【精品】體驗快樂作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的體驗快樂作文7篇，希望對大家有所幫助。
體驗快樂作文 篇1
小時候，快樂在我心中留下了深刻的影響�！栋籽┕鳌贰缎〖t帽》幾乎我讀過的所有的童話故事的結局都是快樂而美好的……可是，快樂究竟是什么？我不明白。
我小時候的生活平淡極了，我感悟不到快樂，快樂—它就像一棵飄來的種子，在我的心中扎下了深根。長大了，我漸漸的有了一種要追尋快樂的意識，也明白的怎樣珍惜快樂。我明白了，快樂是無處不在的。
這個星期6，同學們組織了一次籃球比賽，地點就在我們的院子里，隊員嘛，我院全體同學。它讓我感悟到了快樂的感覺。
快樂之前總會激動，總會期盼，這場籃球賽引來了我無限的遐想：我們贏了，我投了十幾個球，我的功勞最大；我一個人在比分懸殊的情況下替我們隊爭了光……雖然我知道不可能，但是我愿意多想想。
終于，它在時間的流逝中來到了我身邊，約定好的時間到了，家里鬧鐘想了起來，我披上了我的“戰(zhàn)衣”昂首挺胸的走進“戰(zhàn)場”隊員都到齊了，后勤也準 備好了，第一節(jié)比賽開始，我并沒有上場，我的打算是第一節(jié)“誘敵深入”到了第二節(jié)我再上，對對方“全力反擊”第三，四節(jié)便可以“坐享其成”。球被拋上了 天，雙方隊長爭球，我隊隊長雖然猛，但與對方隊長的身高懸殊還是很大，對方搶到了球，我隊隊員迅速回防，對方中鋒行云流水的晃過了我方隊員，迅速上籃，進 了一個球，2比0，裁判記上了分，我方發(fā)球，運球后衛(wèi)帶著球過了中場，馬上傳給大前鋒，他晃過對方防守隊員來到了籃下，中鋒早已在籃下等候，布好了“八卦 陣”我隊開始猛烈的進攻，不一會兒就將球送到了籃框里……一節(jié)下來，我們以18比26落后。隊友們大汗淋淋，隊長在部署第二節(jié)的計劃。
第二節(jié)我要上場了，所以我要先去熱熱身，我先練的是搶籃板，隊友用力投了一個球，砸到籃板彈了回來我縱身一躍，可能由于太有力了，球打到了我的指 頭，一種莫名其妙的痛涌上了我的心頭，我捂著手指落了地，對友問我怎么樣，我說我一定堅持的下來。隨著裁判的一聲哨，我忍著手指上的那股刺心的痛上了場， 心里默默的為自己加油！
我隊發(fā)球到了我的手里，我?guī)е蚵朴频呐艿搅藢Ψ降幕@下，這時，對方3個隊員來“夾擊”我心里想：我要把球傳到一個沒有人卡的隊友手中，有3個 人來卡我，我隊一定有2個隊友沒人防。果然，隊長沒有人防，我馬上把求交到隊長手里，隊長瞄準籃框，立即投了球，球進了，場下傳來陣陣掌聲。對方發(fā)球，我 們馬上回防。對方來了一招遠傳，我本能的跟著球跑，球快落地時我跳起將球斷下，抓住球，我的心里緊張起來，要是被搶走可就丟臉了，一個對友來接應我，我立 即做了個假動作把球傳給了隊友，然后跑到了籃板下接應，隊友們帶著球過來了，他們拖住了對方，我一個人沒人卡，不一會兒就接到了球，我冷靜下來，轉身投了 球，投進了，我高興的笑了笑，馬上回防，我站在籃板下接球，他們果然來投球，我見他們沒有投進便去，便跳起搶籃板，這時，我的指頭又疼起來了，我痛苦的摔 了下來，帶傷回家了。
