放風(fēng)箏優(yōu)秀作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
春天到了，打開窗戶，窗外春意盎然，草兒綠了，花兒紅了，我歡天喜地地來到磁器口放風(fēng)箏。
到了磁器口，放風(fēng)箏的人可真多�。∥孱伭娘L(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中盤旋滑行，忽上忽下，千姿百態(tài)，春風(fēng)輕輕擦過我的臉，舒服極了，我趕快把我的“大金魚”系上風(fēng)箏線，乘著風(fēng)飛起來。
我叫爸爸把“大金魚”舉著，只聽爸爸說：“一—二—三！”我撒腿就跑，回頭一看，“大金魚”已經(jīng)飛上藍(lán)天了！我慢慢停下來，手拿著線，一收一放，“大金魚”的魚鰭開始扇動(dòng)起來，忽然，風(fēng)稍稍大了一些，“大金魚”的尾巴開始飄動(dòng)起來，看上去美極了！我把視線轉(zhuǎn)向那邊，呀！“中國龍”快要超過“大金魚”了，我急忙邊跑邊放線，“大金魚”終于有回到第一名的位置了。突然，這邊冒出一只橫沖直撞的“綠蜻蜓”，就要和我的風(fēng)箏纏在一起了，我猛的一收線，靈巧的躲過去了。還好還好，有驚無險(xiǎn)。我又向空中望去，“長蜈蚣”、“豬八戒”、“花蝴蝶”……把天空變成了一個(gè)五光十色的萬花筒。喲！那邊“福娃歡歡”正舉著奧運(yùn)火炬向“福娃迎迎”飛去，像是要把火炬?zhèn)鬟f給它，這邊，“金鳳凰”帶著它那美麗的長尾巴，緩緩飛上天空，跳起了優(yōu)美的華爾茲……望著滿天的風(fēng)箏，我頓時(shí)心曠神怡，真是“五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸”。再瞧瞧四周，放風(fēng)箏的的孩子們雖然個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，小臉兒漲得通紅，但都洋溢著開心的笑容。
這次玩得真開心呀，明年春天，我要把風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
今天是星期天，中午吃好飯，我就和爸爸一起拿著風(fēng)箏來到景區(qū)的停車場放風(fēng)箏。
來到景區(qū)，我就看到天空中有許多風(fēng)箏在飄蕩，有老鷹風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏……風(fēng)箏的式樣都不相同，得我眼花繚亂。我來放的是蝴蝶風(fēng)箏。
到了停車場，我就想放風(fēng)箏。于是，我叫爸爸把風(fēng)箏提起來。然后，我舉著線軸慢慢往前跑。爸爸把風(fēng)箏往上一送，同時(shí)叫我快跑。我知道爸爸已經(jīng)把風(fēng)箏送上天空。于是，我趕緊向前跑。跑了一陣，我覺得風(fēng)箏應(yīng)該飛上去了。我就停下了腳步，往回看。這時(shí)，我看到風(fēng)箏飛得很高，心里非常高興�？墒�，那風(fēng)箏不知道是怎么一回事，卻從天空中慢慢掉下來了。我不灰心。叫爸爸幫助再放一次。爸爸幫我拿起風(fēng)箏再往上送。我又拼命向前跑。跑了一會(huì)兒，我又站住了�；厣砜吹斤L(fēng)箏飛上了天空。我的蝴蝶風(fēng)箏在一下一下地往上飛。我看到自己的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮比別人放的風(fēng)箏都要漂亮。我看到自己放的是一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。它身上的顏色可多了，紅、黃、藍(lán)等顏色。后面有一條長長的尾巴，尾巴的顏色也是紅黃藍(lán)三種顏色組成的。我的風(fēng)箏很快就飛到了最高的地方。
啊呀，有一只風(fēng)箏就要超過我的風(fēng)箏了。于是，我趕快放線。好了，我的風(fēng)箏又保持在第一名的位置上了。我非常高興，自豪地向四處看。這時(shí)，我看到放上起的風(fēng)箏好像排著隊(duì)伍在空中跳舞呢！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
一個(gè)陽光明媚的星期三，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ネ胺棚L(fēng)箏。得到消息后，全班同學(xué)心里是無比興奮和高興。因?yàn)檫@是全班同學(xué)的愿望。第二天，同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏，有的是威武的獅子，可愛的小鳥，還有數(shù)學(xué)常見的三角形，我的是一頭“會(huì)飛的旺旺�！�。
