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長(zhǎng)作文

書,伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-26 13:25:11 長(zhǎng)作文 我要投稿

書,伴我成長(zhǎng)作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的書,伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書,伴我成長(zhǎng)作文集合15篇

書,伴我成長(zhǎng)作文1

  靜靜的夜晚,獨(dú)坐書桌前,斑斕的文字在我眼前跳動(dòng),窗外細(xì)雨蒙蒙,屋內(nèi)淡淡的涼意?纯磿r(shí)鐘已經(jīng)十一點(diǎn)多了,外婆還沒(méi)有回來(lái),路上一定冷風(fēng)撲面。這一刻,我懂得了掛念,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。生活本來(lái)就是一本書,它一直伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。

  書是我的精神糧食,在我煩悶時(shí),它伴我左右,帶給我快樂(lè);在我沮喪時(shí),它鼓勵(lì)我打起精神,精誠(chéng)所至,金石未開。在我悲傷時(shí),它告訴我金無(wú)足赤,人無(wú)完人。一句句溫馨的話語(yǔ),帶著淡淡的墨香味,讓我展露出笑臉。

  我每天的作業(yè)都是由舅舅來(lái)批改。我愛(ài)貪玩,總是對(duì)作業(yè)草草了之,導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤成堆,所以舅舅老批評(píng)我。每當(dāng)錯(cuò)誤的問(wèn)題舅舅再次提問(wèn)我的時(shí)候,我又回答正確了,舅舅說(shuō)我總是不細(xì)心。我在書上看到牛頓在樹底下被蘋果砸中而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力—因?yàn)榕nD的細(xì)心;蘇聯(lián)宇航員所乘宇宙飛船在返航途中由于減速傘故障未打開而導(dǎo)致飛船以高速度撞擊地面,科馬洛夫殉難,飛船墜毀,失敗在于地面檢查時(shí)忽略一個(gè)小數(shù)點(diǎn)—那是科馬洛夫的馬虎。細(xì)心是浮躁的良藥,馬虎是成功的攔路虎。細(xì)心使人成功,書幫助了我成長(zhǎng)。書就像那大海中的燈塔一樣,給我指明前期的方向。

  在知識(shí)的海洋里遨游,能讓我的生活充實(shí)而美麗。

  在知識(shí)的世界里徜徉,書伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書,伴我成長(zhǎng)作文2

  書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書,是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做?菔癄。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者,書給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。

  書是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識(shí)的海洋一望無(wú)垠,而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過(guò)努力,小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!

  書是神圣的,它充滿了無(wú)限的樂(lè)趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過(guò)很多本書,也可以說(shuō)我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

  一本本好書伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!

書,伴我成長(zhǎng)作文3

  俗話說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里,每時(shí)每刻都享受著幸福。

  我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的勇氣。而《走遍世界》這本書,描繪了世界各地的美,體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐。《木偶奇遇記》中可?ài)的小木偶讓我感悟到,誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德,但它并不一定能被輕松擁有,那個(gè)一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶,或許是我們童年中最難忘的記憶!堕W著淚光的決定》讓人懂得,我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中,齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦,幫唐僧去西天取經(jīng),精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們,如此小的生命都有自己的追求,只要努力就會(huì)成功。

  書是我們心靈的花園,閱讀是我們享受的樂(lè)園,有書相隨的日子是幸福、快樂(lè)的.。書帶給我的樂(lè)趣讓我陶醉,在書中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)!

