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校園假山作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的校園假山作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園假山作文(15篇)

校園假山作文1

　　在我們美麗的校園里，有一座漂亮的假山，它位于大操場(chǎng)的一角。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最大的那個(gè)假山就像是父親，他左手摸著胡須，右手拉著最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的兒子，一雙明亮的眼睛好奇地探索著未知的世界。第二大的那座假山像母親，她長(zhǎng)著一頭綠綠的短發(fā)，用慈祥的目光看著兒子，真是一幅溫馨的畫面呀。

　　走近一看，原來(lái)父親的胡須是沒(méi)發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的，兒子的眼睛是石頭因風(fēng)化而形成的，母親的頭發(fā)是發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的，真是一座奇特的假山�。�

　　清水從假山上流下來(lái)，沖出了一個(gè)小石道。水在小石道里流，時(shí)而寬時(shí)而窄，時(shí)而緩時(shí)而急，水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，像在演奏一首優(yōu)美的曲子。水從假山流到魚(yú)池里，水草隨著水波擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。小魚(yú)在水草之間捉迷藏，紅的、黃的、白紅相間的，給這池水增添了跳躍的色彩。

　　微風(fēng)吹過(guò)魚(yú)池，飄下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花。啊，原來(lái)是魚(yú)池旁的梅花，紅彤彤的看起來(lái)十分嬌艷。

　　奇特的假山、生氣勃勃的魚(yú)池，再加上一點(diǎn)兒嬌艷的紅梅，校園的一角真美麗��！

校園假山作文2

　　在每一個(gè)公園里都有假山，但是讓人意想不到的是我們學(xué)校也有假山。

　　走進(jìn)校門，兩邊是冬青，一直向前去，越過(guò)國(guó)旗臺(tái)，展現(xiàn)在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常綠的冬青，如圍墻似的，排列在假山的四周。

　　春天的早晨，幾株不知名的花草從地下冒出來(lái)攀上假山，伸展出嫩綠的葉子，使假山有了綠的氣息。

　　夏天，各種花草把假山纏繞的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密密層層的，似乎要把假山覆蓋住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去假山就像一座矮小的綠塔。

　　到了秋天，附在假山身上的枝葉變的五彩斑瀾，這時(shí)的假山成了校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

　　寒冷的冬天到來(lái)之后，各種花草都已凋謝，假山便恢復(fù)了原來(lái)的容貌，從遠(yuǎn)處放眼望去，假山就像一位駝背的老人在清除枯萎的雜草。隨著太陽(yáng)在天空中位置的變化，這位老人的頭發(fā)漸漸變黑、變黑。不一會(huì)兒，一個(gè)強(qiáng)健有力的士兵出現(xiàn)了，他好像是學(xué)校的保安，守護(hù)著整個(gè)校園。

　　經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的假山，像是風(fēng)化了，它身上已經(jīng)出現(xiàn)了一些大小不一的洞孔，但假山依然頑強(qiáng)的屹立在校園中，守護(hù)著這方神圣的凈土。

　　我愛(ài)你，校園里樸實(shí)矮小的假山。

校園假山作文3

　　在我們的校園，最美麗的風(fēng)景要數(shù)假山噴泉了，如果沒(méi)有了假山噴泉，校園將會(huì)失去一片美麗的色彩！

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座美麗的假山噴泉。從遠(yuǎn)處看景色是那么的壯觀。從近處看可以清晰地看到假山是用奇形怪狀的石頭砌成的，有的像高低不平的山峰；還有的像沙漠中的駱駝。假山坐落在花瓣形的水池中央，夏天到來(lái)時(shí)池子四周擺放著各種各樣的鮮花，鮮紅的山丹丹花；粉紅的牽�；ǎ粚毷{(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣香氣。水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)自由自在的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，水面變得波光粼粼。水池中和假山上有許多細(xì)小的噴頭，每天我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)噴泉就打開(kāi)了，水池噴出來(lái)的水千姿百態(tài)，有的像一把劍刺向天空；有的像連綿起伏的山峰；還有的像一只孔雀漸漸開(kāi)屏。水柱和陽(yáng)光對(duì)齊時(shí)我們還能看到彩虹。一陣風(fēng)吹過(guò)，水還會(huì)灑到我們的臉上、身上和手上�！吧成成场眹娙褚粭l從天而降的蛇。

