橡皮作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的橡皮作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橡皮作文300字 篇1
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后來他們分開了，是什么原因呢？請聽我一一道來。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績全是我的功勞”。橡皮聽了微笑著說：主人也離不開我呀！他小時候用我最多，現(xiàn)在雖然用的少了，但是我更高興，因為主人很少出錯了。主人沒忘了我，還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說：“主人不再使用你就說明你已經沒有用處了，當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話，心里雖然不高興，但是沒有表露出來，也沒有和他繼續(xù)爭論。心想，總有一天你會明白的。
鉛筆于是更加驕傲了，經常說橡皮沒用。他經常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。說得多了，主人真的煩透了鉛筆的啰嗦，一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會請他回去的。他等呀等，發(fā)現(xiàn)了主人已經換了一只筆。
于是鉛筆沉默了，在沉默的歲月里他學會了應該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長處。懂得了朋友間應該友好相處，這才是最可貴的。
橡皮作文300字 篇2
在字典中，禮物指的是為了表示尊敬或慶賀贈送的物品。不止這樣，在危難中，贈送一件小小的燃眉之急的物品，難道不為禮物？
那次縣級競賽，讓我收到了永生難忘的一件禮物。那是我第一次接觸這么莊重的考試，我忐忑不安地走入考室，信心有些不足，四處是來自全縣不同學�？忌哪�，坐上座位，我發(fā)現(xiàn)左邊是一張黝黑的臉。
預備鈴響了，我慌忙地從文具盒里找文具，倉促間我發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了，在這陌生的考場里，我該怎么辦。
淚水漫了出來，焦急得臉上熱烘烘的。我身邊那位黝黑的男孩轉過頭問：“怎么啦？”
我哽咽地告訴他：“我……我的橡……橡皮……”他立即明白過來，打開文具盒，拿出一塊小金魚畫像的橡皮擦，果斷地折成了兩半，一半放在我的桌上。盯 著他黝黑的臉，我不知怎么是好，看到他堅定地眨眨眼，我也使勁地眨了眨眼，我一下子充滿了信心地微笑。聽著開考鈴響，我們都發(fā)出沙沙的書寫聲。
答題出奇地順利，交了題巻再回過頭來，那個黝黑的同學早已離去，望著橡皮擦，他那憨厚而純樸的笑臉又浮現(xiàn)在我眼前。
這半截橡皮擦是我終身難忘的禮物，它給了我無窮的信心，連同那張憨厚而純樸的臉烙上心頭，直到永遠，永遠。
橡皮作文300字 篇3
橡皮先生，我想對您說，您要原諒我！
您想想，我剛買回您的時候，您全身發(fā)亮，身體潔白。那時候，您是多么健康，多么美麗！但漸漸地，隨著歲月的流逝，您的身體越來越瘦，越來越丑。我常常會無情地把您扔在文具盒里，用鉛筆把您涂的滿身花，鉛筆尖狠狠地刺進您的身體，我想問一下：“您一定很疼吧？”我很想對您說聲“對不起……”粗心的我常常會把您的兄弟姐妹們無情地丟下，并和我玩捉迷藏，到最后您兄弟姐妹的呼喊我都聽不見，就這樣，您的兄弟姐妹們一個一個地“消失了”。
但現(xiàn)在，我改變了想法：我要讓您在最干凈的小筆袋里生活。我已經上五年級了，很少再用鉛筆、橡皮了，您一定很孤獨吧！我一定給您做一次“歲月美容”，讓你身體更干凈、更健康！讓您穿上新的“衣裳”！
橡皮先生，您一定要原諒我的粗暴行為！原諒我無情地扔下您的兄弟姐妹們！原諒我！對不起！橡皮先生，我想對您說，我一定端正態(tài)度，“痛改前非”，好好愛惜你和你的兄弟姐妹。
橡皮作文300字 篇4
在一次美術課上，老師讓我們先用鉛筆畫。我畫錯了，又沒帶橡皮，就向別人借。
楊××把橡皮給了我，說：“你輕點用�！蔽也恢裁匆馑�，就沒管他，下課后，我把橡皮還給他。他一看，正方形橡皮的一角豁了一塊，就責怪我說：“你看你干的好事，我的新橡皮被你弄成這樣。我剛剛還告訴你讓你輕點擦輕點擦，你還不聽，快賠給我！”
我一聽有點納悶，說：“你什么時候說過？”“就在給你橡皮那會。”我終于明白那句話的意思了，說：“我又不知道是新橡皮，反正我不陪。”他說：“你不陪是吧？我去告老師，再告訴你媽。我看你怎么辦！”我一聽心里的怒火都快像獅子一樣跳了出來，說：“你今天是給臉不要臉了，橡皮總要用的，不然還買什么新的�！彼晃艺f得不出聲了。
過了會兒，他向辦公室走去。我立刻攔住他說：“橡皮我是不會給你的，但我可以借你用幾次東西�！彼宦犘α�，說：“不用了，以后我們互相幫助就行�！�
就是這塊橡皮讓我知道了互相幫助，我應該感謝它。
橡皮作文300字 篇5
皮大叔正在開心地開著鉆地機，突然，只聽“撲通”一聲，鉆地機掉進水里，皮大叔再度昏了過去。
