關(guān)于充滿愛的作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的充滿愛的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
充滿愛的作文 篇1
我有一個(gè)充滿魅力的校園，這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里回憶著我每年的樂趣。校園是我成長(zhǎng)的地方，我愛我的校園。
我們學(xué)校到處充滿著智慧。你瞧，圍墻上的“美文化，美心靈”、“經(jīng)典滋潤(rùn)心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行”。教學(xué)樓上的“博學(xué)篤行，明理至善”是我們的辦學(xué)理念。我們的教學(xué)樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們?cè)诮淌依锞涂梢孕蕾p祖國(guó)的大好河山。我們每個(gè)班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛讀書的夢(mèng)。
走出教室，墻上的弟子規(guī)教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｄ闱�，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為中華崛起而讀書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽光照進(jìn)孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數(shù)一數(shù)二的，我為我自己感到驕傲。
我愛我的校園，一個(gè)充滿愛充滿智慧的大家庭。
充滿愛的作文 篇2
輕柔的風(fēng)兒，掀起膝蓋上的書頁。那一刻，我看見了書的扉頁，上面寫著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿愛！
——題記
“愛”是什么？從小就聽人說起這個(gè)字，可一直不明白它是什么意思。字典上說，“愛”是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。“愛”是與生俱來的，所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說，“愛”別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人，無懼于任何事物、任何人。作家寫到：“愛”是愉快，是難過，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴，是誠(chéng)意，是……
這么多種說法，我還是茫然，“愛”究竟是什么呢？直到讀完這個(gè)故事，我才恍然大悟，明白了“愛”的含義——
多年前的一個(gè)早上，有對(duì)年輕夫婦一家卻極不愿醒來，他們不知道如何以感恩的心過這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門聲在耳邊響起，孩子前去開門，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容。這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子，里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。
這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門口的那人隨之開口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛你們的�！�
起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說：“得了，我也只不過是個(gè)跑腿的。”帶著微笑，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來了這句話：“感恩節(jié)快樂！”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人——即使是個(gè)“陌生人”——在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí)，他終于有能力來兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買了不少食物，不是為了自己過節(jié)，而是去送給兩戶極為需要的家庭。
他穿著一身老舊的衣服，假裝是個(gè)送貨員，開著自己那輛破車親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí)，前來應(yīng)門的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開口說道：“我是來送貨的，女士。”隨之他便回轉(zhuǎn)身子，從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子。見此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂，沒命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來的！”年輕人有些靦腆地說：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來這些東西的�！�
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過個(gè)快樂的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰Γ驼?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人。”
他的.人生竟是一個(gè)圓滿的輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開始，他展開了不懈的追求，直到今日。
原來，這就是愛。如此簡(jiǎn)單樸實(shí)！
愛是人類最美好的感情！“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間�！笔前。譅渴职�，我的朋友，愛永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿愛！
“無論你我可曾相識(shí)，無論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安�！�
——后記
充滿愛的作文 篇3
今天，我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講，使我頗為感動(dòng)。
