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學(xué)作文

難忘的研學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-19 18:27:59 學(xué)作文 我要投稿

難忘的研學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的研學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的研學(xué)作文

難忘的研學(xué)作文1

  “嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長(zhǎng)沙響起,我們?yōu)t湘小記者又來到了長(zhǎng)沙,舉行起了“魅力長(zhǎng)沙”研學(xué)之旅。這一天里,可發(fā)生了許多新奇、好玩的事呢!接下來就讓我給大家講講吧。

  又是一個(gè)陽光明媚的星期六,在這一天里,我六點(diǎn)半就早早的起床了,為什么這么早起床呀?有人可能會(huì)問,因?yàn)檠剑裉焓俏覀優(yōu)t湘小記者舉行的一次研學(xué)之旅。我吃完早餐后,來到了學(xué)校,不一會(huì)兒就和大家一起上了車,開始了今天的旅行。

  大約過了二三個(gè)小時(shí)的樣子,我們大家就到達(dá)了第一個(gè)目的地——三一重工。首先,我們大家一起來到了會(huì)議室,講解員阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)挖土機(jī)模型,讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型,我就迫不及待的拆開了一包,風(fēng)馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱,二話不說的拼了起來!安缓,我的壞了;不好,拼錯(cuò)了……”不一會(huì)兒,就有好幾個(gè)的壞掉了。聽見許多我模型壞了,我的心里一陣陣暗喜:哈哈,冠軍非我莫屬了?墒,偏偏在這個(gè)時(shí)候,出了點(diǎn)小插曲--我的也壞了。我的心“咚咚”直跳,非常緊張?晌荫R上就冷靜了下來,用別的方法修好了它。最后,我得了第三名。

  比賽過后,我們又去了工作間,看到工人叔叔在生產(chǎn)及檢測(cè)車輛,我想拼個(gè)模型都這么難,叔叔們就更加不容易了。

  第二個(gè)目的地是--博物館,我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰(zhàn)故事和古人用的物品等。讓我看得應(yīng)接不暇,不僅看了,我還在那里買了一塊紀(jì)念幣作為紀(jì)念呢。

  不知不覺,一天就過去了,我們大家又上了車,回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……

難忘的研學(xué)作文2

  今天早上,我五點(diǎn)就醒了,你問我為什么醒那么早,還用問,當(dāng)然是因?yàn)榻裉煲ズ戏恃袑W(xué)啦。

  一路上,我們說說笑笑,懷著興奮的心情坐著大巴車到達(dá)了目的地。我們先參觀了安徽名人館,男講解員文質(zhì)彬彬,衣著整齊,慢條斯理地講解:忠孝節(jié)義,替父從軍的花木蘭;清正廉潔,公正無私的包拯;以鐵代墨,以錘作筆,鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

  參觀了安徽名人館后,我們又來到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。一進(jìn)紀(jì)念館大廳,迎面就是巨大的浮雕,浮雕中的渡江戰(zhàn)士栩栩如生,他們高舉紅纓長(zhǎng)槍仿佛在喊:“沖呀,沖呀!”女講解員用她那甜美的聲音嚴(yán)肅地向我們介紹著解放軍戰(zhàn)士渡江的英勇故事。我們來到了三號(hào)展廳,有一架又小又破的木船,上面有著密密麻麻的縫隙,幾乎一個(gè)小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說,當(dāng)時(shí)解放軍戰(zhàn)士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚,一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的,真是奇跡。

  接著,我們來到了科技館,那里有一大堆好玩的游戲機(jī)。我看中了一臺(tái)海拔自行車模擬器,立刻玩了起來。一戴上頭套,機(jī)器就開始抽氧,我不停地踩著機(jī)器自行車,在電視投影上向“青藏高原”進(jìn)發(fā)。慢慢地,我的呼吸越來越困難,十分悶熱難受,我的臉都紅了。機(jī)器又“一路上”向我介紹高原地區(qū)的一些物種:大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個(gè)比一個(gè)珍貴,可惜路途十分短暫,不一會(huì)兒,就結(jié)束了旅程。玩過之后,我不由贊嘆道:“真像來到了西藏高原!