書,伴我成長(zhǎng)作文4

  劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是呀!善于讀書就可以治好愚鈍,書是良師益友,教你做人的道理;書是心靈的沃土,滋養(yǎng)我們的靈魂,哺育我們成長(zhǎng)。

  我最喜歡讀一些親情類的書。可是,小時(shí)候能力有限,總囫圇吞棗,懵懂之間夾雜著好多疑問(wèn)。隨著年齡的增長(zhǎng)和老師的指點(diǎn),漸漸明白了書中的含義,我便更加如饑似渴,感受書中每一個(gè)句子的美妙,感悟每一個(gè)人物的內(nèi)心。

  記得一個(gè)夜晚,我躺在床上看書。不一會(huì)兒,雷電交加,下起了滂沱大雨。媽媽對(duì)我說(shuō):“關(guān)上窗子再睡覺(jué)!蔽曳笱艿卮饝(yīng)了。半夜,我迷迷糊糊地,感覺(jué)到濕漉漉的,睜開眼一看,渾身濕透了。我急忙下床,手忙腳亂地跑到媽媽房間,問(wèn)媽媽說(shuō):“房子漏了?”媽媽一看,我渾身都濕了,說(shuō):“是你竟顧著看書,睡覺(jué)沒(méi)關(guān)窗戶!卑ィ际强磿堑牡!我只好溜之大吉了。

  還有一次,周日的早晨,媽媽讓我搞衛(wèi)生,可我的目光集中在床邊的一本書上。我拿起書津津有味地讀了起來(lái)。不知太陽(yáng)幾時(shí)升上天空,不知風(fēng)兒何時(shí)停歇,不知鳥兒何時(shí)歸巢。我只知道,那書太有意思了!搞衛(wèi)生這件事,哪還和我有半點(diǎn)兒關(guān)系。我偷笑,媽媽不會(huì)責(zé)怪我吧?

  經(jīng)典的書籍是智慧的鑰匙,也是使我們敞開心扉無(wú)話不說(shuō)的朋友。是書,讓我成長(zhǎng)的道路中,多一份溫暖,多一份樂(lè)趣,多一份陪伴!

書,伴我成長(zhǎng)作文5

  小時(shí)侯,我因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,所以整天老纏著爸爸媽媽把書中的內(nèi)容講給我聽(tīng)。當(dāng)我讀幼兒班時(shí),老師教了我們拼音,我便讓父母買了許多帶有彩圖和拼音的書,一個(gè)人在拼讀。再大點(diǎn),我就會(huì)識(shí)字了。于是,書便成了我朝夕相伴的好朋友,只要一有空,我就找“它”來(lái)玩。我讀過(guò)許多名家的書,并從這些書中收到了很大的啟發(fā)。如:{窮人}里講的是一位叫夢(mèng)娜的窮人,雖然,很窮但是很有愛(ài)心地收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子(因?yàn)槲髅伤懒耍从沉松扯頃r(shí)代窮人與窮人之間的愛(ài)心,告訴我要助人為樂(lè)。{西游記}講的是一位叫玄奘的唐朝和尚帶著徒弟一路西行,歷盡艱辛,終于取得真經(jīng)的事。告訴我只要堅(jiān)持不懈地努力,就能取得成功。 書雖多,但卻有好書與壞書之分。好書于人有益,使人長(zhǎng)知識(shí)分善惡,有益人們的心理健康;壞書于人有害,像一個(gè)陷阱,一旦掉下去,就爬不出來(lái)了。所以,看書也要有選擇。 朋友,愛(ài)書吧,愛(ài)那有益于人類的書吧!愿我們青少年兒童都能看一些有益的書,健康成長(zhǎng)!

書,伴我成長(zhǎng)作文6

  “書是知識(shí)的源泉”這句話一點(diǎn)也不假。讀書,確實(shí)可以收獲許許多多的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,是書陪伴著我。

  “一日無(wú)書,百事荒蕪”。這是我國(guó)西晉歷史學(xué)家陳壽說(shuō)的一句話,指的就是書的重要性。人需要書來(lái)豐富自己的世界,一天沒(méi)有書,什么事都做不成這是事實(shí)呀!每天早晨,我都會(huì)起的早早的,朗讀正在學(xué)習(xí)中的課文,不但可以練習(xí)嗓子,還能很流暢的背誦下來(lái)。晚上做完作業(yè),就拿起媽媽給我買的《作文大全》或兒童讀物之類的書籍,坐在書桌旁津津有味的讀起來(lái)。在學(xué)校有時(shí)也趁著課間休息的時(shí)候,閱讀課外讀物。從不愛(ài)寫作文的我,現(xiàn)在喜歡上了作文,而且寫作文的水平也提高了很多,這都是愛(ài)讀書的好處。如果有人問(wèn)我怎樣才能寫好作文呢?我就會(huì)毫不猶豫地回答“多讀書唄!”