　　我們校園的假山噴泉真美呀！

校園假山作文4

　　每一個(gè)美麗的公園都有一座假山，我們學(xué)校的假山雖然不是公園的假山，但是沒(méi)有哪一個(gè)公園的假山能比得過(guò)我們學(xué)校的假山呢？

　　一進(jìn)學(xué)校的大門，我就可以看見(jiàn)聳立在教學(xué)樓正前方假山下面，有許多五顏六色的魚(yú)它們一會(huì)張開(kāi)嘴，一會(huì)兒閉上嘴好像在吃東西一樣。池里的水非常凊，猶如一面干凈的鏡子，天空的白云都倒映水中。

　　再往里走就能看見(jiàn)池塘邊種滿了花草樹(shù)木，有的是花骨朵兒，有的是茂盛的。最后，我們又看見(jiàn)了玲瓏精致的假山。假山上有幾只��？，有的在玩耍，有的在東張，好像在找食物呢！還有的好像小白兔一樣蹦蹦跳跳的玩耍，累了的小猴就坐在假山上休息。

　　池塘中央有一個(gè)假山一個(gè)個(gè)形態(tài)不一，各不相連，有的像仙桃！，有的像五指山，還有的像小白兔活蹦亂跳？

　　我喜歡學(xué)校的假山，它美麗又壯觀把我們學(xué)校打扮的更加絢麗多彩了，可以讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

校園假山作文5

　　一走進(jìn)校門，就看到一座美麗的假山，那是我們學(xué)校的一處風(fēng)景。

　　假山的周圍有美麗的蝴蝶花，一朵朵花就像一只只蝴蝶圍著假山翩翩飛舞。從前面看，假山就像一個(gè)同學(xué)在向老師請(qǐng)教問(wèn)題；從后面看，假山又像在草原上，幾個(gè)牧民騎著幾匹雄壯的馬兒奔跑。

　　在假山上，有一處噴泉，噴出的泉水從上直瀉下來(lái)，在一個(gè)山洞前成了一幕水簾，好象花果山的水簾洞啊，說(shuō)到這里，我忽然想到李白的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　假山上長(zhǎng)著一株正在盛開(kāi)的春蘭。春蘭有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲的馬上要破裂似的；有的花瓣全展開(kāi)了，金燦燦的，真美�。�

　　假山左邊的懸崖上，長(zhǎng)著一棵迎客松，那一枝伸出來(lái)的枝干，多像一只熱情的手，歡迎來(lái)自四面八方的同學(xué)和朋友們。

　　琴絲竹生長(zhǎng)在那沒(méi)有土壤的假山背面，它是那樣的清秀，那樣的挺拔。

　　一座小小的假山，讓我們看到美麗的外小，讓我們領(lǐng)會(huì)到外小不屈的，頑強(qiáng)的精神。

校園假山作文6

　　們學(xué)校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然并不高大．顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無(wú)論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂(lè)。

　　看那座假山，一年四季，一動(dòng)不動(dòng)，真像一個(gè)堅(jiān)定的士兵。每座山都很奇怪；有的山峰就如一只雄鷹展開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備起飛；有的山峰有點(diǎn)尖，就像小兔長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的耳朵。每座山也很危險(xiǎn)，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。在山腳下有座小拱橋，連著每座山，半山腰上有個(gè)精致的小寶塔，很像《西游記》里的李天王的七寶玲瓏塔迷你版，山頂上還有一個(gè)小亭子，小亭子旁還有一個(gè)栩栩如生的老者迷你雕像在釣魚(yú)，魚(yú)籃里卻沒(méi)有一條魚(yú)，讓我不禁想起：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤；山上有一些青苔，像是一片小樹(shù)林。從遠(yuǎn)處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一只鳥(niǎo)兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。

