望。他，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。還有，愛迪生不也是經(jīng)歷過層層困難嗎？小時候，只是接受過6個月教育，愛迪生12歲意外患上了嚴(yán)重的失聰癥，只能勉強(qiáng)聽到外界分貝較高的聲響。1914年12月的一個夜晚，愛迪生的工廠突然失火，所有財產(chǎn)盡失！
你說，這些名人經(jīng)歷過的挫折難道會比你少嗎？愛迪生財產(chǎn)盡失，卻還笑著說：“這樣的大火，真是百年難得一見啊。太棒了！舊廠房燒沒了，我可以再建一間更大更好的工廠了！”你看，名人面對挫折是多么得勇敢，是多么得樂觀��！正如霍金所說，活著就有希望，就算遇到各種困難，遇到各種磨難，活下去總比死了要好��！而一些人，卻老是哀嘆自己的命運有多么得不好，甚至還要去跳樓，跳橋來結(jié)束自己的生命！這時多么愚蠢的行為啊！沒有任何人的成功路是平坦的，也沒有任何名人在成功路上遇到挫折就放棄的！記得一篇文章說過：“太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地�！比松鷦t更該如此！加油，沖破困難，迎接你的就是成功！加油吧！經(jīng)歷過挫折，你會更堅強(qiáng)！
人生就像是一把沒有經(jīng)過磨礪的寶刀，而挫折，則是一個又一個的磨刀石！挫折助你成長，挫折成就成功！讓我們勇敢面對挫折，迎接雨后的彩虹！
關(guān)于挫折的作文9
嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者 乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險阻，旋而復(fù)擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶淵明歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也!
關(guān)于挫折的作文10
談起挫折，想必多數(shù)人定是想要設(shè)法逃避，沒有勇氣面對的。的確，挫折如同人生路途中的關(guān)隘，不付出代價，不頑強(qiáng)抗?fàn)�，就難免會敗給挫折。然而，與其說挫折注定坎坷與黑暗，倒不如用另一種眼光來看待挫折，你亦有別樣的收獲。
挫折，是積累經(jīng)驗自我成長的重要途徑。年幼的晶晶摔傷左手，卻得以分清左右，正是手傷帶來的挫折成為了少女寶貴的人生財富。沒有挫折，何能成長？那些經(jīng)驗豐富，技藝高超的各行各業(yè)的大師，又有哪一個不是經(jīng)歷了挫折的考驗，才有此成就的？是啊，正是生活中的磨難與失敗給予了每個人戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗，讓人們得以以更出色的表現(xiàn)迎接人生的考驗。
挫折，是學(xué)會知足，體會幸福的心扉鑰匙。只有經(jīng)歷了挫折，才能更深切得體會幸福的難得可貴。只有經(jīng)歷了挫折，才能更深刻地理解快樂的來之不易。黑暗世界中的海倫R26;凱勒也曾擁有看清陽光的雙眼，直到幼小時她失去了明視，聆聽與談吐的權(quán)利，她才倍加感受到光明的可貴，正是這份對命運的感恩使她以僅存的感知享受到了生活點滴中的每一份幸福，在挫折之后，我們才學(xué)會了感恩與知足，學(xué)會了沐浴命運所賜的每一點快樂。
挫折，是磨煉意志，鑄就輝煌的必經(jīng)之路，只有嚴(yán)冬才能見證松柏的傲岸，只有風(fēng)雪才能映襯紅梅的綺麗。敢于戰(zhàn)勝挫折的人，才能有所作為。司馬遷忍受極刑，不屈不撓，奮筆疾書，一冊《史記》流芳百世，杜甫茅屋漏雨，不曾怨天尤人，廣廈千萬的崇高理想亦使他名垂千古。面對困難，強(qiáng)者定能迎難而上戰(zhàn)勝挫折，讓挫折成為步向成功的臺階，更上一層樓。
挫折并不可怕，可怕的只有對挫折的恐懼。朋友，學(xué)會正確的看待挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！成長經(jīng)驗，感悟幸福，成就事業(yè)，當(dāng)我們再次迎接挑戰(zhàn)時，定能將成長的直路，以拼搏的火光照亮。
關(guān)于挫折的作文11
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到一些挫折，我就有過一次這樣的經(jīng)歷。
星期三的下午，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我自信滿滿地準(zhǔn)備答卷，一看題，我心里想：這么簡單的題，不是侮辱我的智商嗎？我趕緊拿起筆，刷刷地開始答題。不一會兒，卷子上面就寫滿了干凈又整潔的字跡。我驕傲地想：哈哈，這么簡單的題，我肯定全對，不用再費腦筋檢查了。于是，我開始寫起了作業(yè)�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲響了，我非常自信地交了卷子，心里輕松極了。