  天下沒有不散的宴席,夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了合肥,但我的心卻久久地牽掛著……

難忘的研學(xué)作文3

  “走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩她曾經(jīng)來過。走過這片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽過,可我一直沒去過那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。

  這次,我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū),以及黃尖牡丹園。

  我們?cè)诖蟀蛙嚿险勑︼L(fēng)生,想象著那兒的模樣。有人說天空上一定會(huì)有許許多多的丹頂鶴;有人說可能見不到丹頂鶴,因?yàn)樗鼈兪呛蝤B,9到10月時(shí),它們要南遷,到了春暖花開的時(shí)候才能回來;還有人說不能確定,要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋,媽媽說:“你們老師做的非常好,告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境,還讓你們不要隨手扔垃圾!

  到了丹頂鶴保護(hù)區(qū),果然沒有見到丹頂鶴,真掃興,老師這時(shí)候帶我們來干什么?一只丹頂鶴都沒有,來看風(fēng)景嗎?但是后來我改變了我的想法。

  一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館,里面陳列著許多連老師都不認(rèn)識(shí)的鳥類標(biāo)本和丹頂鶴的成長(zhǎng)過程圖等等。從展館出來時(shí),我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車了。

  出了展館,我們來到了丹頂鶴文化園,為什么叫它文化園呢?是因?yàn)檫@里有著許多的鳥類簡(jiǎn)介和茂密的叢林,看起來覺得仿佛身在童話世界。

  我想,這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒有丹頂鶴吧!說曹操,曹操到。在我們吃飯時(shí),終于見到了丹頂鶴!它們?cè)谖覀兊纳戏奖P旋。那雪白的蓑毛,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減至一分則嫌短,頭上那散發(fā)詩意的丹頂,真是美麗極了!還有那灰黑色的長(zhǎng)喙,簡(jiǎn)直獨(dú)一無二呢!

  為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩意的鳥類呢?說明別的地方生態(tài)環(huán)境沒有這里好,想到這里,我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!

  后來,我們又來到牡丹園,雖然這個(gè)時(shí)候沒有牡丹,可是在秋天,那些五彩繽紛的菊花可就到處生長(zhǎng)啦!那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配,那不就是所謂的人間仙境嗎?

  真是快樂又充實(shí)的一天!到了回去的時(shí)候,我還戀戀不舍地小聲對(duì)它們說再見呢!

難忘的研學(xué)作文4

  今天,我去參加了一次令我難忘的研學(xué)活動(dòng),且聽我細(xì)細(xì)到來。

  我們坐了三個(gè)小時(shí)的車才來到廈大。我們首先玩了一個(gè)破冰小游戲,然后就去校園餐廳吃了個(gè)飯。

  吃完飯,我們來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的涂鴉,什么樣的都有:海綿寶寶,皮卡丘,星空?qǐng)D案,甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫描繪而成。另外,芙蓉隧道還是中國(guó)最文藝的隧道,是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道,是廈大主要景點(diǎn)之一,是一個(gè)無比美麗的錯(cuò)誤,吸引著無數(shù)文藝青年及游客來此參觀。

  參觀完芙蓉隧道之后,我們來到了一個(gè)教室,在這里我們要學(xué)習(xí)無人機(jī)的理論課程,拼裝課程,試飛課程。無人機(jī),顧名思義就是無人駕駛的飛機(jī)。老師告訴我們,只要是人造的,能飛的,能無線操控的,不載人的,一般是無人機(jī)。無人機(jī)在最近幾年發(fā)展迅速,幾乎是撐起了智能時(shí)代的“半邊天”。目前無論是在警用,救災(zāi),電力巡檢,軍用,監(jiān)察,還是在航拍,農(nóng)業(yè),植保,快遞運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域都適用。理論課上完后,則是拼裝課。拼裝并不難,我們很快就拼好了。接下來是試飛課。大家一個(gè)個(gè)上去進(jìn)行試飛。其實(shí),試飛只要謹(jǐn)慎一點(diǎn)點(diǎn),慢慢來,一般就十分輕松,不會(huì)有事,體驗(yàn)了無人機(jī)駕駛的樂趣。

  上完課,我們來到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓,一樓為自習(xí)室。紀(jì)念館一共有五個(gè)展室,第一室簡(jiǎn)要回顧魯迅的人生軌跡及思想歷程;第二室陳列在廈門時(shí)的歷史文物資料;第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽;第四室為各界參觀紀(jì)念館;第五室為魯迅故居,室內(nèi)擺設(shè)按魯迅當(dāng)年居住時(shí)的原貌布置。

  參觀完以后,我們來到上弦場(chǎng)合影留念?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,結(jié)束了研學(xué)之旅,我們帶著滿滿的收獲回家了。

難忘的研學(xué)作文5

  上周,老師發(fā)了一本“旅游手冊(cè)”,不用說,肯定是要旅游了,班級(jí)立即熱鬧了起來,大家都互相猜測(cè)這次要到哪里去,可一聽老師說下周五才去,班級(jí)里頓時(shí)安靜了,我的心也涼了半截。沒辦法,等唄!

