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關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
珍惜一個(gè)家，因?yàn)榧沂且粋�(gè)遮風(fēng)避雨的港灣；珍惜一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥丫拖衲愕牧硪恢唤�；珍惜�?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就是向前飛的動(dòng)力；珍惜父母，因?yàn)楦改笗?huì)在你遇到困難時(shí)來(lái)幫助你。世界上數(shù)不勝數(shù)的東西值得我們?nèi)フ湎�，而我珍惜的卻是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我家里有很多很多的紅領(lǐng)巾，但是我從來(lái)都不知道家里的紅領(lǐng)巾在哪里。我記得那一天。早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我蹦蹦跳跳地走出家門(mén)。到了學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，便又匆匆忙忙的跑到文具店里買(mǎi)紅領(lǐng)巾。今天是星期一，要國(guó)旗下講話(huà)的要戴紅領(lǐng)巾的，可是我在晨讀的時(shí)候太熱，把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)了，不知道扔哪里了。我站在自己的位置上，一顆心像十五個(gè)吊桶——七上八下，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手還不停的抓著后腦勺。同桌看見(jiàn)我這樣，就從書(shū)包帶里那拿出一條紅領(lǐng)巾給我。我戴上紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地站在了操場(chǎng)上。
中午放學(xué)，吃好午飯后，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)有人在檢查紅領(lǐng)巾，我摸摸領(lǐng)口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我猛地一想：今天上午第三節(jié)課的`時(shí)候我把紅領(lǐng)巾落在了音樂(lè)教室了這下該怎么辦呢？我又沒(méi)有帶錢(qián)，沒(méi)錢(qián)就買(mǎi)不了紅領(lǐng)巾了，可是如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校是要被扣分的，扣分了老師又會(huì)批評(píng)我的。我冥思苦想了一會(huì)兒后，決定去借錢(qián)買(mǎi)紅領(lǐng)巾。
下午品德課的時(shí)候，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。紅領(lǐng)巾的顏色是用革命戰(zhàn)士的獻(xiàn)血染成的，紅領(lǐng)巾也是我們祖國(guó)的五星紅旗的一角。我聽(tīng)了老師的講解之后，心里想：五星紅旗是我們祖國(guó)的過(guò)旗，紅領(lǐng)巾就是代表我們每一個(gè)少先隊(duì)員，我們就是祖國(guó)的一顆明日之心，以后將是祖國(guó)的棟梁。如果現(xiàn)在我們連一條紅領(lǐng)巾都不能保管好的話(huà)，那何談是祖國(guó)的棟梁呢？
這將是我要珍惜的一個(gè)東西，雖然只是一件小小的紅領(lǐng)巾，但是在這紅領(lǐng)巾里包含著許許多多的意思。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
可能全天下的女孩都別有一番愛(ài)美的心情，這不我的那個(gè)三歲的小妹妹果果，小小年齡就很愛(ài)美。不過(guò)她的愛(ài)美有些與眾不同，有些臭美，什么？不信，那我就和你“曰”上幾件事吧。
在她很小的時(shí)候，每當(dāng)出門(mén)前，她都會(huì)很專(zhuān)注的看她媽媽?zhuān)ㄎ业男」霉茫┗瘖y，姑姑怎么做，她就怎么做，學(xué)的特別快。這不，姑姑擦完粉底，剛放下，她就拿過(guò)來(lái)學(xué)著往自己臉上擦，接著什么抹眼影、涂睫毛膏、描眉等等，一道程序都不拉，到最后，妹妹就把自己化妝成一個(gè)“小妖怪”。這還不算，她還要我們“捧”她、夸她說(shuō)“你可真漂亮呀！真像個(gè)小仙女！”不然她就又哭又鬧還砸東西，害的我們每次出門(mén)前都要為她洗臉。為此，姑姑每次化妝都象捉迷藏一樣偷偷躲起來(lái)化妝，這都是我們家這個(gè)“愛(ài)美”的'女孩兒給害的。
