付出也是一種幸福作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的付出也是一種幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

付出也是一種幸福作文1

　　今年過(guò)年前，我參與了《現(xiàn)代快報(bào)》組織的義賣報(bào)紙的活動(dòng)。

　　那天，我身披綬帶，先來(lái)到人民公園領(lǐng)報(bào)紙，然后來(lái)到南大街上。當(dāng)時(shí)正是下午，南大街上人山人海，一時(shí)竟然不知如何吆喝了。

　　看了半天，我才看中一個(gè)慈眉善目的老大爺，我想他應(yīng)該比較有愛(ài)心吧。我走上前去，問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)，您要不要買份報(bào)紙？我們這是義賣活動(dòng)，一元錢(qián)一份報(bào)。沒(méi)想到那老大爺一口回絕，我只好悻悻地離開(kāi)了。接下來(lái)，我又問(wèn)了很多人，都碰了一鼻子的灰，看來(lái)是出師不利��！

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，我本來(lái)沒(méi)有抱任何希望，只隨口問(wèn)了一句，沒(méi)想到他不僅答應(yīng)要買，還要買5份，真是喜從天降��！我連連向他鞠躬道謝，心想：真是天助我也�。�

　　俗話說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半。我一掃前面灰暗、失落的心情，又信心十足地開(kāi)始了叫賣，沒(méi)多久領(lǐng)的10份報(bào)紙就統(tǒng)統(tǒng)賣掉了。

　　我拿著賣報(bào)所得的10元錢(qián)，返回人民公園，將錢(qián)交給組織者。雖然只捐了10元，但我想你10元，我10元，積少成多一定能幫到那些貧困的家庭。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！我想今年貧困家庭的冬天不再寒冷，一股幸福感從我的心底升起。

付出也是一種幸福作文2

　　當(dāng)我從樓梯口一級(jí)一級(jí)往下跳的時(shí)候，風(fēng)從我的耳旁忽忽的刮過(guò)，我的青春伴著整個(gè)夏季的回憶也漸漸從耳邊慢慢流逝然后尋不到一絲痕跡！

　　我不解幸福的定義，太厚重反而承受不起只好逃離。奇跡，奇，跡分開(kāi)的字眼，叛逆，一個(gè)無(wú)所謂的結(jié)局！

　　人總是失去后才懂得珍惜，雨做的云，云的眼淚落到哪里？

　　落到了塵埃里，塵埃落定，一切都那么自然。

　　我不解付出的定義，夢(mèng)一般的迷離，落葉般輕輕從肩膀滑落，我聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕輕顫抖的記憶只剩下殘存的痕跡，會(huì)不會(huì)忘記？我輕輕掩在心底，站在夏與秋的路口小心呵護(hù)著，卻有一種護(hù)不住的傷悲！

　　思緒，回憶，奇跡，迷離，希冀……

　　在這個(gè)夏季，我明白了其實(shí)付出也是一種幸福！

　　于是我承載著這份厚重的回憶開(kāi)始新的征程……

付出也是一種幸福作文3

　　我上小學(xué)時(shí)候的一天中午，和朋友正向?qū)W校走去，忽然看見(jiàn)一個(gè)約摸四五歲的'小男孩被一塊石頭絆倒了，“哇哇”大哭。我和朋友準(zhǔn)備不管他，因?yàn)槲覀兿肟禳c(diǎn)到學(xué)校，以免遲到。但我們又擔(dān)心他，怕他傷著了，沒(méi)人管，我們最終決定幫他。

　　我們走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的手擦破了，流血了，必須送他去醫(yī)院包扎。我們到最近的一家醫(yī)院，醫(yī)生替他包扎好后，我們還幫他付了錢(qián)。我們剛準(zhǔn)備走，那個(gè)小男孩告訴我們他弄丟了十元錢(qián)，如果被他媽媽知道了，一定會(huì)打他。我和朋友猶豫了一下，各自掏出五元錢(qián)給了他，那可是我們的零用錢(qián)��！最后他連聲向我們說(shuō)謝謝才離開(kāi)。

　　我們無(wú)精打采地向?qū)W校走去，這下不僅遲到了，連零用錢(qián)也沒(méi)有了，這真是費(fèi)力不討好呀！在我們的預(yù)料中，老師罰我們站了一節(jié)課。

　　這節(jié)課是思想品德課，剛上了“人要有助人為樂(lè)的精神”。錢(qián)沒(méi)了還被老師罰站，但我并不難過(guò)反而很開(kāi)心，也許我真正弄懂了什么叫助人為樂(lè)吧！

　　午休時(shí)，班主任在教室里批改作業(yè)，教室門(mén)口又出現(xiàn)了那個(gè)小男孩，還沖老師叫“媽媽”。我和朋友立即明白了，原來(lái)我們幫助的那個(gè)小男孩就是班主任的孩子，怪不得我覺(jué)得他有些像我們班主任呢。

　　那孩子沖他媽媽說(shuō)了幾句話，還用手指指我和朋友，更奇怪的是他還把那只纏有紗布的手給媽媽看。我心想：完了，他居然恩將仇報(bào)。

　　班主任把我們叫到教室外，我本以為她要狠狠地批評(píng)我們一頓，但她面帶笑容，很溫和地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們幫助了我兒子，我沒(méi)有弄清前因后果就說(shuō)你們故意遲到，對(duì)不起，你們會(huì)原諒我嗎？”我當(dāng)時(shí)還以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了，一個(gè)老師怎么可能跟他的學(xué)生這樣說(shuō)話呢？我和朋友不好意思地笑了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)孩子拿了十元錢(qián)來(lái)還給我們，還請(qǐng)我們千萬(wàn)別告訴他媽媽，他還說(shuō)這十元錢(qián)是他拿的自己平日攢的錢(qián)。我們都很感動(dòng)，把這件事當(dāng)作了我們?nèi)齻�(gè)人的秘密。

　　事后，我總覺(jué)得心里很甜，并不是因?yàn)槟鞘Ф鴱?fù)得的五元錢(qián)，也不是因?yàn)槔蠋熷e(cuò)怪后對(duì)我們的道歉，而是因?yàn)槲覀兊母冻�，讓我真正地感受到了：幸福不僅是獲得，付出也是一種幸福。

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