　　假如沒(méi)有這座假山，我們學(xué)校定會(huì)失去一半的美。

校園假山作文7

　　我們學(xué)校的東北角有一座十分漂亮的假山，我特別喜歡這座假山，經(jīng)常利用課余時(shí)間去觀察他。

　　從遠(yuǎn)處看，這座假山很像古代人寫的'“山”字，顏色是青褐色的，有點(diǎn)像里面藏有金子的感覺(jué)。從近處看就像是一條銀白色的瀑布掛在山上，美極了。秀麗無(wú)比。水嘩嘩的從山頂流下，走的越近，流水聲就越想，就像是雷公公的呼嘯。水順著假山流盡了下面長(zhǎng)方形的池子中，把手輕輕的放在水里，你會(huì)感覺(jué)到冰涼冰涼的，很舒服。水清清的，清的可以看見(jiàn)池底的快快卵石。小池里的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在荷葉上，還有點(diǎn)點(diǎn)水珠，荷葉就像是他的舞臺(tái)，她在那上面盡情的舞蹈。山頂上有綠的草，紅的花。還有筆直的小樹(shù)。小鹿的一家就在這里住，假山就是他的家。鹿爸爸站在一塊石頭上，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，鹿媽媽領(lǐng)著寶寶在山頂上吃草，悠然自得。小鹿還時(shí)不時(shí)的抬起前踢，準(zhǔn)備要邁到另一塊石頭上。

　　學(xué)校的假山好迷人啊，我愛(ài)學(xué)校的假山。更愛(ài)我們美麗的校園。

校園假山作文8

　　每天清晨，當(dāng)我一走進(jìn)校園，向左看，映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫的美景假山。

　　那假山是淺棕色，非常秀麗、壯觀，假山的最上面是一只非常招人喜愛(ài)的白鷺，它渾身雪白，翅膀尾部點(diǎn)綴著一絲黑色，像穿著一身華麗的晚禮服，上面繡著黑色的寶石，十分鮮艷，它昂著頭，挺著胸，似乎隨時(shí)就要展翅飛翔，預(yù)示著我們?nèi)〉暮⒆觽冸S時(shí)都要展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛向人生的大舞臺(tái)。假山的中央是一座格外精致美麗的小亭子，它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步，好好休息，來(lái)欣賞美景。在亭子的左下方，有一位帶斗笠的老人，他和藹可親，面帶笑容，搭著手環(huán)顧四周，仿佛在觀賞著美麗的校園，又仿佛關(guān)注著同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　假山的底部是潺潺流動(dòng)的溪水，整池溪水清澈見(jiàn)底，從上面向下看，可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部，好多調(diào)皮的魚(yú)兒正嬉戲游玩，它們?cè)诩偕蕉蠢镢@來(lái)鉆去，四處追逐，好像在捉迷藏似的，有趣極了，看得我們心神向往，也想?yún)⑴c其中。

　　我們校園的美景還有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我堅(jiān)信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗壯觀、可愛(ài)可親，我喜歡我美麗的校園，更喜歡這里的老師和同學(xué)、這里的一切。

校園假山作文9

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的一角——假山。每到下課的時(shí)候都能聽(tīng)到那里同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

　　假山上有一個(gè)老漁翁，手中拿著一個(gè)魚(yú)竿，可是我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿上只有魚(yú)線沒(méi)有魚(yú)鉤，我想起一個(gè)名人——姜子牙。他釣的不是魚(yú)，而是清閑自在。幾只白鶴在漁翁的附近，他們或單腳站立，或雙翅張開(kāi)，或引頸高歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛小猴。每次我靜靜地看著他們，看著看著，眼前一片模糊，好像小猴活了，在山上嬉戲追逐，你追我趕。

