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班務計劃

班務工作計劃

時間:2021-07-24 09:09:50 班務計劃 我要投稿

【精品】班務工作計劃四篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的班務工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】班務工作計劃四篇

班務工作計劃 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來,我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初,為了積累經(jīng)驗、尋找差距,更好地開展今后的工作,我們特制定了詳細的計劃,具體如下:

  一、情況分析

  本學期我班插了3名新生,現(xiàn)在共有幼兒46名,其中有男孩26名,女孩20名,F(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣.而且多數(shù)幼兒基本敢于面對挫折,自信心比原來增強了許多.初步能理解他人的情感,還會控制自己的情緒.學習興趣濃厚,上課注意力比較集中,會用完整的語句講述事件的主要過程. 看著孩子們的點滴進步,自豪感充滿我們的心懷.但是, 我們也看到了存在的一些問題 ,例如:孩子們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,在家里都是“小皇帝”,所以有的幼兒缺乏親情,獨占心理較強。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情.在今后的工作中,我們?nèi)唤處煂F結(jié)協(xié)作,努力使工作做到最好,讓每個孩子都有不同程度的進步。

  二、學期工作重點

  1、三位教師認真履行各自崗位職責,按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作,積極組織好班上的各類活動。

  2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設室內(nèi)外環(huán)境,充分展示幼兒的學習活動成果,并積極營造適宜幼兒學習英語,韻語的氛圍,不斷激發(fā)幼兒學習的興趣。

  3、努力鉆研、分析教材,在教學中遇到的疑難問題,及時向其她教師請教。同時繼續(xù)圍繞英語,韻語,認真準備,積極探索,努力鉆研,設計好活動的每一個環(huán)節(jié)。

  4、組織好每月的幼兒半日開放活動,做好活動后的總結(jié)與反思,進一步提高教育教學質(zhì)量。

  5、組織好幼兒美術和早期閱讀活動,并在學期末進行展示。

  6、認真準備,組織好本學期美術和計算展示活動。

  7、把家長工作貫穿于各項工作中,采取有效的方法讓家長主動了解,關注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關系.

  8、以安全為首要目標,做好日常保健工作,加大教育教學力度,力爭出特色, 尊重每個幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣,為幼兒入小學打下堅實的基矗

  9、積極配合園內(nèi)認真開展好幼兒冬運會,并力爭在活動中取得好成績。

  三、本學期教育教學工作

  本學期,除了做好常規(guī)的教學工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:

  1、在一日活動中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動,有初步的抗挫折能力.

  2、利用戶外游戲讓幼兒學會正確的活動方法,提高他們的躲避防御能力.

  3、教師用自身的情緒來感染幼兒,讓孩子們學會關心周圍生活中發(fā)生的重大事件,增強社會意識,履行初步的社會職責.

  4、學習、搜集、整理日常生活中感興趣的信息,并會用不同的方式表達、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

  5、初步掌握用表情和動作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡單技能。

  6、能獨立評價自己和他人的作品,并虛心聽取別人對自己作品的.評價。

  四、具體的措施

  1、三位工作人員將適應教改要求,樹立正確的兒童觀、教育觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)設一種團結(jié)向上的班級氛圍。

  2、著裝整齊規(guī)范,堅持用普通話和幼兒、同事交流,樹立良好的教師形象。

  3、在教育教學工作,有針對性地、靈活地制定教育教學計劃,注重對幼兒能力的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

  4、通過各類活動,訓練幼兒專心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。

  5、正確分析兒童的情緒化行為,并有耐心地對待幼兒的反復提問,夸獎他們的成功。

  6、支持幼兒從事感興趣的活動,避免兒童產(chǎn)生反抗心理。

  7、為幼兒提供充裕的時間,并多給他們實踐的機會,以實現(xiàn)幫助成人做事的愿望。

  五、保育工作

  本學期主要由繆貞老師負責班上孩子的保育教育工作。在日;顒又, 她將根據(jù)幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作,使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所;與此同時還將配合教師與家長多交流,做好家長工作,使家園互動起來。

  1.充分利用陽光、空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

  2.注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習慣,不舒服時及時地跟老師說。

  3.教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

  4、認真并按時組織好戶外活動,增強幼兒體質(zhì),并注重安全意識的培養(yǎng),不斷提高幼兒的自護能力。

  5、做好幼兒冷熱工作,能夠及時提醒幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。

  6.繼續(xù)對孩子進行安全教育,培養(yǎng)孩子的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

  六、家長工作

  1、通過面談、家訪、電話聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況;有原則的對待每一位家長,報喜亦報憂.