事后聽說我們輸了，雖然輸了，但是我知道了跟大家在一起，是快樂的。
體驗快樂作文 篇2
20xx年8月29日下午，我早早的來到錦州廣播電視臺。怎么還沒到時間？好慢�。∫宦曊竞门�，這是負責人劉靜的聲音，我興致勃勃地站在排里，來到后面的操場上。紅色的塑料椅子擺的整整齊齊，一位男主持人帶領我們小記者們觀看了演出，又做了游戲，然后我們走進直播間。
咦？我感覺好像走進了冷藏室，一位漂亮的大姐姐給我們介紹說，這里一年四季都得這個溫度。因為室內設備太多，所以溫度就得這么低。
看起來主持人的工作又干凈，又體面，風吹不著，日曬不著�？墒钦l又知道？他們背后得付出多大的`辛苦和汗水。每逢過年過節(jié)，咱們在家合家團圓，吃喝玩樂的時候他們還得上班。比如20點廣播，需要提前到崗整理個人儀表。晚上下班回家，需要找資料學習，不然他們怎么能做到準確規(guī)范、樸實明朗、剛柔并濟、變化自如、清晰流暢的好聲音呢？
通過這次參觀，讓我印象深刻，認識到：他們有著高水平的審美能力，開拓性的思維，敏銳的洞察能力。真是我們廣大人民群眾的語音教師。我為他們點贊——全體播音員！
體驗快樂作文 篇3
今天的建構游戲是航空社區(qū)，很多孩子都一窩蜂的來到了地面的建構區(qū)域，這時只聽見高卓安小朋友叫道：“老師，你看這里這么多人，實在太擠了�！笨粗⒆觽円琅f擠在地面上進行建構游戲，顯然場面比較混亂。于是，我建議了一下，分流了一部分孩子去桌面為航空社區(qū)搭建一些小型的東西，比如：飲水機、桌子、椅子...這時，只見張寒纖和陳藝萱小朋友趕緊拿著其它搭建材料麻將去桌面上進行合作搭建了。其他幾位男生則在地面上開始了航空社區(qū)的搭建，有的搭建外墻、有的搭建休息室、還有的給遞搭建材料，伙伴們相互合作，進行了快樂的搭建。
通過這一現(xiàn)象，我感覺我們大班的孩子們都比較喜歡地面搭建游戲，好幾次都爭著、搶著去，比較擁擠。但在活動中還發(fā)現(xiàn)孩子們在搭建過程中還是缺乏商量，導致有時搭建會出現(xiàn)分歧或者重復搭建某一物。即使人很多的情況下也是如此。還有個別孩子再進入搭建起始時不知道自己要搭什么，心里沒有一個搭建目標，自己搭什么像什么？只是隨意的搭建。
因為在搭建航空社區(qū)時孩子們出現(xiàn)了分歧與爭執(zhí)，有的能力強的還在專注的搭建，有的則帶著情緒，比如：搞破壞的、搗亂的等等。所以這個時候，我就過去和他們一起商量怎樣讓我們的航空社區(qū)搭的又快又好。讓他們輪流搭建，每人都參與主體搭建，這樣既可以化解矛盾，還可以使孩子們的自信心增強，明確自己搭建的目標，潛意識的也讓他們知道合作、商量搭建帶給大家的快樂。
體驗快樂作文 篇4
昨天，閆喆的媽媽約我今天下午去參加一個體驗，我的心里很高興也很興奮。下午2：00我到了老閻家綠菜面館，看到很多小朋友都來了，而且讓我感到最興奮的是今天剛好呼錦過生日，呼錦來的時候我們站在樓梯口的兩邊一起唱著生日快樂歌歡迎呼錦的到來。呼錦來的時候還帶了一個非常漂亮的生日蛋糕。等人都到齊了之后，我們下樓去合影留念，剛好于老師也來了，我們高高興興的照了幾張照片。然后我們一起上樓去體驗做菠菜面了。
