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同學(xué)，你好作文（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)，你好作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)，你好作文 1
在我進入中學(xué)的這兩個月里，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們每個人都很善良、有趣、認(rèn)真，你想知道誰給我留下了深刻的印象嗎？那我今天就告訴你們吧！
在今年的九月份，我走進了中學(xué)的大門，告別了小學(xué)的城堡，剛進入班級時，我很茫然，看到了同學(xué)也不好意思打招呼，一個人坐在一個小角落里。見到大家與別人聊天開心時的隨意大笑。臉上沒事，心中卻有幾分羨慕。直到她在我身旁坐下，臉上掛著微笑和我打招呼，她笑起來很好看，眼睛彎彎的，臉蛋上有兩個小酒窩，烏黑的短發(fā)，與我一樣都有齊劉海。那是我第一次見到她，我們聊起了《茶花女》中的故事。就停不下來了，小仲馬的故事被我們細(xì)聊了好一會兒。
軍訓(xùn)的時候，我們幸運的分到了一個宿舍，我們也偶爾不在一起，平時我們幾乎粘在一起。因為我體質(zhì)比較弱，剛到軍訓(xùn)地方?jīng)]幾天，我就感冒了，頭暈暈的，但她一直照顧我，幫我沖藥，幫我打熱水。幫我去樓下買東西，在她的細(xì)心照顧下，我的病很快好起來了。
經(jīng)過軍訓(xùn)的感情升溫，我們成了無話不說的好閨蜜，但是我們之間偶爾也會鬧別扭。記得那次我們敬愛的語文老師我們讓自由成立幾個閱讀小組，不必說：我們當(dāng)然是一個小組了�！覀儼呀M員一起建了一個專屬與我們的QQ群，大家再一次開會中，討論組名的時候起了分歧，我希望我們的組名青春可愛些，可她希望個性潮流一些，我們都希望采用自己的'組名。雖然我們中間有爭吵，但是最后和好了，因為我們都認(rèn)為彼此是最好的朋友。后來我們又在一起商討出了一個方案，如果我們又有分歧怎么辦？我們就統(tǒng)一意見，將兩個意見融合在一起，怎不樣，方法不錯吧！
經(jīng)過這兩個月，大家都彼此熟悉了起來，男生們都有了自己互坑互損的死黨了。女生們也有了自己的一個一個小集體。我希望在未來的日子里，可以交到更多的好朋友，讓我們班更加默契與團結(jié)。
同學(xué)，你好作文 2
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使：歌謠里的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！�
一首《北京東路的日子》，縈繞在整個畢業(yè)季的上空，校園里彌漫著一股淡淡的憂傷，昔日與你一同揮灑青春的同學(xué)們，或許在那時還不曾察覺到彼此之間的情分，而一到畢業(yè)將我們分開，便覺得心口空了一大塊。沒有人，和我在下面偷偷遞紙條了;沒有人，在課間在教室的后門�；顚毩�；沒有人，在下大雨的日子，陪我頂著書包一路狂奔；也沒有人再從教室的窗子里防著班主任，等班主任一走到教室后門，頓時鴉雀無聲。我們假裝埋頭做著作業(yè)，為又一次的'“防敵”成功而感到慶幸著。只是那時的我們，殊不知這樣的日子，過了便不再有了，她只停留在我們的17歲，就像我們重返不了的年齡，那些日子，遠(yuǎn)了。
可是，我親愛的同學(xué)們，那些快樂的日子，那些一同奮斗的日子，一筆一劃，都深深烙印在我的心里。同學(xué)，應(yīng)是親人一般，每天的24個小時，我們彼此有一半的時間呆在一起，我們做著相同的事，為的不同的理想。
這不禁讓我想起了前段時間，鬧得紛紛揚揚的“復(fù)旦投毒案”就因為室友之間小小的矛盾，室友林某將其做實驗后剩余的劇毒化合物帶回寢室，注入飲水機水槽。第二日黃洋喝下飲水機內(nèi)的水，隨后開始有惡心，嘔吐，發(fā)燒等癥狀。繼而病情急劇惡化，在與死神苦苦爭斗半個月后，黃洋去世了。網(wǎng)友們紛紛帶淚調(diào)侃“謝謝同學(xué)不殺之恩”本是同宿，相煎何急？多么讓人心灰意冷的句子，是誰扭曲了同學(xué)之間那水晶般純潔的情誼，變成了泯滅人性的殘忍殺戮！
可我依舊相信，每一間教室，都有每間教室的溫暖：每間寢室，都有每間寢室的窩心：每個角落，都散落著我們同宿的情誼。我們有“帶飯哥”為同學(xué)不計勞苦從校外帶飯，我們有“中國好室友”在地震時還跑回去搶救室友們的電腦，我們有整整七年背著失去雙腿的同學(xué)去上課的“好兄弟”。是他們，讓我看到了校園的正能量，是他們，讓人們在同窗之間殘忍的報復(fù)，積怨之中看到了溫暖，是他們，讓我們看到了人間大愛，大愛無私。
我最愛的同學(xué)們，身在遠(yuǎn)方的你們，還好嗎？
同學(xué)，你好作文 3
黃俊浩長得俊俏，胖胖的身體，白皙的皮膚，紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時候，露出兩排雪白的貝齒，他的眼睛烏黑明亮，又大又圓，映照出心靈的美好，睫毛長長的，像扇子一樣撲閃撲閃，很漂亮。黃俊浩的手是小巧的，腳是寬大的，行動靈活輕快，做事利索干脆。
黃俊浩是一個好學(xué)生，他很聽老師的話。上課的時候，黃俊浩聽課聽得很仔細(xì)，他聽課的時候如果跟他說話，他會不理不睬的.，只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細(xì)，但他的成績一直不好不壞，學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題，所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來，黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出，彈起了手臂，欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺，黃俊浩一個人很快把題解了出來。多難的一道題，在大家的掌聲中，黃俊浩走下了講臺。他還在那里對周圍的同學(xué)說：“這道題不難，更難一點才能顯出我的水平�！边@就是黃俊浩。
下課的時候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次，朱偉想讓黃俊浩當(dāng)一次貓貓，黃俊浩答應(yīng)了，就在他快被找到的時候，我和朱偉逃跑了，我們藏得很好，黃俊浩就一直找不到我們，不過這時一個高年級的大哥哥告訴了他我們的藏身之所，他很快就找到了我們。三個人一齊大笑。
平時，黃俊浩喜歡請我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個學(xué)生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上，所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來上學(xué)，不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可樂，薯片，餅干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上，買了一大袋辣條，分給朱偉和我。辣條又麻又辣，吃得我們直掉眼淚。
有一天，媽媽來接我們，她看到黃俊浩，很遠(yuǎn)就喊：“黃俊浩，看到我兒子沒有？”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去，他先看了教室沒有，又去操場找，連廁所都沒有放過，最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門口，把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽，我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖，請黃俊浩吃了幾顆，黃俊浩也不客氣，他一邊吃一邊說“謝謝阿姨�！闭媸呛芏Y貌的樣子。
這就是我的同學(xué)黃俊浩。
同學(xué)，你好作文 4
那一天，應(yīng)該是我13歲收到最重的打擊吧，那一天，大家到樓下做義賣活動，老師叫全班同學(xué)一起下去，助助威，有些人走了，有些人站一站也走了，我站在那里，陪著那些班干部，到最晚回家，賣完東西后，大家又渴又餓，我也不例外，老師就提議，大家先去買些水喝，我陪同班干部們一起去買水，付了錢后，我本想拿一瓶，可是，小組長阻止了我，說，你好像不是班干部吧？你看人家班干部多辛苦，你不是班干部，不能喝。和我說那話的人是和我同班四年的人，沒想到她會這樣對我，當(dāng)然，我之后遭遇的背叛不止這些。
去學(xué)校的前一天晚上，我去看分班情況，很慶幸，我跟我的'一位干哥同班，我和他曾經(jīng)也是同桌，我以為就算全世界背叛我，他也不會背叛我，還有另一位干姐，因為那時的我，很相信友誼，所謂人們常說的友誼“99”，可是我知道友誼卻不能久久，我那位非常信任的干哥，一開學(xué)，就不跟我說話，我都不知道為什么，是我做錯什么了嗎?然而并沒有，他那一天跟我說，我們還是撇清點關(guān)系吧，在這個世道不要扯什么干哥，干姐，做好自己就行了，我們只是同班同學(xué)，我已經(jīng)不是以前那個人了，是的，之前，我勸他快點長大，因為這世上有很多人都成長了，如果他不成長，以后他遇到一點挫折也只會依賴別人，而不會自己想辦法解決，可我現(xiàn)在，又不想了，這可能是我自私的地方吧，一、想要為自己的利益著想，不想失去友誼、可是，我也得為他著想，畢竟為他好，就是逼著他去成長，這樣它才能少受點傷害，過了不久，他當(dāng)上了班長，準(zhǔn)確的說他逆襲了，我和他曾經(jīng)都被一個人打壓著，都以為，我們永遠(yuǎn)不可能翻身，這下，他好了，他是向前了，而我還在原地不動的打轉(zhuǎn)，一味的遭人嫌棄，誰看我誰不順眼，我輝煌的時間到了，他當(dāng)了班長，還真是六親不認(rèn)了，不過每個人都得為自己的利益著想，我也不能逼著他，畢竟，這是他第一次自己做決定，我尊重他，也支持他，也希望他一直好下去，就讓我在原地打轉(zhuǎn)吧，你繼續(xù)向前走吧，盡管我曾經(jīng)總是罵你，忘恩負(fù)義，我是害怕你不理我了，其實你這個哥哥當(dāng)?shù)煤芊Q職，感謝你，也許這些年來是我想多了。
同學(xué)，你好作文 5
《我們班的“慢星”》
我們班有一個超級“慢星”。不用說，大家都知道，他就是大名鼎鼎的殷曉寧！他個子高高的，方方的臉上有一雙透著靈氣的小眼睛。
他能說會道，不過只是喜歡說卻不愿意做，因此，大家都說他是“君子動口不動手”。在學(xué)校，寫作業(yè)、吃飯、做清潔，他都超級慢，成了我們班甚至全年級聞名遐邇的超級“慢星”。
