合唱節(jié)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的合唱節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合唱節(jié)作文 篇1
優(yōu)美的旋律，悅耳的聲音，柔美的舞蹈，在操場(chǎng)中久久縈繞。聽(tīng)！又有一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。啊！那聲音真動(dòng)聽(tīng)，久久在我心底回旋。仔細(xì)聆聽(tīng)，哦，忍耐這個(gè)小精靈又向我們奔來(lái)。原來(lái)，這次合唱節(jié)最清澈的聲音在我們身邊的舉動(dòng)上呀！
這周二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)。上午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”兩聲，合唱節(jié)就在這既熱鬧又歡快的場(chǎng)面中開(kāi)始了。首先上臺(tái)的是四名主持人，兩位哥哥穿著帥氣的西裝，打著大紅色的蝴蝶結(jié)在胸口，真像在童話中的王子。再瞧另外兩位姐姐，她們身穿美麗長(zhǎng)裙，披著閃亮披肩，真如
同仙女下凡。接著，四名主持人依次說(shuō)了些主持詞，就開(kāi)始表演了。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)同學(xué)表演的“追夢(mèng)”，唱得很柔美動(dòng)聽(tīng)、眼神柔和，好似在對(duì)母校的懷念。同學(xué)們都被他們感人的歌聲吸引了，安安靜靜地聽(tīng)著，并報(bào)以熱烈的掌聲。接下來(lái)又是一些節(jié)目，有的班唱得鏗鏘有力，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，有的班唱得十分歡快活潑，我們也情不自禁地聽(tīng)著。
“接下來(lái)，有請(qǐng)……”唉！又是一個(gè)接一個(gè)無(wú)聊的節(jié)目，我們?nèi)慷紖挓┝似饋?lái)。有的同學(xué)唉聲嘆氣，抱怨節(jié)目為什么那么多；有的同學(xué)在趴著發(fā)呆，腦子中一片空白；還有的同學(xué)在接頭接耳地說(shuō)話，聊得不亦樂(lè)乎……我自己本來(lái)也打算放棄，不再欣賞臺(tái)上人的表演，可是，我要學(xué)會(huì)忍耐，要客服困難。果然，沒(méi)有過(guò)多久，就該我們班級(jí)上臺(tái)了。
主持人報(bào)到了我們班的名字，我的小心臟一下子提到嗓子眼，心中忐忑不安的，仿佛有無(wú)數(shù)只兔子在跳。舞臺(tái)上，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。當(dāng)音樂(lè)響起的一剎那，激動(dòng)、興奮的感覺(jué)要霎時(shí)涌上心頭，緊張的感覺(jué)不翼而飛，化成了輕松的微笑。我們輕盈的身體隨著音樂(lè)的旋律舞蹈著，口中也輕輕地唱著歌詞，內(nèi)心猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原上盡情地奔騰。天氣也好似在轉(zhuǎn)變，本來(lái)烈日當(dāng)頭的天氣馬上變得陰涼，我們享受地合唱著�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在我們要唱到高潮部分時(shí)，突然太陽(yáng)綻放出它的光芒，刺得我們張不開(kāi)眼。此時(shí)，有些同學(xué)受不了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線，便用手遮住了臉。本來(lái)，我也是想要這么做的，但是，心底一直浮現(xiàn)出一個(gè)聲音：賀子悅，你不能放棄，要學(xué)會(huì)忍耐！于是，我便堅(jiān)持下去。對(duì)！這就是忍耐！
在這次合唱節(jié)的活動(dòng)中，我收獲到了：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程里，各自都會(huì)遇到許多挫折。然而，我們?cè)诶щy和挫折的面前，就應(yīng)當(dāng)去克服它，而不是去害怕它，被它恐嚇住。
“忍耐是痛的，但是它的結(jié)果是甜蜜的�！薄R梭。的確，盧梭說(shuō)的這句話證實(shí)了這次合唱節(jié)。原來(lái)，心靈美好的源頭并不在于虛假的品質(zhì)，而是在真實(shí)、不虛偽的美麗品質(zhì)中�。�
合唱節(jié)作文 篇2
盼望著，盼望著，寒冷的冬姑娘走了，美麗的春姑娘來(lái)了。就在這個(gè)美麗的，充滿生機(jī)，充滿希望的季節(jié)里，我們學(xué)校一年一度的‘春……合唱節(jié)’來(lái)了。