同景正中央有一個(gè)大噴泉，從一個(gè)個(gè)小“槍口”里射出水面，壯觀極了。到了草地，老師說：“可以放風(fēng)箏了！”大家把外套和水放在地上，把風(fēng)箏拿起，再把風(fēng)箏放出去，放線人就飛快地奔跑著，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，大家的風(fēng)箏高高地飛在如碧水洗過似的天空中，漂亮極了！“會(huì)飛的�！憋w著飛著，一不小心和三角形的線攪住了，它們落了下來，我趕緊跑過去，小心翼翼地把攪住的線解開，我和三角形的主人經(jīng)過一次次失敗，終于把線解開了，風(fēng)箏又高高飛起。
同學(xué)們在比賽誰飛得高，“獅子”已經(jīng)把線放得差不多的時(shí)候，“小猴子”趁機(jī)將風(fēng)箏飛得更高，大家你不讓我我不讓你。有的同學(xué)放累了，坐在椅子下休息，有的同學(xué)繼續(xù)放風(fēng)箏想看看自己的風(fēng)箏到底能飛多高。放著放著，同學(xué)們越來越高興，可是，時(shí)候不早了，老師叫我們集合，有的同學(xué)還在放，無奈之下，我們只好依依不舍地走了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
春天來了，小花開了，小草從土里長出來了，小樹的葉子也長出來了。
后來小明、丁丁、小紅，都來參加放風(fēng)箏比賽。小紅的風(fēng)箏飛到一半，就掉下來了。小紅把風(fēng)箏拿起看了一下，原來小紅的風(fēng)箏線打結(jié)了。小剛看見小紅快要哭了，小剛就過去問：“小紅，你怎么了?”小紅說：“我的風(fēng)箏打結(jié)了�！毙傉f：“我可以幫你把線解開來�！毙偘研〖t的線解開來了。小紅說：“我們一起玩風(fēng)箏吧!”后來，冬冬來了，冬冬給小明和丁丁加油。小明的風(fēng)箏線越來越高了。丁丁就想了一個(gè)辦法，丁丁把線拉一下拉一下，丁丁的風(fēng)箏就比小明的風(fēng)箏高了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
上一個(gè)禮拜天，我給爺爺背了一首詩《村居》：“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。爺爺明白了我的用意，對(duì)我說：“下星期天，我給你準(zhǔn)備風(fēng)箏和線，一定帶你去放風(fēng)箏�！蔽腋吲d的（得）抱著爺爺?shù)耐扔直挠痔?/p>
我早也盼，晚也盼，終于盼到了星期天，我便和爺爺急步（步履）匆匆，來到體育場那綠茵茵的草地上。��！放風(fēng)箏的.人可多了，還有我的同學(xué)，風(fēng)箏也各式各樣，有的像金魚，有的像飛機(jī)，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的風(fēng)彩。
我的風(fēng)箏是“雄鷹”，爺爺用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊了一聲“放”，我把線一拉，跑了幾步，“雄鷹”就凌空飛起，漸漸飛過樹梢了。我一邊跑一邊放線，“雄鷹”直插凌空，它在空中搖搖擺擺飛了兩個(gè)多小時(shí)，也不知是它不想下來，還是我不叫它下來，天快黑了，我只好戀戀不舍的強(qiáng)拉硬拽把它拉了下來，一步三回頭的（地）回了家。
我要像風(fēng)箏那樣在老師的牽線中無憂無慮的自由飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
老師帶領(lǐng)著我們來到了江邊，同學(xué)們愛不釋手地拿出自己的風(fēng)箏蹦跑起來。許多同學(xué)怎樣把風(fēng)箏往上托還是邊跑邊放線，風(fēng)箏始終不樂意飛上藍(lán)天。
我焦急的想：如果我放風(fēng)箏，沒把風(fēng)箏放上天，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我，會(huì)不會(huì)說我沒用……
于是，我拿著風(fēng)箏，奔出人群，跑到白沙橋底下，嘗試著把風(fēng)箏放飛可不管，我怎么奔跑，風(fēng)箏總是懶洋洋的不肯飛上藍(lán)天，在我反復(fù)實(shí)踐下，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在沒起風(fēng)我累的坐在地上，掉在地上的風(fēng)箏我也懶得去撿。終于天空作美了，刮了一陣涼風(fēng)，將落在地上的風(fēng)箏送上了藍(lán)天，我看到此情景不禁大叫起來：“萬歲，萬歲，萬萬歲，我太棒了！”
我小心的放著線軸，眼睛直直地盯著風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏跌落下來。我拉著風(fēng)箏走向人多的地方，坐下來，慢慢地放著線，人們的目光都注視著我，不振，人們還豎起大拇指，對(duì)我表示稱贊。
