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初作文

初三校園作文

時(shí)間:2021-07-24 14:53:09 初作文 我要投稿

【精品】初三校園作文錦集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初三校園作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初三校園作文錦集五篇

初三校園作文 篇1

  現(xiàn)在,二零三二年,世界日新月異,我們的祖國(guó)變得更繁榮富強(qiáng),中國(guó)已在世界上排名第一,我們中國(guó)人民都為此感到驕傲,就連世界上最著名的:物理學(xué)家,歷史學(xué)家、地理學(xué)家、天文學(xué)家等等都在咱們中國(guó),不僅如此,我們中國(guó)的清華大學(xué)、北京大學(xué)都排到了世界上的第一、第二位。

  而我,也已成為了一名著名的物理學(xué)家,二十年前的我最大的夢(mèng)想就是希望世界和平,當(dāng)現(xiàn)在已經(jīng)32歲的我最大的夢(mèng)想就是去看看我小學(xué)的母校,不知我的這個(gè)夢(mèng)想能否完成呢?

  我懷著激動(dòng)的心情從北京回到玉林,發(fā)現(xiàn)玉林的變化好大,人們的生活條件不知多好,路上開(kāi)汽車的人數(shù)不勝數(shù),來(lái)到東環(huán)小學(xué)門前,我發(fā)現(xiàn)這里除了名字沒(méi)有變之外,其他都變了,連校址也變了,我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了校門口,校園里變的好大——樹(shù)木也是以前的十幾倍,不知道教室會(huì)是怎樣子的,于是我又走到了教學(xué)樓,一眼望上去——好高,再仔細(xì)一數(shù)有十幾層,心想:不會(huì)吧,有十幾層比我們那時(shí)候多出了好多層,因該是坐電梯上去的吧!好好哦!我上到了第十六層,仔細(xì)一看這里居然是室內(nèi)游泳池,這個(gè)游泳池分為兩個(gè),一個(gè)是供低年級(jí)使用,另一個(gè)則是供高年級(jí)的同學(xué)使用,我怎么也找不到更衣室呀?原來(lái)他在最高層第十七層呢!這一層全都是更衣室,數(shù)都數(shù)不清,大門還貼著一張告示,上面寫有哪一天,哪一節(jié)課是哪班上的幾乎每個(gè)班每周都能上一節(jié)游泳課,真好!

  我本想找到圖書館的,可是怎樣也找不到,是不是沒(méi)有圖書館呀?不會(huì)的。這么大的一個(gè)學(xué)校怎么可能沒(méi)有圖書館呢?于是,我就找了一個(gè)老師詢問(wèn)情況,他告訴我說(shuō),圖書館在離這里不遠(yuǎn)的一個(gè)三層的小樓里,還有什么不懂的可以找學(xué)校的分布牌,分布牌每一棟樓的入口大廳都有的。我謝過(guò)老師后就去找圖書館,果真找到了,在他的入口大廳真的有一個(gè)分布牌,上面把每一棟樓或每一個(gè)場(chǎng)館都寫得清清楚楚,分布牌是一個(gè)可以觸屏的東西,也可以通過(guò)收索找到你想要去某個(gè)地方的具體位置,在這里你還可以了解到這個(gè)學(xué)校每一個(gè)地方的歷史。一走進(jìn)圖書館,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的書不僅多還保護(hù)得很好,學(xué)生只要在課余時(shí)間就可以到這里來(lái)看書,而且,這里面不僅風(fēng)景好,就連外面風(fēng)景也很好,綠樹(shù)成蔭,是為了讓學(xué)生看書較久了,就可以休息一下眼睛看看外面的風(fēng)景。這里的桌椅都很高級(jí),嘻嘻!這里還有好幾臺(tái)空調(diào)哦!

  這里有好幾棟樓,他們的作用都是不同的,而且,樓與樓之間都隔著比較遠(yuǎn)的距離,但是,你走這些路不會(huì)感到很煩悶,因?yàn),樓與樓之間有許多美

  麗的風(fēng)景線,讓你可以欣賞,就不會(huì)感到煩悶啦!

  我差點(diǎn)就想吃返老還童藥丸,這樣就可以享受現(xiàn)在的美好了,小時(shí)候沒(méi)有享受過(guò)的,我要求補(bǔ)回來(lái)(雖然,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得超好的了),所以快點(diǎn)給我顆返老還童藥丸吧!