  等待的日子真是煎熬啊,終于到了旅游的日子了,大家興匆匆地上了大巴,誰知道目的地離學(xué)校很遠(yuǎn),坐了一小時(shí)左右的車才到達(dá)第一站——丹頂鶴濕地生態(tài)保護(hù)區(qū)。

  一下車,一座很特別的建筑物就闖入我的視野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座建筑物就像一只丹頂鶴,正昂首看著天空,仿佛正要展翅高飛,真是太有創(chuàng)意了!

  我們?cè)谀侵弧苞Q”狀展館前排好隊(duì),便跟著老師先參觀了展覽館,展覽館展示的都是關(guān)于鶴的知識(shí),令我大開眼界。

  從展館出來后,我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上,導(dǎo)游就陸陸續(xù)續(xù)地跟我們講了護(hù)鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場(chǎng)舉行了祭奠儀式,隨后給徐秀娟墓敬獻(xiàn)紙花。

  接下來就要去看放飛丹頂鶴了,可這時(shí)的我們?cè)缫呀?jīng)筋疲力盡,感覺腿腳已經(jīng)不是自己的了,肚子也在唱“空城計(jì)”。終于到了放飛丹頂鶴的廣場(chǎng),也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒,狼吞虎咽地吃起來,吃完后,就看到丹頂鶴放飛的場(chǎng)景。只見一只只丹頂鶴展開翅膀飛向天空,那陣勢(shì)就好像剛下課的我們一起沖出教室一樣,非常地壯觀。

  吃完午飯,我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。

  在牡丹園跟著導(dǎo)游一路向前走著,一個(gè)個(gè)卡通人物陸續(xù)進(jìn)入我的眼簾:光頭強(qiáng)、白雪公主、孫悟空……

  一會(huì)兒,前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去,我趕緊走到前面,往右一看,原來是一個(gè)小型游樂園!里面很多娛樂設(shè)施,玩了好久,我們才依依不舍地離開。給我印象最深的是喂孔雀,當(dāng)時(shí)看它在籠子里吃旁邊的草,我們也喂它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口,結(jié)束本次的旅行。

  短暫的一天不僅讓我收獲了快樂,更讓我開闊了眼界,學(xué)到了知識(shí),真是一次難忘的研學(xué)旅行!

難忘的研學(xué)作文6

  今天是我們期待已久的惠州古石龍研學(xué)的日子。一大早,我們就坐大巴出發(fā)了!天氣非常給力,微風(fēng)拂面,萬里無云。

  在車上,我滿懷期待:這次有什么好玩的?我都會(huì)玩嗎?我心里充滿了無數(shù)個(gè)問號(hào)。我一邊想一邊欣賞著窗外美麗的風(fēng)景:道路兩旁排列著整齊的小樹,就像一位位士兵歡送著我們,最耀眼的是那一棵棵開滿鮮花的大樹,微風(fēng)輕輕一吹,鮮花就緩緩落下,美麗極了!

  我們來到了目的地,導(dǎo)游姐姐說:“我們一共有六個(gè)項(xiàng)目:做牛奶香皂、滾鐵環(huán)、跟生態(tài)園校區(qū)同學(xué)聯(lián)誼、植樹、捉泥鰍和插秧!