當他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己竟然能在水中呼吸了!這時，他看見一群五彩繽紛的小魚正圍著鉆地機議論紛紛呢!一條銀色的大魚說：“這是什么?難道是人類新發(fā)明的'捕魚機器?”皮大叔聽了，連忙跑上去說：“這不是捕魚機器，而是我的鉆地機!”“鉆地機?”魚兒們異口同聲的說，“我們可從來沒見過�！安恍�?我展示給你么看看!”皮大叔坐進鉆地機，可是只聽“噗噗”兩聲，發(fā)動機便熄火了。魚群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智，拔出噴氣管，再把噴氣管改裝成魚雷一樣的發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。
再啟動發(fā)動機，只聽“轟轟”兩聲，發(fā)動機啟動了。魚兒被嚇得魂不附體，皮大叔隨即啟動鉆頭，鉆到了地底下，但魚兒么正在找他的時候，他卻從地底下鉆出來了，又嚇了他們一大跳。他們見皮大叔這么厲害，說不定可以保護他們，便邀請他住了下來。誰知一個可怕的敵人正向他們靠近……
橡皮作文300字 篇6
我是一個橡皮娃娃，穿著雪白的衣服，住在一個文具店里。
有一次，一個小主人把我買回家，他非常愛惜我。每次上課小主人都會把我從文具盒里拿出來輕輕的、慢慢的擦錯字，所以小主人每次的作業(yè)都得優(yōu)。
但是，一次上體育課，下大雨了，同學們只好在教室玩耍。小主人感到很沒有意思，就把我和尺子老兄拿出來了，小主人用尺子老兄把我的胳膊、腳都切斷了，用筆在我身上亂畫。我再也不想給小主人擦錯別字了。
有一次，小主人把我拿出來準備擦錯別字時，我一跳，跳到了小主人的同桌那里。小主人找呀找，沒有找到我，只好借別人的橡皮擦。放學后，小主人的同桌把我拿回家，并把我洗得干干凈凈的。
我被小主人的同桌拿到了小主人身邊，小主人的同桌叫小主人愛惜我，小主人不好意思地答應了。
從此以后，只要我臟了，就會被小主人洗干凈，我們成為了最好的朋友。
橡皮作文300字 篇7
它，方方正正的一小塊，摸上去的第一感覺柔軟�？蓜e看它個頭不大，在書寫中，它可是起著重要的作用哦！
當你書寫錯誤時，它就出來“行俠仗義”，寧可自己越來越小，越來越臟，也不愿放過一個錯字；小主人需要它來幫忙時，它隨叫隨到，絲毫不怠慢，犧牲自己，幫助別人。
假如沒有它，誰知道作業(yè)紙上的“細菌”由誰來清潔呢？恐怕會“菌物”成堆、滿紙“豆豆”吧？這可見它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉獻，忠
于職守地為人們拭去錯字。見著工整的作業(yè)紙上，一只只“小蟲子”都被消滅，它的心該有多么高興��！
當然，在我們的生活中，像橡皮這樣的人還有很多。例如我們的老師，他們默默奉獻著，無怨無悔，為學生，無私奉獻著自己的青春年華，他們是多么高尚、多么偉大啊！我們在玩耍的時候，老師們在批改作業(yè)、試卷，備課。為我們的學業(yè)，老師們日夜操勞，默默獻出自己的一切也在所不惜，他們是多么辛苦啊！他們就像橡皮一樣，無私奉獻著自己的一切！
橡皮作文300字 篇8
嗨！大家好，我是一塊“人見人愛，花見花開”的橡皮，想不想來看看我，那就來吧！
我的身體四四方方，穿著一件薄薄的黃外套，整理一下衣服，可神氣了。我住在一個大大的文具盒里，里面除了我，還有鋼筆哥哥，尺子弟弟……我們住在一起可溫馨了呢！
每當小主人寫作業(yè)時，寫了錯別字時，他便“請”我出來，讓我在紙上摩擦摩擦，我留下了幾條橡皮屑，將錯別字清除干凈，便趕回家繼續(xù)睡“回籠覺”了。
可是，日子一天又一天過去了，小主人升到五年級了，鋼筆哥哥派上了大用場。他漸漸放棄鉛筆表哥，自然而然也就放棄了我。每天從早到晚，我都無所事事，只能在家中睡覺。
好景不長，我的身上被小主人畫上一個又一個大花臉，還被他與同學在空中扔來扔去，弄得我頭昏眼花，一股嘔吐物涌上喉嚨，十分想吐�？墒�，我向小主人申述了一次又一次，他總是左耳進，右耳出，根本無濟于事。
又過了好長時間，我的身上出現(xiàn)了一個又一個大窟窿，也擦不干凈了，小主人便將我扔到了垃圾桶里。隨及之后，小主人的阿姨便將我“送”進了垃圾場。
我“坐”進了垃圾車，小主人的家在我眼中愈來愈模糊，我望著小主人的家，流下了失望的淚……
橡皮作文300字 篇9
大家好，我是橡皮王國里的一塊橡皮，名叫美美。為什么我叫美美呢？因為我剛生產出來的時候，皮膚雪白又芳香，同伴們都說我很討人喜歡。不過沒多久，我就變成了一個又臟又黑的小丑，哎！我就這樣開始被小主人討厭了。
哼！我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我，我經常被他戳的淚流滿面，滿身是孔，真是痛極了！昨天，鉛筆又開始不停的戳我，哎！為什么我那么悲慘，嗚嗚嗚，我實在忍不住了，于是我把身子一翻，把鉛筆重重壓在了身子底下，再一滾，直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼！叫你欺負我！
這時，小主人來了，把我裝進書包里，背著書包上學去了。老師聽寫的時候，小主人發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆，急的團團轉。放學后，小主人回到家連忙拿起鉛筆，補起了聽寫作業(yè)。邊寫邊說：“只有橡皮，沒有鉛筆，怎么寫作業(yè)呀！”聽了他的話，我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。
后來，我們和好了，我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處，永遠和平！
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