我這一放，激勵(lì)了許多人的信心，他們都重新拿起掉在地上的風(fēng)箏，信心十足地奔跑起來。突然又刮了一陣風(fēng)，把許多人的風(fēng)箏都托上了藍(lán)天。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……越來越多的風(fēng)箏飛上了天空當(dāng)然也帶著它們主人的希望飛了起來。
我望著天上的老鷹風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，孫悟空風(fēng)箏……用勁全力地向上沖刺。再望望自己越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越飛越小的風(fēng)箏，心像吃了蜜一樣甜。
我心想：這些風(fēng)箏也許是受我的影響才飛上藍(lán)天，因?yàn)槲沂撬麄兊膯⒚巳�，可能沒有我把風(fēng)箏放上藍(lán)天，就沒有這多姿多彩的風(fēng)箏王國。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
今天，我們班進(jìn)行了一場別開生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會(huì)道的鸚鵡，就像一位滿腹詩書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。
風(fēng)箏比賽開始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開心。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
一個(gè)星期天，我在家里無聊極了，我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風(fēng)箏。
到了約定好的濱江公園，我們拿出背包里的風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏。我迫不及待地飛快跑起來，可我剛停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)掉下來。我垂頭喪氣準(zhǔn)備喊爸爸帶我回家時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前說：“不要放棄，我和你一起來看風(fēng)箏到底是哪出了問題，好不好？”爸爸微笑著和我一起去撿風(fēng)箏，我們一致認(rèn)為是因?yàn)樽笥覂蛇叺木�出了問題，所以風(fēng)箏不能平衡，就從空中掉了下來。爸爸不一會(huì)兒就把風(fēng)箏的線弄好了，他還把風(fēng)箏看了看，認(rèn)為風(fēng)箏沒有任何問題了。
我高興地說：“爸爸，這次你幫我拿風(fēng)箏！我來放線！”“好的！”爸爸從遠(yuǎn)處跑來，我說：“一二三，跑！”我倆飛快的跑了起來，“放！”我大喊一聲！“太好了！太好了！我的風(fēng)箏比王藝涵的風(fēng)箏還要飛的高！”風(fēng)箏像一只只快樂的小鳥，都快飛到云朵里去啦！
就這樣，我度過了第一次放風(fēng)箏的快樂時(shí)光！我愛放風(fēng)箏！我明白了只要有信心就能把事情做好！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。
我和爸爸挑了一塊空地，來這里放風(fēng)箏的人可真多，他們兩人一伙，三個(gè)一群。有的把風(fēng)箏送上了天，有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏，還有的坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周圍的花真是五顏六色呀！
我和爸爸在陰涼的地方坐了下來，我對(duì)爸爸說：“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來。”爸爸聽我說完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起，爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段，爸爸叫我放手，只見風(fēng)箏“呼”的一下飛了起來，就像一只釋放的鷹。我說；“爸爸，快給我放，好嗎？“爸爸聽完就說；“拿要拿好了嘍！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線，讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來了，我把線慢慢地拉緊了，風(fēng)箏就還飛在天上。過了很長很長時(shí)間風(fēng)箏才落了下來。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
春天來了，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，放風(fēng)箏的季節(jié)到了!