  令我最難忘的便是捉泥鰍和插秧了。先來說說抓泥鰍吧。我們吃完午飯后來到了捉泥鰍的地方,映入眼簾的是那渾濁的泥水,讓我不禁打了個(gè)寒顫。我換好衣服,準(zhǔn)備要下水時(shí),聽到了一聲聲的尖叫,我又害怕地把腳縮了回來,然后也跟著尖叫起來。后來我和同學(xué)一起手牽手才下去了。我踩在泥水里,感覺很舒服,水涼涼的,沒過了小腿。開始捉泥鰍啦,我看見了一只泥鰍,想用手去抓,可是又怕她咬我,我趕緊叫同學(xué)過來用筐撈,最后我們只撈到兩只泥鰍。

  接著我們來到了插秧的地方。這里是一大塊水田,我拿著秧苗下到水田里,水田里的泥土又滑又軟,沒過了我的小腿,我生怕自己陷下去?墒俏疫是跨著大步往前走,插秧苗的時(shí)候,我用最快的速度把秧苗插到水里,插完以后我心想:這六棵秧苗會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成稻谷呢?我一邊上岸一邊想:一粥一飯來之不易,農(nóng)民伯伯每天在農(nóng)田里多累呀,我們以后一定要愛惜糧食,不能隨意倒飯。

  這次的研學(xué),我經(jīng)歷了很多第一次。第一次滾鐵環(huán),第一次和生態(tài)園同學(xué)交流,第一次插秧和捉泥鰍,第一次光著腳丫在渾濁泥濘的水里。感謝學(xué)校舉行了這次的研學(xué)活動(dòng),讓我經(jīng)歷很多第一次。感恩老師,導(dǎo)游姐姐和阿姨的陪伴,這次的研學(xué)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

難忘的研學(xué)作文7

  周一的清晨,春光明媚。我懷著無比激動(dòng)的心情,背上行裝離開熟悉的校園,依依不舍地登上大巴,朝心馳神往的“楚安利生研學(xué)基地”駛?cè)ァ?/p>

  餐前訓(xùn)——團(tuán)結(jié)一致

  “單絲不成線,獨(dú)木不成林!鼻,我們四連的隊(duì)伍就如同一顆顆挺拔的松樹,在“風(fēng)雨餐館”門前排得多么整齊呀!隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓(xùn)令,大家異口同聲道:“軍井未掘,將不言渴;軍灶未開,將不言餓;雨不穿蓑,雪不穿裘;將士冷暖,永記我心。”在這里,只有當(dāng)連隊(duì)里所有人做到聲音整齊并且響亮,才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。

  站軍姿——堅(jiān)持不懈

  “站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓。”一周嚴(yán)格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練,看起來非常簡(jiǎn)單,但要做到軍人標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一就不是那么容易了!皟裳燮揭暻胺剑π厥崭,雙手緊貼褲縫”,在教官的口令聲中,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的,漸漸地我的左腳水泡開始疼痛,雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅(jiān)持就是勝利,看著同學(xué)們屹立在風(fēng)雨中的身影,為了連隊(duì)榮譽(yù),我決心強(qiáng)忍著。一番痛苦的煎熬后,終于迎來勝利的歡呼——休息十分鐘。

  走空中五連——勇敢無畏

  “加油,加油,加油!”在“空中五連”處,不時(shí)傳來我們四連同學(xué)們的吶喊助威聲。這是研學(xué)第四天上午的拓展課,跨越高臺(tái)上連續(xù)的五種橋。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí),我迫不及待地穿上安全服,按要求做好防護(hù)措施,便一鼓作氣向前沖去。可天有不測(cè)風(fēng)云,到達(dá)斷橋時(shí),望著對(duì)面遠(yuǎn)距離的黃色的鐵板,我心里猛地咯噔一下,膽怯地停下了腳步。“你稍稍往后退一點(diǎn),再助跑一下,使勁一躍就過來了!”此時(shí),教官的指導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長(zhǎng)征克服艱難險(xiǎn)阻的情景,不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。

  五天獨(dú)立的研學(xué)旅行豐富多彩,教會(huì)了我自理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和勇敢,還讓我懂得了許多國(guó)防軍事課外知識(shí),收獲了這個(gè)春天里最難忘的一段美好記憶。

難忘的研學(xué)作文8

  孔子在人生的道路中不斷學(xué)習(xí)。向小孩、老人,凡是比自己有學(xué)問的人都請(qǐng)教過。由此可見,學(xué)習(xí)的生涯是沒有止境的,正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝灰憧蠈W(xué),就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到盡頭,我們的學(xué)校就組織我們?nèi)ナ辖盅袑W(xué),了解老街的悠久歷史。

  一天我們來到老街后,首先到了“縣衙!薄翱h衙”這個(gè)詞,想必大家都十分熟悉,這是古代縣官在審案時(shí)的地方。我們班55個(gè)同學(xué)前后步入“縣衙”內(nèi),雖然有這么多人,可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來?粗@“縣衙”的樣子,我腦海里面想出了古代的審案的樣子,縣官正坐堂中,一拍桌子,開始審案。這情景著實(shí)有一些嚇人,“縣衙”可真可怕呀!

