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《讀書》作文500字

時間:2021-07-26 14:05:55 讀作文 我要投稿

【推薦】《讀書》作文500字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的《讀書》作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】《讀書》作文500字三篇

《讀書》作文500字 篇1

  在浩瀚無限的書海中,我最鐘情于經(jīng)典的書籍。

  這些經(jīng)典故事書仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光著腳丫的拾貝者,一個一個收集在我的腦海里。

  上幼兒園時,媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經(jīng)常聽著聽著,思緒就離開了自己的小床,飛到一個魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。

  踏入學(xué)校的大門,一本本經(jīng)典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子,經(jīng)典的情節(jié),動人的故事,這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動的文字。我的閱讀量越來越大,記錄的內(nèi)容也越來越厚。

  翻開這個抄寫本,透過稚嫩的筆跡,讀著一段段生動的文字,我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……

  現(xiàn)在的我對經(jīng)典的品讀又有了更高的追求,也從書中悟出了不同的道理。書中一個個情節(jié)曲折的故事,在我的眼中都包含著一個個做人的道理。它們蘊含在字里行間,把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈,我看見白雪公主善良溫暖的笑容,我看見快樂王子助人為樂的精神……

  經(jīng)典書籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。

  漫漫經(jīng)典路,我會一直走下去。

《讀書》作文500字 篇2

  全民瘋狂的“雙十一”電商活動時期,有一天媽媽問我:“寶貝兒,給你買件大棉襖吧!”“我不要買衣服媽媽,一件衣服只能穿幾個月,這個錢都夠買一套《魯迅全集》了,我可以看好多年呢!蔽矣袝r候真不懂為什么大人都那么熱衷買衣服,卻不抽出一點點時間讀讀書呢?

  唐代杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我對詩圣這種功利性的讀書態(tài)度頗有些異議:讀書只用來做卷子,寫作文的嗎?難道不是因為讀書本身就很快樂?

  在我童年無數(shù)個孤燈相伴的夜里,一本書,就是一頁小舟,帶我在燦爛無邊的文學(xué)海洋里暢游。在這片海洋里,我時而際遇一座座美麗豐饒小島:這座島叫莎士比亞,那座島叫卡夫卡,那座島叫川端康成,那座島叫普魯斯特。這些大師們雖已離去許久,但我卻能通過讀書,和他們在精神的世界相逢,這份內(nèi)心的歡愉,是我童年漫漫長夜的一大樂趣。

  初一的`名著導(dǎo)讀有一本是明代吳承恩的《西游記》,我早在小學(xué)時就已經(jīng)熟讀了這本書的各個版本,并對各種電視劇沒頭沒尾的翻拍嗤之以鼻。課下同學(xué)總會在我身邊,讓我講孫悟空和牛魔王是怎么結(jié)拜的,孫悟空大鬧天宮時如來佛祖為什么最后才來,孫悟空在太上老君的八卦爐里在想什么。我每次分享,總能叫眾人豁然開朗,嘖嘖稱贊。

  我有三本珍貴的讀書筆記,一本是我摘抄的優(yōu)美詞句,一本是我寫的讀書心得,還有一本是我閑暇時寫的長篇小說的草稿。

  人活著,總要有點愛好。我很幸運,在少年時就找到了自己一生的愛好——書。

《讀書》作文500字 篇3

  “書籍是人類進步的階梯”,高爾基的這句話,讓人影響深刻,我每天的生活都離不開書一離開書,我每天的生活便會枯燥無味,今天我又讀了一本書,名字叫做:“數(shù)理化通俗演義”。

  聽完名字,我想您就笑了。這本書不光名字有趣,內(nèi)容更是豐富多彩的:從尼羅河畔討論世界的科學(xué)家到美國被蘋果砸中的牛頓,從比薩斜塔上實驗重力的伽利略到發(fā)明地動儀的張恒這本書講述了從古至今數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和化學(xué)等方面做出巨大貢獻的巨人和他們的豐功偉績。

  其中給我影響最深的當數(shù)不畏懼權(quán)威英雄的布魯諾:在天主教會眼里看來,宇宙是圍繞著地球轉(zhuǎn)動的,地球是宇宙的中心,這就是“地心說”;而哥白尼卻認為太陽才是宇宙中心,即“日心說”,教會這下怒了,下令支持“日心說”的都要給囚禁起來。而偉大學(xué)者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說,為此,他不得不流亡國外,躲避追逃。可好景不長,由于朋友的叛變,布魯諾最終被抓。面對紅衣大主教的威脅,他面不改色,不停地進行反駁,說的大主教是理屈詞盡。

  大主教有的是壞主意,他從布魯諾嘴里問不出什么,便準備燒死他,為了防止布魯諾發(fā)表演講,團結(jié)群眾,推翻教會,于是他把時間定在了晚上,覺得還不妥,又割掉了他的舌頭,最后,布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。

  書中,能和優(yōu)秀的人物為伴,思想共舞;在書中,獲取更多豐富的知識,開闊視野;在書中可以交流感情,傳授知識;在書中,可以積累好詞好句……

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