“不好了，李太師來(lái)了！”伴隨著我們班探風(fēng)人員——楊承達(dá)的一聲吼，班主任走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們靜一靜，李老師發(fā)話了，”相信大家都知道學(xué)校一年一度的‘春·合唱節(jié)’快到了，每個(gè)班都要準(zhǔn)備節(jié)目，咱們班的節(jié)目，我與音樂(lè)老師商議了一下，就唱‘春晚’上最受人喜愛(ài)的‘我們都是追夢(mèng)人’，舞蹈部分仍然是由全班唯一堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的習(xí)舞者——李靖昱來(lái)?yè)?dān)任�！崩蠋熣f(shuō)完便出去了。
為了準(zhǔn)備這次的舞蹈，我去了學(xué)府公園。
春天到了，公園里到處都是拍照的情侶，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的孩子們。而柳樹(shù)更像春的信號(hào)燈，別的樹(shù)都還在“冬眠”中，它們卻早已長(zhǎng)出了嫩芽，真的是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊。小草們也正在拼了命似的長(zhǎng)高。
正當(dāng)我不知跳什么舞的時(shí)候，一個(gè)小朋友唱著“春天在哪里”從我身邊跑過(guò)，我瞬間就有了主意。
合唱節(jié)那天，同學(xué)們?cè)诔懊總�(gè)人影，同陽(yáng)光奔跑……”，我在跳著散發(fā)著青春氣息，充滿正能量的，陽(yáng)光的舞蹈。不出所料，我們班又是這一屆比賽的第一名。
春天，是樹(shù)上的小綠葉，是破土而出的小嫩芽，是樹(shù)芽上跳舞的花蝴蝶，是充滿希望的明天，更是充滿陽(yáng)光的小朋友們。它的生機(jī)勃勃，讓人感到欣慰。
合唱節(jié)作文 篇3
今年7月，世界合唱節(jié)將在古城紹興隆重舉行，為迎接這一盛事，學(xué)校大隊(duì)部組織全校師生開(kāi)展了一系列活動(dòng)，我有幸成了活動(dòng)主持人。
那天天陰沉沉的，不時(shí)有陣陣?yán)滹L(fēng)灌進(jìn)我的衣袖，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，使得本就衣著單薄的我在領(lǐng)操臺(tái)前有些“凍人”。但看見(jiàn)臺(tái)下一張張喜悅、憧憬的臉，我心里馬上變得暖洋洋的，心想：全校這么多人參加這個(gè)活動(dòng)，而小主持人只有我一個(gè)，這多么光榮啊！我一定要好好表現(xiàn)，不辜負(fù)臺(tái)下老師和小朋友們對(duì)我的期望。想到這兒，我心里一陣激動(dòng)，挺了挺身子，感覺(jué)人也不那么冷了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先致詞：“老師們，同學(xué)們，早上好！……”可老天爺似乎有意考驗(yàn)我的耐寒力，冷風(fēng)越來(lái)越大，穿透衣服吹冷了我原本溫暖的身體，吹紅了原本白皙的小手，但它沒(méi)有吹冷我那顆激動(dòng)的心。我鎮(zhèn)定熟練地主持著，還順勢(shì)鼓動(dòng)大家多了解有關(guān)世界合唱節(jié)的知識(shí)。不出我所料，臺(tái)下的同學(xué)也被我鼓動(dòng)起來(lái)，變得活躍起來(lái)。他們聽(tīng)得很專注，并不時(shí)露出滿意的神情。見(jiàn)到這種情景，我倍感欣慰，對(duì)自己說(shuō)：你一定會(huì)主持得很好！
“下面請(qǐng)?jiān)S老師講話！”許老師說(shuō)：“希望大家在學(xué)習(xí)上、生活上同心協(xié)力，互相合作，互相幫助，為祖國(guó)未來(lái)合唱一曲歡歌！”話音剛落，掌聲雷動(dòng)�！跋旅嬲�(qǐng)大家舉起自己做的合合吉祥物，一齊高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》！”頃刻，大大小小、五顏六色的合合出現(xiàn)在我眼前，這可愛(ài)的合合，這可愛(ài)的同學(xué)們，這響亮的口號(hào)聲，令我激動(dòng)，令我心潮澎湃。
世界合唱節(jié)，你離我好近好近，仿佛我觸指間就能摸到你的身影……
合唱節(jié)作文 篇4
悠揚(yáng)的.歌聲傳出教室，每個(gè)班級(jí)都在為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習(xí)得如火如荼。