  參觀完陰森森的“縣衙”,我們又前往禹王宮。

  我們先在禹王宮廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈,來到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見墻上有幾副大禹治水的雕刻畫面,每一幅都雕刻的栩栩如生,把大禹治水的畫面惟妙惟肖的展示在我們面前。

  看完壁畫后,我們又來到了關(guān)帝廟里,“關(guān)帝廟”這個(gè)詞大家都很陌生,它是為了紀(jì)念關(guān)羽而修建的一座廟。只見門口擺著兩個(gè)大香爐,廟的中央,關(guān)羽的雕像坐在大石頭上,只見手持青龍偃月刀,霸氣十足的盤腿坐在那,真是殺氣騰騰。正如曹操所描述:“云長(zhǎng)在世可所謂威震華夏,戰(zhàn)功赫赫!

  一個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了,這次研學(xué)活動(dòng)讓我了解了歷史人物,增長(zhǎng)了我的知識(shí),讓還讓我明白了在任何時(shí)候都要認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。自如成語“學(xué)無止境”所說,學(xué)習(xí)是沒有止境的,要好好學(xué)習(xí),天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。

難忘的研學(xué)作文9

  接連下了好幾天的雨,周六終于放晴了,我們班的同學(xué)在熱心家委的組織下,如期到金井鎮(zhèn)圍頭村軍事訓(xùn)練基地開始研學(xué)之旅。

  一到訓(xùn)練基地,教官就讓我們先去換上海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的軍裝。接著開始軍訓(xùn),教官先教我們站軍姿,待我們個(gè)個(gè)都能站得筆直后,又教我們敬標(biāo)準(zhǔn)的軍禮和宣誓。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的軍訓(xùn),雖然很苦很累,但我覺得自己已然成為一名雄糾糾、氣昂昂的小戰(zhàn)士了,一股自豪之情油然而生。

  接著,我們到附近的軍營(yíng)去參觀叔叔的內(nèi)務(wù)。一進(jìn)入宿舍,眼前頓時(shí)一亮,我情不自禁地在心里暗暗贊嘆:哇!好整潔呀!只見每一張床上的被子都疊得方方正正,棱角分明的,就連擺放的'位置都分毫不差,這就是鐵的紀(jì)律呀!

  參觀完內(nèi)務(wù),我們又轉(zhuǎn)站鮑魚養(yǎng)殖場(chǎng),在那里,我看到了比五角的硬幣稍小一點(diǎn)的綠色鮑魚苗。鮑魚苗吃的是鮑魚菜,長(zhǎng)到約一元硬幣般大小時(shí)就可以吃飼料了。長(zhǎng)大后的鮑魚,內(nèi)殼是五顏六色的像個(gè)五彩的調(diào)色盤,可神奇啦!

  中午吃完飯后,我們稍作休息,又返回基地,用水槍玩起了真人cs大戰(zhàn),這也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。我們班對(duì)抗其他學(xué)校的一個(gè)班,戰(zhàn)斗分為三場(chǎng),每一場(chǎng)歷時(shí)約半個(gè)小時(shí)。隨著教官一聲令下,雙方的混戰(zhàn)便拉開了序幕。當(dāng)我和戰(zhàn)友們提著槍,奮不顧身地沖向敵軍陣營(yíng)時(shí),突然,我的后背和手臂傳來一陣劇痛。!我被偷襲了!如果是真刀真槍,此時(shí)我已經(jīng)掛了,這真是“出師未捷身先死”。∷栽诮酉聛淼膽(zhàn)斗中,我的警惕性更高了,在攻擊他人之前,我會(huì)先尋找一處藏身之處,既有利于掩護(hù)自己,又可以攻擊對(duì)方,真是一舉兩得!可好景不長(zhǎng),對(duì)方使用了煙霧彈,我軍便亂了陣腳,頓時(shí)被沖得四分五散,不能互相聯(lián)絡(luò),對(duì)方趁機(jī)大逞威風(fēng)?蔁熿F一散,我們奮起反攻,他們被我們打得落花流水,抱頭鼠竄……

