初中成長作文六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中成長作文 篇1
從呱呱落地的那一瞬間起,我便成了爸爸媽媽手中的寶,爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶愛我,我也愛上了這個多姿多彩的世界。
小時的夢像蜜一樣甜,像粉紅色那樣溫馨,幼兒園里,我認識了大姐姐般的老師,還有一群和我一樣猴精猴精的小伙伴,記得那時幼兒園里只有一個小小的蹦蹦床,可還是和小伙伴們整天樂此不疲的跳著、蹦著、跳著、蹦著……
不知不覺,我就從嘻嘻哈哈的幼兒園蹦跳著來到了另一個陌生的世界,那兒沒有玩具,沒有糖果,沒有蹦蹦床,我也走出了爸爸媽媽的庇護,那兒是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點—我的母校。還記得,第一次走入學校大門的那一天,整整齊齊的教室,整整齊齊的樹木,整整齊齊走在路上的學生,使?jié)M腦子里只有毫無規(guī)律亂瘋亂跑的我感到不適應,一個個老師抱著課本從身邊走過,學生匆匆的趕去教室,上課—起立—老師好—,這里的嚴肅氣氛實在令我感到窒息,但我在這里學會了很多很多,漸漸地,我明白了友愛、互助、關懷、體貼、尊重、嚴謹……
我漸漸喜歡上這里,這個莊嚴神圣卻又不失歡聲笑語的地方,這個教會了我知識,教會了我做人的地方。
現(xiàn)在,隨著校服的不斷更換,我已經(jīng)是初四一名畢業(yè)生了,枯燥的學習生活在許多同學老師的努力下不再乏味,上課時我會積極舉手,下課我會和同學們聊天,有什么活動我都想?yún)⒓,因為這是我成長的地方,我喜歡這里的一切,很久以后,它會成為我美好的回憶,我眷戀著我的學校,因為我知道在很久以后我會想著這個地方,我只是不想再以后的.回憶中留下遺憾和空白。
日子是一天一天有過的,而那些過去,那些成長的日子是要細細回味的,人生苦短,百年一瞬,其實生活中少不了大風大浪、大驚大喜,但只要不缺少平常生活的點點滴滴,這就足夠了。
初中成長作文 篇2
有首歌叫“陽光總在風雨后”,也就是說成長定是一場暴風雨,其中定有重重難關,唯有堅持不懈的人才能克服。
時間老人已牽著我的手,帶我走過了十三個春秋,父母總告訴我:我已經(jīng)不再是小孩子了,長大了,要學會獨立。獨立?多么簡單的字眼,我要什么時候才學的會呀?當然,沒有人的成長會一帆風順,既然煩惱注定要在青春降臨,何不笑著迎接?
制定獨立計劃,毫不怠慢。
首先,我要學會洗衣服。媽媽說過,把衣服泡一會兒好洗一點,于是,我便學著媽媽的樣子把衣服泡好。要洗時,我只管用手使勁搓,可怎么也搓不凈。還好有刷子幫忙,它“刷刷”幾下便趕走了污漬,可是,我的手像凍了一樣,通紅。我在熱水里跑了好一陣,在恢復了原樣。那么,我的獨立計劃洗衣服應該通過了吧!
其次,我得學會做飯,不然,媽媽不在的時候我就要啃面包了。那天,我學著炒土豆絲。為了方便,我把油鹽醬醋,瓶瓶罐罐什么的全叫到了鍋邊。倒了土豆,又放了調(diào)料,心想:太好了,炒菜時么得小菜一碟!咦?什么味兒?我正納悶,低頭一看,天哪,糊了!我趕緊把土豆盛起來,倒了,洗了鍋,又讓一些土豆洗了熱水澡,按剛才的樣子,重新做,不能再出紕漏了!十分鐘后,一碟香噴噴,熱騰騰的土豆絲炒好了,味道雖然比不上館子里的,但也格外有滋有味,F(xiàn)在,我的獨立計劃做飯也過關了!最后,我要學會整理屋子。這項任務對于很多人來說也許易如反掌,但整理好要好好保持也許是一種挑戰(zhàn)。被子,給我規(guī)規(guī)矩矩站好;這個盒子盒子是放在床頭柜上好呢,還是放在桌子上好。还P。本子。書。洋娃娃放柜子里吧;不行,太亂了,還得歸類。我拿媽媽的房間做參考,買了個小書架,讓各類書排隊,有自己做了個筆筒,把七七八八的筆都投進去。以后在哪兒拿的東西,用完之后都放回原位。真棒,獨立計劃收拾房間通過!
成長有喜又有憂,快樂與煩惱交織才算真正的成長。陽光總在風雨后的下一句是烏云上有晴空。我一定會做一只快樂的鳥,拋開煩惱,飛向?qū)儆谖业哪瞧缈铡?/p>
初中成長作文 篇3
要升入中學了,我們都有自己理想的班級。理想的班級,不是要苛求,也不是要十全十美,而是在自己心目中完美的班級,要自己喜歡的班級。
我想在這樣的班級里成長
我們有這樣的老師
她/他年輕他/她幽默他/她活潑他/她開朗
她/他課外知識廣闊他/她相信科學他/她關心學生
……
我想在這樣的班級里成長
我有這樣的同學朋友
她/他們活潑她/他們開朗她/他們健康她/他們純潔
她/他們多才多藝她/他們團結(jié)互助她/他們積極向上
她/他們關心集體她/他們團體榮譽心強
……
我們在一起快樂的成長
我們在一起開心得學習
你心目中理想的班級是什么呢??