有一天中午吃完飯，老師叫我們寫作文，他去開會。聽話的`我們，拿起筆就“唰唰唰”地寫起來�？梢髸詫幠�，在那兒脖子扭扭、屁股扭扭，有時像胖蛇在座位上蠕動，有時又像螞蚱在教室里折騰，就是沒見他坐在位子上，老老實實地動筆。過了三十分鐘，老師回到教室，見我們的作文都寫完了，很高興。
可當(dāng)老師走到殷曉寧面前，定睛一看，他大大的作文本上才寫了可憐巴巴的一個字。老師頓時火冒三丈，差點氣得當(dāng)場暈倒�！耙髸詫�，給我站到講臺上來寫！”老師真的發(fā)火了，同學(xué)們嚇得大氣都不敢出，可是膽大包天的他居然還是慢吞吞地走。見到他那像扭秧歌式的超級慢動作，全班哄堂大笑，老師氣也不是，笑也不是。
還有一次上音樂課，大家在老師的指導(dǎo)下，高興地唱著《搖船調(diào)》《春天的雨》這兩首歌，那優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩。老師見大家唱得很認(rèn)真，就準(zhǔn)備給我們這節(jié)課的紀(jì)律打100分，我們聽了一個個樂得手舞足蹈。正在這時，超級“慢星”殷曉寧手拿著一本音樂書，大搖大擺地走進教室，并拖著長長的聲音喊道：“報――告――”
啊，音樂課都快下課了，他才來！音樂老師頓時怒發(fā)沖冠，大吼一聲：“這節(jié)課二班0分�！甭牭竭@話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的肺都?xì)庹�。要知道，�?jīng)過大家的努力，好不容易才得到100分，就因為他的超級慢動作，一下子成了過眼云煙。
下課了，一些膽大的同學(xué)找他算賬，一些膽小的同學(xué)則跑到辦公室向老師告狀。班主任聽到這消息時，也氣壞了……
我們班就因為有殷曉寧這超級“慢星”，大家受害不淺！評流動紅旗，我們班名落孫山；科任課老師評分，我們班無緣100分……我們多么希望他能改掉這“慢”習(xí)慣，成為一個人見人愛的好同學(xué)��！
同學(xué)，你好作文 6
此人姓丁名修浩，長得五大三粗，虎背熊腰。如果光看他的背影，一定會覺得他是個英武雄壯之人，可他偏偏長了一張與他的身材極不相符的秀氣“小白臉”。他一聳肩，一抬頭，一扭腰，一回眸，十足的“娘娘味兒”，保準(zhǔn)讓你作嘔不止。
目前班級“戰(zhàn)況”，女生稱霸，男生則被降為“庶民”。只要女生們看誰不爽，就會揮動鐵拳，群起攻之，“為班除害”。為此，教室里總是雞飛狗跳，“民不聊生”。許多男生為了生存，都選擇了“路見不平，溜之大吉”這條“不歸路”。
然而，在這“亂世”間，丁修浩卻憑著他的甜言蜜語和十足的“娘性舉動”在班里爭得了一席之地。某日，女生們又來了一次大規(guī)模的突擊巡邏，許多男生都沒能“逃過一劫”。成了“刀下之鬼”。只見女生們氣勢洶洶地走到丁修浩面前，找碴兒似的抓住丁修浩，用充滿威懾力的'不懷好意的語氣嚷道：“丁修浩——”
再把鏡頭轉(zhuǎn)向丁修浩，只見身經(jīng)百戰(zhàn)的丁修浩熟練地擺出一副獻(xiàn)媚的“娘娘”樣，小蠻腰一扭，小嘴一撅，用甜得發(fā)膩、柔得顫人的聲音說：“姐姐好，漂亮姐姐好，漂亮姐姐最好最好最好最好啦！”這一夸，直把那些女生夸得心花怒放，滿意地點點頭，松開了丁修浩。安然無恙的丁修浩暗暗笑了笑，沖我們這群“殘兵敗將”做了個勝利的手勢，然后一蹦一跳地?fù)u著那顆碩大的腦袋，跳著新疆舞走出了教室這個是非之地。
丁修浩就是這樣，舉手投足間都充滿了“娘味兒”。他的性格當(dāng)然也像小羊羔一樣，憨厚溫順。不過，事實告訴我們：“小羊羔”也有憤怒的時候，千萬別惹“小羊羔”！
一次，“調(diào)皮鬼”梁蒙拿走了丁修浩的水瓶，等丁修浩發(fā)覺時，梁蒙早已帶著“贓物”，“逃之天天，逍遙法外”了。大家都以為丁修浩會拿梁蒙沒轍，沒想到“小羊羔”這次發(fā)怒了，他咬著牙，繃著臉，向梁蒙沖去，撞得梁蒙倒退了好幾步，我們個個都驚得嘴巴張成了大大的“O”型。
這就是俺們班的“娘娘腔”，會扭小蠻腰，會使娘性子，偶爾認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)一回男子漢。沒有他，我們班就乏味許多；有了他，我們就多了許多歡笑。我喜歡這個“娘娘腔”。
同學(xué)，你好作文 7
好一個陽光女孩！我第一次看見她時，內(nèi)心不禁蹦出這樣的感慨。那個時候，她梳著學(xué)生頭，圓圓的臉上那雙特別能笑的眉毛特別引人注意，正坐在運動會主席臺上，幫宣傳組的老師念稿子——“金懿鋒同學(xué)，你是好樣的，熱烈祝賀你在200米預(yù)賽中旗開得勝，取得第一名的好成績，我們?nèi)嗤瑢W(xué)期待著你……”清脆甜美的聲音在暖暖秋陽中播散，撒落在校園的每一個角落。
當(dāng)我對她抬起手指的時候，同學(xué)柳葉不屑的說：“她叫彭雪，怎么你不認(rèn)得她？”——我就該認(rèn)得她嗎？柳葉的話讓我的內(nèi)心掠過一絲不爽快。
我們中學(xué)，一直還保留著早起上早學(xué)的傳統(tǒng)，再次見到彭雪的時候，就是在上早學(xué)的`路上。那天的她讓我震驚，也讓我明白了同學(xué)柳葉的那個詰問句的深意。
那天早上，我起得有點晚，擔(dān)心要遲到了，不覺一路小跑。我無意欣賞周圍的一切，但是前面，在深秋的寒霧中，一個架著拐匆匆趕路的女孩還是闖進我視線。那只拐夾在女孩的右胳膊下，發(fā)出一連串的“嗒嗒”聲，每一次“嗒”聲的發(fā)出，女孩接連向前蹦兩步，右褲腿空蕩蕩地，跟隨跳躍的節(jié)奏前后甩動起來。我跑上前去，剛要超過她的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)——那個女孩，那個架著拐的女孩，那個只有一條腿的女孩就是……就是……就是彭雪。她大概是發(fā)覺了我打量她的目光，不好意思的朝我笑笑，像是在說：起晚了，再不趕幾步就要遲到了。
初冬，天氣一直陰沉。一連幾天的陰沉，竟讓我疏忽了帶把雨傘。那天下午上完課后，突然下起了小雨。我并不怕冒著雨跑回家，但是冬雨的冰涼卻讓我望而卻步。我正在教學(xué)樓的樓梯口處猶豫。嗒、嗒、嗒，彭雪架著拐，像一只快樂鳥似的，蹦了過來。“林語”——她居然一口叫出我名字——“沒帶傘吧！”我望著她，右手架著拐，臉上笑盈盈地，左手在斜掛在右邊的掛包中找什么東西。“嘻嘻！我有傘，我們一起走吧，你正好幫我打傘。到我們家樓下的時候，傘就是你的了。嘻嘻！”她的笑聲頓時化成一股感動的暖流涌遍我的全身！我沒有辦法拒絕她的好意。
初冬的雨絲還在飄飛，在那個綠色細(xì)碎花布傘下，我一次又一次的想到：一個人，最重要的是樂觀的精神，有了樂觀的精神，便能熱情的生活、健康的生活！
同學(xué)，你好作文 8
你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了，他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個哭鼻子大王，和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子，在這，我就不說她的全名了，就叫她王同學(xué)吧。
其實王同學(xué)長得瘦瘦弱弱的，腦后總是扎著兩個麻花辮，不哭的時候，臉上白白凈凈的，一雙水汪汪的大眼睛，特別有神，剛到我們班的時候，同學(xué)們都喜歡她，上課的時候，老師也喜歡提問她，可是不知從什么時候開始，只要是回答不出老師的問題，她的眼淚就像一陣小雨，淅淅瀝瀝，下個不停，開始的時候，老師安慰她，同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚，后來才知道她的'那雙水汪汪的大眼睛原來是個大水庫，取之不盡用之不竭。
書本沒有帶會哭，擦皮不見了也哭，考得不好會哭，題目不會做也哭，漸漸地大家都厭煩了，再也沒有人來遞紙巾了，她哭了時候，有的同學(xué)開始忍不住地笑。 一次下課時同學(xué)們在一快玩，互相追逐著，一不小心碰到了她，把她摔到了，這下可不得了了，頓時她嚎淘大哭，猶如一場傾盆大雨，任誰拉，任誰勸，她都不起來。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來。連校長也驚動了，最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室，說是要給她打針，她才止住了哭。
從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了。
可最近，她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對她改變了看法。就在上個星期二一早，她來到教室，拿出了她的零花錢交給馬老師，說是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友，她說那些小朋友太殘了，有的失去了父母，有的受到了重傷。說著說著，她的眼淚像決了堤的洪水，奪眶而出。同學(xué)們看了，都受到了感動，都拿出紙來給她，馬老師也把她摟在懷里，淚水也情不自禁地流了下來，這時教室里早已一片哭聲……
我的同學(xué)叫于艷，她每天都扎著兩根麻花辮，眼睛又大又亮，一笑起來，臉上就會有兩個小酒窩，臉是瓜子臉，嘴巴小小的，個子不高，就坐在我的后面。
她學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀，但不是班長也不是付班長，是英語小組長，是第七組的組長她每門課都喜歡，但英語、數(shù)學(xué)、語文是最好的，她寫的字特別好看，小小的，很緊湊，默課文、小節(jié)、古詩，她都寫的很好，但有時動作會慢一點，不過平常很快。這不，昨天數(shù)學(xué)考試還得了一百加星呢。
我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)，你好作文 9
他，有一雙寶石般透亮的眼睛；他，有一頭烏黑濃密的頭發(fā)；他，有一雙胖乎乎的小手；他，就是大名鼎鼎的“帥哥”----------張珈銘。
別看他在平時大大咧咧的，可到了關(guān)鍵時刻他便會扭轉(zhuǎn)乾坤。有一次，班上舉行了一次魔術(shù)比賽，由于對方的實力太強，所以他們的成績遙遙領(lǐng)先。為了扭轉(zhuǎn)局面，“魔術(shù)大師”張珈銘一馬當(dāng)先，大步流星地走上講臺，從身背后掏出了一個黑溜溜的包裹，他低著頭，慢慢的'將包裹打開，同學(xué)們好奇的踮著腳，睜大眼睛，盯著他那肉嘟嘟的小手，想一看究竟。當(dāng)包裹被一層層打開后，里面空空如也，同學(xué)們有的嘆著氣坐回到了座位上，有的失望的搖搖頭，可他卻若無其事的在一旁捧腹大笑，隨后，他從書包里拿出了真正的道具：兩個綠瑩瑩的小圓球和三個顏色不同的紙杯。