在兩個(gè)多小時(shí)的演講中，演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語言向我們?cè)忈屃耸裁词菒�，讓我們感受到了一個(gè)充滿愛的世界。其實(shí)愛是無處不在的，它包括了人民對(duì)祖國(guó)的愛，它包括了父母對(duì)子女的愛，它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該從最基本的愛祖國(guó)做起。
作為一名青少年，我們的肩上承擔(dān)著祖國(guó)未來的重任。回顧中國(guó)所走過來的路，每一步都是歷經(jīng)千辛萬苦。中國(guó)從落魄一步步走向富強(qiáng)，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個(gè)成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚�。愛祖�?guó)不是一句口號(hào)，而是應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造中國(guó)更美好的未來。
“為中華之崛起而讀書！”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識(shí)，豐富我們的內(nèi)涵。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識(shí)的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學(xué)校，開始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺(tái)上。他們永不言退，即使承受著學(xué)生的抱怨，即使承受著疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛，奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、一字一句都飽含老師對(duì)我們最真摯的感情與不輸于父母的愛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報(bào)答不完的人。父母對(duì)我們的愛，從我們一出生那個(gè)欣慰的笑容開始，卻從未停止。每一個(gè)望子成龍的眼神，每一個(gè)為我們驕傲的擁抱，每一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)，每一個(gè)贊許的微笑都是父母對(duì)我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實(shí)的，也是無微不至的。父母對(duì)我們的愛不求回報(bào)，更是最難得的。時(shí)光易逝，卻永遠(yuǎn)無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā)，每一縷白發(fā)不僅僅見證了歲月的痕跡，更見證了父母對(duì)我們操勞與關(guān)愛。
父母與老師，無時(shí)無刻不希望我們平安健康幸福的成長(zhǎng)。為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的每一句叮囑，我們更應(yīng)該在回報(bào)他們的同時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物，不讓愛我們的每一個(gè)人為我們擔(dān)心。
人世間每一種愛都是不同的，但都是無聲的。我們要銘記所有人對(duì)我們的愛，更要學(xué)會(huì)珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛，讓每一個(gè)生命都充滿愛！
充滿愛的作文 篇4
世界的每個(gè)角落都會(huì)有愛，一份純潔無暇的愛。
——題記
愛，宛如一杯清茶，要你細(xì)細(xì)地去品嘗。
看著窗外陽光明媚，生機(jī)勃勃。我多么想沖出去，好好地在陽光下曬曬，還有跟好友們?nèi)ズ舆呁嫱�。越想就越想出去，心癢癢呀！這美好的暑假我可不能在床上度過。我心中暗想，暗地在心里打起了小算盤。越想越開心。
我跳下床，小心翼翼地走出了房門，正打算沖出家門時(shí)，一只手把我無情的給我拉了回來。我尷尬地往后一看。呵呵，竟然是外婆啊。
外婆把我拉回床上，我嘟著氣坐在床上：“我都休息一個(gè)上午了，下午干嘛不讓我出去？知道不，少運(yùn)動(dòng)會(huì)死人的�！蓖馄排牧讼挛业念^：“莫瞎說，什么死不死的！”接著外婆就開始她那語重心長(zhǎng)的演講（跟念叨差不多）：“生病了還想出去，一出去又跟邱玉婷她們?nèi)ネ嫠�，晚上回來非著涼不可。還有、、、、、、”聽著外婆的長(zhǎng)篇大論，我早已昏昏欲睡，索性往后一躺睡了下來。外婆的嘮叨終于結(jié)束了。
我也不知睡了多久，隱隱約約覺得鼻子有點(diǎn)癢，“哈欠！”我睜開朦朧的雙眼。看見靜誼拿了根“狗尾巴”在我鼻子上撓。還說：“看，這不就醒了嗎？”
我看見了一推人：昕昕、潔穎、靜誼、小琪還有玉婷。都是偶的好死黨。不用想，也不用她們說我都知道肯定這些好友擔(dān)心我了。
“小梳子，怎么啦？一個(gè)小病就讓你出不了門了？”靜誼和潔穎異口同聲地問我。我眨了眨眼睛，怒聲道：滾開，我可能嗎？還不是偶外婆拉著，否則姐姐我早就出去了！”我看著這倆個(gè)毫無同情心的人翻了翻白眼。
“那你現(xiàn)在怎么樣？”唔，還是玉婷好，知道關(guān)心我，真不愧是我的超級(jí)死黨。我笑了笑，“早就好了！”我又看了看旁邊的二女，無奈地又翻了個(gè)白眼。
“好啦，好啦！別生氣！諾！這是我們?cè)谏讲傻幕ā！睗嵎f、昕昕還有習(xí)慣沉默的小琪拿出了一直藏在身后的花。我說呢，怪不得她們剛才一直把手背到身后呢。
看著這些美麗的花，雖沒有很貴重，但這份情誼最重，俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。我在心里想著。我接過花，“謝謝啦！”她們都笑了。玉婷用手輕點(diǎn)了我的額頭，笑著說道：“跟我們還客氣什么，難道你沒把我們當(dāng)朋友�！蔽移擦似沧�，“才沒呢！
愛，它是無聲的。但卻十分溫暖；它是樸素的，但卻十分溫馨；它如一縷春風(fēng)吹過我的心田。
充滿愛的作文 篇5
當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)——
只要人人都有愛，世界將會(huì)多美好！每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一份愛，愛是人的本性，我也有愛，當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)——
當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)，我抱著一份快樂，每當(dāng)我跟小朋友玩耍時(shí)，我感受到我們互相的愛，每分每秒我們都很快樂，我們哭過、笑過、鬧過、失敗過也成功過，我們共同分享這份愛，當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)－－作文。
我抱著一份友誼之情，每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，跟同學(xué)的事在我腦海里一幕幕回放。