首先是一位飯館的阿姨給我們準備好了面粉、煮熟的菠菜還有水，然后告訴我們要放5勺面粉，一勺菠菜，一勺水，于是我們就依次排好隊一個個來放面粉菠菜和水，我一開始還不會和面，是在用手抓面，可是怎么也抓不到一起。媽媽教我用手掌摁下去再推出去，手要再把面翻回來。我就按照媽媽教我的方法揉面，面變的越來越綠，越來越光了。接下來我們又請了一位叔叔來對我們和的面進行評價，叔叔告訴我們平時他們和好面后要醒三次，才開始搟面，這樣面又筋道又好吃。因為今天沒有時間，所以我們和的面就只醒了時間很短的一次。然后叔叔給我們示范了搟面和切面，然后我們就試著自己搟面和切面了。我搟的面四周太薄了，中間太厚了，夏陸一的媽媽讓我把面卷在搟面杖上搟，這樣中間就會變薄了。我把搟好的面鋪平，再灑上一些干面粉，然后就把面像折扇子一樣來回折，最后把折好的面切成面條。
后來我還教白昕月怎么和面和搟面還有切面。并且給呼錦過了個很快樂的生日，我們還吃上了香噴噴的蛋糕和綠油油的菠菜面。今天這個體驗可真好玩，它讓我知道了爸爸媽媽每天給我做飯有多辛苦。在爸爸媽媽做飯時我要幫助他們。
體驗快樂作文 篇5
這個暑假我參加了社區(qū)組織的一場少兒職業(yè)體驗活動，地點在育樂灣。在那里可以體驗到各種職業(yè)，去感受一下大人平時的生活。
進入育樂灣，我一眼望到了各種職業(yè)體驗館，每個不同的職業(yè)體驗，都在一個房間里，各有特色，我心想：趕快去體驗一番吧！一定很有趣！
我先來到了考古研究院。院長告訴我們：考古，就是挖掘人類社會的物品遺存。然后，院長給我們展示了兩件東西，一件是馬超龍雀，一件是四羊方尊。馬超龍雀的造型是一匹馬一躍而起，超越了飛鳥，我覺得：這只馬好厲害，造型生動、形象，馬像活的一樣。四羊方尊是考古學的一個重大發(fā)現(xiàn)，非常漂亮，雕刻精美，是古代已發(fā)掘的青銅器代表作。古代人也能做出這么精美的東西，真讓我佩服。隨后院長發(fā)放給我們鏟子，我們進入發(fā)掘室開始挖掘。我們每個人現(xiàn)在都是小小考古學者，我挖了一會兒，挖到一根長長的東西，竟是棉線，我又換了一個地方接著挖。時間一分一秒地過去，什么也沒有挖到，我很沮喪，但還是堅持不斷繼續(xù)挖，終于在我的堅持努力下，我挖到了一個硬邦邦的東西，挖出一看，竟是一個小型的兵馬俑。“太棒了！”我大聲歡呼著。體驗結束，我得到了8個來之不易的灣灣幣，灣灣幣可以兌換禮物或體驗好的項目，是好東西。
接下來我又分別體驗了四個項目：時空密境、可口可樂工坊、氣味實驗室、魔法學校。這些項目都十分有趣，耐人回味。
最后，我來到了手作館，那是一個做壽司的地方。老師安排我們穿上日本服裝，有模有樣的開始制作壽司。我們按照老師的指導，認認真真的制作，終于順利完成。
壽司是方形的，一共做了九個，紋理好看，還有各種蔬菜夾在里面。這是我第一次認認真真制作成功的超級壽司，既好看，又好香，讓人看了特別有食欲，恨不得一下子把它們全吃完。這個項目也很有趣，但是，我支付了15個灣灣幣，心里真是舍不得。前面做的項目，辛辛苦苦攢了灣灣幣，現(xiàn)在一下子就花了這么多，賺錢不易，花錢容易！
