關(guān)于朋友作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于朋友作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，準(zhǔn)備把他的也摔壞，于是我直接向下摔，小木船頓時(shí)散了架。陳明忍不住罵我，我也破口大罵。我們都很生氣，互相誰(shuí)都不理誰(shuí)。
回到家里，媽媽見(jiàn)到了我，見(jiàn)我滿臉不高興，就問(wèn)我：“怎么了?誰(shuí)惹你生氣了?”見(jiàn)媽媽如此關(guān)心我，我便把今天陳明摔壞我的小木船，我又摔壞他的小木船并吵架的事向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了之后很生氣，對(duì)我說(shuō)：“陳明是你的好朋友，你們就應(yīng)該和睦相處，難到你們的友情還不如一只小木船嗎?你怎么能那樣對(duì)陳明呢?你一定得向陳明道歉!你好好反省反省吧!”聽(tīng)了這番話之后，我十分后悔弄壞陳明的小木船，友誼是第一的啊!
第二天，我找到了陳明，不好意思的對(duì)他說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，你弄壞了我的小木船，但我也不應(yīng)該弄壞你的小木船，我現(xiàn)在向你道歉，你能原諒我嗎?我不是有意的，其實(shí)我是太生氣才會(huì)這樣的。”陳明聽(tīng)后也羞愧地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)是我先不對(duì)的，我不應(yīng)該弄壞你的小木船，我希望你也能原諒我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們又恢復(fù)了以前的友誼，成為了朋友。
經(jīng)歷這次風(fēng)波，我和陳明的友誼更加深刻了，相處也更和睦了。
關(guān)于朋友作文2
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。
“哼，我才不理你呢!”
陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。
“這是我的錯(cuò)么?”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。
我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船!
陳明的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。他走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤�，�?duì)不起……”
“不!沒(méi)有，”我打斷他的話，“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對(duì)嗎?”我邊說(shuō)，邊拿出他那小木船。
陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。
這兩只小木船，是我們友誼的見(jiàn)證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!
關(guān)于朋友作文3
大家好，我是一名六年級(jí)學(xué)生，筆名叫遺失。
其實(shí)，我早在五年級(jí)下半學(xué)期就發(fā)現(xiàn)了，也注冊(cè)過(guò)，不過(guò)寫得太爛，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有上過(guò)了。
來(lái)到，我感覺(jué)生活要充實(shí)多了，不像原來(lái)，總是找不到事做。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，在這里找到了許許多多的快樂(lè)！
雖然我有博客，但是發(fā)表了文文爸爸要看。自我認(rèn)為寫得還是不錯(cuò)，不過(guò)隨筆、休閑多少有點(diǎn)拘束。
來(lái)到，文文不拘束了，打字時(shí)真的很快樂(lè)。而且風(fēng)格也不是那種唯美傷感的了，而是那種說(shuō)不出的快樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的很特別。
我有很多的朋友，人緣還算不錯(cuò)啦！對(duì)那些好朋友，我都是真誠(chéng)相待，可是總很苦惱。
我最要好的朋友，脾氣有點(diǎn)暴躁，如果誰(shuí)惹她生氣了，我會(huì)去安慰她，可是得到的卻是一陣怒吼。每次我都原諒她，壓抑住充滿怒火的心。然后晚上回家向媽媽吐苦水。呵呵，我覺(jué)得自己真是神經(jīng)，吐完苦水后就原諒她了。
有時(shí)甚至吐完苦水都還生氣，可是盡管再生氣，一來(lái)到，竟然全都煙消云散！
我喜歡，因?yàn)樗o了我快樂(lè)；我喜歡，因?yàn)槲蚁朐谶@里認(rèn)識(shí)朋友！
希望我能在，認(rèn)識(shí)更多的知心朋友！
謝謝！
關(guān)于朋友作文4
我有三個(gè)朋友，我們都是在幼兒園認(rèn)識(shí)的，我們同班又睡在一起，就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是：軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大，可是成成只比我們大一歲，但是他就像我們的好哥哥，因?yàn)樗任腋吡嗽S多。我們總是兄弟連心，起力斷金，我們其中一人被欺負(fù)了，我們一定不會(huì)后退一步，不管他是胖是高，我們都要和他拼到底。
