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長(zhǎng)作文

讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-22 18:02:22 長(zhǎng)作文 我要投稿

【必備】讀書(shū)成長(zhǎng)作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】讀書(shū)成長(zhǎng)作文三篇

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū),人類的朋友。一個(gè)人形成良好的讀書(shū)習(xí)慣,受益將是終生的。孩子有書(shū)相伴的成長(zhǎng)年代,一定是豐富多彩的。

  記得孩子剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,把一本書(shū)放在其面前,她會(huì)馬上安靜下來(lái)。翻看色彩豐富的圖片書(shū),享受著那份新鮮;從此開(kāi)啟父母陪孩子讀書(shū)的時(shí)代。夜晚,躺在床上,和孩子共捧書(shū),孩子看著書(shū)中的插畫(huà)父母用聲音給孩子詮釋書(shū)中的故事,氛圍是溫馨的。孩子小的時(shí)候,都是講述有愛(ài)的故事,讓孩子在愛(ài)的故事中成長(zhǎng),感受成長(zhǎng)的溫馨。

  長(zhǎng)大些了,每月帶孩子去“逛”書(shū)店,挑選適合孩子讀的書(shū)。做父母的也會(huì)挑選一些育兒、家庭教育的書(shū),充實(shí)自己。開(kāi)始的時(shí)候,父母會(huì)根據(jù)自己的判斷,為孩子選擇適合孩子讀的書(shū)。孩子大些了,會(huì)自己選擇喜歡的書(shū)。每當(dāng)走出書(shū)店,看到了挑選到的心儀的書(shū),看到孩子滿意的表情,幸福感真的油然而生。

  書(shū),豐富了孩子的知識(shí),也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的教育觀念。社會(huì)大課堂中,沒(méi)有如何做家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)班,每個(gè)做家長(zhǎng)的都是在實(shí)踐中總結(jié)教育,為教育孩子提供了學(xué)習(xí)的源泉。書(shū),成為了實(shí)踐補(bǔ)充的動(dòng)力。從書(shū)中,汲取經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分,理論結(jié)合實(shí)踐,豐富了家長(zhǎng),孩子從中也受益了。

  孩子的讀書(shū),會(huì)分幾個(gè)階段。不識(shí)字的階段,主要是看些圖畫(huà)書(shū),認(rèn)知顏色、事物,聽(tīng)爸爸媽媽講書(shū)上的故事。父母在給孩子讀書(shū)時(shí),讓孩子看著書(shū)上的字,讓孩子也有聞到墨香的感覺(jué),讓孩子愛(ài)上讀書(shū)。孩子學(xué)習(xí)拼音后,選擇一些帶拼音的書(shū)籍,讓孩子來(lái)讀,孩子會(huì)從書(shū)中自己讀到自己能掌握的東西。慢慢的認(rèn)識(shí)的字多了,孩子就能獨(dú)立閱讀了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)可以讓孩子獨(dú)立選擇自己喜歡的書(shū),開(kāi)啟孩子真正的讀書(shū)之旅。

  讀書(shū),是個(gè)堅(jiān)持的事兒。做什么事情,認(rèn)真和堅(jiān)持是最需要的,讀書(shū)也是。認(rèn)真閱讀,堅(jiān)持閱讀,就會(huì)變成一種習(xí)慣。養(yǎng)成眾生讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是有益的。讓我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  走進(jìn)我的書(shū)房,赫然映入眼簾的是書(shū)架上擺放整齊、裝裱精美的書(shū)。隨手翻開(kāi)一本,一股淡淡的書(shū)香便彌漫了整間屋子。就是這些書(shū),陪伴我走過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,都讓我汲取到健康成長(zhǎng)所需要的.豐富營(yíng)養(yǎng)。

  記得剛上幼兒園時(shí),我非常喜歡看《狼來(lái)了》、《木偶奇遇記》等精彩的漫畫(huà)書(shū)。它們讓我懂得了:不能撒謊騙人,否則就會(huì)失去別人的信任或鼻子變長(zhǎng),成為一個(gè)丑八怪。

  隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我升入了二年級(jí)!栋餐缴挕贰ⅰ妒f(wàn)個(gè)為什么》又成了我的好朋友,我為賣(mài)火柴的小女孩而哭泣,為丑小鴨變成美麗的白天鵝而雀躍。知道了兔子的耳朵為什么那么長(zhǎng),馬的耳朵為什么會(huì)常常擺動(dòng)……

