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五百字作文

魚兒作文500字

時間:2021-07-22 19:08:50 五百字作文 我要投稿

有關魚兒作文500字四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的魚兒作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關魚兒作文500字四篇

魚兒作文500字 篇1

  小魚兒青青慢慢長大了,變的既漂亮又聰明,她決定在自己生命中這段最美好的時光里找一個戀人。

  平時追求魚兒青青的人就不少,現在更絡繹不絕。魚兒青青千挑萬選之后,選中了天空中皎潔的紳士——月亮,作為自己的男朋友�?墒窃铝撂澩媪�,白天總不見人影,經常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中,有時甚至整天也見不上一面,而且兩人相距太遠,永遠也不能觸摸到對方。于是,一個月后,他們分手了。

  然后,魚兒又挑中了河邊的風流王子——花。但花也不是一個好的戀人,她太招蜂引蝶了,一會又有了蝴蝶妹妹,一會兒又有了個黃鶯姐姐,還整天與草兒們卿卿我我,魚兒青青受不了。于是,他們又分手了。 經過兩次的失敗,魚兒青青不敢再愛了,她沒有勇氣承受新的打擊,可是又不甘心今生一直過著平淡無味的孤獨生活。魚兒傷心的哭了,可是沒有人看見她的眼淚。

  “不要傷心,不要哭泣,不是沒有人關心你,關心你的人很多,比如我就是其中的一個�!币粋€聲音輕柔的說。

  “誰?是誰?你怎么知道我在哭?”魚兒驚訝地問。

  “我是誰,我是水呀,我雖然看不見你的眼淚,但你的淚水已經流到我的心里了”短短幾句話,讓魚兒很感動,第一次動了真情,很快,他們成為了戀人。 從此,他們難舍難分,誰也離不開誰了,因為如果魚兒離開了水,就會死亡,而水沒有了魚兒,就沒有了生氣。

  一天又一天過去了,一年又一年過去了……魚兒正在慢慢變老,但她沒有跟水說,然而水早已知曉,但也沒說。終于有一天,魚兒笑了,停止了呼吸。

  魚兒死后,化作了水,她再一次融入了水的懷抱,只是這次,他們永遠也不會分開了……

魚兒作文500字 篇2

  冉書是一個十足的“書迷”,時時刻刻都在吮吸知識的甘露,學習成績在班上名列前茅。才上五年級,他就早早地戴上了眼鏡,如今已經300多度了。他家的書奇多,足足有好幾書柜。周末,別的`小朋友都出去玩了,只有他躲在家里讀書,實在累的不行時,才掙脫書的懷抱,休息片刻。

  這不,他又捧著一本書津津有味地讀起來了。突然,他的目光落在“魚兒離不開水”這個句子上。于是突發(fā)奇想:“小區(qū)里不是有一口井嗎?井水清澈,一定有許多大魚!我何不去釣幾條魚,讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙,美美地吃上一頓�!毕胫胫€不由自主地咽了口口水。

  說干就干,冉書找出一根魚竿和一袋魚餌,高高興興地出了門。到了井旁,冉書把魚餌掛在魚鉤上,垂下魚竿,把魚線放入井中,找了個干凈的地方盤坐著看起書來。十分鐘,二十分鐘,半個小時,一個小時過去了,還沒有看到魚上鉤。他安慰自己:釣魚要很長時間,才一個多小時,我要耐心等待!于是便又埋頭看起書來。

  這時,一位老爺爺走了過來,問:“小朋友,你在干什么?”

  “我在釣魚�!�

  “釣魚?哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。

  “您為什么笑?”冉書一臉疑惑地問。

  “井里怎么可能有魚?哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來。

  冉書不屑一顧,振振有詞地說:“書上說‘魚兒離不開水’。有水的地方就有魚,井里有那么多水,怎么可能沒有魚?”