  直到下午五點(diǎn),混戰(zhàn)才在大家意猶未盡中結(jié)束了。我們懷著依依不舍的心情離開了圍頭村,結(jié)束了這次難忘的研學(xué)之旅。

難忘的研學(xué)作文10

  今天陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子,早晨我早早的來到了學(xué),哇,校園里早已經(jīng)人聲鼎沸,好多同學(xué)排好了隊(duì),迫不及待的想出發(fā)了。

  終于我們坐上大巴士,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川,里面記錄著我國(guó)少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像,這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲,像兩人三足,擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

  一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了,這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的老師大聲喊道:“同學(xué)們!午餐的時(shí)間到了,跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來到了酒店,我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類,作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物,這些農(nóng)作物生長(zhǎng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道:“你們快看!這個(gè)葫蘆好奇怪呀!"領(lǐng)隊(duì)的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西游記吧!這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果。”我抬頭看了看,這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢!

  繼續(xù)前行,我們來到了鮮花的展覽廳,這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放,綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣,盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了,也到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。

  坐上返途巴士,我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了,有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂中,久不能自拔,也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。

難忘的研學(xué)作文11

  今天早上,我早早的起了床,做好準(zhǔn)備去學(xué)校。

  到了學(xué)校,我與同學(xué)們好奇的推測(cè),今天去研學(xué)地方在哪里?是干什么的呢,在大約9點(diǎn)的光景,我們下樓排好隊(duì),上了車,在猜測(cè)中、期盼中,我們總算到了目的地:廣東省湛江市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所

  同學(xué)們排好隊(duì),進(jìn)了質(zhì)檢所。我們坐電梯上了五樓,哇!這里真大呀!走過一條走道,看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室,里面有許多的儀器,這些儀器都是檢測(cè)各種家用電器是否安全的,在五樓的所有工作室中,我印象最深的是‘非正常工作室’,它主要是用來檢測(cè)電飯鍋、高壓鍋等日常用品會(huì)不會(huì)漏水、漏電、會(huì)不會(huì)起火等其它不正常的狀況,如果是不合格產(chǎn)品,是絕對(duì)不能生產(chǎn)的。我聽著工作人員的詳細(xì)介紹,想到這工作室里的每一次的檢測(cè)都是讓老百姓用上放心的電器!

  我們繼續(xù)上了六、七樓參觀,六樓主要講的是測(cè)量食品是否安全,有沒有過期?有沒有發(fā)霉?七樓主要是‘微生物培養(yǎng)室’,還有‘食品微生物室’等等。

  參觀完后,我們走出了質(zhì)檢所,我在心底默默驚嘆如果沒有質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所,沒有質(zhì)檢所里的這些工作人員的無數(shù)次認(rèn)真的檢測(cè),那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障,那該多危險(xiǎn)。÷犝f有個(gè)別學(xué)校的飯?zhí),就是因(yàn)槭称焚|(zhì)量不過關(guān),許多學(xué)生、老師吃了經(jīng)常拉肚子。如果食品能經(jīng)過檢測(cè)所的定期檢查和檢測(cè),那就不會(huì)發(fā)生這樣可怕的中毒事件了。

  我們離開檢測(cè)所上了車前往瑞云湖公園游玩。同學(xué)們開心地跑著,笑著,每一個(gè)人都那么開心,玩一會(huì)兒,導(dǎo)游就叫我們開始吃飯了,吃完飯休息了一會(huì)兒,我們就返程了。

  這次與眾不同的研學(xué)活動(dòng)真讓人難忘!

難忘的研學(xué)作文12

  翹首期盼終于盼來了,小記者班的東臺(tái)山研學(xué)活動(dòng)“燒烤”。

  我們身披金色霞光,懷著草長(zhǎng)鶯飛的歡欣,坐著大巴來到了東臺(tái)山腳下。同學(xué)們井然有序地下了車,好幾位同學(xué)還唱起了小曲,這歌聲像一條柔軟的絲帶,伸進(jìn)郁郁蔥蔥的樹林里,不知不覺到了燒烤場(chǎng)。