我這個(gè)“愛(ài)美”的妹妹，有時(shí)候愛(ài)美都不分季節(jié)。夏日，一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，奶奶正在收拾衣柜，她跑過(guò)去看，看到了一件她喜歡的棉衣，哭著、鬧著要穿，死活拽著不松手，沒(méi)有辦法，奶奶只好給了她，她很麻利地就穿上，高興地瘋了似的在屋里跑來(lái)跑去、又蹦又跳，十分開(kāi)心。晚上一看，滿(mǎn)身都是痱子。又有一個(gè)冬天，她看到姑姑穿著一條裙子，自己就找到一件它的泳衣，套在毛衣外面，樣子非�；尚�。她趁大人不注意，跑出去玩了，半個(gè)小時(shí)才把她硬抱回來(lái)。晚上她就病了，感冒、發(fā)燒、咳嗽，又是打針又是吃藥，一個(gè)月才好。奶奶對(duì)她說(shuō)“受罪了吧，看你以后再亂穿衣服！”
有時(shí)候，家里大人誰(shuí)要給她買(mǎi)了一件她喜歡的衣服，她第一件事就是穿上新衣服，找出她所有的小飾品帶上，就是睡覺(jué)時(shí)也不脫下。
哎，這就是我那愛(ài)美的讓人頭疼的妹妹！真希望她長(zhǎng)的后做個(gè)時(shí)裝模特，只有這樣才能滿(mǎn)足她愛(ài)美的心愿。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
周五上午，我們班在老師的帶領(lǐng)下,舉行了扳手腕比賽。經(jīng)激烈角逐，于3月16日在五(4)班教室落下帷幕。在這次比賽中，夏聰全力以赴，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，最后獲得了冠軍，穆冬生屈居第二。
夏聰在小組比賽時(shí)鎮(zhèn)定自若，被我們班稱(chēng)為體育健將，他在小組比賽中不費(fèi)吹灰之力順利通關(guān)，參加了半決賽。除了夏聰、還有其他三位選手分別是王旭超、穆冬生、還有被我們班稱(chēng)為“女強(qiáng)人”的'陳欣欣。他們都被選人了半決賽。
這四位選手經(jīng)過(guò)層層選拔穆冬生和夏聰進(jìn)入了總決賽，終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，穆冬生和夏聰?shù)巧狭斯谲娎夼_(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn)。夏聰和穆冬生坐在椅子上，老師一聲令下，穆冬生和夏聰便同時(shí)發(fā)力，同學(xué)們把講臺(tái)圍得水泄不通，夏聰便使出渾身解數(shù)，連吃奶的力氣都使了出來(lái)，而·穆冬生卻安靜地坐在椅子上，而我側(cè)是面紅耳赤，終于，穆冬生支持不住敗下陣來(lái)。
本次比賽三、四名也各有所屬，分別是王旭超和陳欣欣。經(jīng)過(guò)這次比賽，五(4)班的凝聚力增加了很多，同學(xué)們也鍛煉了自己的腕力。希望下次多舉行這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
不知您是否還記得我這個(gè)小女孩，一個(gè)您曾相助過(guò)的小女孩，感動(dòng)我的老奶奶�；蛟S您已不記得，但我至今刻骨銘心。
就是那天，我趁爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自一個(gè)人偷溜到公園，在那我玩得很盡興，結(jié)果也就在不知不覺(jué)中把錢(qián)包里的錢(qián)全掏光了，直到太陽(yáng)下山我才戀戀不舍地離開(kāi)。坐上公交車(chē)后，要買(mǎi)票了，我才傻眼了，我身上沒(méi)有一分錢(qián)了。頓時(shí)我慌了，不知道該怎么辦?我厚著臉皮小心翼翼地跟售票阿姨說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)錢(qián)了，你看我還小，是不是就不要收我錢(qián)了呢?”可是，阿姨一臉懷疑地看著我：“不行，你這種小朋友我們遇得多了，要不你下車(chē)�！睕](méi)商量的余地，我急得眼淚都要掉下來(lái)了。這時(shí)，就是坐在我后座的老奶奶您發(fā)話(huà)了：“售票員，別為難孩子了，小姑娘的票算我的!”
