家人之爸爸作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的家人之爸爸作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家人之爸爸作文1
一般在我們我旁邊的是老師，是朋友；是同學(xué)，是家人！家人給了我溫暖的家，給了我吃的、穿的和玩的……我的爸爸，是……
我的爸爸是有耐心的！在校園里上課，上完課就要放學(xué)，這是每一所學(xué)校的規(guī)定，我們學(xué)校也不例外，但我們是高年級(jí)了，最后一節(jié)課老師總要找一些借口拖堂，讓我們學(xué)生無(wú)法準(zhǔn)時(shí)下課，哎，我爸爸又在門(mén)口準(zhǔn)時(shí)等我。那一次我上了四年級(jí)，老師拖堂，我爸爸又在校門(mén)等我了，我心中起了一點(diǎn)擔(dān)心，想爸爸會(huì)不會(huì)以為我回家了，就先回家了？爸爸會(huì)不會(huì)以為我神秘失蹤了，就到處去找我？.......哎！不要亂想了！還是好好聽(tīng)課吧！于是就聽(tīng)老師講課了！
講了課之后，我匆匆忙忙的走下樓梯，卻被樓梯哥哥給絆了一腳，樓梯哥哥說(shuō)：“對(duì)不起”，我卻沒(méi)有管他，爬了起來(lái)就往校門(mén)走。路上，許多同學(xué)和我打招呼，我沒(méi)有理他們，急急的跑去校門(mén)。
我跑出了校門(mén)，對(duì)著人來(lái)人往的`“家長(zhǎng)�！敝泻傲艘宦暎骸鞍职�！你在哪�。堪职�！”有一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“女兒！我在這！我在這！”我發(fā)瘋似的朝那個(gè)方向找去，立即爬上了我爸爸的摩托車(chē)，說(shuō)了一聲走吧！這個(gè)行為驚呆了所有人！之后，爸爸問(wèn)我：“為什么那么急？”我說(shuō)：“怕你走了！”爸爸愣了一下，說(shuō)：“我一定會(huì)等你的！”
我愛(ài)我的爸爸！
家人之爸爸作文2
每個(gè)家庭都有爸爸，每個(gè)小孩都愛(ài)自己的家長(zhǎng)，今天我們來(lái)聊一聊我們的爸爸。爸爸是家里的頂梁柱，爸爸是一個(gè)好爸爸。爸爸有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黃黃的牙齒；瘦瘦身體，不高不矮的鼻子；愛(ài)管我的嘴巴。爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛(ài)他的，因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
有一次，我想的作業(yè)快點(diǎn)寫(xiě)完，早點(diǎn)出去玩，我就想了歪主意；把作業(yè)亂寫(xiě)，然后我就騙爸爸說(shuō)我寫(xiě)完了。不久，我把亂寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)完了，然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō)：我寫(xiě)完作業(yè)了，我能出去玩嗎？爸爸說(shuō)：既然你寫(xiě)完了作業(yè)，你就出去玩一下，要馬上來(lái)。我就去下去玩了，爸爸怕我作業(yè)寫(xiě)得不好，就特意的幫我檢查作業(yè)，突然，爸爸越看越不對(duì)，就跑下來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作業(yè)好好的寫(xiě)一遍，爸爸說(shuō)：如果你有什么不懂的就問(wèn)我，如果你寫(xiě)完了作業(yè)，就看看一些關(guān)于課外的書(shū)。我說(shuō)：好吧。過(guò)了很久我才把作業(yè)寫(xiě)完，經(jīng)過(guò)爸爸的修改，我的作業(yè)終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作業(yè)，說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
爸爸，有一件事我憋在心里很久了，今天我終于鼓起勇氣向您敞開(kāi)心扉。那一天，您說(shuō)要買(mǎi)一部手機(jī)，這下可把我高興壞了。您說(shuō)：買(mǎi)了手機(jī)后不要玩游戲，這樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不好。我說(shuō)：爸爸你可要給我做榜樣啊。終于有一天，手機(jī)買(mǎi)回家來(lái)了，您每天都在玩。
爸爸，離開(kāi)手機(jī)，回到我們的身邊來(lái)吧。
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