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我升入了五年級(jí)。我已不再讀那些通俗易懂的書(shū)了,《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》這些名著每天陪伴著我。《愛(ài)的教育》讓我知道了:愛(ài),像空氣每天在我們身邊;愛(ài),是開(kāi)啟心靈的鑰匙;愛(ài),使我勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了在困境中磨練自己!度龂(guó)演義》讓我懂得了:當(dāng)取得進(jìn)步時(shí),不要忘乎所以,驕兵必?cái)。不能像曹操那樣被勝利沖昏頭腦,百渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。

  書(shū),像明燈一樣照亮了我的雙眼;書(shū),為我插上了智慧的翅膀;書(shū),將我成長(zhǎng)的道路點(diǎn)綴的芳香彌漫。它們既培養(yǎng)了我良好的行為品德,又讓我懂得了許多深刻的道理。書(shū)陪伴我成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)的陪伴。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  常常會(huì)想,要怎樣一副鐵肩才扛得起一個(gè)朝代由盛轉(zhuǎn)衰的劇變產(chǎn)生的心理落差?才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息?才扛得起中國(guó)詩(shī)歌在社會(huì)劇變中的大課題?

  所以,不敢想象杜甫是怎樣用他并不健壯的軀體承載著一切。駕一葉平平仄仄搭起的小舟,穿梭于暗流涌動(dòng)的江水中,我能想象杜甫逆流而上的艱難。他走在唐朝的下坡路上,注定要弓著腰,低著頭,一點(diǎn)一滴地細(xì)數(shù)著黎民百姓的苦難,然后蘸著濃于墨的悲哀,含淚寫(xiě)下“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”。他的使命決定了他不可能過(guò)得輕松!案F則獨(dú)善其身”,多少人用這句話安慰自己,搖搖頭,屈服于黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),從此只為個(gè)人和家庭的前景奔走?墒,杜甫的心是與千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾連在一起的,所以不管多艱難,他都要用自己的肩膀撐出一片天地,容納他們的嘆息。于是有了破舊茅屋中的那聲吶喊:安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。也有了那句又恨又悲的詩(shī):莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見(jiàn)骨,天地終無(wú)情。而咸陽(yáng)橋上“直上干云霄”的哭聲也從此被后人深深銘記。他是真正的人民“代言人”,以自己的肩膀扛起一段屬于百姓的“詩(shī)史”。

  翻開(kāi)杜甫的人生,不由得讓人想起這句話:“文章憎命達(dá)”。他仕進(jìn)無(wú)門(mén),困頓十年,方得小職,安史之亂中又流亡顛沛,為人所俘,直至最后,貧病交加而死。當(dāng)他幼年在自己的棗樹(shù)上爬上爬下,把笑聲灑滿整個(gè)庭院的時(shí)候,一定沒(méi)有想到命運(yùn)之神已給他安排下這樣一條坎坷異常的人生之路。幼時(shí)身體贏弱的他也一定沒(méi)有想到自己將用這一副肩膀扛起自己人生的不幸和整個(gè)時(shí)代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。盡管生活已是“朝叩富兒門(mén),暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛”,可他從沒(méi)把自己的目光拘囿于個(gè)人的得失與悲喜,就在他即將撒手人寰,在他為自己舉行告別儀式的時(shí)候,還在關(guān)心著“戰(zhàn)血流依舊,軍聲動(dòng)至今”。他總是放眼大眾,深入到人們的心中,體察最底層人民的苦難。然后聚焦,醞釀,提煉,揮灑。杜甫是大儒,可他分明又是高于傳統(tǒng)的儒家。儒家說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下!倍鸥s不管窮達(dá),都要兼善天下。儒家提倡“不在其位,不謀其政”,杜甫卻是不管在不在位,都要謀其政。那些為時(shí)代而泣,為百姓而歌的敘事詩(shī)中少見(jiàn)直接的抒憤與哀喊,他總是從局外人客觀平靜的視角冷眼旁觀,從一種不動(dòng)聲色的敘述中進(jìn)發(fā)出更為沉重和濃郁的憤懣。這樣的詩(shī)不知使后代的多少人怒火胸中燒,淚水眼中噙。西川的一句詩(shī)也許是杜甫最好的寫(xiě)照:在一個(gè)晦暗的時(shí)代,你是唯一的靈魂。

  都說(shuō)“男人鐵肩擔(dān)道義”,那么杜甫就是古往今來(lái)真正的大男人。一副肩膀,看似柔弱,卻撐起了中國(guó)歷史上一座文學(xué)與道義的高峰,讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,贊嘆不止。

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