　　假山下有一個(gè)圓形的魚(yú)池，里面的魚(yú)五彩繽紛，美麗極了。它們時(shí)而在水里自由自在地散步，時(shí)而東躲西藏，好像在玩“捉迷藏”。魚(yú)池里還有幾只小烏龜，別看他成天懶洋洋的，趴在旁邊曬太陽(yáng)。小金魚(yú)如果去打擾它，它會(huì)張大嘴巴一口氣咬住小金魚(yú)的尾巴。池里有幾個(gè)噴泉，夏天的時(shí)候，噴泉會(huì)噴出一丈高的水，有的時(shí)候會(huì)咕嚕咕嚕地響，像一把小傘，像一朵小花，像小蘑菇……

　　每次我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的時(shí)候，總要先把那里打掃干凈，給四周的小花澆點(diǎn)水，松松土……因?yàn)槲蚁矚g假山，所以我希望那里變得更美麗。

　　我愛(ài)校園的一角，我愛(ài)我的校園。

校園假山作文10

　　一進(jìn)校門，你好像就能感覺(jué)到山峰的壯麗和春天的美。這就是我們的假山。背倚大廳，面朝校園，簡(jiǎn)直是令人稱贊的一道美麗的屏風(fēng)。

　　一看，好像是一座美麗、巨大的山峰，再仔細(xì)一看，嘿！一只正在叫的牛在吃草呢！哦，它的附近怎么有一座香爐峰呢！瀑布可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象�。∨５母浇�，有一位老人正看著一只小熊貓?jiān)谄俨嫉南掠捂覒蚰兀⌒⌒茇埌装着峙�，一看像是一個(gè)大肉球！老人一動(dòng)不動(dòng)地望著它，像是一位有志向的學(xué)者。

　　雨天，假山在大廳前挺拔的站著，像是一位威嚴(yán)但又不屈不撓的衛(wèi)士，雨停了，積水附在他的身體上，那像是汗水，又像在慶祝戰(zhàn)斗的勝利。

　　假山的前方有許多為了戰(zhàn)斗的勝利而來(lái)慶祝的花朵。有蝴蝶花、迎春花、牽�；ê驮S多數(shù)不清的一串紅。他們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，好像是假山的“保鏢”。

　　我們的假山是一道美麗的屏風(fēng)，也是一道美麗的風(fēng)景線。我愛(ài)假山，更愛(ài)校園。

校園假山作文11

　　闊別兩個(gè)多月，學(xué)校的院子一角多了一座小小的假山，山約一人多高，前面還有一個(gè)半圓形的小池。

　　假山雖系人工所造，但凹凸不平的表面和陡峭的石壁仍充滿奇趣。水流形成的小瀑布從山壁傾瀉而下，只是站在旁邊，就能感覺(jué)到水的清涼。

　　假山前面的魚(yú)池里，靜靜地臥著幾株睡蓮，還有一群小金魚(yú)，在水下嬉戲。希望不要有好事之人把魚(yú)釣走，擾了這安寧?kù)o美的景色。穿梭在荷葉間的魚(yú)讓我想起了前人的樂(lè)府詩(shī)：“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！边@樣的文字直白如畫，仿佛也沒(méi)有什么特別的深意，但讀起來(lái)唇齒之間有獨(dú)特的清脆聲音，或許這就是詩(shī)歌的建筑美吧，整齊的文字，一眼看過(guò)去就賞心悅目。

　　暌違校園風(fēng)光，除了這假山和小小池塘，一切仿佛沒(méi)有什么變化�；蛟S變化的正是我們自己，再度回到校園，教室門口掛著的牌子換了，班級(jí)沒(méi)有變，年級(jí)卻升高了一級(jí)。不由便想起王陽(yáng)明的詩(shī)句：“山石猶有理，山木猶有枝。人生非木石，別久寧無(wú)思�！�

　　一年年，景色見(jiàn)證人事的流變，無(wú)聲無(wú)息間年華流逝。

校園假山作文12

　　校園里最美的風(fēng)景，我個(gè)人喜歡的，非體育館旁邊的假山莫屬了。

　　假山千奇百怪，形狀各異。其中有一座，從正面看上去，就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上，兩個(gè)小石洞就像略帶憂郁的眼睛，是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭？奇了，從假山的左邊看，那大黃狗居然變成了像一只隨時(shí)準(zhǔn)備升空翱翔的雄鷹，仿佛天下盡在它的掌控，鐵爪下全是它的獵物！若是你從假山的右邊看過(guò)去，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)角度，怎么看，都覺(jué)得是一只大公雞，它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物，跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣，當(dāng)我站在假山的后方，哈哈，居然像只可愛(ài)的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。

　　假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“嘩啦啦”的水流聲讓整個(gè)假山都熱鬧起來(lái)。那銀白色的水珠在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，仿佛是仙女姐姐織的錦緞。水流沖到水池，沖起了無(wú)數(shù)的浪花，向外面不斷地蕩漾開(kāi)去。然后，環(huán)繞著不大的圓池，流轉(zhuǎn)循環(huán)。一片樹(shù)葉在微波里漂著，愜意得很。水池里有各種顏色亮麗，肥肥胖胖的錦鯉。它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，和假山相映成趣。

　　我喜歡這里的一石一景，它給校園增添了別樣的生機(jī)。

校園假山作文13

　　春天到了，春天是一個(gè)既美妙又美麗的季節(jié)，樹(shù)木花草在春季生長(zhǎng)、發(fā)芽。

　　走進(jìn)校園首先映入眼簾的是我們美麗壯觀的教學(xué)樓。教室前方的花壇里栽種了許多花兒，錯(cuò)落有致，紅綠相間，美麗的映山紅有的還是花骨朵，有的開(kāi)得十分鮮艷，露出了細(xì)長(zhǎng)的花蕊。

　　最吸引我的還是學(xué)校的假山池，它像一位亭亭玉立的仙子站在教學(xué)樓的東北一角。走近假山池，它是由白色瓷磚砌成的圓形池，假山池里的水清澈見(jiàn)底，撫摸池水，清涼極了！“咦！紅色的小金魚(yú)，有好幾只呢�！蔽业臍g呼聲嚇跑了小魚(yú)，它們躲到了假山的石頭縫里，不見(jiàn)了。水面上漂浮著一些青苔，仔細(xì)往水里瞧，有時(shí)還能看到烏龜呢！這座假山屹立在池水中間，高大約有兩米，它是形態(tài)各異，大小不一的石頭組成，上面最大的一塊石頭上寫著“求真求趣”四個(gè)好色的大字。假山的石頭縫里還長(zhǎng)出了蔥綠的松柏。

　　假山的周圍有高大的香樟樹(shù)，有綠色的楓樹(shù)和紅楓，還有長(zhǎng)得像傘狀的樹(shù)，這棵樹(shù)很特別，樹(shù)枝干像一把大傘向下張開(kāi)，上面的葉子好像是秋天落光了，到了春天新長(zhǎng)出來(lái)的，仔細(xì)看葉子跟香椿芽很像。假山公園前面有一簇一簇的側(cè)柏，我喜歡和同學(xué)們?cè)谶@里捉迷藏，這里總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)校園的假山池。

校園假山作文14

　　一走進(jìn)我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。

　　這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰” 三個(gè)大字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯(cuò)落，挺拔峻秀，情趣宜人。

　　假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個(gè)袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。

　　假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚(yú)。

　　走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同�；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。

　　假山周圍，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見(jiàn)底，池里荷花裊娜地開(kāi)著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚(yú)兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面，長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù)，蓊蓊郁郁的。

　　真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！