初三校園作文 篇2

  “哈哈哈!他長(zhǎng)得好‘帥’!”我笑著對(duì)朋友說(shuō)!八L(zhǎng)得好像郭富城!蔽遗笥研χf(shuō)。我們正在討論校園的一位清潔工。這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō):“你這孩子,別人為這個(gè)學(xué)校付出了多少辛酸,你知道嗎?那么不懂事,還有他能拿著他那爛了的掃把整座學(xué)校打掃得干干凈凈,你能嗎?你能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境也離不開(kāi)他!甭(tīng)了老師的這番話,我感到無(wú)地自容,同時(shí)也陷入了深思……

  這位清潔工呢,他高高的,瘦瘦的,臉上的胡須已是黑白相間,手里拿著一把爛掉的掃把,看上去給人一種歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)。

  每天早晨,我都會(huì)早早就起來(lái)看書,而且都會(huì)有霧,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)看見(jiàn)霧里模模糊糊有個(gè)人影在晃來(lái)晃去,而且那人手里好像還著什么東西,以前沒(méi)有琢磨是誰(shuí),但經(jīng)老師上次那么一說(shuō),我就明白了,那個(gè)人就是我們的校園清潔工。

  記得一次刮大風(fēng),那風(fēng)是相當(dāng)大,把學(xué)園里的樹(shù)的樹(shù)葉全都刮到了地上,只見(jiàn)一個(gè)人在風(fēng)里來(lái)來(lái)回回,我一下子就知道那就我們的清潔工,他手里仍然拿著那把爛掉的掃把。頓時(shí),我開(kāi)始痛恨那風(fēng),為什么那風(fēng)會(huì)如此殘忍?但我們的清潔工卻毫無(wú)怨言的在那里打掃著,打掃著……

  !我們校園的支柱。∥液茈y想象這學(xué)校沒(méi)有你將會(huì)是怎樣的?我也不敢想象。你跟你那爛掉的掃把為我們的付出了多少啊!感謝你,我們的支柱。

初三校園作文 篇3

  清晨,陽(yáng)光灑進(jìn)玻璃窗。

  我坐在床邊的椅子上,享受著小小的陽(yáng)光浴,拿起我心愛(ài)的十字繡,繡著校園的晨昏。手中的一針一線,腦海中的一朝一幕。校園之晨昏,我怎會(huì)忘記。

  秋天。涼爽的秋風(fēng)像清泉一般滋潤(rùn)著我朦朧的睡眼,一片片樹(shù)葉從天而降,飄落在校園的大門上。用棕紅色琉璃做成的校門,隱去了從前的`亮麗,被落葉裝點(diǎn)成一幅油畫,那是溫暖而滄桑的;門旁的鐵欄桿也不似往常一般生硬了——秋葉就是上天賜給校園的禮物,把校園裝點(diǎn)的如此溫暖、可愛(ài)。三個(gè)年級(jí),是三種顏色的小精靈。看那些藍(lán)精靈——像是一塊塊天空的碎片,那么活潑,那么澄澈;看那些紅精靈——像是一朵朵燃燒的火苗,那么熱烈,那么激情;看那些綠精靈,像是一片片對(duì)夏天戀戀不舍的樹(shù)叢,那么清新,那么曠怡。這樣溫暖的校園,這樣可愛(ài)的同學(xué)們。每天,校園的早晨都在發(fā)生著細(xì)微的變化,我們就在這樣的一個(gè)個(gè)早晨中,面帶微笑地走進(jìn)校園。

  冬天。盡管才五點(diǎn)多,天已經(jīng)黑透了。都說(shuō)北京的天空沒(méi)有星星,可是在我心中,校園上方的夜空一定是繁星點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)檫@里是我心中的童話,是祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的搖籃。外邊的街道上車水馬龍,燈火通明,有喧嚷的聲音,有車輪與地面摩擦的聲音,偶爾還有飛機(jī)劃過(guò)天際的聲音。校園里,有的是同學(xué)互相說(shuō)再見(jiàn)的聲音。教室里的燈相繼關(guān)了,同學(xué)們套上羽絨服,手里握著一杯熱乎乎的奶茶,結(jié)伴而行走出校門;辦公室的門也被鎖上了,女老師穿著長(zhǎng)筒靴,挎著皮包,手挽手離開(kāi)校園,男老師一邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊準(zhǔn)備回家——這時(shí)候的老師就是我們最親切的好朋友;傳達(dá)室里的師傅們也穿好大衣,確定學(xué)校里沒(méi)有其他人了以后,關(guān)好大門。黃昏時(shí)刻,小小的校園靜靜佇立在幾條街道中間,好像一座莊嚴(yán)肅穆的教堂,在喧囂的城市中顯得格外寧?kù)o。我回頭望了望它,想著明天我和同學(xué)老師將繼續(xù)在這里快樂(lè)生活,嘴角不禁向上一翹。