那么,請在下面留個言吧??怎么樣?趕快行動吧。
初中成長作文 篇4
她是一個活潑可愛的少女,圓圓的臉盤像太陽;她穿著綠綠的裙子,金黃的頭飾散在頭上;她臉上掛著笑容,在褐色的舞臺上遙望著太陽;她的頭永遠昂起,對著美麗的太陽。她是太陽的使者,向著太陽成長。
她是誰?
向日葵。
我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征,接納太陽的光芒,又把這光芒送到每一個人的心田上。她是太陽的使者,向著太陽成長。
她本是植物家族中的一員,我卻把她當作朋友。
每天早晨,太陽微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵,這陽光使者,就把頭轉(zhuǎn)向東方,注視著摯友——太陽。她是太陽的使者,向著太陽成長。
我愛向日葵。她朝氣蓬勃,活力四射。她把陽光帶到人間,把快樂帶到人間,把活力、希望都帶到人間!
她告訴我們:“要向太陽成長!”
初中成長作文 篇5
成長的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時,也會品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無窮。成長中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過后,傳來的濃郁香甜,便是成長的快樂。
自從上學以來,作業(yè)越來越多,我熬夜簡直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書、讀書,然后搖著沉重的腦袋去學校?粗劬ι系暮谘廴Γ覠o奈地搖搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學習之中了,每天的日程滿滿當當?shù),幾乎都是學習時間,好不容易有長假,老師又發(fā)下來一堆作業(yè),做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說了一句“我那里本來還有的,沒拿來而已”。天啊,聽了這句話我差點兒沒暈過去。不用說,再見吧,我美麗的假期!
就這樣,一個長假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!
不止如此,家長也在使命地催促著“學習,學習,一定要得第一”。
有了老師的作業(yè),家長簡直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒喘一口,爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來了一座“泰山”,誰來救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫,爸爸媽媽還在一旁噴口水,說:“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒考到,好好學習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!
“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個轉(zhuǎn)彎處,有誰要是放松下來,讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。要趕緊努力,正視成長中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。
初中成長作文 篇6
成長是什么?有人說,成長像是一顆七彩糖,七彩的顏色代表了成長過程中的種種磨難,有心酸,有感悟,有開心。的確,成長的道路會有很多很多的事等著你去經(jīng)歷,它們是建筑你未來道路的基石,它們會成為你成長的臺階,而在成長過程中,更多的是磨難和挫折,他們會成為你成長的絆腳石,會阻擋你前進的腳步,如果你跨越過了,你就會踏上一個新的臺階,如果你失敗了,你就會停滯不前。對于我來說,每一次磨難和挫折,都造就了我的新的一次成長。
讓我記憶最深的,也是最啟發(fā)我的,是那一次……。
那是一個陰天,淺灰似的好像是天空生氣的面容,大片大片的烏云在天空中飄蕩,偶爾會跑去遮住太陽,這天氣真像我的心情啊。這時的我正坐在房間里生悶氣,原因是因為爸爸媽媽要讓我到現(xiàn)在的學校去上學,由于我現(xiàn)在的學校離家很遠,所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家,要半個月才能回來一次。這對于從來沒有出過遠門的我簡直是一個晴天霹靂,于是我堅決的反對,而爸爸媽媽也很執(zhí)拗,我就跟他們吵起來,可是卻爭不過他們,于是跑到房間里生起悶氣來。
我趴在窗戶上眺望遠山,心里思索著這件事,不由得嘆了一口氣,對著天空發(fā)起呆來。突然有一只風箏飄飄悠悠進入了我的視線,那是一只湛藍湛藍的風箏,飄在空中好像那灰色的天空漏了一小塊,露出了那灰色的天空,我不禁想起一個故事來……
從前有一個風箏孩子,他從來沒有見過天空,因為它很小,而風箏孩子卻執(zhí)意想在天空中飛翔,他不聽爸爸媽媽的勸告,不理別人的諷刺,一心為實現(xiàn)夢想而努力著,他也曾失敗過,也曾后悔過,也曾灰心國,但他最后成功了。他站在高高的云端,俯視大地的時候,他就絕的一切都值得了,他成長了,經(jīng)歷過磨難他成長了。想到這里我不禁恍然大悟,堅決的改變想法,踏上了通向未來道路。
大海如果失去了波濤,就失去了雄渾;高山如果失去了險峻,就是失去了巍峨;沙漠如果失去了風沙,就會失去壯觀,人生如果失去了挫折,就會失去成長的途徑。微笑著去面對生活,對于生活給我們帶來的種種磨難,不去埋怨,面對成長過程中的挫折,不去悲傷。就這樣,面對生活,不為挫折和磨難,勇于成長。
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