有趣的貼鼻子作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的貼鼻子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的貼鼻子作文1
今天,我們玩了一個游戲,名字叫貼鼻子。
上課了,只見老師在黑板上畫了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細看少了一個鼻子,我正奇怪,老師說:“誰來畫上鼻子?”有一個快嘴的男孩說:“我先來!崩蠋熡妹砻勺∷难劬,那個同學(xué)直喊說:“太黑了,我看不見了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄,叫我們在紙上寫上名字,快嘴男孩的同學(xué)又說:“我先來!彼直幻勺,只見他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說:“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說:“祁樂,你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結(jié)束了,沒有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛,有眼睛才能看見事物,看見美景。我要保護好眼睛。
有趣的貼鼻子作文2
游戲開始了,老師叫了童陳和張影文。王老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后一聲令下:“開始!”張影文順利地走到了黑板旁,一貼把鼻子貼到了嘴上,而且鼻子還是反的。我們哈哈大笑,我覺得這真好玩。而童陳呢?走到了同學(xué)的桌子旁,一貼把紙鼻子貼在了同學(xué)的杯子上。我們又是一陣哈哈的笑聲,我笑得肚子都疼了。聽見我們的笑聲他好像知道自己貼錯了,于是轉(zhuǎn)身又往同學(xué)的桌子上貼。真是太有意思了!這時聽見王老師說:“停!把紅領(lǐng)巾拿下來吧!敝灰姀堄拔目匆娮约喊鸭埍亲淤N錯了地方,還貼反了,她自己也笑了出來?纯赐惏!他看見自己連黑板都沒有到,也不好意思地笑了。真好笑!
第二次王老師叫的是趙新怡和謝宜青。他們倆被蒙上眼睛后,王老師像導(dǎo)盲犬一樣拉著他們走了一圈。我覺得這次一定好走多了!讓我沒想到的是開始后趙新怡一直向門走去。謝宜青呢?他直著向王老師走去,直到他摸到了柜子,才又向黑板走去。一貼,貼在了臉的旁邊。王老師說:“停!”謝宜青拿下紅領(lǐng)巾看到自己貼錯了,趙新怡拿下紅領(lǐng)巾看到自己就在門前。他們都高興的笑了。
第三次王老師叫的是戚凱蓮和季琛。和第二次一樣,也是拉著他倆走了一圈。只聽到老師說:“開始!”他們同時向黑板走去,我想:這次一定和前兩次一樣。讓我驚訝的是他們居然都摸到黑板上畫的臉,而且還都貼上了,只不過都貼斜了。忽然老師說:“停!”這兩個同學(xué)把領(lǐng)巾拿下來,看到自己就差一點點就貼好了,他倆有些沮喪。這次游戲太有意思了,真想多玩幾次!
我喜歡這次有趣的貼鼻子游戲。
有趣的貼鼻子作文3
星期五下午第二節(jié)課,吳老師滿面笑容地走進教室,對我們說:“我們來玩‘貼鼻子’游戲!”我們聽了,馬上歡呼起來,有趣的游戲——貼鼻子。這時,老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學(xué)們說:“你們分成兩隊,誰來為它們貼上鼻子?”“我!”“我!”同學(xué)們都嚷了起來!耙梨脕戆!”吳老師遞給依婷一團橡皮泥,用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上,領(lǐng)她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸,一會兒,她認為選好了位置,把“鼻子”用力一按。啊!小丑的鼻子到了嘴邊。同學(xué)們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領(lǐng)巾,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。
過了一會兒,輪到我上去貼了。我十分緊張,渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎?我心里頭簡直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪,一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲,我連忙把紅領(lǐng)巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜哩!