我回頭感激地看了您一眼，您慈祥地朝我笑笑，伸手摸了摸我的頭，頓時(shí)一股暖流從我心中涌起。老奶奶您知道嗎?就是您的這一舉動(dòng)，讓我感到我的世界如此燦爛、如此溫暖。讓我從此懂得了要學(xué)會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài)，讓我收獲很多很多，于是我寄去了愛(ài)心包裹，收到回信的時(shí)候我有的.不止只有感動(dòng)，我居然感到很幸福;我竭我所能干我自己能干的事，我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜碎_(kāi)心了，我更高興;我不再理所當(dāng)然地享受著父母的愛(ài)，我懂得了要去做些什么讓他們高興高興……
謝謝您—老奶奶，因?yàn)槟�，我的人生路上�?huì)留下許許多多的難忘的記憶，數(shù)不清的珍貴的感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家有個(gè)寶貝。既沒(méi)有羚羊木雕珍貴，也沒(méi)有珍珠翡翠珍貴。只是一支已經(jīng)褪色的普通鋼筆，殼上被十幾把“刀”割過(guò)，破舊不堪，但對(duì)我們一家四口來(lái)說(shuō)卻是“比泰山還重”。
那是一個(gè)月夜，家人在燭光下祝賀我七歲生日。吃蛋糕的時(shí)候，我想我會(huì)收到禮物——衣服、玩具或?qū)W習(xí)用品。這時(shí)，我爺爺走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“小壽星，給你同樣的寶貝。”我暗暗高興。爺爺小心翼翼地從懷里拿出一塊紅布，用枯瘦的手鄭重地遞給我。我興奮地打開(kāi)了它：一支壞掉的鋼筆。我的喜悅消失了。我爺爺看透了我的心思，懇切地說(shuō)：“孩子，這支筆是我爺爺抗美援朝時(shí)從敵人手里奪來(lái)的。它已經(jīng)伴隨我50年了。雖然不能用，但卻是我這輩子用過(guò)最值錢(qián)的`筆�，F(xiàn)在，我會(huì)把它給你，我希望你能一直用它成功……”，我理解爺爺?shù)男乃迹駛�(gè)嬰兒一樣收筆。
好景不長(zhǎng)。爺爺離開(kāi)了，飛到了那個(gè)安靜、無(wú)痛、悲傷的天堂。我從我母親那里聽(tīng)說(shuō)，我的祖父在他只有最后一口氣的時(shí)候還在想著我。從那以后，鋼筆就成了我家的寶貝，我也漸漸明白爺爺?shù)膼?ài)有多深，有多強(qiáng)烈，有多真誠(chéng)，有多無(wú)私。爺爺，親愛(ài)的爺爺，我無(wú)法報(bào)答你的好意。我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。想到這一刻，我的眼淚又出來(lái)了。
Pen，你依附于爺爺?shù)撵`魂，永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng)。我寧愿放棄那份會(huì)天長(zhǎng)地久的稀世珍寶，也要留住你。潘，讓我們踏上成功之路，實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)倪z愿！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天是星期日，我在家里玩手機(jī)。突然，一陣微風(fēng)刮到了我家，我被嚇得六神無(wú)主時(shí)，一個(gè)毛茸茸的東西捂住了我的嘴巴�！皢鑶鑶�，救命�。 薄皠e出聲，是我，孫悟空�！薄把�！孫悟空！是真的呀！”那當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空竟然出現(xiàn)在我的.面前，真不敢相信。
“大圣，我去拿點(diǎn)水果招待您�！薄昂玫模玫�，快去快回啊。”過(guò)了一會(huì)兒，水果拿來(lái)了，我說(shuō)：“大圣，這是banana，請(qǐng)享用。”“什么？布奶奶？”“大圣，咱先不管名字，這是很好吃的喲。大圣，你穿越時(shí)空一定很累吧！來(lái)休息一下，我們?cè)倭陌�！”說(shuō)著我把大圣帶到我的席夢(mèng)思床上，讓大圣休息去。