魔術(shù)表演正式開始了，大家都屏住呼吸，生怕漏掉每一個環(huán)節(jié)，張珈銘將三個杯子依次疊放在一起，再把兩個圓球放進最頂上的杯子里，他瞇著眼，挺著胸脯，仰著頭，活像一只雄赳赳的大公雞，故弄玄虛的朝我們做了一個鬼臉，神秘的說“睜大你們的眼睛喲，驗證奇跡的時刻到了！”只見他不停地?fù)u晃著紙杯，突然“咣”的一聲把杯子反扣在桌上，用雙手在左上空抓一下，又在右上空抓一下，再將嘴湊近杯子邊吹了口氣，將杯子打開時，奇跡果真出現(xiàn)了，兩個小球居然完好無損地躺在最底下的杯子了。頓時，教室里響起了如雷般的掌聲。正是他那精彩絕倫的表演，我們組最終贏得了勝利�！皫浉�，帥哥，帥……”一陣陣震耳欲聾的叫喊聲在教室里回蕩。
還有一次，他和一群“鐵哥兒們”在操場上玩，忽然，一陣令人饞涎欲滴的香味從遠(yuǎn)處飄來，他下意識的舔了舔嘴唇，吞了吞口水，一陣小跑來到小吃鋪旁，強忍著食欲，用他那稚嫩的聲音問到“叔叔，豆腐皮怎么賣？”“不貴，不貴，一塊錢一片！”老板笑盈盈的回答道�！澳呛�，給我來一塊，多放湯，少放花椒和辣椒。”“好嘞，幺妹兒，一會兒就好。”周圍的同學(xué)聽了都哈哈大笑起來，張珈銘的臉“刷”一下紅了起來，還沒顧得上吃就跑回了教室。從此，他又多了一個綽號“幺妹兒。”
張珈銘這個既沉著面對困難的“帥哥”，又風(fēng)趣幽默的“幺妹兒，”
給班上帶來了無限樂趣。
同學(xué)，你好作文 10
他，一頭烏黑的短發(fā)，兩只大耳朵，一雙不大不小的眼睛，紅潤的嘴巴，臉蛋長的并不像撿破爛的。可是，他卻有一個外號――“垃圾大王”。也許你們會問了，他長得并不難看啊，怎么就背負(fù)上了一個“垃圾大王”的外號呢？但是你們再往下看，就知道這是為什么了。到時候，你也會認(rèn)為我們給他取的這個外號是名副其實實了。他的脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，顯得十分鮮艷�？墒墙豢�，就會發(fā)現(xiàn)一個破綻：紅領(lǐng)巾掛反了。繼續(xù)往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會好到哪里去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點點的顏料，讓人感覺像是小丑來耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，也總是“傷痕”累累的`，總是會在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來挺邋遢的，其實，他的課桌也很邋遢，簡直就是蒼蠅、細(xì)菌的滋生地，里面的東西是應(yīng)有盡有，不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進了他的課桌里。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見他把課桌里的東西一件一件地往外拿，這是，同學(xué)們也開始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學(xué)們最后還在他的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只襪子，于是有人建議，把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結(jié)果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這么邋遢了，那學(xué)習(xí)就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，結(jié)果，別人都把任務(wù)完成了，而他卻在那里大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上說“等等我”，其實，地球人都知道，這“等等”的時間將會十分的漫長，最終會在老師的“快點”聲中結(jié)束。
你們肯定迫不及待的想知道他是誰吧！哈哈，告訴你們吧，他姓陳，至于名嘛，就不用我說了，大家應(yīng)該早就知道了吧！
同學(xué)，你好作文 11
光陰似箭，日月如梭，在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而，小學(xué)六年的生活，也即將結(jié)束了，但是，在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
我的同學(xué)有很多，有調(diào)皮可愛的，有性格內(nèi)向的，也有熱情奔放的'，但是，我最好的朋友就是劉琳。
他個子矮矮的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的腦袋，能說會道的嘴，用四個字來概括他，就是：幽默風(fēng)趣。他這個人十分幽默，以前我也只以為他是個搞笑的人，但從那一件事情，我對他的看法，來了180度的大轉(zhuǎn)變。
那一天，天空下著小雨，我沒有帶傘，媽媽又有事，我又是值日生，不知怎么辦，掃完了地，我便到大廳等雨停了，可天公不作美，雨不但停下，反而越下越大，風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵�？耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，望著這一切，我有些絕望。正當(dāng)我手足無策的時候，劉琳走了過來，撐起一把雨傘，對我說：“我送你回家吧。”聽到這消息，我十分感動。他的家和我家是反方向的，本來我們是值日生，已經(jīng)很晚了，如果再送我回家，那他會挨罵的。我說：“還是不用了，你家和我家……”“快走吧，要不然真來不及了！”沒等我把話說完，他就拖著我的手，把我拉走了。路上，他把雨傘傾向我這邊，自己卻被雨淋了。到家了，我說：“來我家吃飯吧！”“不用了，我媽還等著我呢�！闭f完，他走了。望著他遠(yuǎn)去的背影，在這暴雨之間越來越小，漸漸消失。此時此刻，我心里對他的，只有無限的感激。
謝謝你，劉琳！你永遠(yuǎn)是我最好的同學(xué)。
同學(xué)，你好作文 12
在五年級上學(xué)期的一次偶然的機會，讓你——胡楷，成為了我的前桌，真是夠幸運的，那一個學(xué)期，謝謝你給我?guī)砟敲炊嗟拿篮谩?/p>
胡楷，一個名副其實的精神小伙，他的個子不高，比我矮一個額頭，油光亮麗的黑頭發(fā)一縷一縷地靠前梳，圓臉，一對眉毛又粗又黑，像兩條向外岔的.柳葉，帶著一副黑框方形眼鏡，兩只眼睛瞪得像銅鈴，意氣風(fēng)發(fā)。他的胳膊啊腿啊細(xì)的像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特有神秘氣質(zhì)。這幾個特點就構(gòu)成了他——一個既可愛又帥氣又幽默的胡楷！
每一次下課，他就第一時間轉(zhuǎn)過頭來，就來逗我開心。有一次啊，我正惆悵著考試有沒有考好，他直接打消了我的憂慮，在我面前深情的歌唱。他張開大嘴，露出兩排碎玉似的潔白的牙齒，開始歌唱，他把手握成拳比作一個話筒，放在胸前，一會兒將另一只手緩緩上升，就意味著唱到高潮了，一會兒又緩緩落下，意味著說明唱到低沉部分了。唱的時候眼睛也入戲的閉上，我實在“看不下去了”，就捂著肚子哈哈大笑起來，笑得前俯后仰，笑得“哭爹喊娘”。在眾人面前，我就好像一個傻子，在那不知為何“咯咯咯”的傻笑，但在胡楷心中，我可是他最忠實的粉絲！這就是他——一個可愛的胡楷！
還有一次，我的數(shù)學(xué)100分，被他一個眼疾手快，看到一個錯誤，交給毛老師，改成了99，我氣得直跺腳，傷心透了，喃喃著：好不容易得個100分，那么容易給他改成了99？！胡楷，我要和你絕交！我以為胡楷會一笑而過，沒想到他還厚著臉皮逗我開心，他用食指和大拇指捏緊鼻子，再把眼鏡帶上，他的眼睛就彎成了兩個月亮，有點像歌手李榮浩。他似乎會變魔法，當(dāng)他“完工”的那一刻起，我就不再考慮跟不跟他絕交了，他這臉皮一厚，怎么就把我這少女心給擊垮了呢？這就是他——一個厚著臉皮帥氣的陽光男孩兒！
到了期末前一個星期，張老師讓我們給四人小組的每個人寫評語，他那一句話，不僅我媽記得很牢，就連我也記得很牢，他說：“申哲，你的臉上有一顆大痣，痣，代表有志向�！保@句話真是幽默又富有含義��！這就是他——一個幽默風(fēng)趣的胡楷！
胡楷，我的前桌，一個可愛，帥氣，幽默的男孩。你給我?guī)砹藬?shù)不盡的樂趣，我想對你高喊一聲：“有你，真好！”
同學(xué)，你好作文 13
上課鈴剛響，瞧，從門外沖進個落湯雞似的小男孩。他背著書包，拿著一把有個大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢吞吞地上講臺，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發(fā)頓時一根根豎了起來成，了一個亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型，雙眼瞇成一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水爭先恐后地順著他的臉流下，看上去格外滑稽，直到贏得了同學(xué)的捧腹大笑，他才如受了勛的'將軍心滿意足地下講臺了。
瞧，多頑皮，他還常常做各種惡做劇，待你發(fā)現(xiàn)了，他正趴在桌子上笑得喘不過氣，還沖著你做鬼臉，你肯定會瞪著眼咬牙切齒，但又對他無可奈何。為這些事他成了老師辦公室的常客，老師常常把他狠狠批評一頓。不過剛一轉(zhuǎn)身，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，真夠樂觀。因此，大家都管他叫“馬戲團小丑”。不過，頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你找他借什么東西，他絕對慷慨解囊，只是這些東西大多缺胳膊少腿的，對于這些缺胳膊少腿的東西，他卻有一套新用法。這時，他會不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉(zhuǎn)身離開，又倒回來叮囑幾句，要是你“頭腦簡單”，就只有完璧歸趙了！這下子，他又多了個新外號：“破爛王！”
他天生有一副好嗓子，唱起歌來清脆洪亮，同學(xué)們都說：“只要他一亮嗓子，房子起碼抖三抖�！币虼�，學(xué)校開展歌詠比賽時少不了他領(lǐng)唱。上次歌詠比賽，前一星期他的音色還挺明亮，挺清脆，同學(xué)們都說：“這次他可要拿大獎！”夸獎會使他不由添上幾分得意，也格外賣力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學(xué)的路上，他也拿著樹權(quán)一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲譜。但是到了比賽前一天，老天真不長眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師，最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺上，只見他使勁唱著，雖然聲音不如往日，汗珠卻跟著他的臉往下流，令人大為感動。沒料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞，他呢，眼睛瞇成一條縫，嘴久久咧著，樂得半天也合不上，因此，大家又送了他一個綽號：男高音。