我和爸爸到百花園去放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏可真多啊!五顏六色的，在天上飛來飛去，各色各樣的。有飛機(jī)的，魔鬼魚的，三角型的……
我的風(fēng)箏是喜羊羊的，喜羊羊穿著一身潔白的卷卷的羊毛，一雙黑亮的眼睛，尖尖的羊角�？蓯蹣O了。
趁著一陣春風(fēng)，我的喜羊羊飛上了天空。越飛越高不一會(huì)只看見天上有個(gè)小黑點(diǎn)，在天上飛來飛去。
不由的讓我想起那首古詩!
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
童年像一艘船，轉(zhuǎn)滿了糖果也，裝滿了玩具。同時(shí)也裝滿了快樂與煩惱。
記得那第一次成功的把風(fēng)箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床�？戳丝刺鞖膺�不錯(cuò)，我向爸爸媽媽請(qǐng)求去開闊地上放風(fēng)箏。沒想到居然同意了，我這心里高興的樂滋滋的。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏，爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了，天空上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，好似夜空中的星星，海底下的魚兒。
瞧！那只‘小金魚’風(fēng)箏擺動(dòng)著那大紅色的尾巴，好像在海底里自由自在的游來游去，自在極了。
看！那只‘大老鷹’風(fēng)箏好似在廣闊的森林中巡邏。
還有那只‘小蜻蜓’風(fēng)箏一身呈綠色活靈活現(xiàn)的飛翔，好似的百花叢中采蜜。
我們開始放風(fēng)箏了，爸爸媽媽在旁邊對(duì)我們指手畫腳：一會(huì)兒讓我們這樣干，一會(huì)讓我們那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒，我和爸爸一起合作，他負(fù)責(zé)放線，我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低，我一會(huì)兒放一點(diǎn)線，一會(huì)兒收一點(diǎn)線，通過我的不斷調(diào)整，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，我把風(fēng)箏的線一扯，我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森�？粗痫L(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也越來越興奮。
�。★L(fēng)箏飛得真高啊，好像到了云層啊，不對(duì)，是到了云層上……突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛向了自有的旅程，再見了我的風(fēng)箏
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我趁此機(jī)會(huì)也買了一只，來到無錫圖書館前空地上。
這只風(fēng)箏是金魚圖案的，中間還繡著一個(gè)“�！弊帧Ｌ焐�，風(fēng)箏圖案可真多，有“蛇”，“蝴蝶”，“燕子”等。那幾條蛇有黃綠兩種顏色，它扭動(dòng)著細(xì)身子，似乎在炫耀自己，要么就是在空中擺出優(yōu)美的姿勢，要么就是一個(gè)勁地往上躥，一副盛氣凌人不可一世的樣子�！靶⊙嘧印币诧w回來了，它那像剪刀一樣的尾巴一翹一翹，剪出了柳葉，剪出了春天。
地上，許多人正在試放，大概是今天風(fēng)太大的緣故，能飛上天的風(fēng)箏只有十多只。我趕緊把風(fēng)箏系在線軸上，由媽媽做示范，她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，迎著風(fēng)，輕輕地拉一拉，又迅速地放線，這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏果然慢慢地飛上天空，可好景不長，一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏又飄落下來。一計(jì)不成，又生一計(jì)。我把風(fēng)箏放在地上，拼命地向前跑，風(fēng)箏沒飛上天，倒被我拖了一大段路，我跑過去撿風(fēng)箏，那“金魚”的眼睛鼓得大大的，仿佛在笑我：真笨，連風(fēng)箏都不會(huì)放，光圖我一身皮毛好看，真沒本事。今天“風(fēng)婆婆”怎么了？脾氣這么大，害得我的風(fēng)箏老飛不上天，看看天上的風(fēng)箏，我可真羨慕。