  老爺爺搖搖頭走開了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”這時從遠處傳來一陣吟誦聲。冉書好像沒聽到,仍在讀書,仍在等待井中的魚兒上鉤……

魚兒作文500字 篇3

  大家好!我是一條叫做“尋夢”的魚兒,我的家鄉(xiāng)就是美麗的射陽,這里山清水秀,很多日子,我探出頭,看著這美麗的世界:風,吹得輕輕的;花,開得漫漫的;天,藍得像大海,每一次我都陶醉在這美好的景色中。

  可好景不長,一天,我約好了美人魚去散步。忽然,一個可樂罐從天而降,幸好我動作敏捷,沒有被砸到,可美人魚的尾巴卻被砸傷了,鮮血直流,我立馬背上美人魚向海底醫(yī)院游去。

  到了海底醫(yī)院,我驚呆了:這里簡直是“魚山魚�!保共煌�。我們只好硬擠了進去,為美人魚搶了一個病床號。接著,我便環(huán)顧四周,到處都是被砸傷的魚,鮮血染紅了海水。仰望天空,它已由湛藍變?yōu)闉跎�,到處冒著濃煙,使人喘不過氣來。

  這時,市長海馬先生露面了,大家都游上去,訴說著自己的不幸遭遇。海馬市長擺了擺手,說:“大家安靜一下,我們已經討論過了,只能每條魚兒都發(fā)放一把傘,出門時打著它�!闭f罷,分給了我們幾把傘,我無可奈何,只好接著它。

  回去的路上,我心里一直想著:人類,地球是我們能夠自由生活的唯一星球,許多物種都生存在這,你們不是一直倡導低碳排減,綠色生活嗎?那為什么又來破壞其它生靈的家園呢?

  時間不長,人類認識到了問題的嚴重性,開始保護環(huán)境,治理污染,動手打撈河中的垃圾,施行低碳排放,愛護樹木花草……河水變得更加清澈了,天空又變成了一塊晶瑩透亮的藍水晶,空氣也變得更加清新了。我們出門再也不用打著傘了。

  我在這里呼吁:保護地球環(huán)境,從自我做起,從身邊小事做起,創(chuàng)造一個共同的家園,讓一切變得更加美好!

魚兒作文500字 篇4

  你們相信魚兒會說話嗎?一定不敢相信吧!但我的想法和你們不同,我相信魚兒會說話,因為動物有自己的語言。

  有一天,我買了三條小魚,一條全黑的叫小黑,一條花的叫小斑,另一條叫小奇。我給它們安排在一個美麗的魚缸里,有幾個小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚每天呆在一起,經常背著我說悄悄話。我有時會聽到魚兒說:“小公主你真善良,每天都來看我們,來照顧我們�!蔽衣犃诵睦飿纷套痰摹S幸淮蔚脑绯�,我去喂魚食,看見小奇一點也不吃,我有點難過,怕他是不是生病了。小奇卻對我說:“小主人,不要難過,也不要擔心,我沒有生病,只不過剛才肚子還飽著呢!”晚上我看見魚缸里的小烏龜翻身了,怎么爬也爬上來,四腳朝天,一直在折騰,我剛想用小棒去幫它翻過來,看見了小斑連忙游了過來。用自己的力量頂它的背,頂來頂去頂不起,卻把自己折騰的累死,小斑有點兒沮喪,不過它沒有放棄,又靈機一動想了一個好辦法。它甩了幾下尾巴,游走了,只見到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊,用頭碰了一下,好像在說:“小奇小黑,我們三個團結力量大,我們去幫小烏龜翻過來吧!”小奇聽了說:“小斑說的很有道理,朋友之間應該互幫互助,我們應該去幫小烏龜�!毙『诼犃艘灿X得對,連忙點點頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過去,把烏龜頂回了原樣,這一點證明了團結力量大。

  經過這一次我明白了兩個知識,第一團結力量大;第二人有人的語言,魚有魚的交流語言,動物也有自己的表達方式,朋友之間有友誼,有互幫互助,當然我們也要多留心觀察,多多去發(fā)現大自然的科學,但不能傷害小動物,因為動物是人類的好朋友,它們可愛善良又溫順,幫了人類許多大忙。