在這個(gè)歌聲婉轉(zhuǎn)的下午，合唱比賽開(kāi)始了，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可耐的我們，笑瞇瞇地放出了那美妙的音樂(lè)我們的參賽曲目《歌聲與微笑》。我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，想為班級(jí)增添一份榮譽(yù)。
先上場(chǎng)的是五四班的同學(xué)，他們唱的絲毫不比我們差，歌聲既嘹亮，又美妙，令人不得不陶醉其中。
后面的班級(jí)也不甘示弱，賣(mài)力而投入地唱著，讓我們?cè)据p松的心情又變得緊張起來(lái)。
正當(dāng)我們聽(tīng)得如癡如醉的時(shí)候，老師站了起來(lái)，我這才注意到老師的打扮：老師穿著綠白相間的西瓜綠色的長(zhǎng)裙，臉上畫(huà)著精致的淡妝，美得跟開(kāi)屏的孔雀一樣。我想，老師應(yīng)該為這次的表演花了不少心思吧！
我們到了候場(chǎng)區(qū)，氣氛就更緊張了。我的心就像一只小兔，砰砰直跳。
輪到我們上臺(tái)了，我的額頭上不由得滲出了一絲絲冷汗。不過(guò)，一聽(tīng)到熟悉的旋律響起，我們就認(rèn)真地投入到了音樂(lè)當(dāng)中，忘記了緊張，聚精會(huì)神地看著老師指揮，動(dòng)情地唱起來(lái)。
一曲終了，我們唱得整齊、響亮，臺(tái)下響起了一片熱烈的
掌聲，看著評(píng)委那滿意的神色，我們欣慰地笑出了聲，心里美滋滋的。
雖然合唱節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，可是我們那悠揚(yáng)的歌聲還在我的記憶里飄蕩。
合唱節(jié)作文 篇5
20xx年12月，伴著暖暖的冬日，新渥小學(xué)迎來(lái)了第三屆校園合唱節(jié)。
拉開(kāi)序幕的是新渥小學(xué)童心廣播站的“新小好聲音”。每天中午，獨(dú)唱、小組唱，輪唱，一個(gè)個(gè)小歌手不見(jiàn)其人，只聞其聲。通過(guò)校園廣播，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲洋溢在新小的每個(gè)角落。
12月25日，這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，不是因?yàn)槭フQ節(jié)，而是我們將在這里舉行班級(jí)合唱比賽。想著前段日子，我們每個(gè)班級(jí)都忙著練嗓子，練音階，矯正字音，體會(huì)歌曲的情感，排隊(duì)形，設(shè)計(jì)姿勢(shì)……就是想在這舞臺(tái)上一 展 風(fēng)采。試問(wèn)，我們?cè)跄懿患?dòng)呢？
下午1點(diǎn)，陽(yáng)光顯得格外燦爛，天空作美。進(jìn)行曲響起，每個(gè)班的同學(xué)都昂首挺胸、自信滿滿地步入會(huì)場(chǎng)。
瞧！一（1）班的小朋友身穿干凈整齊的校服，一邊做動(dòng)作，一邊唱著歌，多么快樂(lè)！然后是一（2）班，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，眼角滿是勝利的喜悅，好像他們就是最棒的。接著是一（3）班、一（4）、二（1）班……
要輪到我們五（2）班了。我們班唱《外婆的澎湖灣》，聽(tīng)了其他班級(jí)都唱得這么精彩，我心里很緊張，好像有一塊大石頭懸著：我們不能給班級(jí)丟臉。大家你幫我整理衣服，我?guī)湍闶帐邦^發(fā)，張口型，找歌曲的感受。終于輪到我們上臺(tái)，我的眼睛一直盯著指揮，耳朵聽(tīng)著伴奏，好像使出了渾身的勁頭。雖然上臺(tái)只有2分鐘，但是卻覺(jué)得過(guò)了好久好久。我的腿好像都在不停地顫抖�，F(xiàn)在我終于明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�；氐脚_(tái)下，我聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的掌聲。此時(shí)，我心中的大石頭終于落地了。
晚上，是最激動(dòng)的。我們每個(gè)班都舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。幾乎每個(gè)班都是彩帶飛揚(yáng)，教室的黑板都已被同學(xué)們裝扮得煥然一新。有的班級(jí)還給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了圣誕禮物，有蛋糕、面包、香蕉、蘋(píng)果、糖……最精彩的是我們的住校生各自準(zhǔn)備的各種各樣的節(jié)目：有獨(dú)唱，有伴舞、有歌曲串串燒，有……
新渥小學(xué)在同學(xué)們的歌唱聲中變得更加動(dòng)人，更加美麗。
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