一天，我們正玩得開(kāi)心，突然草叢中竄出一只野狗，它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫，我們一直跑，跑到十幾棵大樹(shù)的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭，爬到樹(shù)上，野狗來(lái)了，我們拿著石頭一邊丟，一邊往上面爬，野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了，何況和我們一樣大的小孩子，別的小孩子不能做的事，我們四兄弟一定能夠做到。
還有一次，我們?nèi)ス珗@捉螳螂打架。我們先兩個(gè)人用紙抓著它的雙腳，再抓著它的身體，然后放進(jìn)大罐子里面。我先和佳佳比，因?yàn)樗臀彝瑯有胀�。比賽開(kāi)始了，兩只螳螂站了起來(lái)，都用自己的前腳抓對(duì)方，毫不示弱，我們倆著急得都快跳了起來(lái)，我們看著看著還是勝負(fù)不分，實(shí)在瞧累了的我們就躺在地上睡著了，醒來(lái)看看表，比賽已經(jīng)進(jìn)行了半小時(shí)，終于分出結(jié)果了，這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的成成笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)打成了平手”。我們開(kāi)心的笑著說(shuō)：“連螳螂也被我們的友情感動(dòng)了�！倍紝�(duì)對(duì)方認(rèn)輸。已經(jīng)四點(diǎn)了，我們都高興的各自回家了。
關(guān)于朋友作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。
陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都見(jiàn)面但像不認(rèn)識(shí)的人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥�。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的桌上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的：“里面寫著，對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎?”陳明說(shuō)：：“恩”，于是我們倆跑到池塘去玩小木船比賽。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見(jiàn)證!
關(guān)于朋友作文6
我有一個(gè)可愛(ài)的朋友，他的名字叫于覲銘，他是我們班上的班長(zhǎng)，是我們班的好榜樣。
有一次，我吃完中飯?jiān)谧簧险J(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)的時(shí)候，他悄悄地走到我后面，一把遮住我的眼睛，我什么也看不見(jiàn)了。我不小心伸手推了他一下，他就倒在了地上。雖然只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮，但是非常疼痛。轉(zhuǎn)頭一看，我才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友——于覲銘，我就輕輕地把他扶到了我的座位上，他大聲地說(shuō)：“你怎么這么不小心呀？我正要和你玩一個(gè)游戲呢？”我細(xì)細(xì)地說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的�！弊詈螅谟P銘傷心地走了。
第二天，上體育課時(shí)，我們班的男生都去操場(chǎng)上踢足球，突然有一個(gè)球傳到了我身邊，原來(lái)是于覲銘傳來(lái)的，我就使勁一踢，把球踢進(jìn)了球門。過(guò)了一會(huì)兒，他向我走來(lái)說(shuō)：“謝謝你，要不是你使勁一踢，我們隊(duì)就要輸了�！彼α耍乙残α�。
體育課下了，于覲銘說(shuō)：“對(duì)不起朋友，我昨天不該那樣說(shuō)你的�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起朋友，早知道我不推你了，你也不會(huì)受傷了。”最后，我們倆又像以前的一樣要好了。
關(guān)于朋友作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說(shuō)：你竟然把我的小木船給摔爛了，我好不容易才做出來(lái)的，你……你真是氣死我了。我聽(tīng)了他的話，我也惱羞成怒地說(shuō)：明明是你先把我的小木船給摔爛了，你還責(zé)備起我來(lái)了，你簡(jiǎn)直無(wú)理取鬧，無(wú)藥可救。最后他說(shuō)：哼，我才不跟你這種人斤斤計(jì)較呢。我走了，但是你必須把我的小木船修好。我只好無(wú)語(yǔ)了，我們爭(zhēng)執(zhí)了好久才停了下來(lái)。
在中午，我吃午飯的時(shí)候，我心想：要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤，可是他是不小心把我的小木船摔壞的，而且小木船壞了可以重新做，但友誼是珍貴的，失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯，快速把他的小木船修好。
到了下午，我走到他的位置上說(shuō)：陳明，對(duì)不起，今天早上是我一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)這樣，你不會(huì)怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“其實(shí)，是我對(duì)不起你，我沒(méi)事找事，我不僅把你的小木船給摔爛了，還罵你�！�
“我們還可以做回好朋友嗎?”“當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”
關(guān)于朋友作文8
朋友是什么，朋友是有福同享，有難同當(dāng)；朋友是在你快樂(lè)的時(shí)候和你一起快樂(lè)，在你傷心的時(shí)候，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；朋友是除了家人，最重要的人。所以擁有一位好朋友是多么的重要，而我在生活中也有一位像上面所說(shuō)的很重要的一個(gè)知心朋友。
記得那是幾個(gè)月前的一天，我在家里和媽媽鬧了矛盾，和媽媽因?yàn)橐恍┬∈鲁沉思埽诩依锸芰宋覐募依锱芰顺鰜?lái)，沒(méi)有地方可去，只好去了我的朋友及家。她見(jiàn)我哭著走了進(jìn)來(lái)便連忙問(wèn)我為什么哭。我把我為什么哭的原因，和和媽媽吵架的經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了她，她聽(tīng)了，便對(duì)我說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你不管怎么樣都不應(yīng)該和家人頂嘴。”我聽(tīng)了她的話說(shuō)：“你為什么不幫我，還說(shuō)是我的錯(cuò)。”她聽(tīng)了耐心的對(duì)我解釋道：“我不是不幫你，你本來(lái)就不應(yīng)該還長(zhǎng)輩頂嘴，沒(méi)事，這都不重要，只要你去和你媽媽道個(gè)歉，所有的事情都會(huì)云消霧散的�！蔽衣�(tīng)了她的話，覺(jué)得她說(shuō)的對(duì)。我去和媽媽道歉之前，她還一直給我加油，鼓勵(lì)我。這才使我有了去對(duì)媽媽道歉的勇氣。我回到家，一進(jìn)門就看見(jiàn)媽媽便對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！眿寢屄�(tīng)了我的話，笑了笑，就這樣，我和媽媽就又和好如初了。
通過(guò)這件事，我感受到朋友對(duì)我多重要，如果這件事沒(méi)有她，我就不會(huì)覺(jué)得是我自己錯(cuò)了，如果不是她我也不會(huì)有勇氣去和媽媽道歉，并和媽媽和好如初，所以每個(gè)人都珍惜你身邊的好朋友吧。
關(guān)于朋友作文9
和陳明是好朋友，天天形影不離，但是一月前有一件不愉快的事情發(fā)生了。
那天，我和她預(yù)習(xí)完功課，把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的小木船可真漂亮：精巧的船身，用淡紫色涂了一遍，淡粉色的帆，船上還有一個(gè)小木人，手里拿著一面小紅旗。陳明見(jiàn)我做的十分精致，就愛(ài)不釋手的拿在手里看，一不小心摔在了地上，我驚呆了，急忙把它撿了起來(lái)。
小木船被她摔成七段，“你怎么可以這樣，賠我!”我叫了起來(lái)，“對(duì)不起，我不是故意的�！彼q解道，我不由分說(shuō)拿起了她了小木船狠狠地摔在了地上。我們得友誼從此便破裂了。
她不再和我玩了，也有意避開(kāi)我的眼神，學(xué)習(xí)也下降了，我知道自己錯(cuò)了，但已經(jīng)無(wú)力挽回這一切，我本想向她道歉，但她冷漠的眼神讓我開(kāi)不了口。
今天她就要轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，我本想用電話給她道個(gè)歉，但我實(shí)在沒(méi)有勇氣，我只能在心里默默的說(shuō)：“陳明，對(duì)不起。”
我不知道我們這樣算不算和好了，但至少我將道歉的話說(shuō)出來(lái)了，相信陳明也會(huì)開(kāi)心的。
關(guān)于朋友作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小船拿到河邊來(lái)玩，玩著玩著只聽(tīng)“啪啪”一聲，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣，同時(shí)也有幾分心痛可惜。這可是我費(fèi)了好大的勁才做成的呀!爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我十分懊惱，撲過(guò)去，一把過(guò)陳明的小船正準(zhǔn)備扔在地上踩個(gè)痛快。陳明一個(gè)身子把我撲倒在地。我一失手，陳明地小船“撲通”一聲，掉進(jìn)了河里，一下子就順著水，漂得無(wú)影無(wú)蹤。
陳明見(jiàn)狀，急了，猛得給了我一個(gè)拳頭，我也不甘示弱，上前給了他一腳，陳明氣得面紅耳赤，兩人頭頂頭揪在了一起，打成一團(tuán)。
……
老師看見(jiàn)了，急忙走了過(guò)來(lái)，費(fèi)了好大的勁才把我和陳明分開(kāi)來(lái)。此時(shí)陳明已是鼻青臉腫，我也被打的“鼻破血流”。
老師看見(jiàn)那個(gè)在地上的`，破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。
她平靜地坐下來(lái)，拿起那艘破船，對(duì)我和陳明說(shuō)：“船破了，可以再裝，再修。但是如果心破了，就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨，破壞了彼此之間的友誼。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，把仇恨化作空氣，不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心。”
雖然我那時(shí)對(duì)老師的話一知半解，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，老師所說(shuō)地寬容是那么地神奇。
從此我交到了很多的好朋友，寬容給我開(kāi)辟了一條成功之路!