  2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、定期召開家長會,及時溝通家園教育信息,重視家長對幼兒園工作的參與。

  4、辦好“家園共育欄目”,及時更換內(nèi)容,使家長及時全面地了解教育信息。

  5、向家長如實的反映孩子在園的情況,對于行為習慣不太好的幼兒,也用委婉的語氣如實地反映。

  七、班級管理工作

  1、做好班級資料的管理工作,增強內(nèi)部管理的系統(tǒng)性。

  2、在財產(chǎn)管理工作方面,我們將經(jīng)常清點,一旦遺失或損壞,立即通知有關人員作相應處理.

  3、教育幼兒節(jié)約用水用電,教師首先從自身做起.

  4、定期或不定期地召開班務會,找出班級管理中存在的不足,提高班級管理的質(zhì)量。

  5、妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保安全。

  在今后的工作中,我們將盡心盡職,貫穿“一切為了孩子,為了孩子的一切”的主導思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓每一個孩子都有不同程度的提高.愛孩子、關心孩子,我們將和孩子共同成長。

  xx年9月12日

班務工作計劃 篇2

  根據(jù)園務工作計劃、孩子的年齡特點及具體情況,為更好的開展學前班教育教學活動,特制定本期工作計劃如下:

  九月份:

  1、采用多形式,多元化的方法熱情接待家長和幼兒,使幼兒盡快適應學前班的生活、學習。

  2、關心、熱愛幼兒,培養(yǎng)幼兒與教師之間的感情,從而促使幼兒熱愛幼兒園、熱愛老師。

  3、培養(yǎng)幼兒“愛清潔,講衛(wèi)生”。

  十月份:

  1、讓幼兒了解“十月一日”是國慶節(jié),培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,熱愛大自然。

  2、關注幼兒的興趣、愛好、需求,真正為每個幼兒身心和諧、健康持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

  十一月份:

  1、注重幼兒健康,引導幼兒多飲水。

  2、培養(yǎng)幼兒動手能力,引導幼兒自主活動,以促進幼兒富有個性的發(fā)展。

  3、做好“家園直通車”,了解幼兒的發(fā)展情況。

  十二月份:

  1、天氣變冷,組織幼兒參加戶外活動,增強體質(zhì)訓練。

  2、在戶外活動中,確保幼兒活動的主體地位,充分發(fā)揮幼兒的主體性。引導幼兒積極實現(xiàn)自主發(fā)展。

  3、在活動過程中解決學前班與小學教育的銜接,為幼兒順利進入小學學習生活作準備。

  一月份:

  1、以“慶元旦”為主題,組織幼兒談話,加強幼兒的語言表達能力。

  2、召開家長會,匯報本班教育教學情況、幼兒個體發(fā)展情況,家、園合作教育,促使幼兒個方面健康成長。

  3、教師作工作總結(jié),回顧學期生活。

班務工作計劃 篇3

  計劃及措施

  為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  一、班級基本情況

  1、本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。

  2、行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

  3、學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,如:簡文亮同學上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟

  4、品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作管理計劃及措施:

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、 在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  8、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。

  9、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  10、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

  四、教育內(nèi)容及措施:

  (一)、行為規(guī)范教育:

  一句響亮的口號:學會做人。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī)。

  1、 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、 用班會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

  (二)、主題教育活動:

  1、做小主人教育活動自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。

  2、愛國主義專題教育,看1本愛國主義書籍、聽一則愛國主義故事、畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

  (三)、家長工作:

  1、 做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、 積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

班務工作計劃 篇4

  新的一學期開始了,我們又迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們,我們將盡心盡職,一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則,讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長。為了盡快讓幼兒適應集體生活,培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力,本學期我們將在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下,確定并統(tǒng)一新學期班級工作目標、教育思想,在各方面達成共識。根據(jù)我們小班的班級實際情況,我們制定了本學期的班務工作計劃:

  一、幼兒基本情況分析:

  本學期本班共有幼兒33名,其中男孩21名,女孩12名。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自我為中心,對父母或祖輩的依賴性比較地強,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動。孩子們還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定,在新奇感過后,出現(xiàn)了嚴重的哭鬧現(xiàn)象等等為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

  二、主要工作措施

  (一)教師主動學習,提高專業(yè)素質(zhì)