到了午餐的時(shí)候，我把大圣叫起來(lái)。我說(shuō)：“大圣，過(guò)來(lái)洗手�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，大圣就過(guò)來(lái)啦。“大圣請(qǐng)坐。”“大圣，今天吃土豆絲、西紅柿炒蛋，您還滿(mǎn)意不？”大圣點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“滿(mǎn)意，滿(mǎn)意�！�
吃過(guò)午飯，大圣說(shuō)要帶我去天上摘蟠桃。大圣一手抓著我的衣服，一個(gè)筋斗，我只見(jiàn)眼前一黑，咻的一下，我們就來(lái)到了天宮。首先映入眼簾的是一座大宮殿，這座大宮殿居然是金子做成的，閃閃發(fā)光。在天宮里，我還見(jiàn)到了各路神仙，原先只出現(xiàn)在電視里的，今天居然見(jiàn)到了活的，真是大開(kāi)眼界啊！大圣帶著我到了蟠桃園，這蟠桃又紅又大，比普通的桃子大好幾倍呢！正當(dāng)我美滋滋地啃蟠桃的時(shí)候，一個(gè)聲音響起，“起床了，起床了”。發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是夢(mèng)境。
如果我真能和孫悟空過(guò)上一天該多好啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
早上，媽媽催促我做作業(yè)。我說(shuō)：“先打乒乓球。你贏(yíng)了，我再來(lái)�！眿寢尨饝�(yīng)了。三局兩勝。前兩場(chǎng)相遇就輸了，最后一場(chǎng)就是球。
“大戰(zhàn)”開(kāi)始了，我媽毫不猶豫的發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球。我很不耐煩，想用扣球給我媽媽一個(gè)下馬威，然后我扣上球，把它飛走了。也許這是個(gè)糟糕的開(kāi)始。我有點(diǎn)心慌，總覺(jué)得力不從心。最后被我媽打了。第一場(chǎng)比賽以我慘敗而告終。
第二局我調(diào)整好狀態(tài)，和媽媽一起打：甚至，決定勝負(fù)的關(guān)鍵球開(kāi)始了，我看著時(shí)機(jī)合適，媽媽沒(méi)接住，最后拉回來(lái)一局。我激動(dòng)得跳了起來(lái)，激動(dòng)得無(wú)法形容
決勝局開(kāi)始了，我和媽媽都不甘示弱。媽媽先打她，她先得分。我也毫不留情，想給我媽一個(gè)低球，但人還不如天，球連網(wǎng)都沒(méi)過(guò)就彈了回來(lái)。真是倒霉。輪到媽媽發(fā)球了，她大人不顧反派，大發(fā)慈悲，發(fā)了一個(gè)高球。當(dāng)然，我不會(huì)放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我努力的扣過(guò)去，終于拿回了分?jǐn)?shù)。輪到我發(fā)球了。這一次我更小心了，球終于安全到達(dá)了對(duì)方。媽媽打了一個(gè)快球，我得到了回扣。媽媽沒(méi)想到我扣球成功，比分打成平手。可能是我媽發(fā)現(xiàn)了我的.套路，輕松拿下了最后三個(gè)球。經(jīng)過(guò)我這么多的“詆毀”，我終于贏(yíng)了一球，但是天氣并沒(méi)有讓我變漂亮，媽媽又做了同樣的事情，我徹底輸了。
沒(méi)辦法。我只能按照媽媽的指示做作業(yè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