關(guān)于朋友作文11
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。一提起友誼我就會(huì)想到她：高挺的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，一張櫻桃般的小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)需要幫助，她都會(huì)伸出援手。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友——王悅橋。今天，就讓我給大家舉個(gè)例子吧！
“叮鈴鈴——”在一聲上課鈴下，同學(xué)們和老師一起走進(jìn)教室。只見(jiàn)老師拿著一疊試卷，對(duì)我們說(shuō)：“你們把黑水筆拿出來(lái)，今天我們考試要用。”我把筆盒打開(kāi)，看見(jiàn)其他筆都安然無(wú)恙的躺在筆盒里，卻唯獨(dú)不見(jiàn)我的黑水筆，我把書(shū)包翻了個(gè)遍也沒(méi)找到。就在這時(shí)，王悅喬說(shuō)：“我昨天正好買了一支新水筆，給你用�！闭f(shuō)著，她打開(kāi)筆盒，拿出一支嶄新的筆，遞給了我，自己卻用那只舊的筆。我的心里頓時(shí)激起了一股暖流，感激的不會(huì)說(shuō)話。逐漸的，我恢復(fù)了情緒，認(rèn)真地做起了試卷。做完試卷后我倆一起把試卷交了上去。這次考試我倆都取得了好的成績(jī)。
朋友是一支蠟燭，在黑暗中給你光明；朋友像遠(yuǎn)方的船只給你保航護(hù)駕。生活中人人都需要朋友，而我很慶幸我有一個(gè)像王悅橋這樣的朋友。
關(guān)于朋友作文12
同學(xué)們都有自己的好朋友吧，相信你們肯定會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)然有!”是的，有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友，他叫張俊豪。我們是一對(duì)特別特別好的朋友。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲，比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細(xì)，看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專心。
我們還有吵架的時(shí)候。記得每天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì)來(lái)戳我一下脖子，然后我就去跟他說(shuō)：“很疼的，讓我戳你一下。"他說(shuō)：“不疼�！比缓笪揖托α�，對(duì)他說(shuō)：‘’今天我非戳你一下不可，報(bào)仇你以前戳我的�！彼f(shuō)：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情�！蔽揖蛯�(duì)他說(shuō)：“今天我就放你一馬�！比缓笪覀兙突謴�(fù)了當(dāng)年的友情。
聽(tīng)了我介紹的張俊豪，你一定知道我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税?希望你也和他交個(gè)朋友。
關(guān)于朋友作文13
我是一位喜歡讀書(shū)的人，每當(dāng)我有空閑的時(shí)候，我就從家里的大書(shū)架上拿出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，陶醉在書(shū)的海洋中。
書(shū)是人類心靈的階梯，當(dāng)你讀完一本書(shū)時(shí)，你的心靈就會(huì)上臺(tái)階一步。你就離終點(diǎn)近了一步，離勝利近了一步。
書(shū)是人類無(wú)聲的老師，每當(dāng)你讀完一本書(shū)的時(shí)候，你就會(huì)比課堂上多上了一課，讓你學(xué)會(huì)了課堂以外的知識(shí)。而那無(wú)聲的老師就是您手中的那本書(shū)。
書(shū)也是人類的好朋友，每當(dāng)我新買回來(lái)一本書(shū)，我先看看前言和簡(jiǎn)介，就會(huì)馬上喜歡這本書(shū)，立刻跟這本書(shū)交上朋友。然后再仔細(xì)的閱讀這本書(shū)，就像跟書(shū)在他的世界中快樂(lè)的玩耍。
記得在一個(gè)早晨，媽媽帶我去書(shū)店，到了書(shū)店門口，我就以非�？斓乃俣扰芰诉M(jìn)去，拿出一本《精忠岳飛》看了起來(lái)，里面的故事真精彩，“岳飛有非常厲害的武功和智慧，連連擊敗了敵人，獲得了許多的兵器”，在這個(gè)時(shí)候媽媽把我叫了出來(lái)，原來(lái)我看書(shū)已經(jīng)沉醉在書(shū)里面了，不知道時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，現(xiàn)在已是12點(diǎn)多了，我看到了《精忠岳飛》下冊(cè)，讓媽媽給我買回了家。