  我們一起找空位,坐了下來,焦急地掏出食物和工具,大家分工合作,有的串火腿,有的摘菜,有的插簽子……都忙得不亦樂乎。食物準(zhǔn)備妥當(dāng),火也生好了,我有燒烤經(jīng)驗(yàn),當(dāng)仁不讓是燒烤工,我拿著火腿,放在火上烤起來,“快要燒啦。”“快加點(diǎn)油!币慌缘耐瑢W(xué)提醒到,我趕緊幫火腿刷一層油,調(diào)皮的小火焰隨之不斷躥上來,火光圍著火腿不跳著歡快的舞蹈,油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”,沒等我反應(yīng)過來譚翌朗一把奪過去,狼吞虎咽吃了起來,滿嘴著流油,揚(yáng)著頭不停說:“好吃,好吃!”接著彭何毅加一些雞腿放架子上,同學(xué)們又目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞腿,感覺肚里的蛔蟲都引出來了,我又開始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物:豆腐皮,雞肉,魚丸…。雖然大汗淋漓,但是同學(xué)們不停稱贊我燒烤技術(shù)好,成就感油然而生。雞腿出爐了,8雙充滿放著綠光的眼睛,齊刷刷地盯著這里,你一個(gè)我一個(gè),津津有味地啃了起來,我也是邊吃邊烤著。不一會(huì)兒,張奧拿著穿著滿身“紅衣裳”的辣椒雞肉串;彭何毅的碗里各種好吃的一應(yīng)俱全;范心田斯斯文文的嚼著豆腐皮;魚丸不見了,雞腿消滅了,豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著幸福的笑臉猶如《詩經(jīng)》里的“蘼蕪”甚是好看極了,“咔擦”老師用相機(jī)記下了這一瞬間。

  研學(xué)活動(dòng)接近尾聲,大飽口福的同學(xué)們還貪婪的呼吸摻雜著肉香味的空氣,我頓時(shí)感覺時(shí)間俏生生地停格在這周二的上午。

難忘的研學(xué)作文13

  就在今年的5月5日,我們稻香村小學(xué)舉行了一次難忘的研學(xué)游,聽到這個(gè)消息時(shí)同學(xué)們都在教室里又蹦又跳,大聲喊著“耶耶!”直到老師笑著說安靜,同學(xué)們才漸漸的安靜下來。

  研學(xué)游當(dāng)天,同學(xué)們有序的坐上大巴車,有的在熱烈的討論,有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》,還有的因?yàn)闀炣囲o靜的坐在座位上玩手指,嘻嘻!我就是其中的一個(gè)啦!

  “滴滴”大巴車的司機(jī)叔叔示意我們到達(dá)了目的地—合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。下了車之后,我們第一個(gè)來到的展館就是陶行知紀(jì)念館,走進(jìn)館內(nèi),只見潔白的墻壁上有條不紊的記載著:陶行知是安徽歙縣人,是中國(guó)人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰(zhàn)士,1926年起發(fā)表了《中華教育改進(jìn)社改造全國(guó)鄉(xiāng)村教育宣言》。1931年主編《兒童科學(xué)叢書》等,1946年7月25日上午因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累過度不幸逝世于上海,享年55歲。讀完這些我真想對(duì)陶行知爺爺說:“陶爺爺您真?zhèn)ゴ,您為我們中?guó)教育改造事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),我要向您致敬!”

  離開了陶行知紀(jì)念館,我們又來到馬戲團(tuán)看表演,馬戲團(tuán)的節(jié)目很豐富,其中有空中飛人、老虎鉆圈等,我最喜歡的節(jié)目就是空中飛人了,十幾名演員通過繩梯爬上高高的秋千架進(jìn)行著危險(xiǎn)又刺激的空中表演,至于動(dòng)物們的表演,精彩之余我想說動(dòng)物雖然不是人類,但是它們也是生命,我們不應(yīng)該只為了自己的喜樂傷害它們,以后我不會(huì)再看動(dòng)物的演出了,因?yàn)闆]有買賣就沒有傷害。

  愉快的時(shí)光總是短暫的,吃完我們自帶的午餐很快就到了研學(xué)游的尾聲,雖然開心但是我們還是依依不舍的離開了合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園,這次的研學(xué)游我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí),這次的研學(xué)游也深深的烙印在我小學(xué)生涯的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

難忘的研學(xué)作文14

  8月12日,我們小記者開展了“走進(jìn)紅色鳳縣研學(xué)采風(fēng)活動(dòng)”。我懷著無比興奮的心情開始了一天的研學(xué)。

  在黃牛鋪鎮(zhèn)東河橋村的千畝油葵景點(diǎn),站在觀賞臺(tái)上放眼望去,油葵像金色海洋一樣望不到邊。風(fēng)一吹,許多油葵仿佛在對(duì)我們笑著:“歡迎你們的到來!