回家的路上，風(fēng)箏還和我賭氣，借著風(fēng)勢，不時(shí)地打我的臉，我心想：哼，你別高興得太早，等我以后選個(gè)好日子，把你放上天，我叫你下不了臺(tái)面！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
下午因?yàn)榫C合實(shí)踐課不上而提前去放風(fēng)箏了。我們把作業(yè)做好了以后，立刻在走廊上面排好了隊(duì)伍。然后，老師帶著我們來到學(xué)校前面的一處田野里面。
大家順著一條寬闊的水泥路來到了學(xué)校南面的田野里。來到那里，我們立刻飛快地走下田野。大家很快分頭放起了風(fēng)箏來了。我和沈?qū)W偉、范梅晨、李斌、諸宇鋒在一組。風(fēng)箏是李斌帶來的。于是，大家說還是讓李斌自己動(dòng)手來放風(fēng)箏比較好。我和諸宇鋒還想出了一個(gè)好主意，就是在風(fēng)箏的線上捆一棵白菜。這樣風(fēng)箏上天的同時(shí)，白菜也就能夠跟著上天。
這風(fēng)太不好了，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，真讓人琢磨不透。開始，李斌把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏還把白菜帶上了天空�？墒牵粫�(huì)兒風(fēng)小了，托不住白菜，就帶了風(fēng)箏一起往下落。
第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，我們不放白菜了，而是改帶塑料袋。但是，塑料袋太輕，它被風(fēng)吹到了風(fēng)箏的上面去了，這樣還是不好。
后來，有人看到放風(fēng)箏也不太好玩，就走了。我和沈?qū)W偉、范梅晨也覺得不好玩就走了。我們看到有人挖了許多野菜，就覺得好玩，就去跟著他們挖野菜了。我們?nèi)齻�(gè)人不會(huì)挖，就去拔草來玩。拔起了草根，還拿來拉。比一比誰的草根牢。
一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，我們就排著隊(duì)伍回學(xué)校去了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
小時(shí)候看見大人們放風(fēng)箏，總是羨慕的不得了�？傁胱屪约旱娘L(fēng)箏飛上天空。心想事成，但如今我已經(jīng)成為了一個(gè)有著專業(yè)水平的風(fēng)箏迷了。
一個(gè)星期天的上午，春光明媚，溫暖的陽光沐浴著大地，我拿著爸爸剛買的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的來到廣場上。廣場上早就聚集了許多人，很多小伙伴的風(fēng)箏早就升到了天空，風(fēng)箏在長空比翼，風(fēng)箏在向人們招手，風(fēng)箏在向人們微笑，風(fēng)箏牽住了人們的視線，有漂亮的龍金魚，調(diào)皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……
我早就沉不住氣了，讓伙伴拿好風(fēng)箏，放了好一段線，然后，沖他大喊“放”，他一撒手，我急忙跑了幾步，又連忙放線。不一會(huì)，我的“大蝴蝶”便遙遙領(lǐng)先了。我以勝利的姿態(tài)，掃視著每一個(gè)“挑戰(zhàn)者”那股高興勁，就想登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
看著看著，我仿佛來到了“大蝴蝶”的背上，他背著我飛呀飛呀，向下望去。我仿佛看見了一條萬里長城，看見了雄偉的天安門廣場……不一會(huì)兒，我們便來到了月宮，嫦娥拿出了月餅和桂花酒，熱情的招待了我這不訴之客，于是，我們便暢談起天上和人間的一切……
突然，我渾身一顫，險(xiǎn)些摔倒。接著，又聽見了小伙伴的喊聲：飛了，飛了。
我一怔，原來是風(fēng)箏線斷了，他托著一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠(yuǎn)。“大蝴蝶”你飛吧，將來我一定駕駛著自己的飛船去追趕你。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)似乎是同時(shí)來到公園東側(cè)的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出我自己的風(fēng)箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好啊！”
比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
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