還有……唉，他的特點簡直太問，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。
那么，他是誰呢！還用說，當(dāng)然是鼎鼎大名的冉睿袴。
同學(xué)，你好作文 14
初入初中的我，對于一切都那么陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室；經(jīng)過了兩個月的相處，我漸漸熟悉了我們班級，我們這個大家庭，而給我最深印象的，是她。
初遇她時，只見她帶著黑邊眼鏡，扎著高馬尾，臉上有些可愛的小雀斑，神情卻十分嚴(yán)肅，不管上課下課都定在座位上，看著書、寫著作業(yè)，有一種不好接近的感覺。老師安排座位時，把她安排在了我的右后方，可是我卻一直與她不熟悉，直到一次體育課上。
老師讓我們練習(xí)做操，只有她一板一眼，做（站）得筆直，我站在她的`后面，她的馬尾擺動，“好了！”“第一排的轉(zhuǎn)過去，兩人一起做做看！”體育老師大聲（地）的說道。她轉(zhuǎn)過身來，對著我微微一笑，我也笑了笑，后來，我們再也沒有過多的溝通，我上下打量了她，發(fā)覺她的手與腳竟有些不協(xié)調(diào)，“撲”我笑出了聲�！霸趺戳�？”她看著我充滿了疑惑，歪著頭。我指著她的腳充滿笑意：“你同手同腳呢！”她看了一下腳，吐了吐舌頭，那時我發(fā)覺，她好像也并不是那么不可靠近吧。
結(jié)束后，體育老師又說道：“好了，那就去練習(xí)跑步吧！”“走吧，她笑了笑，“嗯！”我點著頭，我與她并肩奔跑，微風(fēng)吹過我的臉龐，低喃著友親（友情）的真諦，她轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑�！凹狱c速吧！看誰跑得快！”她笑著，那雙我以為一直嚴(yán)肅的眼中，充滿了活力�！昂冒�！”我提速了，風(fēng)呼呼的（地）吹，跑到終點后，我看著快跑到終點處的她笑了笑，那句“哈哈，我比你快吧！”的玩笑話還未說出口，只聽“啪”的一聲，她竟摔倒了，我哭笑不得，跑了過去，“沒事吧？”我詢問道。“嗯……，腿瘸了吧！”她笑了笑，拍拍我的手讓我安心。我扶著她起來，“哎呀，又平地摔了！”她苦笑著�！班�！你經(jīng)常摔呀？””嗯，小時候我我還經(jīng)常摔破褲子，現(xiàn)在又是這樣了！”我們邊走邊談著。我覺得我與她的距離越縮越小。
我與她走到了醫(yī)務(wù)室，那老師問道：“摔跤了？”“嗯�！彼c了點頭。＂會有點疼哦”，老師拿著棉花，倒了點碘酒�！班��！彼蛑彀停蛔髀�。拳頭緊緊握著。
現(xiàn)在的我們已成為了好友，她也從那個不可靠近的沉默嚴(yán)肅的女孩變成了那個同手同腳、平地摔，涂碘酒時抿著嘴巴默不作聲的堅強活潑可愛的小女孩��！
同學(xué)，你好作文 15
他小小的個子，白里透紅的小臉蛋上，鑲嵌的一雙黑寶石般的小眼睛，他就是我的同學(xué)楊魏祥。
你別看他長得小巧玲瓏，不知道哪來的那么多精力，只有說起話來，他那張小嘴就“吧嗒吧嗒噠”說個不停，因此被我們班評為“話癆大王”。
記得在一次語文課上，夏老師還沒來到教室，而這里就變成了一鍋粥，他看到老師沒來，裝著老師的模樣，嚴(yán)肅地走上講臺，拿著老師的'教鞭，“咚咚咚”地敲起了講臺，大聲喊到：“安靜！安靜！”可同學(xué)們就像沒聽見一樣繼續(xù)各忙各的。楊魏祥看同學(xué)們還在繼續(xù)說話，就大聲喊道：“我要記名字了！”班里頓時安靜了下來。他繼續(xù)說道：“今天，夏老師沒來，我來給你們上課。請把書翻到第21頁……”“噠噠噠！”隨著腳步聲，夏老師來到了教室門口。他應(yīng)該是沒看見吧！還站在講臺上，估計是他覺得氣氛有些不對，便順著大家的目光向門口望去�！鞍�！老師來啦！”他像被踩到尾巴的兔子一樣，“噌”的一下，竄下了講臺，坐在座位上。頓時，全班同學(xué)們哈哈大笑起來。
他不光話多，上課小動作也多。在一次數(shù)學(xué)課上，他的眼睛一直盯著張老師，而他的兩只手卻放在抽屜里，正在玩橡皮呢！他的橡皮已經(jīng)被他扎的不成樣子，就像一個馬蜂窩，布滿了坑坑點點。在老師不注意時，他拍拍同桌的手，讓同桌看看他那橡皮的杰作�！案墒裁茨�？”老師走下講臺，把手伸進抽屜里。“在玩兒橡皮呢！好玩兒嗎？”張老師一把抓住橡皮，扔到了地上，氣呼呼地說：“你玩什么，我扔什么，看你還玩什么”。他卻嘀嘀咕咕的說：“那就玩手指頭，看你怎么扔！”頓時，教室里就像投了一顆巨型炸彈，立刻沸騰起來，而這時，張老師已經(jīng)被氣的說不出話來。
除了這些，揚魏祥還很調(diào)皮。再一次口語交際的課上，是贊美別人的題目，老師問：“如果在一次中午放學(xué)，你回到家，看到媽媽燒了一桌子菜，你會說什么？”正在大家苦思冥想時，揚魏祥高高地舉起了手，大聲的回答：“媽媽你可以休息了，這些菜我全包了�！蓖瑢W(xué)們再也忍不住了，都哄堂大笑起來。
這就是我們班愛說話，愛做小動作，又調(diào)皮的揚魏祥，如果沒有他，也許就缺少了我們生活中的許多幽默。
同學(xué)，你好作文 16
他身材瘦小，臉蛋像猴三似的，只要看見他的眼珠子一轉(zhuǎn)，一個餿主意就誕生了。他平時對待學(xué)習(xí)，吊兒郎當(dāng)，偷工減料，混天度日，頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊，一提起學(xué)習(xí)，懶得能夠和豬八戒比美，只要說起玩，吃東西，比誰都跑得快，他就是我們班“著名”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。
我們班上的同學(xué)都不怎樣喜歡他，因為他太調(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差，教師經(jīng)常單獨輔導(dǎo)他，但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上，所有成績依然沒有提高�？煞�?jǐn)?shù)才是硬的呀，為了祝Y，我們班的平均分就要下降一些。他就像一個不進油鹽的四季豆，總是把教師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，聽不進去。只要一提起玩，不管什么時候，他總會不惜一切代價去玩。我們每次幫忙他，他總是裝著悔改的樣貌，哭兮兮地說：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我們也就原諒了他，可是一放學(xué)后，又有人抓住了他進游戲廳，問他作業(yè)做完沒，他隨口敷衍地回答道：“做完了�！蓖瑢W(xué)提出要去檢查，他急忙改口道：“哦哦哦……還沒有做完，僅有一點了�！卑�！真拿這位“著名”的玩耍大師沒法呀！
有一次，教師下任務(wù)給我，叫我去守著“玩耍大師”背書，我想這簡直是“天方夜譚”，連一些教師都拿他沒有辦法，我一個人有啥高招，真可謂：梁山泊的軍師——無{吳}用��！可這是教師交待的任務(wù)，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個電子眼探頭似的，時刻監(jiān)視著他的`一舉一動，一點風(fēng)吹草動，我也不會放過。突然，我想去小解，可又放心不下他，就讓他跟著我去，可他卻說：“班長大人，你連這個也放心不下？我保證不會跑的！”我這才提心吊膽一個人去廁所，誰知一分鐘不到，我出來的時候，他已經(jīng)和另一個調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了，只見他在桌子上留下了一張小紙條，寫著：“陳大人，小人先溜一步了！”我硬是氣得火冒三丈，跑到陽臺上看見了正在樓下奔跑的祝yy，他看見了我急忙給我扮了一個鬼臉，然后一溜煙的跑出了校門，把我鼻子都?xì)馔崃�。哎，這個調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？
這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)，要想幫忙他，還真得花些功夫。我多期望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上，那該多好��！
同學(xué)，你好作文 17
云朵飄來飄去，蚯蚓從泥土鉆了出來，樹葉上露珠在那里滾來滾去，大陽公公起床了。“嘀嗒”一聲，露珠掉到了草地上，小草立刻就從地里探出頭來。
我踏著清晨的陽光，走上了通往學(xué)校的路。過了一個時辰，我來到了我人生當(dāng)中的成長樂園。進了“樂園”我來到了成長樂園的總部------教室。上了第三節(jié)課，班里一片寧靜，第四節(jié)課上了20分鐘后，我們開始朗讀課文。朗朗的誦讀聲讓人陽公公看得目瞪口呆，小鳥聽了，也跳起了雙人舞。跳樹上的樹葉搖來搖去，像在跳健美操。突然，門了把手動了一下，朗讀聲停止了。大:陽公公也不看了，小寫也不跳了，繼賣嘰嘰喳喳地叫了起來。樹上的樹也不搖了，重新原封不動地停在那里好像什么事都沒發(fā)生過認(rèn)的，大家都把目光從書上轉(zhuǎn)移到了門把手上，像探測器一樣來回掃描，找到目標(biāo)!
只見劉老師領(lǐng)著一位小女孩走了進來，大家把目都投在那個光小女孩身上。我們一看驚呼道"啊!是吳迪曉曉!”那個文孩聽臉一下就紅了起來，既像朵紅玫瑰又像一個紅蘋果�？傊浅＜t潤!劉老師見了這場面，裝著沒聽見，清了清噪子，說:"這是從六小學(xué)校轉(zhuǎn)來的`學(xué)生，以后大家就要互相包容互相理解，互相幫助。來，吳迪曉曉做個自我介紹!”說著那個女夜用她最響亮的聲音回答:“大家好，我叫吳迪曉曉是從六小轉(zhuǎn)學(xué)，到你們學(xué)校來上學(xué)的。”說完，就笑了一下。
在劉老師的指揮下，吳迪曉曉暫時先跟我們班的劉沁生在一起，正好劉沁也是她的好
朋友。上午的時光在驚訝與歡喜中結(jié)束了，下午，我在班長座位那改題，吳迪曉曉就在那問我:“你知道下節(jié)課是什么嗎?”我一看，吳迪曉曉的表情實在是大萌了，像一只小萌雞一樣簡直無話可說，還沒等我回答吳迪曉曉就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我尷尬地站在那里一動不動，像個木頭人似的。我感覺吳迪曉曉的性格是溫柔、可愛、善良。她來到這個學(xué)�？隙ê荛_心
因為她看到幽默的劉老師，美麗的高老師，全班同學(xué)包容她、理角朵她、幫助她也肯定感動
得淚流滿面。
雖然班里來了一位可愛的小該，但是，你們可別小瞧吳迪曉曉，她雖然有一副可愛的樣子，可上課卻是一副認(rèn)真的態(tài)度，不然她怎么會被數(shù)學(xué)老師表揚呢?