就這樣,我們度過了快樂的40分鐘。
有趣的貼鼻子作文4
哈哈哈……咦?這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲,歡笑聲這么大,一定很有趣,快跟我來瞧一瞧。
只見班級教室的黑板上貼著一個大頭娃娃,一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄,一張嘴笑成了月牙,可愛極了!美中不足的是缺了一個鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手,躍躍欲試,生怕老師不請自己,老師就“挑”了昀檳,老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕,然后讓昀檳“象鼻轉(zhuǎn)”三圈,后來,他勇往直前來到黑板前,只見他左摸摸右摸摸,把我們看得目瞪口呆。可惜最后什么也沒貼到,還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍,問她能看得見嗎?麗萍確定地點點頭,在老師的帶領(lǐng)下,她轉(zhuǎn)了三圈,只見她暈頭轉(zhuǎn)向,一會兒向嘉偉走去,一會兒向欣瑩走去,她就像一只無頭蒼蠅到處亂飛,把我們逗得捧腹大笑,老師只好提示一下,把她帶到黑板前,她摸了摸,肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說:“獨眼龍!”蘭麗萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自語:“這是我貼的嗎?”沒想到老師最后選了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地貼了上去,教室里又響起一陣哄笑,看看我的“杰作”,“!大金牙,我居然貼個大金牙!笨粗〉淖髌罚颐婕t耳赤地走回座位。
老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思。∥覜Q定回家后也找?guī)讉朋友玩一玩。最后,我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上,這節(jié)課真有趣!
有趣的貼鼻子作文5
今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的游戲,同學(xué)們都高興得手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲,興奮得連蹦帶跳。
老師把熊貓的頭像貼在黑板上,只見熊貓圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真有趣。游戲開始了,同學(xué)們七嘴八舌:“我先來!我先 來!”……王潤明真幸運,第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明,只見他對準(zhǔn)熊貓頭像左瞄瞄右瞄瞄,結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛,他轉(zhuǎn)了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來摸去,拿不定主意,最后他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。
輪到我了,我非常緊張,怕貼不準(zhǔn)。老師也把我的眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個辦法,兩手摸準(zhǔn)頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點了,我想,八九不離十了,就應(yīng)該貼在這。我一貼,同學(xué)們高興的大喊:“真準(zhǔn)呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”
有趣的貼鼻子作文6
哈哈:班級里不時傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,不知道的,還以為小記者們班在大鬧校園哩!原來,小記者們班里在進行好玩的貼鼻子游戲。
這時,正輪到俞可人貼鼻子,只見她用班牌蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,摸索著走到黑板前,用手在黑板上摸來摸去。同學(xué)們急了,禁不住提醒她:“上面”、“不對”,“往下面”。俞可人有點急了,不知道該聽誰的。她猶豫片刻,對準(zhǔn)黑板,“啪”地按了下去。頓時,班里炸開了鍋,原來,俞可人把“鼻子”貼到了眼睛上面去了,哈哈!喜羊羊長了一顆美人痘,變成美羊羊嘍!同學(xué)們有的笑彎了腰,有的捧腹大笑,還有的前仰后合,抱成一團,班里一下子變成了笑聲的海洋。
后來,老師又叫小記者上去貼。小記者小心翼翼地走上去,舉起班牌蒙上眼睛,頓時眼前變得黑暗一片,小記者緊張極了,轉(zhuǎn)了五圈,頭暈得天昏地暗,不知東南西北,這又讓小記者的緊張增加了二十分。小記者慢吞吞地走,心里像“十五個吊桶打水——七上八下”,不停地對自己說:“加油!加油!一定要為自己爭口氣!”忽然,小記者的手摸到了一個冷冰冰、硬邦邦的東西,小記者緊張得手心直冒冷汗,但轉(zhuǎn)念一想:喜羊羊就待在邊等小記者呢,連它都在給小記者加油,小記者一定能行。小記者便又自信百倍,對準(zhǔn)喜羊羊按了下去。
哈哈!同學(xué)們大笑起來,小記者放下班牌一看,自己也笑了起來,小記者給喜羊羊添了一根棒棒糖。
貼鼻子游戲真是太好玩了!小記者們開心地笑了,瞧!喜羊羊也和小記者們一起笑啦!