這次育樂灣職業(yè)體驗。讓我覺得大人們賺錢是十分辛苦的，我這次體驗的還僅僅是一些皮毛。大人們辛勤工作，不僅需要付出智慧、努力，還有數(shù)不盡的汗水，十分辛苦！所以更加讓我懂得了幸福生活的來之不易，和勞動者們的偉大！
體驗快樂作文 篇6
20xx年1月2日，是新年的第一個星期天，午飯后，我在的陪同下來到了城北支行，來學怎樣存錢和取錢。我很高興參加這項活動。
我們排好隊，在指導下練習ATM機存取款的操作。首先練習怎樣取錢。老師告訴我們沿寶貝卡的工商銀行標志的相反方向，往機器里放卡。在聽到“請放您的卡”時，再放卡；然后讓我們點擊“中文”按鈕，開了中文按鈕后，選擇“取錢”，再，再按要取的錢數(shù)100元，按確定后耐心地等待。等到錢出來后，再交給老師。我們一個一個來，到了我的時候，我非常開心。因為我等了老久，早已迫不及待了。我很順利地就取了100元。
接著開始練習怎樣存錢。老師教我們和前面一樣按到“中文”按鈕，再按“存錢”，等放錢涌了的時候，我放了100元�？墒且粫䞍荷w子又開了。老師告訴我，是因為紙幣沒有放好。在老師幫助下，我重新放了一下，就可以了。原來，存錢和取錢真好玩��！
體驗完成后我們坐在一起聽課。由一個在全國數(shù)錢比賽中的冠軍姐姐來教我們。我們用練功劵進行了比賽。我們小組的數(shù)的可快了。我真不是他們的對手。一個大姐姐跟我們講了理財知識。我還知道了可以通過網(wǎng)絡進行存錢和取錢。我以前總想把銀行的取錢機器搬一個回家就好了�，F(xiàn)在我知道了，我們不用排隊，也不用機器。只要在網(wǎng)絡上一點，就可以在家里操作銀行帳戶了。好方便喲。
第二天，爸爸媽媽又帶我來到了工商銀行，我用自己新開的寶貝卡，又體驗了好多次，爸爸媽媽還幫我辦理了基金定投和黃金積存。銀行的阿姨和媽媽一起還教會了我通過網(wǎng)上銀行使用U盾進行轉賬匯款呢！這次銀行體驗活動，我的收獲可大了。
體驗快樂作文 篇7
我們學校明天要舉辦跳蚤市場活動。聽到這個消息，我高興得跳了起來。回家后我就迫不及待得告訴媽媽，媽媽幫我準備了圖書和零錢。
星期五下午兩點，活動正式開始了。我?guī)е约旱挠眠^的手工制作書和字典等。為了搶一個好位置，我和同學們早早就來到了賣場。我們迅速就分好了工，郝彤宣比較細心，就負責看攤，“小眼鏡”楊承翰數(shù)學好，負責算錢收費。大嗓門張雨軒負責叫賣，我負責招攬顧客，每一個攤位都想盡辦法招攬顧客，大家都用各自的方式積極賣貨，忙得熱火朝天！
好多同學到我的攤位前，看看就離開。而我旁邊大聲叫賣的同學一會兒就賣出了好幾本書。我一著急，也大聲吆喝起來：“手工書便宜賣了，手工書1塊1本了！”喊了好一會兒，也沒人來買。正在我眼紅旁邊同學的時候，一個保安爺爺來到了我的面前，問我：“字典多少錢？”我說：“五塊錢，爺爺買吧！”爺爺說：“有點貴，三塊錢吧�！�
我說：“好吧”。我的第一個生意就這樣完成了，心里別提有多高興了！
市場里，每一個人都露出開心的笑容，到處都洋溢著快樂的味道。通過這次活動，我體驗到了當商人的不容易，這真是一次快樂的跳蚤市場活動啊！
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