同學(xué)，你好作文 18
“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”樓道里傳來一個人肆無忌憚的笑聲，“金......金王禎，你竟......竟然夠不到，哈哈哈哈哈。我們正在“比身高”，看誰能摸到那個最高的假花，本來她就高出我半個頭左右，這么一比，明顯就是把自己往火坑里推！我這下可郁悶的不得了，她倒好笑得幾乎整個學(xué)校都能聽見她的笑聲，她笑的眼睛都瞇成了一條縫，還捂著肚子，好像這事有多搞笑似的，不就是我比她矮那么.一丁點兒嗎！至于笑成這樣？小心等會臉抽筋！我在心里暗自吐槽，卻又有些羨慕和責(zé)問，她怎么長的這么高，我怎么這么矮。
話說，她這個個子高還真不假。算算，她現(xiàn)在也快又一米七了吧，你們說說，一個五年級女生！一米七不高？最邪惡的是她還很瘦，又高又瘦，怎么身材上的好運都到她身上來了？就在前不久，她告訴我們她腿快一米一了，這個消息，噢買尬的！真是不可相信，世界紀(jì)錄才一米一五，她現(xiàn)在就一米一了，豈不很快就要成下一屆腿長達(dá)人了？？有時還真別說，我都有想把她腳割去一半移到我腿上來的沖動��！
聽到這兒，你知道她是誰了？？還不知道嗎？那再跟你講一個實例吧。
她最獨特的必然就是“損友”咯，這不，又在損我了。
“這是誰畫的畫？這么難看�！彼叩轿易肋吙吹竭@幅畫又開始大笑，看她整個身子都在顫抖。而我不高興了，幽幽的回了一句：“笑個頭，我的.，怎著！”起初她有些不信，睜開剛剛那笑的睜不開的眼睛頓了幾秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”過了幾秒教室里就只剩她的笑聲在教室回蕩，“金王禎...你..你的？！哈哈哈哈哈哈哈�！彼Φ酶潘粒鼪]心沒肺了。我可沒好氣，惡狠狠的瞪了她一眼，可她，絲毫不怕，繼續(xù)笑著。
可恨人必有可敬之處嘛，她雖然在待朋友這方面我要幫她改進改進，但學(xué)習(xí)方面還是值得我學(xué)習(xí)的。別看她整天一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱绕鸪煽�，不是前三就是前五，也算個學(xué)霸啦。
現(xiàn)在聰明的你知道她是誰了嗎？噢，對了，她媽媽可是學(xué)校老師呢。
同學(xué)，你好作文 19
我從幼兒園起，就朋友不斷，而最突出的就是他了，白皙的皮膚，濃密的頭發(fā)，高挺的鼻梁，似乎要挺到天上去了，黑的大眼睛，一張嘴，口里就會蹦出一個個笑話，保證逗得你前仰后翻，而最好笑的那一次是他遲到那一次。
因為上學(xué)遲到，老師便叫他第二節(jié)課下課后到她辦公室去，第一節(jié)課下課，我們一幫人圍著追問他怎么辦，他隨便的兩手一攤，聳一聳肩膀說："還能怎么樣，涼拌唄！"我忍著笑問道："用什么涼拌？"他笑著說道："涼拌炒雞蛋當(dāng)然用雞蛋啦，這都不懂！"這時候，我再也忍不住，大笑起來。
第二節(jié)課下課，他向老師辦公室走去，我們偷偷的跟在后面，只見他跟老師說了幾句話，老師就笑得喘不過氣，擺擺手讓他走了，他一出老師辦公室，我們便一哄而上，圍著他，追問他說了些什么？讓老師笑成那樣！他說"早上面包咬不動，牛奶也太燙了，等吃完時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了！"老師笑著問："你家面包用水泥做的嗎？你家牛奶用巖漿熱的嗎？"他嚴(yán)肅的'說："差不多，面包從三樓丟下去可以砸死人！牛奶可以造成一個人全身燙傷。"老師一聽這話直接笑的肚子疼，揮揮手讓他走了。
還有一個同學(xué)，讓我討厭，每天口里臟話連篇，每天總找壞事做，用腳拌別人，扯別人凳子，拉別人衣服。他還總是看人不爽就要打別人，打不過的時候他就低聲咒罵幾句，然后離開，打得贏的話，站在那里嘲笑別人，而且他是老師公認(rèn)的壞學(xué)生，我從不會與這種人多接觸。
還有一個同學(xué)，惡心到讓我嘔吐，把鼻屎挖出來用食指彈的別人身上去，還說什么QQ彈，腳臭可以用香港腳來形容，還總喜歡惡作劇，把口香糖放別人凳子上，別人坐下去的時候哈哈笑，別人罵他的時候還不要臉的哈哈大笑，
我到初一了，我爸媽覺得那個學(xué)校不好，于是我轉(zhuǎn)城市的學(xué)校，與他們分道揚鑣，在城市里，我每次想到他們，我就真希望暑假快點到來，好讓我快點見到他們，再看看他們發(fā)生了什么變化。
同學(xué)，你好作文 20
啊，不得不承認(rèn)，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過了。六年里，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業(yè)分手的時候，最不舍得的還是我的同學(xué)。
要說最難忘的同學(xué)，其實有很多。
柔子，算是我最好的'朋友了吧。該怎么說她好呢?雖然她很暴力咯，但是不得不否認(rèn)，她其實是個心思很細(xì)膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這就是最大的優(yōu)點咯，與她在一起，其實你會感到輕松、自然與快樂吧。還記得，有一次游泳的后，我們在更衣室里聊天，沒理她說話，于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語的對待我們，唉。。。(這就是固執(zhí)啊，特固執(zhí)誒。。。)很郁悶，一起回家的時候，也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個隊又要去七一店，可是她還是繼續(xù)往前走，我急了，大吼：“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來了，等薇回來，我們一起等車，再上車。車上，我試著安慰她，給她手機玩，然后她的情緒就慢慢恢復(fù)了，自己覺得很欣慰，終于可以安慰她了……
再還有麥子，雖然我們在一起的時間不長，但是和她在一起很自然吧。麥子，該怎么說呢，應(yīng)該說她很開朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績有很好誒，真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平，尤其是有些人(額，這里就不提出來咯)，而且很了解我。還記得她跟我說以后互相不要再見到(意思就是絕交咯)時，真的是夠傷感的，超想就這么暴走，但是我覺得，這也是我有錯在先……后來沒多久，我們也就復(fù)合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。
馬箐月，其實也很算我的姐妹啦，其實她就是我姐咯。小時候就是好姐妹，從小玩到大的。其實我一直沒發(fā)現(xiàn)，在身邊默默支持我的其實就有她一個，我卻一直忽略了她。六年來，她也沒少關(guān)心過我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時候，她站在了麥那邊，我知道她其實是想幫助我，改正我這個缺點。
還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是難忘的。
天下沒有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會分手離開的。再見了，彼此要記住每一個感動的瞬間，我相信，彼此的友誼，會地久天長!
同學(xué)，你好作文 21
他是誰，他就是我校大名鼎鼎地組織委員——何笑韜。他呀，長得挺一般，唯獨不一樣的就是他愛笑，而且笑得“千姿百態(tài)”，嘿！但他“千姿百態(tài)”的笑，迷倒了不少美女，迷住了不少帥哥呢！因此，他的人緣特好，是我們的.班的“人氣王子”（臺下一片嘔聲）好！現(xiàn)在我們一起來分享他那“千姿百態(tài)的笑吧！
場景一：恐怖“微笑”
那天下午，放學(xué)了，我與何笑韜并肩走在校園大道上。突然，一個小朋友將一個紙團扔到了我的頭上，我怒氣沖沖地走到他面前，正準(zhǔn)備訴斥，“別別！”史見何笑韜沖上來，氣喘吁吁地說，“要對小……小朋友，溫柔，溫……柔，像我這……這樣�！闭f完，他轉(zhuǎn)過身，清了清嗓子“微笑”著對小朋友說：“小朋友，你不能這樣，不能將紙團丟在別人頭上，要丟在垃圾桶里，知道嗎？”小朋友見何笑韜“笑”得那么“燦爛”，嚇得直發(fā)抖，還冒冷汗，小心翼翼地將紙團丟進垃圾桶里，立刻跑開了。這時，他轉(zhuǎn)過身，用同樣的笑容對著我，說“走吧！”
場景二：深情一笑
那天，他過生日，邀請我們班的很我同學(xué)去德克士吃飯，當(dāng)然，也少不了他的“女友”——寧攸楠。可當(dāng)天下午，除了寧攸楠，是他人都到齊了，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，催爸爸開車去新華收店接她。到書店才知道，寧攸楠又要去買衣服了，只送了個禮物給他，何笑韜很沮喪，往窗外眺望，奇跡發(fā)生了，寧攸楠又出現(xiàn)在書店門口，他立刻轉(zhuǎn)陰為睛，對寧攸楠深情的笑著，過了好久，他還在往窗外遙望……
場景三：永遠(yuǎn)的笑容
今年的六一兒童節(jié)，我們班要舉行一次文藝匯演，班上同學(xué)奮勇報名表演節(jié)目，尤其是何笑韜，報了三個節(jié)目，還要為班上資助一臺照相機。其實這臺照相機也是來之不易，在期中考試前發(fā)奮復(fù)習(xí)，考了前三名，才得到的相機，而且這三個節(jié)目，也是很難排的。他課間練習(xí)相聲，下午練童話劇，回家練唱歌。在臺下灑下了不少汗水，最后，在匯演時的精彩表演贏得了大家的掌聲！匯演過后，要照集體相，他站在最中間，撇嘴一笑，“咔嚓！“留下了永遠(yuǎn)的笑容……
何笑韜的笑就是那么精彩！
同學(xué)，你好作文 22
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我就要離開我的母校，跨入新學(xué)校的大門，我戀戀不舍！舍不得辛勤培育我的老師；舍不得在困難時幫助我、關(guān)心我的同學(xué)……但我最舍不得的就是我的好朋友——劉婧怡。
她高高的個子，不胖也不瘦的身材，圓圓的臉蛋兒，看上去可愛極了！一頭烏黑亮麗的長發(fā)，額頭上有一排齊齊的劉海兒，頭上總戴著一個粉色的發(fā)卡，看上去容光煥發(fā)！她那一雙大大的眼睛，如果盯著誰看一會兒，他肯定會直冒冷汗；一個櫻桃小嘴，每次演講比賽，她幾乎都是第一！使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可愛，兩個小酒窩使人倍感親切，她那種助人為樂的精神使我永遠(yuǎn)銘記在心。
記得那一次期末考試，考試的前一天數(shù)學(xué)老師還特別囑咐我們：“同學(xué)們，明天考試有畫圖題，大家一定要帶好筆和畫圖工具�！碑�(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚才睡，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早晨睜眼一看，��！已經(jīng)七點了！怎么辦？考試到遲到了。我急匆匆地穿上衣服，連忙把攤在桌子上的東西一窩蜂地塞進書包，向?qū)W校飛奔而去……
到了教室，我把東西一件一件地掏出來“鉛筆、鋼筆、尺……咦？尺子呢？”我把書包翻了個底朝天，再望著干干凈凈的地面，希望能找到一把尺子，心想：完了，離考試只有十分鐘了，怎么辦？我心急如焚，希望有奇跡可以發(fā)生，但奇跡并沒有發(fā)生，書包空空的、地面干干凈凈的，什么也沒有，“怎么辦？”我在心里吶喊。忽然，聽見一個聲音傳入我的耳際“你怎么了？東西忘帶了嗎？”我回頭一看，原來是劉婧怡，所謂“病急亂投醫(yī)”，我雖然覺得她幫不上我什么忙，但是我還是把尺子忘帶的事告訴了她。她沉默了一會兒，說：“我給你吧！”我還很納悶，只見她回到座位上拿出一把尺子，只聽“啪”地一聲，尺子被折成了兩半。她把其中一半尺子遞給了我，說：“我只有這一把尺子，所以你湊合著用吧�！蔽医舆^那把尺子，有感激之情從心底升起，我感動得支支吾吾說不出一句話來，她好像明白我的'心思似的，說：“不用謝我啦！你快用吧！互相幫助是應(yīng)該的�！蓖请x去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的滋味。
轉(zhuǎn)瞬即逝，這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但她助人為樂的精神在我心底留下了永不磨滅的印象。
同學(xué)，你好作文 23
“今天中午第五小隊值日！”老師喊道。只見一個人立刻小跑到墻角，拿起掃帚開始認(rèn)真地掃地。他個子不高，瘦瘦的身板兒，前面的頭發(fā)長得都快遮到眼睛了，雖然戴著五百度近視眼鏡，但顯得特別機靈。他就是我的鐵哥們——尹竣亦。
又是一個中午，輪到我們班去操場玩兒了，我一看，外面跟個大蒸籠似的悶熱，懶得出去，便躲在開著空調(diào)的教室里看書。這時，教室里沒幾個人了，我一眼看到了尹竣亦。
我漫不經(jīng)心地問了他一句：“嘿，你在干嘛呀？怎么不下去玩兒？”
“掃地呀！”他舉起掃帚給我看。
“差不多得啦，早點兒去玩兒吧，等會兒午休就結(jié)束了，你就下不去啦！”我勸他。