  在充滿異域風(fēng)情的波爾多莊園,我們走進(jìn)了歐式建筑群,來到了莊園農(nóng)場(chǎng)。在莊園農(nóng)場(chǎng),薰衣草等美麗的花草向我們招手。還看到了蒙古包,讓我感到仿佛到了內(nèi)蒙古大草原。莊園里竟然還有大風(fēng)車,風(fēng)一吹,風(fēng)葉隨風(fēng)舞動(dòng),景色非常迷人,我仿佛到了人間仙境。

  進(jìn)入紅花鋪鎮(zhèn)有名的長(zhǎng)壽村——永生村,徜徉在小路上,荷塘里的荷花使我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,我不由自主地脫口而出“真美呀”!長(zhǎng)壽村有個(gè)老壽星,叫張芝桂,105歲,我們向她送去祝福與問候。在了解了她的健康秘訣后,我們下定決心,一定要改掉不利于健康的壞習(xí)慣。

  路易·艾黎與喬治·何克是中國(guó)工合運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人和領(lǐng)導(dǎo)人,為發(fā)展紅色中國(guó)工業(yè),支持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)作出了重要貢獻(xiàn)。參觀完路易·艾黎與喬治·何克舊居,我對(duì)這兩位外國(guó)友人充滿敬意。

  消災(zāi)寺少林武術(shù)表演,眾武僧或進(jìn)或退,或起或落,讓小記者們興奮不已。我們?cè)谏倭治渖职咽值闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)體驗(yàn)了少林功夫。

  鳳縣革命紀(jì)念館以豐富的歷史文物資料,全面展現(xiàn)了發(fā)生在鳳縣的革命歷史,講解員為小記者們講述了感人肺腑的革命故事,使我們對(duì)革命先輩們肅然起敬!

  鳳縣研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們收獲滿滿,既增長(zhǎng)了見識(shí),也開闊了視野。

難忘的研學(xué)作文15

  星期四早晨,我們個(gè)個(gè)精神飽滿,背上小背包,坐上大巴,開啟了輕松加愉快的研學(xué)之旅。

  坐了大約一個(gè)多小時(shí)的車,終于到了我們的目的地---潤(rùn)一農(nóng)莊。車一停下,我迫不及待地跳下車,玩了起來,對(duì)于我這種愛動(dòng)的人,在車上硬坐了一個(gè)多小時(shí),怎能不動(dòng)一下呢?大家都下車后,老師帶著我們趕向我們的植樹目的地。我們一邊走,一邊欣賞著兩邊的風(fēng)景,在我們的右邊,是一個(gè)大湖,湖水深不見底,四面都被草地包圍著,十分的寧靜;在我們的左邊,是一片廣闊的草地,草地上開著不知名的小花,好看極了!

  這時(shí),老師叫組長(zhǎng)去拿樹種工具,我?guī)煌瑢W(xué)去找種樹的位置,組長(zhǎng)一來,我們就開始種樹。我們先用鋤頭把地上的樹葉挖開,接著讓汪同學(xué)和王同學(xué)繼續(xù)挖洞,汪同學(xué)無奈地說:“要是有鏟子就好了!”說完,江同學(xué)就不見了,過了一會(huì)兒,江同學(xué)回來了,手里還拿了兩把鏟子。我接過一把,挖了起來,挖好洞,我們就要種樹了,王同學(xué)扶著樹,我們四位一起填土,填完土,我又用腳把土踩硬,又埋上了一層樹葉,再埋一層土,最后埋一層樹葉就好了!拔覀?cè)摻o小樹澆水了吧!闭f完,王同學(xué)就去打了一桶水來,“嘩啦”,我們提起水桶,向樹根澆去,哈哈,我們的樹終于種好了。我們把各自的心愿片掛上,老師還給我們拍了張合影,耶,我們的任務(wù)完成了。

  我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館,又去參與了很累但卻很快樂的放風(fēng)箏,整個(gè)行程豐富多彩。

  呀,天色不早了,我們戀戀不舍地回家了。

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