星期五，老師就要公布成績了，我心里正暗暗得意著。發(fā)了卷子后，我一看——這怎么會是我的成績？一定是老師批錯題了！于是，我又趕緊仔細(xì)地看了一遍錯題。沒有批錯呀，真的是我做錯了。這時，我心里就像一個大石頭砸了下來，很受打擊。整整一個下午我又傷心又失落。
這次考試給我的心里留下了陰影，也給我了一次沉重的打擊。我認(rèn)識到：做人不能耍小聰明，否則會吃大虧。
關(guān)于挫折的作文12
挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫作業(yè)的人多；眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了�？吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。 那是一個極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，歷史老師抱著一沓練習(xí)冊，滿臉怒氣地走了進(jìn)來，她把練習(xí)冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的�！边@時候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個人。老師又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單，當(dāng)聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒頓時混亂起來，“為什么會有我？我的歷史練習(xí)冊哪一節(jié)沒做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著手指的翻動，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼�！霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了？我還說你是好學(xué)生呢！12課和13課多會兒都留了，你怎么還沒寫？”老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚�！澳阆鹿�(jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧！”班主任冷冷的丟下一句話，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著那刺眼的練習(xí)冊，心中充滿了愧疚，我怎么也不寫作業(yè)了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負(fù)了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位�！睆拇耍野l(fā)憤苦讀，終于在期末考試取得了優(yōu)異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個更加輝煌的明天。
關(guān)于挫折的作文13
在生活中，我們常常會遇到各種挫折和失敗，會深陷困境，那么，面對突如其來的挫折，我們該如何應(yīng)付呢？
在我五歲的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我一看見這個四個輪子的東西，就覺得好玩，然而，我換上鞋子，自個兒學(xué)了起來。
我膽怯的站起來，左手連忙撐住墻，唉！嚇?biāo)牢伊耍铧c摔個頭破血流。我拍拍自己的胸口。于是，我又開始學(xué)了起來，我小心翼翼的向前慢慢走著，每走一步，我的心跳就停止一秒。沒過多長時間，我終于學(xué)會了滑冰。
學(xué)會滑冰后，媽媽帶我來到了廣場上，這兒可謂是“一望無垠”��！我在廣場上滑了個痛快�！鞍。 蔽壹饨幸宦�，重重的摔倒在地上，血止不住的往外流著。
媽媽溫柔的對我說：“貝貝，你沒事吧！不用滑了�！薄安�！我要滑！”我堅定的說。我從地上爬起來，又開始滑了起來。無數(shù)次的失敗，無數(shù)滴的淚水，成就了我的滑冰技術(shù)，現(xiàn)在，我滑冰的技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的地步。
是什么成就了我？是失敗，是淚水，是鮮血，面對挫折，我們要堅持，不放棄，就能取得成功。
關(guān)于挫折的作文14
在成長過程中，我們都會經(jīng)歷挫折，每個人都不會是一帆風(fēng)順的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人會從挫折中收獲經(jīng)驗，有的人會被挫折打擊的一蹶不振。每個人從挫折中得來的收獲都是不一樣的，但是最起碼的它可以告訴我們一個失敗的方向，避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的，我們不能避免，那就勇敢的面對，把它看做我們成長的一部分。我認(rèn)為可以把成長的過程比喻為一張心電圖，有波峰，自然也會有波谷，在波峰的時候不要驕傲，在波谷的時候不要氣餒。