書(shū)帶給我知識(shí)，書(shū)開(kāi)拓了我的視野，書(shū)是我奇妙的朋友。
關(guān)于朋友作文14
朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的，一旦失去了心中都會(huì)有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)滋味。即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，即使父母兄弟姐妹不在身旁，朋友，他們會(huì)伸出援助之手。像黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；像夏日的一陣清風(fēng)，帶來(lái)了清爽與享受，像一杯咖啡，苦中帶甜。朋友，對(duì)不起，那次是我錯(cuò)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚但空氣中帶著一絲寒意的下午，我無(wú)聊地在草稿紙上亂畫，仰望窗外，天氣晴朗，我就約了幾個(gè)朋友到文化廣場(chǎng)騎自行車。各自練習(xí)了幾圈之后，我們開(kāi)始比賽，為了爭(zhēng)第一，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她推下了車，她氣不過(guò)轉(zhuǎn)頭就走了。我心想：“難道友誼就這么脆弱嗎？”以為一下子就過(guò)去了，向他道歉就是了。怕她不原諒我，心一直懸著。
晚上，一個(gè)人漫無(wú)目的地在社區(qū)里閑逛，四周行人個(gè)個(gè)行色匆匆，每個(gè)人都面無(wú)表情，也沒(méi)有人會(huì)注意到我。睡覺(jué)時(shí)恍恍惚惚地盡想些雜七雜八的事，睡不著覺(jué)，只好數(shù)羊，一只羊，二只羊，三只羊……天亮了，一共數(shù)了三千三百七十八只羊。
朋友，對(duì)不起，我不該把比賽放在第一；朋友，對(duì)不起，我們可以重新做朋友嗎？朋友，對(duì)不起，希望你能幫我改改壞毛�。慌笥�，對(duì)不起，你可以原諒我嗎？朋友，雖然我們經(jīng)常吵架，但你還是我的朋友；朋友，有空的話來(lái)我家玩吧！這表示我們已經(jīng)和好了。
關(guān)于朋友作文15
她是一個(gè)快樂(lè)的小女孩。她總是梳著公主的辮子，眉毛閃著明亮的眼睛。她是我的好伙伴，小星。她非常喜歡閱讀，并且非常喜歡小書(shū)。在她的書(shū)柜里，有許多書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《水滸傳》、《上下五千年》、《同桌和朋友》……小星對(duì)書(shū)很著迷。他中午在學(xué)校和家里讀這些書(shū)。我聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)也和書(shū)有關(guān)。
有一次，她媽媽讓她去買油。她只是回答說(shuō)。拿起書(shū)，津津有味地讀著。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我再次去看她的時(shí)候，我看見(jiàn)小邢在看書(shū)，就問(wèn)：“嘿？小女孩，你在讀什么書(shū)？”"上下5000年"“說(shuō)什么？”我聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)樾⌒显诘吐曊f(shuō)話�！吧舷挛迩�！”她的聲音提高了幾分貝。這時(shí)，她媽媽聽(tīng)到了，走出房間，正好看見(jiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“哦，小穎！成為客人？”“阿姨好！我是來(lái)做客的。”她媽媽看到小星還在這里看書(shū)，就問(wèn)：“小星，你買油了嗎？”“啊......不，我去買�！币苍S小星還沉浸在書(shū)里，買了一瓶醬油。我和媽媽苦惱地說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)小書(shū)迷！”她不僅是一個(gè)小書(shū)迷，還喜歡打籃球！她有時(shí)會(huì)忘記打籃球的時(shí)間，有時(shí)她媽媽會(huì)打電話給她，但她仍然拒絕去......
這是我的小伙伴，小星。
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