有趣的'貼鼻子作文7
下午第三節(jié)課,老師在黑板上寫了“貼鼻子”幾個字。同學(xué)們見了都露出“丈二和尚摸不著頭腦”的表情,紛紛議論開了:貼鼻子?什么是貼鼻子?我們每個人都有鼻子還要貼什么呀?只見老師又在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃,更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜,微笑著作了一番解釋。哦,原來是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個鼻子呀。我覺得這個游戲一定很好玩,心里期盼著快點開始。
終于,第一個同學(xué)蒙著眼睛站到了娃娃前,我抿著嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著他的右手,拳頭緊握著,心里叫喊著:“往上點,往上點,往上點。 彼涔P啦,我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動著我的耳膜,我睜眼一瞧,。客尥薜谋亲娱L到下巴上了,“哈哈哈,這娃娃怎么呼吸?”我忍不住大叫起來,“太有趣了!真好玩!”
同學(xué)們接二連三地上臺“貼鼻子”,一時間,笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。
“貼鼻子”真有趣,我心里默默期待著下周五的到來!
有趣的貼鼻子作文8
今天上午上操回到教室,我們一眼就看到黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃,“咦,下節(jié)課不是語文課嗎?”同學(xué)們心中充滿了問號。
上課鈴響了,樸老師走進了,她笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子!蓖瑢W(xué)們興奮得歡呼出來。老師把規(guī)則告訴我們,接著說:“下面我請兩位同學(xué)上來參與一下吧!蔽覀兌架S躍欲試:“我來!我來!”老師叫了丁旭東,同學(xué)們都失望地嘆了口氣。我想:“如果老師叫我,我肯定能貼準(zhǔn)!崩蠋煱阉劬γ缮,把紙鼻子遞給他,只見他先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后就信心十足地走向前方。同學(xué)們都大聲地喊:“向左!”“向右!”教室里熱鬧極了。直到他走到黑板前面,教室才安靜下來。此時,王梓旭大喊一聲: “向右!向右!快向右!你偏了!”其他同學(xué)也紛紛指導(dǎo)著丁旭東,他都不知道聽誰的了,猶豫片刻,他往正前方“啪”地一貼,我們哈哈大笑,他連忙摘下紗巾,也跟著我們笑起來了。原來他把“鼻子”貼到了娃娃的辮子上了。老師又說:“剛才請了一位男生,這次請一個女生吧!
教室里又出現(xiàn)“我來!我來!”的喊聲?衫蠋熡譀]叫到我,真可惜。不過崔曉彤跟丁旭東不一樣,她小心翼翼地走著,我們都哄堂大笑,原來她走到圖書角那了,她在我們的指揮下,來到黑板前,把“鼻子”一貼,我們又笑起來,原來她把“鼻子”貼到了娃娃衣服上,這個游戲真是好玩。
下課鈴響了,我知道了能看見光明是件幸福的事情,所以我們要愛護盲人,幫助盲人,并一起祝福他們吧!
有趣的貼鼻子作文9
有趣的貼鼻子游戲今天,我們進行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因為怕貼不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個小女孩,然后我們開始測量。我們測量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當(dāng)時我什么都看不見,我非常小心地向黑板走過去,向我認為的方向一帖,頓時笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來我貼在了小女孩的腮幫子上了,我自己也笑得前仰后合。第二個上臺的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會兒才貼上,同學(xué)們再次哈哈大笑起來,原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了,大家都有點余興未盡。這個貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點評:貼鼻子游戲“有趣”,你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個小朋友貼鼻子的過程!拔摇保胺浅P⌒摹、“我認為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個小朋友:“摸索了好一會兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當(dāng)!白鐾炅,還余興未盡”,更突出了游戲的有趣。
有趣的貼鼻子作文10
這一節(jié)課,為了獎勵我們表現(xiàn)好,得了流動紅旗。老師決定,帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
娃娃臉畫好了,“鼻子”也準(zhǔn)備好了,開始玩兒嘍!