在這將近四周的實習(xí)過程中，有一個學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學(xué)期分班時進(jìn)入實驗班的，可以說是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時上課也是在認(rèn)真聽講，下課也是按時的完成作業(yè)。這里每周要有一次的年級小測試，這位學(xué)生在進(jìn)入這個新班級后，幾次小測都是班里最后幾名。班主任不解，和她了解情況，她也是十分苦惱，這學(xué)期不知道什么原因，上課聽得很認(rèn)真，知識點也都能理解，但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此，老師講解時聽得明白，只要是自己獨立完成就會錯誤很多。在和其他幾個老師交流后，發(fā)現(xiàn)她每科都是這種情況，不是這個學(xué)生不認(rèn)真，只是參不透。還是有經(jīng)驗的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。 我很理解她，來到新的班級，面對新的同學(xué)，新的老師，確實要逐漸的適應(yīng)。我也很相信她，因為我看得到她的努力，她的堅持。這幾天我一直在利用課間時間給她補(bǔ)課，每次課間雖然只有短短的十分鐘，只要她能有點小收獲，每次明白一個知識點，每次做對一道題，我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進(jìn)。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，喪失信心。
這個學(xué)生和我說過：老師，我知道現(xiàn)在我和大家有差距，但是我相信我會趕上來的，并且超過他們。
我說：我相信。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路，最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤，這是我們千金不易的財富。以后的日子，我也會遇到挫折，但是這個學(xué)生告訴我——相信我會趕上來的。
關(guān)于挫折的作文15
沒有冬的酷寒就沒有春的美艷，沒有山峰的高峻就沒有瀑布的壯觀，沒有河蚌的創(chuàng)傷就沒有珍珠的璀璨，人生也因挫折而精彩!
你，夏伯渝，今年九十九歲，年輕時登山旅行，天氣寒冷，你將睡袋讓給了同胞，自己的雙腿卻被凍傷，你的珠峰夢化為泡影。但是你卻將挫折化為墊腳石，不放棄，堅持練習(xí)!幾十年如一日，20xx年你再戰(zhàn)珠峰，成為中國第一個依靠雙腿假肢屹立珠峰之頂微笑的人!挫折使夢想更寶貴!
你，白巖松，央視主持人，大學(xué)后四處尋機(jī)，不斷努力被推薦到中央人民廣播電視臺。卻因幾封惡意匿名信，被廣播電臺拒之門外。但你遇挫折不氣餒!不放棄!努力找證人找材料，積極表現(xiàn)，日夜勞頓奔波。最后得到柳志明的證明，獲得暫時參與工作的機(jī)會。正如你自己所說:“別人想要打倒你，但你自己要努力站住!”挫折使人更堅強(qiáng)!
你，中國，經(jīng)歷了百年的滄桑，無數(shù)次革命道路探索的失敗，外國侵略者無數(shù)次的打壓!但你卻愈挫愈勇，勇敢戰(zhàn)勝反動勢力，現(xiàn)在中華民族實現(xiàn)了從站起來，富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍!祖國你經(jīng)歷了地獄般磨礪的挫折但卻造就了創(chuàng)造天堂的力量!
蘇軾說:“古之立大事者，不唯有超世之才，是必有堅韌不拔之志!”挫折不可避免，但堅韌者會將挫折變?yōu)閴|腳石，意志薄弱者會將挫折變?yōu)槿f丈深淵。
而你們，那些遇挫折不攻自破的人!考試失敗便放棄努力的學(xué)生，創(chuàng)業(yè)失敗便放棄夢想的年輕人!應(yīng)該挺起胸膛，重振信心，將挫折變?yōu)閷ψ晕乙庵緵Q心的一次考驗，創(chuàng)造你們的精彩人生!用你們流過血的手指彈出世間絕唱!
我們，要正確認(rèn)識挫折，少一點氣餒，多一點自信，你就會愈挫愈勇，到達(dá)成功的彼岸，沖破河灘上的淤泥，奔向濤濤江海。讓自己更有毅力，更加堅強(qiáng)，成“堅韌不拔之士!”為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一點力量!讓人生因挫折更加精彩!
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