當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)，我抱著一份感激之情，每當(dāng)我擁有一件新衣服，我要感謝我父母；
每當(dāng)我考了100分的時(shí)候，我要感謝我的老師；每當(dāng)我傷心同學(xué)們鼓勵(lì)我時(shí)，我要感謝他們，感謝他們給我的那份愛，我現(xiàn)在唯一能做的就是將他們給我的這些愛轉(zhuǎn)遞下去——
愛是發(fā)自內(nèi)心的，沒有人誰逼我去愛，當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí)，我也不會(huì)輕易放棄。因?yàn)�，我知道愛是需要付出的。想到這些我就會(huì)默默地提醒自己，不要輕易放棄，放棄我內(nèi)心獨(dú)有的愛。
只要你內(nèi)心有愛，世界就會(huì)很美好！因?yàn)�，愛無止境！
充滿愛的作文 篇6
不幸的災(zāi)難降臨在華夏大地上，一場(chǎng)突如其來的地震，摧毀了汶川周邊360萬公里寧靜、美好、和諧的家園。同時(shí)，連日大雨造成的泥石流瘋狂的吞噬著生命和道路。天府之國(guó)頓時(shí)滿目瘡痍，殘破不堪失去了夕日的美好景色，正是這場(chǎng)災(zāi)難讓我們的同胞失去了最摯愛的親人，讓孩子們瑯瑯的讀書聲消失……災(zāi)難帶走了一個(gè)又一個(gè)幸福、美滿的家庭，一盞盞希望的燈滅了。但就是這場(chǎng)災(zāi)難，把華夏13億兒女的心緊緊聯(lián)系在一起，凝合成一股強(qiáng)大的中國(guó)力量。
在這場(chǎng)災(zāi)難中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人故事…… 6月14日，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了，透過廢墟的間隙可以看見她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)身體向前匍匐著，雙手撐在地上，像古人行跪拜禮，看上去有點(diǎn)詭異，救援人員確定她已經(jīng)死亡后，準(zhǔn)備走向下一個(gè)建筑物，救援隊(duì)長(zhǎng)好象察覺到了什么，忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來。”他費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人身體底下摸索，忽然激動(dòng)地喊到：“有人，有個(gè)孩子，還活著。”孩子在母親的保護(hù)下，毫發(fā)未損，當(dāng)救援人員把他抱出來時(shí)，還安靜的睡著，他熟睡的臉，讓所有人都感到溫暖。醫(yī)生給孩子做檢查時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)被里塞了一部手機(jī)，上面寫到：“親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛你！” 母親是偉大的，母愛是超越生死的。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開跨塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著他卻永遠(yuǎn)離開了他所熱愛的講臺(tái)。由于緊抱兩個(gè)孩子的雙臂已經(jīng)硬朗，救援人員只得含淚將之鋸掉才把兩個(gè)孩子救出。他就是該校29歲的張米亞老師。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢保守住了生命之門，師恩是無私的，師恩讓我們受益終身。
因?yàn)榈卣鸬缆凡粫�，大型挖掘機(jī)運(yùn)不進(jìn)去，救援人員就用手挖，手套壞了，就徒手挖，受磨出血，簡(jiǎn)單包扎一下，再接著挖，他們不怕一次次余震帶來的危險(xiǎn)，他們真的很讓人感動(dòng)與敬佩。
災(zāi)難無情，人有情，華夏13億兒女心系災(zāi)區(qū)，眾志成城。
愛心在你我之間傳遞，真情在美麗的天空下綻放，因?yàn)槲覀兊氖澜绯錆M愛。
充滿愛的作文 篇7
有一群孩子，他們沒有爸爸，也沒有媽媽
有一群孩子，他們?nèi)笔б桓卑舻纳眢w，不能像我們一樣快樂的奔跑在操場(chǎng)上……
有一群孩子，他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落，卻同樣在用心感受著這個(gè)世界……
他們是一群可憐的孩子：孤兒。
3月4日，我們參加了一次特別“愛”的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我的心靈受到了一次深深的震撼！
那一天早上，我們帶著給孩子們買的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前，我沒有去過孤兒院，所以感覺很興奮。但聽人說：“那里的孩子都有缺陷，到時(shí)候可別怕啊。”我聽了很失落。走著走著，我們到達(dá)了目的地——孤兒院。
在劉老師的帶領(lǐng)下，我們來到孩子們的臥室里，我看到有兩個(gè)孩子呆坐在椅子上，時(shí)而傻傻發(fā)笑；有一個(gè)斜躺著靠椅上，雙腳被繩子拴在椅腳上，搖頭晃腦，聽說有二十多歲了，可依然像個(gè)孩子；還有的干脆坐在能大便的椅子上，椅子下面是一個(gè)馬桶，我知道那是為了他們方便“隨時(shí)”便便；幾乎沒有一個(gè)是能正常行走的，也沒有一個(gè)能有正常語言的……頓時(shí)，我的心情由來時(shí)的興奮開始轉(zhuǎn)為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會(huì)不會(huì)突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。
觀察了好一陣子，我發(fā)現(xiàn)他們～個(gè)個(gè)坐在椅子上，沒有交流，沒有言語，只是重復(fù)著他們那有些怪異的動(dòng)作。我知道，其實(shí)他們都很聽話，也很懂事，他們也在用心感受著這群突然到來的陌生人，感受著生活！驀然，我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢！看著這些孩子，還有剛剛出生不久就被父母遺棄的，我心里很難過，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。后來，我主動(dòng)給他們拿吃的，喂到他們嘴里；和他們說話，雖然他們不會(huì)回答我，但我知道他們一定能聽得懂。
時(shí)間過得很快，我們得走了。離開時(shí)我突然想起了一句話：生命如花，生生不息。我不知道他們的父母是因?yàn)槭裁床灰麄兞�，但我知道，只要我們有愛，我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。其�?shí)愛很簡(jiǎn)單，只要伸出你的手，伸出我的手，就能為他們搭建個(gè)幸福的“家”，普天下有愛的人一起努力吧，讓世界充滿愛！
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