“哈哈，就剩兩行沒掃了！”他繼續(xù)收拾，忙碌的身影一直沒停，一會兒掃地拖地，一會兒收拾窗臺，一會兒擦黑板。我有點兒看不進去書了，在想：“他為什么不去干他喜歡的事情呢？難道他喜歡打掃衛(wèi)生？肯定不可能呀！”
這時候，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到了教室，屋里一下子鬧翻天了。有的同學(xué)玩得滿頭大汗，但還意猶未盡，在教室里追得不亦樂乎，沒有人注意到被尹竣亦打掃得干干凈凈的地板。老師進來了，班里一下子安靜了下來，所有人不約而同地回到了座位。我看了一眼尹竣亦，他也安然地坐在自己的.位置上，什么話都沒說，似乎并不需要老師的表揚和同學(xué)們的贊許。
我想起班上一種我所不恥的行為，有的同學(xué)當(dāng)老師在的時候表現(xiàn)特別好，主動給老師端水、打掃班級衛(wèi)生、幫助同學(xué)等等，但老師一離開，他好像就立馬換了個門派，什么也不干了，簡直就是“兩面派”，而尹竣亦正和這樣的人相反。
后來，在一次班干部選舉中，尹竣亦選擇競選“衛(wèi)生委員”，可是最后就差幾票沒能選上。我很替他惋惜，我覺得他完全夠格！看得出來，他當(dāng)時有點不開心，但之后仍然一如既往地為班級服務(wù)，人前人后都是一個樣兒。
尹竣亦讓我明白——“行動不是做給別人看的”，一個人發(fā)自內(nèi)心地做值得做的事情是一種高尚的行為。我為我有這樣一位好朋友而自豪！
同學(xué)，你好作文 24
我有個小伙伴，他是我的同學(xué)、也是我的“死對頭”，還是我的小老師。他一直是一個陽光的學(xué)霸，個子不高，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒，臉上總是微微掛著一抹笑意。
他是個開朗的男孩，成績優(yōu)秀，得到了大家的贊許和認(rèn)可，而且他多才多藝，電子琴、小號他都會，畫畫也很好，能畫出許多漂亮的畫，畫中的動物、人物就像活了一般，美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。他還樂于助人，什么題不會，他就會告訴我方法，什么東西丟了，他總能幫我找到，什么難過的事，他拍拍肩膀我就開心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺，我的心里，他就像是良師，也是益友，在我感覺被黑暗蓋住身體時，他總能及時是用溫暖的話語安慰我，就像是冰冷的寒風(fēng)中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經(jīng)認(rèn)為他只是成績比我高、人緣好，然而，那一次，卻讓我改變了這個看法。由于我一時蠻勁上來，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大錯，看到他眼角流出的鮮紅血滴，我頭皮發(fā)麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他卻沒有哭，堅強地爬了起來，疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了，但他的身子卻如一棵挺拔的'小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動了，在他堅強的光芒下，我是多么渺小啊。之后，他從醫(yī)院縫了傷口回到學(xué)校，我看到他眼上粘著的那快大紗布，十分愧疚和自責(zé)，心里想說好多話，可怯怯地說了“對不起”后卻哽咽著說不下去了，他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我，灑脫的說“沒什么！”他抓著我的手說：“我沒事，這點小傷沒什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢！”我呆住了，感動地說：“我會教你的，我們做好朋友吧！”“當(dāng)然！”尷尬與愧疚的硬壁破碎了，一束陽光照在他還有些腫脹的臉上，一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了，他還是個溫暖、堅強、心胸寬廣的人。
就這樣，我們成了要好的朋友。他愛說愛笑，我們有時還是會發(fā)生矛盾，他時常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛，卻露出邪惡的小眼神兒，壞壞的一笑，讓人氣到不行，但他也教會了我善良、堅強和大度，每時每刻，都是我快樂的玩伴、共同的學(xué)伴、永遠(yuǎn)的好伙伴！
同學(xué)，你好作文 25
“我的同學(xué)”，看到這個題目，讓我不禁將腦海里所有的碎片都拼接起來，我有很多的好朋友，好同學(xué)，但其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻。他不僅是我的老同學(xué)，也是我的好朋友，更是多次在英語領(lǐng)域指導(dǎo)我的小老師——Ray。
他有著雪白的肌膚，但不是那種生病時的蒼白，而是在運動后可以看到仿佛像蓮花在雪中初綻一樣的健康的白。他有著烏黑油亮的秀發(fā)，頭發(fā)短短的，但很柔軟。他的眼睛大大的，瞳孔里閃著點點光芒，讓人覺得生機盎然，活力十足。他的嘴巴粉里透紅，薄薄的，生的像女孩子一樣精細(xì)、漂亮。
他不僅長得好看，脾氣跟性格也與其他男孩子截然不同。還記得有一次，我們英語興趣班下課了，下課時間很短只有5分鐘，所有的`人都在忙碌自己的事情，不僅男生是這樣，女生亦是如此。這時我在解題時遇到了一點麻煩，通過查閱相關(guān)書籍也沒有一丁點頭緒，這時我來到同學(xué)們面前詢問，但他們都是異口同聲地說：“等一下”。這時，我來到了Ray面前，重復(fù)了剛才的話語，沒想到他一下子就答應(yīng)了。
“哦，讓我看一下哈”。
“真的嗎？謝謝！”我十分驚喜。在這忙碌的課間，大家連做自己的事情都來不及，更別說為了幫助他人放下自己手里的事情了，可是Ray不僅沒有拒絕，甚至還給我分析這道題的焦點跟易錯點在哪�？僧�(dāng)我看到他桌子上堆積如山的作業(yè)時，還是不免有點擔(dān)心，他看到我臉上掠過不安的神情，信心十足地對我說：“放心吧，能做完的�！闭f完，他就埋頭苦寫起來了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。“請大家上交作業(yè)。”老師嚴(yán)厲地說。大家一聽，紛紛把作業(yè)交了上去，Ray竟然也做完了，而且10題全對。雖然我有些驚訝，但很快便平靜了下來，畢竟Ray的英語也是數(shù)一數(shù)二的，而且他還連續(xù)三年得過優(yōu)秀學(xué)員。我臉上又浮現(xiàn)出羨慕又崇拜的表情。就這樣，我們成了很好的朋友。
Ray，一個平凡的男孩，他是我的朋友，也是我的同學(xué)，他不僅在我的學(xué)習(xí)道路上給我很多的幫助，同時也是我在英語興趣班里最棒的學(xué)習(xí)榜樣。
同學(xué)，你好作文 26
來景炎已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時間里，我認(rèn)識了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情，因為他們關(guān)心我，我無以回報。
我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學(xué)以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。
我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高，卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭，十多個同學(xué)和我同臺相搏，，唯獨只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得平靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時的同學(xué)，并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因為每次數(shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。
在這個學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的.朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會有哪些同學(xué)？”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個對手。
他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我一生無以回報！
同學(xué)，你好作文 27
時間轉(zhuǎn)眼過去，我已走入了高中生活，迎來新的伙伴，接下來就給你們介紹一下新班級中的“銷魂人物”吧！
他個頭不高，但一眼于讓人看上去就覺得很精神，很陽光的感覺。他的身材比較小，看上去很斯文的樣子，小小的腦袋常常剃著標(biāo)志性的寸頭，搭配著小巧而高挺的鼻梁，還有那小小的嘴巴，再加上那張愛笑的臉，。倍兒帥！
他在我們班已成為“網(wǎng)紅”，擁有不小的名氣，“睡美人”的稱號讓人如雷貫耳（雖然他是一個帥小伙），這還是班主任特意為他“加冕”的，他也的確是當(dāng)之無愧。而之所以能獲得此“榮譽”還要歸功于他的.睡眠能力——在每天上午他能睡到整整一兩節(jié)課，有些時候甚至能睡一整天，最搞笑的是每次班長大吼著把他喊醒，他都會睜著猩紅色的眼睛說到“我沒有睡啊，我只是趴在那兒”，然后強撐著身子迷迷糊糊的聽課，但是沒過幾秒又趴在那里睡了，正因為如此他不知道被班主任叫到辦公室“喝茶”多少次了。
雖說“睡美人”在學(xué)習(xí)方面有時并不感冒，但他在人品上絕對杠杠的，記得上回早晨鬧鐘沒響，導(dǎo)致我沒有來得及吃早飯就急匆匆趕往學(xué)校。上課時肚子一直餓的“咕咕”叫，偏偏學(xué)校又不讓出去買東西，我餓了兩節(jié)課就覺得快撐不下去了。旁邊的“睡美人”不知何時起來，看著我蒼白的臉色和一連串異樣的舉動，就連忙問道：“你怎么了？”我有些吃力地回答著：“早上沒吃飯，肚子餓�！薄八瘛甭犕旰�，二話不說就從抽屜里拿出一包壓縮餅干塞給我，讓我趕緊吃別餓著。拿著這包壓縮餅干的我不知有多感動，“睡美人”你真是雪中送炭�。�
這以后，我和“睡美人”的關(guān)系越來越近了，在和他朝夕相處中發(fā)現(xiàn)了他身上更多的美：為人善良樸實，寬容大方，每次和同學(xué)一起出去玩，他都是寧愿錢多出，而分到自己頭上的都是最少，經(jīng)常掛在他嘴邊的話是“吃虧是福啊”。正因為這樣，班上很多同學(xué)都愿意和他做朋友，下課后找他下棋的同學(xué)圍成一大圈。
當(dāng)然，我親愛的“睡美人”朋友，真心希望你能改掉貪睡的毛病，上課專心聽講，這樣，你在我們心目中就更帥更“美”了！
同學(xué)，你好作文 28
在我們馬小這個大家庭里生活著很多的兄弟姐妹，他們就像是夜空中閃閃發(fā)光的星星那般可愛、奪目。要說最亮的一顆非我們班的沈睿莫數(shù)，不管誰提起他，都會翹起大拇指。
濃濃的眉毛下面一雙大大的眼睛不斷地閃爍著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。厚厚的嘴唇，潔白的牙齒，張嘴就是長篇大論，講得頭頭是道，時常還逗得大家哈哈大笑。別看他虎頭虎腦的樣子，朗讀課文決不輸給我們的語文張老師。
知識淵博，聰明伶俐是沈睿最大的特點，語文課、科學(xué)課都成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他的“長篇大論”。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時沈睿胸有成竹的`一下子把手舉了起來，老師點了他。沈睿招牌式“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。
他的作文更別提了，經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗讀。讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀，同學(xué)們呢?總是聽得津津有味。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。比如：“看棒，俺老孫來也�！薄f他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。
沈睿不僅作文很搞笑，人也非常可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動作，十分有趣，對還有“老孫”特有的撓猴頭動作，跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。自然，他就漸漸成為我們男生的偶像，在他的周圍總是圍繞著很多人，談天說地，創(chuàng)造游戲，人氣可旺了!