  我看過(guò)不少書受益匪淺,因?yàn)槊恳槐緯加信c眾不同、引人深思的地方。讀一本好書,可以獲取新的知識(shí),感受新的體驗(yàn)。書中的知識(shí)啟發(fā)了我,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。寂寞時(shí)書與我相伴;沖動(dòng)時(shí)書教誨我冷靜;歡樂(lè)時(shí)書與我共享。

  書是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴,讓書陪伴我成長(zhǎng),是一件很快樂(lè)的事情。

書,伴我成長(zhǎng)作文7

  小時(shí)候,每當(dāng)我來(lái)到書店,我都會(huì)被那一本本五顏六色、圖文并茂的故事書或識(shí)字卡給吸引住了,媽媽叫我走我也不走,只是呆呆地站在那兒,媽媽看見(jiàn)我這副模樣,就知道我又想買書了。

  在家里,爸爸媽媽也給我訂了《幼兒畫報(bào)》,那時(shí),一到晚上,我就一手拿起畫報(bào),一手拉著媽媽去我的小房間,鉆進(jìn)被窩,舒舒服服地聽(tīng)媽媽講故事。

  慢慢地,《幼兒畫報(bào)》一類的已經(jīng)不能滿足我的需求了,我又開始熱衷于一些童話,例如:《格林童話》、《安徒生童話》等。

  有一次,我在博覽書店看中一本書,名叫《擁抱幸福的小熊》,

  一頁(yè),兩頁(yè),我如饑似渴地看著。我真是太喜歡這本書了,這本書主要講了主人公小念從小就是單親家庭的孩子,而媽媽病死在了醫(yī)院,在醫(yī)院里,小念對(duì)生活失去了信心,但一位姓林的醫(yī)生送給小念許多泰迪熊,還鼓勵(lì)小念讓她對(duì)生活充滿信心……看完這本書,我被小念那堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了,可我一看表,糟糕,六點(diǎn)多了,我趕緊回家去,雖然被媽媽說(shuō)了一頓,可我還是很開心,因?yàn)槲医裉煊挚戳艘槐竞脮?/p>

  書,既是我的良師,也是我的益友,我一生都需要書的陪伴。

書,伴我成長(zhǎng)作文8

  我記得,第一次接觸書的時(shí)候,還是在上幼兒園的那會(huì)兒。那時(shí),我還只有五六歲,根本就不懂得書的重要,也看不懂那些寫滿字的書,拿在手里,只覺(jué)得是一頁(yè)頁(yè)可以翻飛的蝴蝶,很好玩。

  接著,便是讀一年級(jí)的時(shí)候,坐在和幼兒園完全不同的教室里面,看到老師發(fā)下來(lái)的新書,隨手翻翻,小蝌蚪一樣黑乎乎的字以外,還有許多漂亮的圖畫,覺(jué)得挺有趣的,也消除了我在陌生環(huán)境里的不安和害怕。

  再后來(lái),我和書的交情越來(lái)越深。在書中,我認(rèn)識(shí)到了很多東西,逐漸懂得了用字典去查不認(rèn)識(shí)的字,能看的書便自然也越來(lái)越多了。

  記起來(lái),我看的第一本課外書是《格林童話》。當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直是著了迷,里面那么多精彩的故事讓我手不釋卷,看了一遍又一遍,從中認(rèn)識(shí)了更多的字,看到了更廣闊的世界。漸漸地,一本書也滿足不了我,我就跑去書店看《白雪公主》、《安徒生童話》……書,成了我生活中不可缺少的好朋友!