  1.根據(jù)幼兒園提出的“以人為本,時代精神,平等合作,為人師表”十六字師德內(nèi)涵作為我們的工作目標嚴格要求自己,積極參加上級開展的“時代、責任、創(chuàng)造”主題教育活動以及“以師生和諧共成長”的系列活動。隨時發(fā)現(xiàn)身邊老師的優(yōu)秀事跡并向她們學習。努力做到愛崗敬業(yè),無私奉獻,積極主動的參加上級和幼兒園組織的各項活動,使自己成為讓領導認可、同事贊揚、幼兒喜愛、家長滿意的好老師。

  2.加強理論學習,加大學習力度,將所學的知識運用到自己的實際工作中。本學期我們將深入學習《幼兒園教育指導綱要》及《剛要解讀》,不斷更新教育理念;再對《幼兒園班級管理》一書進行學習。認真學習分析幼兒園班級的管理方法,尤其針對要了解小班幼兒的發(fā)展特點,重點學習班級的常規(guī)管理,使剛?cè)雸@的小班幼兒的常規(guī)有一個良好的開端,以盡快地速度走入正規(guī),進入正常的教育教學活動。

  3.除此之外,我班教師將根據(jù)本班幼兒的實際情況及自己的需要有目的的選擇學習內(nèi)容進行學習,并將所學的知識運用到實際工作中去。

  (二)做好幼兒一日常規(guī)及習慣的培養(yǎng)

  由于小班幼兒剛?cè)雸@,各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī),我們兩位老師協(xié)商對孩子一刻也不放松,加強常規(guī)性教育,不管是從上課、洗手加點還是自由活動等,都不能順著孩子自來的小性子來,不給幼兒任何發(fā)賴、任性的機會。我們還將緊緊圍繞幼兒園提出的“播種習慣,收獲人生”這一理念,正確對待幼兒的一些不良行為,班級老師在一日活動中言傳身教,以身作則,嚴格執(zhí)行一日活動各環(huán)節(jié)的作息時間,進一步改善幼兒行為習慣,在組織活動中,老師眼中要有孩子,隨時發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)缺點,及時的給予有效的指導。

  1.加強集體活動常規(guī)的指導,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。首先,我們將通過多種形式,讓幼兒清楚的了解集體活動的要求和規(guī)則,并對幼兒嚴格要求,使幼兒形成自覺的習慣,使班級的集體活動有序的開展。對那些學習興趣不高的孩子,我們將進行重點指導,用一對一的形式,利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對幼兒進行引導,盡早地讓他們走上正軌。

  2.加強生活活動常規(guī)的指導。本學期我班將根據(jù)幼兒園的要求,重點進行生活能力的培養(yǎng),我們將根據(jù)“幼兒日常行為規(guī)范”講衛(wèi)生、學做事的要求,利用小詩歌、故事、游戲、歌曲等形式,讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點、如廁等生活活動的要求,幫助幼兒形成良好的習慣。

  6.在做好這些工作的同時,還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。

  (七)安全工作。

  1.安全工作是我們的重中之重,教師時刻提高警惕,經(jīng)常要互相提醒,不松懈,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。

  2.對幼兒進行安全教育,每個活動都做到:活動前強調(diào)安全要求、活動中提醒注意安全、活動后總結(jié)。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結(jié)合,使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。

  3.分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時、洗手間、如廁等,加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。

  (八)建家園聯(lián)系的橋梁

  家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

  1.家長會、開放日是我們做好家長工作的重要途徑。開學初及時召開家長會,將本學期的主要工作傳達給家長,開放日我們將采用集中開放的形式,歡迎家長參與我們的活動,了解幼兒的發(fā)展情況,以便有針對性地引導幼兒。

  2.充分利用宣傳欄。我們將選擇一些家長關心的問題刊登出來,讓家長了解科學育兒知識和家庭教育經(jīng)驗,發(fā)揮宣傳欄的作用。

  3.做好家訪工作及個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。家訪可使家長能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師了解孩子在家中的情況,聽取家長意見,使家園共同配合教育好幼兒。

  4.根據(jù)班級的主題活動,邀請家長來班級參加活動,我們將在十月一開展“寶寶動手能力的展示”活動,元旦節(jié)開展“親子游戲”活動。

  5.根據(jù)主題活動的需要,帶幼兒走入社區(qū),讓幼兒了解社區(qū)的變化,開闊幼兒的眼界,增長幼兒的知識。

  新的一學期,新的班級新的合作,我們將不斷地自我完善,努力工作。相信在園長的領導下、同行教師的幫助下、熱心家長的支持下,我們的工作一定會很出色的,我們將和每一位可愛的小天使,愉快、順利的度過我們小班的第一個學期。

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