這就是我班的“馬小之星”，一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩—沈睿。這不，最近他又被評為“常州市梅花小天使”，有可能還要參加江蘇省的比賽呢!
同學(xué)，你好作文 29
猝不及防就告別了懵懂的童年，帶著新奇與憧憬迎來了全新的初中生活，開學(xué)第一天，她就跌跌撞撞闖進了我的生活。
她叫許翎希，蘿莉身高，特別嬌小可愛，她的眼睛里閃著熠熠的光芒，瓜子小臉，有一點嘟嘟唇。我特別喜歡她，她像一只小倉鼠，笑起特別可愛，我的心情也就隨之舒服起來。她還和我表妹非常像，所以每次見到她就有一股特別的親切感。
她很貼心。開學(xué)第一天，因為家中的鬧鐘壞了，我費了九牛二虎之力才讓自己沒遲到，但錯過了吃早餐的時間。剛開始還自認(rèn)為可以撐到中午，結(jié)果一上早自習(xí)，我的肚子就開始不爭氣的叫了，饑餓使我無法靜心學(xué)習(xí)�！鞍�！沒吃早餐，就當(dāng)減減肥吧�！蔽亦哉Z，自己安慰著自己。突然，我的'背后被人輕輕拍了一下，轉(zhuǎn)頭一看，許翎希拿著一塊蛋糕對我說：“我有蛋糕，你吃嗎？”我點點頭，接過后說了聲謝謝便狼吞虎咽起來。
中午的時候，她拿出一個綠盒子，里面裝滿了如寶石一般的綠葡萄，葡萄在陽光的照射下顯得晶瑩剔透。我轉(zhuǎn)身想請教后面的同學(xué)陳禹同一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)時我聲音嘶啞，說話很吃力。“給，吃點葡萄潤潤喉�！痹S翎希打開她的綠盒子遞給我?guī)最w葡萄，當(dāng)涼涼的葡萄劃過喉嚨，我干澀的喉嚨頓時舒服極了，翎希歪著腦袋看我吃完，甜甜的笑了，我沖她感激的一笑，因為我感受到她是真的很關(guān)心我。
她特別會照顧人的情緒。那天下課，我覺得我們七組的氣氛有點冷清，因為上語文課搶答問題得分不高，便轉(zhuǎn)過身去對他們講了個冷笑話，可當(dāng)時陳禹同在算數(shù)學(xué)題，張瑞欣在做語文摘抄，其他人都埋著頭在抽屜里翻書，本想緩解尷尬的我卻讓自己尷尬了。笑話講到一半，楞是沒一個人正眼瞧我，正當(dāng)我打算放棄的時候，翎希說了一句：“繼續(xù)說呀，我還在聽呢！”頓時我來了興致，雖然我知道那個笑話可能很冷都沒聽懂，但翎希還是耐心聽我講完了，還陪我一起傻傻地笑了！
愛笑的女孩運氣不會太差，許翎希就是那個女孩，她溫柔、貼心、會照顧人，有這樣的同學(xué)真是我的榮幸。
許翎希，很高興認(rèn)識你，在最美好的青蔥歲月，讓我們一起快樂成長吧！
同學(xué)，你好作文 30
在這將近一年的時間里，我認(rèn)識了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情，因為他們關(guān)心我。
我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的.事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學(xué)以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。
我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高，卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭，十多個同學(xué)和我同臺相搏。唯獨只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得平靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時的同學(xué)，并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因為每次數(shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。
在這個學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個對手。
他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我將感激一生。
同學(xué)，你好作文 31
我們曾是并肩生長的一顆小樹，我們曾是球場上配合默契的隊友。我們曾是一張課桌上的學(xué)友，我們曾是相互談心的知己……童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
我們在一起度過了六個春秋，學(xué)校的槐樹也增加了六個年輪。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠�。×甑墓怅�，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別七彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的青年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
還記得我剛進學(xué)校的時候，非常沉默寡言，是你，走過來對我說：“你好，你是新來的同學(xué)吧！我叫侯志鵬，我們交個朋友吧！”我望著你那童稚的小臉，點了點頭。之后，你拉著我出去玩了；是你，告訴我上課應(yīng)該遵守紀(jì)律，要多發(fā)言。對于當(dāng)時的我來說，你就是我在校園里最親切的人。后來，你教我怎樣打籃球，打乒乓球。我在學(xué)校的第一位老師不是教書的老師，而是你啊！
記得上個月前，我們還是一對默契無間的球友，知心的伙伴。可是變故發(fā)生了，打破了我們一直以來友好相處的情景——你要回老家讀書了。這個消息如一道晴天霹靂霹在我身上。我整個上午猶如靈魂出竅。離別在即，你只對我說了寥寥幾句話：“楊陽，再見了，暑假我還會回來的，你可要加油練你的球技，不要回來再被我虐哦！”縱然有千萬般不舍，卻也要放手了。我含著淚花依依不舍的.說：“哥，你也一定要加油啊。不然會被我追上的哦，到時候你可沒面子了！”你笑了笑。又有多少人知道這句話包含著我們之間深厚的友誼。就這樣，你悄悄地走了。
在我印象中，你的笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中的一顆明星，像一塊晶瑩剔透的水晶，那么瀟灑，那么帥氣，感謝你在六個春秋里給我?guī)淼目鞓贰?/p>
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處的日子里，我們一道成長。讓我們記住在一起的每一個日日夜夜，讓友情天長地久！
若甜必思友人，愿友化作力量——永遠(yuǎn)！—后記
同學(xué)，你好作文 32
我有一個可愛的同學(xué)，他的名字叫陳俊宇，光光的頭，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張大大的嘴巴，平時總是咧開嘴笑嘻嘻的。
他那張大嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人火冒三丈，抽泣不已，有時卻使人忍俊不禁，大笑不已。
他有個最大的特點：跑得快。
記得初中生活中的一天，我們要測200米，當(dāng)陳俊宇站在起跑線上，時刻準(zhǔn)備著起跑姿勢時，旁邊的拉拉隊在大聲呼喚，鼓起掌，他的臉憋得通紅，青筋也暴露出來了�！邦A(yù)備，”一陣微風(fēng)吹來，樹木發(fā)出“沙沙”的響聲，在使勁地鼓掌；花蕊微微地低下腦袋，在點頭微笑；小草舞動著身體，在不停地舞蹈，微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些�！芭�！”老師的手瞬間揮了下來，陳俊宇依靠他驚人的反應(yīng)能力，活活比對手整整快了半秒，他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過，他不斷提速，好似一頭餓了三天三夜的.餓狼正在捕食獵物，又像一頭驚慌失措的小鹿，瘋狂擺動著左臂和右臂，到了最后一百米，他終于使出了他的必殺技“獅吼功”！“哈！”一聲巨響過后，陳俊宇開始瘋狂加速，前腳與后腳看上去從來沒落地，好似“輕功水上漂”，“加油，加油……”，又是一聲巨響，這次來自于啦啦隊的加油與鼓勵，陳俊宇像是明白了什么，突然再次瘋狂提速，手上與腿上的青筋突然暴起，與對手足足拉開了三十米距離，快到了已經(jīng)看不見他的身影的地步，但陳俊宇依然覺得這還不夠，“再快點，再快點！”他怒吼著，陽光打在他的頭上，汗水劃過他的臉頰，他的身體像是沒有了知覺一般，一直加速，說時遲，那時快，只見一只右腳邁入終點線，隨后又是左腳，陳俊宇到達(dá)了終點，聽著老師報著他的成績“陳俊宇，25秒！”陳俊宇聽到了這個成績后，一蹦三尺高，對著同學(xué)們露出了燦爛而自豪的笑容。
這就是我們班的跑步健將陳俊宇，人稱外號“光頭小黑”。
同學(xué)，你好作文 33
在我們班上有這么一個人：又高又瘦，臉蛋像一個雞蛋一樣，耳朵大大的，眼睛大大的，鼻子不大不小剛剛好。笑起來有一個酒窩。但讓我印象最深的，還是他的頭發(fā)。
在高一地理書十二頁，有一個太陽的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來，頗像他的頭發(fā)。每天，他“日冕層的火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來。若是他生氣了，他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來，附和著他的一舉一動，活似一個太陽！
“日冕層”是我們班上名副其實的中流砥柱，擔(dān)當(dāng)著班長的大任，因而也讓他有些許自戀，不免飄飄然了，正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習(xí)課上同學(xué)們討論問題，聲音不免大了起來，只聽他歇斯底里大叫“安靜，不要講話”；放學(xué)后值日生正在打掃教室，他在那指手畫腳，說這沒掃干凈那兒還有紙屑……總之，“日冕層”并不讓我待見。
那天在學(xué)校操場上體育課，我們好不容易結(jié)束了各種訓(xùn)練，終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過來集合，而我當(dāng)時干渴得要命，偏要鉆這個牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘，只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的.，跑去小賣部買水。一番豪飲過后急忙趕回操場集合，回去卻發(fā)現(xiàn)操場已沒人了，同學(xué)們都趕回特殊學(xué)校上課，我脫離大部隊了！就在我著急的時候，一個發(fā)型熟悉的人騎著自行車，出現(xiàn)在我的視野中，是“日冕層”！原來是老師派他來尋找我。他看到我，急忙把我叫過去，然后說“快上車”。當(dāng)我一挨上座位，他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學(xué)校。在“日冕層”同學(xué)載我回學(xué)校的路上，我想到了兩件事：他真是個熱心的人，我錯看他了；但是他為了趕時間載著我而搖搖晃晃的騎車，也使我替他車技擔(dān)憂。