  隨著年齡的增加,我的書“朋友”也不斷在變化,F(xiàn)在的我看曹文軒,看巴金,看冰心,與越來(lái)越多的作家在書中相識(shí)。書帶給了我很多樂(lè)趣,讓我感受到了無(wú)窮成長(zhǎng)的快樂(lè)!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句話說(shuō)得真是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。一本本書讓我懂得了越來(lái)越多的知識(shí),豐富了我的生活,讓我在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余。

  書,我最好的朋友,它將一直陪伴著我成長(zhǎng)!

書,伴我成長(zhǎng)作文9

  《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人。不過(guò),我特別討厭白雪公主那詭計(jì)多端,心腸毒辣的后母,真恨不得一開始就讓她永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上,那樣,白雪公主就不會(huì)受那么多的苦了。

  《小紅帽》的故事讓我出了一身冷汗。當(dāng)讀到兇惡的大灰狼把小紅帽吞進(jìn)了肚子里,假扮小紅帽去找她的奶奶時(shí),我心里便不由地為她們祈禱:愿小紅帽能與她的奶奶化險(xiǎn)為夷。幸好,她們得救了——在獵人的幫助下,小紅帽與她奶奶又獲得了自由。同時(shí),也把兇惡的大灰狼打得落花流水,誰(shuí)讓它做了那么多的壞事呢?

  書,它對(duì)我的幫助很大。人漸漸地長(zhǎng)大,識(shí)的字也越來(lái)越多了。我終于知道《格林童話》的作者了,它就是偉大的格林兄弟。我很感謝他們,因?yàn)椤陡窳滞挕方虝?huì)了我人生的許多道理:它教我怎樣做人,怎樣與別人和睦相處……《白雪公主》告訴我一定要做個(gè)善良的人不能做一個(gè)整天就想著怎么報(bào)復(fù)別人,就知道做壞事的人!缎〖t帽》讓我明白不能相信像大灰狼那樣的人,不然只會(huì)吃苦頭,連累了自己。不是嗎?《格林童話》中那一個(gè)個(gè)故事在我腦海里留下了深深的記憶,使我受益匪淺!陡窳滞挕纷屛也迳狭讼胂蟮某岚颍M情地在童話中遨游……

  讀書給我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的益處,我的生活因書而變得多姿多彩。

書,伴我成長(zhǎng)作文10

  俗話說(shuō)得好:風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用,也可以說(shuō)沒(méi)有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)叶紣?ài)書。

  記得有一次爸爸在看小說(shuō),媽媽一邊做飯一邊看書,我也在看童話書。媽媽把排骨放進(jìn)鍋內(nèi),便急忙去看書。不一會(huì)兒,我們便聞到一股糊味,原來(lái)是排骨糊了,于是老爸說(shuō):“看來(lái)我們‘啃書’的味道比啃排骨的味道還香!”大家不約而同地笑了。

  還有一次,我坐公交車去補(bǔ)習(xí),由于在車上覺(jué)得無(wú)聊,便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來(lái)。我深深被海倫勇敢頑強(qiáng)、不屈不鐃的精神所感染,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,只聽(tīng)司機(jī)叔叔說(shuō):“下車了,小同學(xué)”。我往車內(nèi)四周一看,沒(méi)有人了。我滿臉疑惑地問(wèn)司機(jī)叔叔招商場(chǎng)過(guò)了嗎?“過(guò)去了,這不都到終點(diǎn)站了!迸!我明白了,可能是由于看書過(guò)于認(rèn)真,忘記下車?yán)玻?/p>

  說(shuō)起讀書,我還有一些讀書小竅門,在讀書時(shí)把自己看成故事的主人公,親自體驗(yàn)主人公經(jīng)歷的故事,更好地感覺(jué)出書中蘊(yùn)涵的哲理和情節(jié)。

  說(shuō)起讀書,我想起一個(gè)笑話:某人去圖書館還書,管理員見(jiàn)他的書破爛不堪,便說(shuō):“你借的書怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”——我們讀書可不能像他一樣。

  同學(xué)們,讀書吧!他會(huì)使你變得知識(shí)淵博,生活有趣。

書,伴我成長(zhǎng)作文11

  在我的世界中,有一片夢(mèng)幻的天堂——書的樂(lè)園。在哪里有栩栩如生的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我沉醉其中;優(yōu)美的句子讓我流連,甚至迫不及待地想要摘抄下來(lái);在那里,人的性情和情操可以得到陶冶和升華......