  校園之晨昏,一朝一幕在我的腦海中浮現(xiàn)著,一針一線的被我繡在格子布上——這將是我永遠(yuǎn)最美好的回憶。

初三校園作文 篇4

  冬天來(lái)啦!大地變了,校園變了。.

  一陣寒風(fēng)吹過(guò);颐擅傻奶煜铝诵⊙┝,打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙拉拉地,象是在彈一只輕快的音樂(lè)。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來(lái)了,象鳥(niǎo)一樣輕盈,從空中飄落下來(lái),親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。

  你看:樹(shù)木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈,小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示自己的美,……這時(shí)的花園,花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手,摘下一掛掛冰串高聲叫著:“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”

  雪停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲到那里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。

  校園,初學(xué)的校園,你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

初三校園作文 篇5

  回憶x年的校園生活,既令我快樂(lè),又令我依依不舍;回憶x年的校園生活,一切仿佛歷歷在目,“難忘”這一詞就不禁涌上心頭。

  想起那是幼稚的我,剛剛踏進(jìn)這校園,一切的景象都令我感到驚奇,雕塑、花草、老師、同學(xué)......但那發(fā)生過(guò)的事則是最令我 “難堪丟臉”的。

  在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,為了給班里運(yùn)動(dòng)員加油,我便在跑道的旁邊和他們一起跑步。突然,學(xué)校的廣播說(shuō)了一句:“在操場(chǎng)上的同學(xué),不是運(yùn)動(dòng)員的請(qǐng)趕快回教室!痹捯魟偮洌冶慵奔泵γΦ叵虬嗬锱苋,了一位執(zhí)勤的老師卻偏偏和我對(duì)著干,我去那他就去哪,我哪,則被嚇得亂跑,可你想想,我一個(gè)小孩怎么跑得過(guò)大人哪?果然不出我所料,我被“俘虜”了,他拉著我說(shuō):“跑,讓你跑,你跑得過(guò)我嗎?”我嗚嗚的哭著,真是“啞巴吃黃連” —有苦說(shuō)不出啊!要知道,那可是運(yùn)動(dòng)會(huì)!三年級(jí)—x年級(jí)的同學(xué)都在。≌媸翘珌G臉了!我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉!鉆進(jìn)去又能怎樣,還不是照樣得見(jiàn)人,等到我灰溜溜地進(jìn)班時(shí),竟然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我,原來(lái)啊!我們班的運(yùn)動(dòng)員跑了第一名,大家在為他歡呼、喝彩呢!

  在歡呼、喝彩聲中請(qǐng)跟隨我一起到圣誕節(jié)那天吧!

  圣誕節(jié)的前一天下午,我們便召集了班里的同學(xué),給每個(gè)人都發(fā)了要朗誦的稿子,并且詢問(wèn)他們誰(shuí)要參加,可就在放學(xué)后的排練中,只有女生參加了,而且讓她們打個(gè)電話給家長(zhǎng)說(shuō)一下,有的竟然一溜煙都跑了!可是依然還有許多的人都留下來(lái)練習(xí),在練習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們都拼盡了全力,聯(lián)系了很長(zhǎng)時(shí)間,為的只是讓老師和同學(xué)們能夠過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的圣誕節(jié)。到了圣誕節(jié)那天,我們先是交換禮物,雖然它并不貴重,但俗話說(shuō)“禮輕情意重”嘛!接著我們就開(kāi)始了才藝展示—朗誦。將近30多個(gè)人站在一起,我們的隊(duì)伍也是排成了長(zhǎng)方形的形狀,我們的聲音激揚(yáng)頓挫、飽含深情,每一句話都表現(xiàn)出了我們對(duì)老師的濃濃愛(ài)意。老師坐在一旁靜靜的笑著,我想她們心中的滋味一定是比蜂蜜還甜,比咖啡還香吧!

  x年的校園生活有快樂(lè)的、出丑的......但這一切的一切都令我始終忘不了。

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