如今，每天來學(xué)校，我都不忘看看“日冕層”同學(xué)的頭發(fā)，便開玩笑的對他說道：“今天的太陽很好呢！”他則不明所以的“��？”了一聲，然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問號，彎彎的還不知道我在說些什么。
日冕層熱情似火，象征著希望和憧憬，這也是“日冕層”班長的真實寫照，對生活永遠(yuǎn)充滿著激情。
同學(xué)，你好作文 34
在我的儲物箱內(nèi)放著一個舊書包，有些地方早已磨破，沉舊不堪。媽媽說過多次，讓我把它丟掉�！坝糜植荒苡�，留著占位置�！钡覅s視若珍寶，每次，看著書包，我就想起那個站在雨中，沖我微笑的李曉新。
那天，班主任領(lǐng)著一個小女孩走進班級。老師笑著介紹道：“這是李曉新，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班，以后就是我們的同學(xué)，大歡鼓掌歡迎�！苯淌翼懫鹣∠±恼坡�。只見李曉新羞羞答答地從老師背后探出頭，低聲說道：“我……是……李曉新……”。李曉新灰頭土臉，衣服上還打著補丁，鞋子上、褲腿上都沾著泥點兒。我望著這位從鄉(xiāng)下來的女孩，心里泛起一陣陣厭惡，難道她家里人就不會給她收拾一下嗎？
更讓我郁悶的是，班主任安排李曉新跟我同桌。班主任溫和地說：“李曉新剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，基礎(chǔ)比較差，你要多幫助她學(xué)習(xí)�！毙邪�！我只能向現(xiàn)實低頭。雖然李曉新跟我同桌，但我們幾乎沒說過一句話，聊過一次天，一見到她，我就趕緊加快腳步，匆匆走過。有幾次，她欲言又止，終于還是沒有說出口。
那天狂風(fēng)暴雨，一放學(xué)，大家都趕著回家，亂哄哄的。我沒有帶雨傘，好不容易有一個順路的同學(xué)，趕緊跟她一起回家。可是到家才發(fā)現(xiàn)書包落在學(xué)校，門鑰匙也放在書包里，我進不了家門。此刻，要么再回學(xué)校拿書包，要么就只能站在門外一直等爸爸媽媽回來開門�？墒乾F(xiàn)在才五點，他們要八點才能到家�？粗瞧皾姶笥辏疑眢w猛地一顫，實在鼓不起勇氣沖回學(xué)校。
就在這時，我看見雨中一抹身影向我跑來，踉踉蹌蹌，越來越近�！笆抢顣孕隆！蔽胰滩蛔≌f道�！翱煽�，你的書包落在了教室，我給你送過來�！崩顣孕滦χf道，雨水順著她的`頭上、臉上一直流下來。她沒有遮雨傘，也沒有穿雨衣，全身濕漉漉的。她滿臉青紫青紫的，鼻子也被凍得通紅。我握著她的手，也是凍得冰冷而僵硬。
那一幕，在我的童年烙下深深的印跡，印在大雨滂沱的天空下，印在無憂無慮的歲月里，印在快樂成長的時光中。那一刻，我緊緊地抱著她，我的好朋友李曉新。
同學(xué)，你好作文 35
分別了，我們不能見面。分別了，我們忘記同學(xué)。分別了，我們離開母校。
這次離別會是我們一生中比較重要的時刻，傷心、難過、悲傷在這一刻一起涌上心頭，一張張的快樂畫面浮現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我們離開時，會更加思念諄諄教誨的老師，形影不離的伙伴，可能他們就是我們生命中的一部分�？墒乾F(xiàn)在我想挽回這六年的快樂，睜開眼什么都抓不住。
老師是我們的再生父母，他讓我們懂得怎樣做人，他讓我們生活變得更有意義。小時候，什么也不懂，只覺得老師就是老師，可現(xiàn)在我感覺我錯了。我想老師是園丁，是春雨，是階梯，是……。有一句話就可以代表老師的精神：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
同學(xué)使我們的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我們在這樣的環(huán)境下成長非�？鞓罚墒且屯瑢W(xué)說再見，我搖搖頭，擺擺手，說：“我做不到�！薄Ｎ覜]法想象我會離開六年中和我一起玩耍，一起拼搏的人，突然說要離開我。我心中會突然感覺一陣劇痛。同學(xué)離開我，就像我自己少了一塊肉似的`。
小時候，離開這兩個字離我們遙遠(yuǎn)，我們也并不知離開會是多么的痛苦，我就這樣迷迷糊糊的過了六年，六年里很快樂，但卻沒能留著這些時間�？鞓范际且驗橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)的陪伴，我生命中的一部分才能畫上句號，否則，那就會變成逗號。生命總會結(jié)束，快樂也會結(jié)束，我也不能在此有所作為。我想用一首歌曲來讓我的心舒緩，但是，哪首曲子能奏出我的心聲。我想用一幅畫來讓我的心舒緩，但是，哪種顏色能描繪出我的心聲。我想用一篇文章來讓我的心舒緩，但是，哪個文字能寫出我的心聲。這么多句話語，就可以用一句話來描寫：離別是一種不舍。
在離別時，我想擁抱同學(xué)，想安慰同學(xué)，想叮囑同學(xué)。讓他在人生的旅途中，能夠記住我，記住我們呆在一起的每一天。僅有的20天內(nèi)，我還有許多話想對我的同學(xué)說，但是時間不多了，我們就要離開了。以前我對同學(xué)的不好，現(xiàn)在我感覺很遺憾，感覺很不應(yīng)該。時間在飛速的前進，我為有感到僅有這點時間而頭涔涔淚潸潸了。
同學(xué)，你好作文 36
那年夏天我進入了初中三年級。在新學(xué)年開始的時候，我在家里安排了12個班。
起初，我是來的。我記得第一天看了幾個熟悉的名字，聚集在一張白紙上。我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生是黃曉峰、謝曉麗等。我?guī)е闷婧瓦h(yuǎn)見進入了初中三年級。時光飛逝，我很快就和班上的學(xué)生一起玩了，包括他。我第一次仔細(xì)地看著他。在體育課上，一個游蕩而遲鈍的同學(xué)吸引了我。我看著他，戴著厚厚的眼鏡。一些劉海是一些年輕人留下的腳印，他們的手不自然地放在后面。這不是李的第二個同學(xué)嗎？我記得他旁邊的黃曉峰一直在他身邊閑聊，好像他只是想嘲笑他一樣。我問我旁邊的學(xué)生，說，他似乎有點心不在焉。我對同學(xué)的回答感到驚訝。所以我跑去問他QQ。那天晚上我在網(wǎng)上打開了他的心。他是個健談的人。最經(jīng)典的線條是你手機的模型是什么？直到那時，我才知道他是正常和害羞的。他不僅能迅速了解老師在課堂上教授的知識，而且還在課后做了很多練習(xí)來鞏固他不理解的事情，所以他打破了沙鍋，發(fā)誓他不會停下來。這也是他取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。在我的'記憶中，他從不輕易缺席。有一次，我看到他紅著手，問他發(fā)燒了，但他沒有請假完成兩篇數(shù)學(xué)論文。他不僅努力學(xué)習(xí)，而且保持低調(diào)。在生活中，他是一個非常深思熟慮和內(nèi)在的人。即使他在班上排名第一。但他從不夸夸其談，而是默默地滋養(yǎng)自己的光芒。我記得當(dāng)我和他在同一張桌子上的時候，我的心情常常是陰云密布的，我在三天的最后找到了他。然而，他從來沒有責(zé)備我，而是一次又一次地保持沉默，直到我和他談笑風(fēng)生。這是一個難以忍受的時刻。所以我把它看作是一個例子。他經(jīng)常跟著他去買早餐，跑到他的座位上，在體育課上吹水和扔鉛球。所以他自然成為我最好的朋友。因為他在業(yè)余時間很可愛，我總是喜歡和他調(diào)情，所以我成為班上第二大同性戀。我喜歡在QQ上和他說話，在暑假或短假期里和他唱歌�？磥磉@已經(jīng)成為我生活的一部分。我沒有按計劃進入第一中學(xué)，也沒有去他的學(xué)校。我好像沒有親戚。我在家人的安排下去了電海。我媽媽開學(xué)的那天帶我去上學(xué)。房子離夏天越來越遠(yuǎn)了。
同學(xué)，你好作文 37
我們班有個同學(xué)叫做陳胤之，他呀，長得高高瘦瘦，白白凈凈，眉清目秀的，乍一看貌似一副“十指不沾陽春水”的模樣。
我原以為他應(yīng)該不怎么愛勞動，也不怎么會做衛(wèi)生。誰能想到他竟然當(dāng)選了我們班的勞動委員。后來通過跟他的長時間接觸，我徹底改變了這個看法，并給他取了一個外號——“勤勞陳”。
“勤勞陳”每天都會主動地檢查教室的'清潔衛(wèi)生。如果教室里很臟，他就會立即組織同學(xué)去掃地，他自己也會參加。因此他負(fù)責(zé)的地面總是打掃的一塵不染。再看看其他小組同學(xué)，要么東掃掃，要么西掃掃，一點都不認(rèn)真，掃的地和“勤勞陳”掃的負(fù)責(zé)的簡直沒法比。這不，“勤勞陳”剛掃完地，又開始擺桌子了。
我和“勤勞陳”都是最晚放學(xué)的學(xué)生。有一天放學(xué)，他發(fā)現(xiàn)教室有些臟，許多死角地方還殘存垃圾，真是礙眼。本來當(dāng)天也不是他值日，但是他卻和我說：“李牧宸，你看看今天值日的同學(xué)多不負(fù)責(zé)任啊，如果細(xì)致一點，這些垃圾都應(yīng)該要掃干凈，要不我們一起留下來把教師打掃干凈吧！”我一聽欣然同意。
首先我們要把椅子倒放在桌子上，這樣才能更容易的掃到桌子下的垃圾。我們努力嘗試，終于擺好了三四個椅子。突然，只聽“砰”的一聲，我詫異地向那兒看去，又是“砰”的一聲，一個椅子掉下來差點兒砸到我。我害怕極了，連忙跑開了。但是“勤勞陳”卻泰然自若地把掉到地上的椅子重新搬到了桌子上，并擺放整齊，他還囑咐我一定要輕擺慢放，這樣椅子才不會再掉下來，小心一點別傷著自己。
擺好了桌子我們一起開始做大掃除。我倆先把教室的各個角落都掃了個遍，過道的垃圾都堆成了兩座小山�！霸趺催@么臟�。亢秒y掃！”我嫌棄地說。可是“勤勞陳”卻不以為然，他仔細(xì)地把這些垃圾都掃干凈，撮起來，倒進了垃圾桶。動作自然嫻熟。
那天打掃完后經(jīng)過吳老師辦公室，吳老師問明了我們晚回的原因，高興極了，夸贊了我們，還給了我倆兩塊面包，吃著自己勞動換來的面包，我們分外高興，這也印證了那句話——只有用自己勞動換來的面包，吃起來才是香甜的。我想這里面還有我們積極奉獻(xiàn)的品格吧！
我以后要向“勤勞陳”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤于勞動，細(xì)致認(rèn)真，關(guān)愛集體的好品質(zhì)！
同學(xué)，你好作文 38
班里的人大概都知道我有個師傅。不，我們的老師和學(xué)生經(jīng)常在一起聊天。召喚這個大師自然不是沒有原因的；這個叫陳子聰?shù)娜说?確有他自己的獨特之處。
師父又讓我?guī)退箫�。走出教室，瞥見他拿著掃把在桌椅間穿梭忙碌的身影，不禁感嘆，全班前十的校長——，每天都像以前一樣謙恭地幫人做衛(wèi)生。往事涌上心頭，柔弱的身影透露出一種無形的平靜和從容，最終變成了深不可測的幻影
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