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  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的魚兒作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關魚兒作文500字四篇

魚兒作文500字 篇1

  小魚兒青青慢慢長大了,變的既漂亮又聰明,她決定在自己生命中這段最美好的時光里找一個戀人。

  平時追求魚兒青青的人就不少,現在更絡繹不絕。魚兒青青千挑萬選之后,選中了天空中皎潔的紳士——月亮,作為自己的男朋友�?墒窃铝撂澩媪�,白天總不見人影,經常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中,有時甚至整天也見不上一面,而且兩人相距太遠,永遠也不能觸摸到對方。于是,一個月后,他們分手了。

  然后,魚兒又挑中了河邊的風流王子——花。但花也不是一個好的戀人,她太招蜂引蝶了,一會又有了蝴蝶妹妹,一會兒又有了個黃鶯姐姐,還整天與草兒們卿卿我我,魚兒青青受不了。于是,他們又分手了。 經過兩次的失敗,魚兒青青不敢再愛了,她沒有勇氣承受新的打擊,可是又不甘心今生一直過著平淡無味的孤獨生活。魚兒傷心的哭了,可是沒有人看見她的眼淚。

  “不要傷心,不要哭泣,不是沒有人關心你,關心你的人很多,比如我就是其中的一個�!币粋€聲音輕柔的說。

  “誰?是誰?你怎么知道我在哭?”魚兒驚訝地問。

  “我是誰,我是水呀,我雖然看不見你的眼淚,但你的淚水已經流到我的心里了”短短幾句話,讓魚兒很感動,第一次動了真情,很快,他們成為了戀人。 從此,他們難舍難分,誰也離不開誰了,因為如果魚兒離開了水,就會死亡,而水沒有了魚兒,就沒有了生氣。

  一天又一天過去了,一年又一年過去了……魚兒正在慢慢變老,但她沒有跟水說,然而水早已知曉,但也沒說。終于有一天,魚兒笑了,停止了呼吸。

  魚兒死后,化作了水,她再一次融入了水的懷抱,只是這次,他們永遠也不會分開了……

魚兒作文500字 篇2

  冉書是一個十足的“書迷”,時時刻刻都在吮吸知識的甘露,學習成績在班上名列前茅。才上五年級,他就早早地戴上了眼鏡,如今已經300多度了。他家的書奇多,足足有好幾書柜。周末,別的`小朋友都出去玩了,只有他躲在家里讀書,實在累的不行時,才掙脫書的懷抱,休息片刻。

  這不,他又捧著一本書津津有味地讀起來了。突然,他的目光落在“魚兒離不開水”這個句子上。于是突發(fā)奇想:“小區(qū)里不是有一口井嗎?井水清澈,一定有許多大魚!我何不去釣幾條魚,讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙,美美地吃上一頓�!毕胫胫€不由自主地咽了口口水。

  說干就干,冉書找出一根魚竿和一袋魚餌,高高興興地出了門。到了井旁,冉書把魚餌掛在魚鉤上,垂下魚竿,把魚線放入井中,找了個干凈的地方盤坐著看起書來。十分鐘,二十分鐘,半個小時,一個小時過去了,還沒有看到魚上鉤。他安慰自己:釣魚要很長時間,才一個多小時,我要耐心等待!于是便又埋頭看起書來。

  這時,一位老爺爺走了過來,問:“小朋友,你在干什么?”

  “我在釣魚�!�

  “釣魚?哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。

  “您為什么笑?”冉書一臉疑惑地問。

  “井里怎么可能有魚?哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來。

  冉書不屑一顧,振振有詞地說:“書上說‘魚兒離不開水’。有水的地方就有魚,井里有那么多水,怎么可能沒有魚?”