  書,使我的童年五彩繽紛。童年的我總愛(ài)幻想。幻想我與白雪公主在嬉戲玩耍,我與李白,杜甫吟誦詩(shī)詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn),一起闖蕩天下......書,給了我無(wú)窮的力量,讓我擁有一顆正義向善的心。書,給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。

  書,使我不斷地吸取知識(shí),還讓我懂得了很多道理。當(dāng)我和我的好朋友惜別時(shí),我深信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別時(shí)的眼淚。當(dāng)我想放下手中的手放縱自己時(shí),我會(huì)想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。正是因?yàn)闀,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,積極向上,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

  在我們面臨選擇時(shí),書會(huì)告訴我,怎樣做出正確的選擇,人生畫卷才會(huì)更加美麗,人生的舞臺(tái)才會(huì)更加精彩。

  書,鄉(xiāng)山中清甜的泉水,為天真懵懂的我們帶來(lái)人生的甘甜。書,宛如人生路中的明燈,為我們照亮前進(jìn)的路。在充滿了濃濃書香的世界中遨游,你會(huì)感受到智慧,感受到快樂(lè)。

  書,承載著我的夢(mèng)想,書陪伴我生活,伴我成長(zhǎng)。書,是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線。書,是我的良師益友,伴隨著書,我一定會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!

書,伴我成長(zhǎng)作文12

  讀書是我人生中不可缺少的事情,高樂(lè)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書會(huì)使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的人去探索世界,去尋找寶藏,去幫助病人……總之,讀書是快樂(lè)的。

  小時(shí)候,媽媽就給我買了許多故事書,我一直纏在著媽媽給我講故事,睡前聽(tīng)故事成了我一門必修課;夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿面,小紅帽的驚險(xiǎn)遭遇讓我心驚膽戰(zhàn),小美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……

  上了小學(xué)之后,媽媽就給我買了許多名著:《夏洛的網(wǎng)》使我學(xué)會(huì)了幫助別人;《根鳥》使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;《海底兩萬(wàn)里》里的新奇故事讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí);《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)……讀書給了我知識(shí),讀書給出了我樂(lè)趣,讀書給了我豐富的想象!

  古人常說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,或者“十年寒窗苦”之類的話,但在我眼里,讀書卻是一種享受。

  書像一位有趣的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向上的階梯。書,給我的血液里灌了精神養(yǎng)分。書,讓我在知識(shí)的海洋里自由自在的暢游。書,教會(huì)了我做人的道理。書是知識(shí)的源泉。

  書,我人生親密的朋友,你給予我太多太多,我的生命因你面閃爍。

  我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!

書,伴我成長(zhǎng)作文13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而書籍更是我們生活的好伴侶。

  小的時(shí)候,我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書,總認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的一種負(fù)擔(dān),因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是,小時(shí)候的我特別喜歡讀一些童話書,諸如《海的女兒》等。

  之所以愛(ài)讀童話,是因?yàn)槲艺J(rèn)為童話都非常的生動(dòng)有趣,而故事中的主人公往往都充滿了正義感,讓人對(duì)于世間的美好的事情都充滿了向往。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后,我逐漸的不滿足于看短篇的故事了,我漸漸的開始看一些短篇的小說(shuō),自己也開始創(chuàng)作了起來(lái)。在我閱讀量逐漸的增加的同時(shí),我自己的作文質(zhì)量也越來(lái)越好了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的小說(shuō)了,我開始看一些長(zhǎng)篇的小說(shuō),比如《哈利波特》。

  而我也逐漸從一個(gè)愛(ài)看書的人變成了一只小書蟲。

  當(dāng)我扎在書堆里的時(shí)候,好像自己身處在一個(gè)無(wú)聲的世界中,不論誰(shuí)叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn)。

  有一次,媽媽讓我燒水,我看時(shí)間還早,便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽問(wèn)我水燒好了沒(méi)有,我才想起來(lái)還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢!我急忙跑到廚房里查看,可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了!

