【精選】與自然接觸的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的與自然接觸的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與自然接觸的作文 篇1
“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活，我們應該去愛護她。于是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多了解大自然。
我光著腳丫踩在泥地上，泥濕漉漉的，給人一種涼涼的感覺，哇！這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的巖石上，腳伸進清澈的小溪里蕩一蕩，真舒服，哇！這是大自然的淚水呀！轉身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒，好可愛的筍芽兒，哇！這是大自然的眼睛呀!跑著跑著，我又進入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，哇！這可是大自然的結晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，好美好美，哇！這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆生命力頑強的青色小草，哇！那是大自然的頭發(fā)呀！
��！大自然獻給了我們這么多，我們更應該多多親近大自然，愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待著我們，讓我們一起去尋找吧！讓那藍天碧水的大自然更加美麗吧！
與自然接觸的作文 篇2
說到春游，大家一定會不約而同地說：我愛春游，春游太棒了！是呀，春游太棒了，它帶給我們歡樂，帶給我們成長中的點點滴滴，也許我不說大家就已經(jīng)知道我要干什么了，對，我這次就要寫寫春游的事。
在那一天，老師發(fā)下了《告家長書》，上面寫了春游的事。這紙條兒一發(fā)下來，教室里就熱鬧起來了，有的同學在商量春游時的分組問題，有的同學在探討春游時的工作分配，還有的同學在議論春游時的吃喝玩樂，教室好像一下子就變成了一個菜市場。
在春游的前一天晚上，我怎么也睡不著，也許是太興奮了吧，我躺在床上，幻想著，帶著沉重的背包，踏上春游的旅途，玩賞鄉(xiāng)間的`風情，品嘗豐富的美食。
等啊等，盼呀盼，終于迎來了這個令人期待的星期五，大家背著大包小包，來到學校的塑膠操場，坐上了早已備好的旅游車，便出發(fā)了。
這次我們的目的地在展茅，那可是一個美麗的小山莊。在車上，我們說說笑笑，談得不亦樂乎，不知不覺中，車子在我們的歡聲笑語中到站了。
在展茅，活動可真多呀，我們先去參觀了富丹公司，再去舉行了燒烤，接著又參觀了五匠館，然后去跟伙伴們玩著推牛車，穿草衣等游戲，最后才乘車回到了學校來報告。
在這么多活動中，最讓我難忘的還要數(shù)燒烤。七八個人圍在已經(jīng)點好火的灶旁，架上鍋，燒烤便開始了。我組這次有朱老師助陣，不像第四組，有郭老師和施老師來幫忙，都沒我們快。我們的鐵鏟快速翻炒著，蔬菜配料也都齊全，就是沒有蔥。我正想著，突然發(fā)現(xiàn)施老師在坡上撥著什么，走近一看，原來是一叢叢的野山蔥。我欣喜若狂，真是說曹操，曹操到��！我馬上撥了起來，這兒一叢，那兒一簇，我手里馬上就擠滿了一根根色澤鮮艷的野山蔥，這才回到灶旁邊。不一會兒，一盆盆美味可口的小菜便捧上桌來，大家大口大口地吃著，臉上掛著那美麗的笑容，多像一朵朵春天時欣然怒放的杜鵑花呀！
春游是快樂的，因為它讓我們動手實踐；春游是團結的，因為它讓我們來齊心協(xié)力；春游是美好值得懷念的，因為它構成了我們成每的點點滴滴。我愛春游，我愛在春天的時候去游玩，探索。
與自然接觸的作文 篇3
“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活，我們應該去愛護她。于是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多了解大自然。
我光著腳丫踩在泥地上，泥是濕的，給人一種涼涼的感覺，這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的巖石上，腳伸進清澈的小溪里，這是大自然的淚水呀！轉身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒，這是大自然的眼睛呀！跑著跑著，我又進入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，這可是大自然的結晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆青色的小草，那是大自然的頭發(fā)呀！
�。〈笞匀猾I給了我們這么多，我們更應該多多親近大自然，愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待著我們，讓我們一起去尋找吧！
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