游戲正式開始了。同學(xué)們激動地坐在凳子上,等待老師點名來貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué),說:“李佳林,你先來貼吧。”楊老師從講臺拿來了一個十分鮮艷的紅領(lǐng)巾,蒙住李佳林的雙眼,然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著,楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑,趕緊把紅領(lǐng)巾拉開一看。哈哈,原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很生氣,似乎在說:“哼!我的鼻子是長在額頭上的嗎?”
“我來!我來!”同學(xué)們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜,她在原地轉(zhuǎn)了五圈。她好像轉(zhuǎn)迷糊了,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃的向門的那邊走過去,馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來,讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸,應(yīng)該是在尋找最準(zhǔn)確的位置吧!最后,她鎖定了位置,“啪”的一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來,她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕,灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴!”下課了,我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節(jié)課,我們永生難忘……
有趣的貼鼻子作文11
上課前,老師在黑板上畫了一張大大的圓臉,把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了,可是沒有畫鼻子,我正想告訴老師,老師卻問我們:“這臉上少了什么?”“少了鼻子!”我們異口同聲地喊道!拔覀兘裉炀蛠碜鲆粋游戲,名字就叫貼鼻子!笨熳斓膶O五月,沒等老師同意,一下子竄到前面:“老師,我先來!崩蠋熡妹戆褜O五月的眼睛蒙住,拉著他轉(zhuǎn)了三圈,然后把他黑板前,孫五月走來走去,實在找不到在哪下手,著急地喊:“我看不見!看不見!”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下,把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們,讓我們在上面寫上自己的名字,說:“現(xiàn)在就請你們把手中的紙條當(dāng)鼻子,貼在這張臉上!庇质菍O五月第一個說:“我先來!崩蠋熡置勺∷难劬,還轉(zhuǎn)了三圈,孫五月拿起鼻子——紙條一貼,把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說:“嘴巴流口水了。”大家都笑起來。最好玩的要數(shù)韋一了,他走到黑板前,很有把握地一貼,把鼻子貼到腮幫下面了。同學(xué)們笑得更厲害了。
貼鼻子游戲真有趣,它也讓我明白眼睛的重要,我要好好保護視力。
有趣的貼鼻子作文12
星期五下午第二節(jié)課,老師帶我們做了一個有趣的游戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉,在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,咦,怎么這么漂亮的臉上沒有鼻子呢?我正納悶著。老師又拿出一張紙,在上面剪了一個鼻子。這下我明白了,老師帶我們玩貼鼻子游戲。
游戲開始了,老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方,排好隊,第一個是唐巧,老師用紅領(lǐng)巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉(zhuǎn)三圈,再向前走,唐巧走著走著,差一點就走進了垃圾桶。同學(xué)們喊著:“往右,往右,往前走!苯K于,唐巧摸到了黑板,唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學(xué)們看見了,個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是,大家又哄堂大笑了起來。唐巧把紅領(lǐng)巾扯掉一看,原來,她把子貼到了眼睛上。我想:“哼!這么簡單的事都做不好,看我的吧!”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉(zhuǎn)三圈,哎呀!我怎么暈了?我摸摸索索地向前走,我一會兒左,一會兒右。再走就撞到門了,我聽到了同學(xué)們在喊:“往左,往左。再向前!蔽医K于走到了黑板前,我小心翼翼地把鼻子貼,我又把鼻子往上移了點,可是同學(xué)們笑得更厲害了,我把紅領(lǐng)巾扯開一看,原來,我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來容易,做起來難!我也忍不住笑起來,我們的笑聲此起彼伏,震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室,響徹校園,穿入云際。
這真是一個好玩的有趣的游戲呀!