  讀書好,多讀書,讀好書!

書,伴我成長(zhǎng)作文14

  有人不愛(ài)看書,但是書可是對(duì)人類大有幫助哦!它的好處無(wú)處不在。

  有一次,老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書,一大串的好詞好句盡收眼底,讓我可以得到“a”,書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……

  還有一次,第二天要考試了,我趕緊復(fù)習(xí),媽媽跟我講來(lái)講去,可是我卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去,左耳進(jìn),右耳出。我也心不在焉的。后來(lái),我說(shuō):“媽媽,我要看課外書!眿寢屨f(shuō):“有什么好看的,去看你的語(yǔ)文書,明天都考試,還看課外書!蔽抑缓猛低翟谀莾嚎矗锩娴闹R(shí)可多了!讓我大吃一驚。第二天,考試開始了,教室可安靜了,連一根極細(xì)的針落到地上,都聽(tīng)地見(jiàn)。有一題,可難住了全班。這道題其實(shí)是六年級(jí)學(xué)的,后來(lái)因?yàn)椴恍⌒挠″e(cuò)了,就印在了我們五年級(jí)的考卷上?墒俏矣钟X(jué)得眼熟,后來(lái)一看,昨天晚上我剛看的。大部分人全對(duì),但都扣在這分上,我對(duì)了,所以我100分了!開心極了!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橛袝,才有知識(shí)!大家一定要多看書!

書,伴我成長(zhǎng)作文15

  如果你需要一樣?xùn)|西需要來(lái)陪伴你成長(zhǎng),你會(huì)選擇什么?一個(gè)游戲機(jī)?一個(gè)音樂(lè)盒?還是一本圖冊(cè)……

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!睍,是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以哺育你知識(shí),教給你許多智慧,傳授給你很多技巧,既然有那么多好處,為什么不讓書成為你的良師益友呢?

  我的生活離不開書。記得有一次,因?yàn)槲乙恢背两凇鄙舷挛迩甑摹敝R(shí)的海洋里,錯(cuò)過(guò)了“開學(xué)第一課”,本來(lái)想著看一會(huì)兒書就看“開學(xué)第一課”。可我有個(gè)毛病,就是一拿起書就沒(méi)有時(shí)間概念!如果你不叫我,看個(gè)2、3個(gè)小時(shí)是很正常的事!

  雖然書有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但有時(shí)也會(huì)讓我喜出望外。

  記得不久前,我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者,要做一名優(yōu)秀的小記者,發(fā)表作文是應(yīng)該做的!可對(duì)于沒(méi)發(fā)表過(guò)作文的我來(lái)說(shuō),是個(gè)難題!我急的心如刀絞,頓時(shí)心"怦怦"跳因此,我發(fā)奮寫作,在課余的時(shí)間里,翻看了許多優(yōu)秀的作文、查閱了好多資料,仔細(xì)閱讀了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上已經(jīng)發(fā)表過(guò)的文章,借鑒了別人的寫作技巧,反復(fù)修改,找名師指點(diǎn),終于,功夫不負(fù)有心人,我的第一篇作文發(fā)表了!有了一篇就有二篇三篇!我的積分越來(lái)越高!我欣喜若狂!笑的合不攏嘴!,事后,我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn):只有突破自己才會(huì)有意想不到的成功,才會(huì)收獲意外驚喜,在人生的道路上也是如此。

  書,是我的好伙伴,也是我的好老師,是它教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人!是它伴我成長(zhǎng)!

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