  老爺爺搖搖頭走開了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”這時從遠處傳來一陣吟誦聲。冉書好像沒聽到,仍在讀書,仍在等待井中的魚兒上鉤……

魚兒作文500字 篇3

  大家好!我是一條叫做“尋夢”的魚兒,我的家鄉(xiāng)就是美麗的射陽,這里山清水秀,很多日子,我探出頭,看著這美麗的世界:風,吹得輕輕的;花,開得漫漫的;天,藍得像大海,每一次我都陶醉在這美好的景色中。

  可好景不長,一天,我約好了美人魚去散步。忽然,一個可樂罐從天而降,幸好我動作敏捷,沒有被砸到,可美人魚的尾巴卻被砸傷了,鮮血直流,我立馬背上美人魚向海底醫(yī)院游去。

  到了海底醫(yī)院,我驚呆了:這里簡直是“魚山魚�!保共煌�。我們只好硬擠了進去,為美人魚搶了一個病床號。接著,我便環(huán)顧四周,到處都是被砸傷的魚,鮮血染紅了海水。仰望天空,它已由湛藍變?yōu)闉跎�,到處冒著濃煙,使人喘不過氣來。

  這時,市長海馬先生露面了,大家都游上去,訴說著自己的不幸遭遇。海馬市長擺了擺手,說:“大家安靜一下,我們已經討論過了,只能每條魚兒都發(fā)放一把傘,出門時打著它�!闭f罷,分給了我們幾把傘,我無可奈何,只好接著它。

  回去的路上,我心里一直想著:人類,地球是我們能夠自由生活的唯一星球,許多物種都生存在這,你們不是一直倡導低碳排減,綠色生活嗎?那為什么又來破壞其它生靈的家園呢?

  時間不長,人類認識到了問題的嚴重性,開始保護環(huán)境,治理污染,動手打撈河中的垃圾,施行低碳排放,愛護樹木花草……河水變得更加清澈了,天空又變成了一塊晶瑩透亮的藍水晶,空氣也變得更加清新了。我們出門再也不用打著傘了。

  我在這里呼吁:保護地球環(huán)境,從自我做起,從身邊小事做起,創(chuàng)造一個共同的家園,讓一切變得更加美好!

魚兒作文500字 篇4

  你們相信魚兒會說話嗎?一定不敢相信吧!但我的想法和你們不同,我相信魚兒會說話,因為動物有自己的語言。

  有一天,我買了三條小魚,一條全黑的叫小黑,一條花的叫小斑,另一條叫小奇。我給它們安排在一個美麗的魚缸里,有幾個小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚每天呆在一起,經常背著我說悄悄話。我有時會聽到魚兒說:“小公主你真善良,每天都來看我們,來照顧我們�!蔽衣犃诵睦飿纷套痰摹S幸淮蔚脑绯�,我去喂魚食,看見小奇一點也不吃,我有點難過,怕他是不是生病了。小奇卻對我說:“小主人,不要難過,也不要擔心,我沒有生病,只不過剛才肚子還飽著呢!”晚上我看見魚缸里的小烏龜翻身了,怎么爬也爬上來,四腳朝天,一直在折騰,我剛想用小棒去幫它翻過來,看見了小斑連忙游了過來。用自己的力量頂它的背,頂來頂去頂不起,卻把自己折騰的累死,小斑有點兒沮喪,不過它沒有放棄,又靈機一動想了一個好辦法。它甩了幾下尾巴,游走了,只見到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊,用頭碰了一下,好像在說:“小奇小黑,我們三個團結力量大,我們去幫小烏龜翻過來吧!”小奇聽了說:“小斑說的很有道理,朋友之間應該互幫互助,我們應該去幫小烏龜�!毙『诼犃艘灿X得對,連忙點點頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過去,把烏龜頂回了原樣,這一點證明了團結力量大。

  經過這一次我明白了兩個知識,第一團結力量大;第二人有人的語言,魚有魚的交流語言,動物也有自己的表達方式,朋友之間有友誼,有互幫互助,當然我們也要多留心觀察,多多去發(fā)現大自然的科學,但不能傷害小動物,因為動物是人類的好朋友,它們可愛善良又溫順,幫了人類許多大忙。