有趣的貼鼻子作文13
下課鈴響了,我走到黑板前,用粉筆在黑板上畫了個小女孩的臉,我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過來,大家爭先恐后,都想第一個上去貼。我想,這個好主意是我想出來的,我當(dāng)然要第一個玩了。好說歹說,他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前,準(zhǔn)備大顯身手。
可轉(zhuǎn)念一想,萬一貼錯了,那該多丟人呀!于是,我猶豫起來。同學(xué)們好像看出了我的想法,紛紛鼓勵我:“別怕,你一定行!”“貼錯了也沒關(guān)系,只是個游戲嘛!”沒辦法,我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,然后把我拉上講臺。天哪!我早就暈暈乎乎,不知東南西北了,還怎么去貼啊。我暗暗對自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來!蔽异o靜地站了一會兒,頭就不暈了,我伸出雙臂去量黑板,估算小女孩臉的位置,等到估計的差不多了,才拿起紙鼻子,小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看,哈!我貼對了!同學(xué)們都說我真厲害,一貼就對。我聽了,心里比吃了蜜還甜。接下來,又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的甚至貼到了臉外面,逗得大家哈哈大笑,肚子都笑痛了。
同學(xué)們都好奇地問我為什么那么厲害,一下子就貼準(zhǔn)了呢?我把自己的秘訣告訴了他們,大家才恍然大悟,都說也要按照我說的試試。正熱鬧間,上課鈴響了,我們只好結(jié)束了這有趣的游戲。沒想到吧,小游戲里也有大學(xué)問!
有趣的貼鼻子作文14
下午第一節(jié)課,班主任農(nóng)老師和我們玩了一個游戲——“貼鼻子”。
農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫了一個既滑稽又可愛的小丑,放在教室窗戶下的椅子上,然后說了一下規(guī)則,游戲就開始了。
農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細看過小丑的臉蛋之后,農(nóng)老師問:“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好啦!”黃世金自信地回答。接著,農(nóng)老師就讓黃詩蕾把一塊紅布系到黃世金頭上,將他的眼睛蒙住。然后,黃世金在大家的簇擁下朝“小丑”走去,人群中當(dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時,同學(xué)們爭著指揮他貼鼻子,有的說“貼上面”,有的說“貼下面”,有的說“貼左邊”,有的說“貼右邊”……你一言我一語,好不熱鬧。最后,黃世金下定決心,把鼻子貼在了小丑的左眼角,頓時響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布,看到自己的“大作”,也不由得笑了起來,最后,按游戲規(guī)則,沒貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰,黃世金乖乖地唱了一首歌。
接下來是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,黃廣義本來已經(jīng)貼正了,沒想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推,貼成了“左鼻小丑”,弄得全班哄堂大笑。
后來,李承濛貼成了“右眼角長鼻子小丑”,其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。
到我體驗時,要不是有同學(xué)們的幫助,我可能會把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。
多么有趣的游戲啊,我喜歡“貼鼻子”游戲!
有趣的貼鼻子作文15
“哈哈……哈哈……”,“桃花林”教室里回蕩著同學(xué)的笑聲,這是怎么回事?讓我們一起看一看吧。
你瞧,凌老師讓我們班的畫家到黑板上畫一張小姑娘的臉,她畫的栩栩如生,小姑娘扎著兩條小辮子,兩只水汪汪的大眼睛,美中不足的就是沒有鼻子,所以,我們今天的游戲就是貼鼻子。
凌老師先說了一下游戲規(guī)則:先把紅領(lǐng)巾折成長條,然后蒙上眼睛,接著原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈,再把一個鼻子貼在小姑娘的臉上。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手,凌老師就叫了一位女同學(xué),她原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈后,就像企鵝一樣一搖一擺的,她也看不見,只好摸摸鼻子,同學(xué)們七嘴八舌的說:“前進!”“不對,向右!”“向左!”有的同學(xué)提醒她,有的同學(xué)笑話她,還有的同學(xué)說反方向。她不知道聽誰的,不時撞到桌子,還摸到了一位同學(xué)。那位同學(xué)告訴了她方向,可她還是走歪了。
突然,凌老師為她調(diào)整方向,她在指揮下走到了黑板面前,她比劃了一下,找到了正確的位置,可有個同學(xué)說向左,讓她貼在了眼睛底下,同學(xué)們哄堂大笑,前仰后合,我笑的肚子都疼了,她害羞地回到了座位。
貼鼻子雖然是個游戲,但讓我感受到了殘疾人的痛苦,我以后一定尊重他們。
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