生活在紛繁的人群中，我們也就紛繁起來(lái)了，我們的心也紛繁起來(lái)了，總是想著各樣的方法被別人看見(jiàn)，總用著各樣的方法被別人注意，總是怕別人忘了我們的存在。我有時(shí)就想：什么時(shí)候，我們開(kāi)始變的這么脆弱，變得這么害怕寂莫，變得這么容易受傷。在那年那月的那日，我還想著歸隱山林，想著采菊東籬下，想著雞鳴犬吠的農(nóng)院生活。那是一種清靜無(wú)為，與世無(wú)爭(zhēng)的生活。也是在那年那月的那日，我提一壺濁酒，弄一籃蘋(píng)果，約三兩個(gè)朋友，對(duì)月長(zhǎng)飲，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，心中有的，只是對(duì)酒的'幽情......紅塵一晃，就是十?dāng)?shù)年。我坐的是一趟名利的地鐵，他載我著在人生中穿行。我忘了我是怎么來(lái)這兒的，我也忘了我是怎么開(kāi)始過(guò)這樣的生活的，好多事情我都不是記的太清楚......我想，我大約是坐錯(cuò)車(chē)了，但我為什么不知道呢？而且也沒(méi)人提醒我！都市是繁華之地，連公園在晚上都坐滿(mǎn)了鬧哄哄的人群，象豬市！我就在這豬市之中穿行，找不到我坐的位置，而那年的朋友，居然沒(méi)一個(gè)跟著我來(lái)，來(lái)這熱鬧的大都市鬼混。他們依然在那遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。我總是在想，他們也許還會(huì)有空對(duì)月長(zhǎng)飲，談的高興了，也許還會(huì)提起我，說(shuō)我的以前的種種好和現(xiàn)在的種種不好。我覺(jué)得，安靜，真的是一種層次，一種修為。能耐的安靜，就不必象我這樣，走得這么遙遠(yuǎn)，過(guò)的這么疲累，連回家的路都找不到！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在第一屆森林跑步比賽中，烏龜以驚人的成績(jī)戰(zhàn)勝了兔子，成為了家喻戶(hù)曉的人物。
一年后，第二屆森林跑步比賽即將拉開(kāi)序幕，這次比賽即將成為挑戰(zhàn)者蝸牛和擂主烏龜之間進(jìn)行的一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽，終點(diǎn)設(shè)在山頂。兔子因傷沒(méi)能參加，他在觀(guān)眾的`隊(duì)伍 中關(guān)注著比賽的進(jìn)程。開(kāi)賽前，首先是雙方運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)發(fā)言，烏龜對(duì)著“森林電視臺(tái)”的攝像頭，夸夸其談，聲稱(chēng)自己連兔子都贏(yíng)過(guò)，難道會(huì)怕蝸牛不成！蝸牛對(duì)于 烏龜?shù)谋憩F(xiàn)不加評(píng)論始終站在起跑線(xiàn)上沉默不語(yǔ)。難道它真的是害怕烏龜？還是他已經(jīng)對(duì)自已失去了自信？大家對(duì)這次比賽拭目以待。
隨著一聲響亮的槍聲，比賽開(kāi)始了。烏龜?shù)膫�(gè)子大，經(jīng)驗(yàn)多，不到一會(huì)兒，就跑到了半山腰，把蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面�！肮】炜矗鞘俏伵�？簡(jiǎn)直就是一只 蟲(chóng)子停滯不前！”烏龜俯視著蝸牛，傲慢極了。烏龜安逸地靠著一棵大樹(shù)，開(kāi)始打開(kāi)他的記憶之門(mén)，腦海里一次次浮現(xiàn)它和兔子比賽的情景�！拔以�(jīng)贏(yíng)過(guò)兔子！” 烏龜嘴上不停地叨念道。不知不覺(jué)，烏龜進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
正當(dāng)小烏龜酣酣入睡的時(shí)候，蝸牛始終一步一個(gè)腳印奮起直追，絲毫沒(méi)有怠慢過(guò)。一個(gè)小時(shí)后，小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了，他迅速地跑向山頂，但是他看到的是蝸牛頭戴金冠，正向觀(guān)眾們致謝呢！
看到垂頭喪氣的烏龜，兔子拍了拍烏龜?shù)募绨�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“烏龜兄弟啊，你怎么步入我的后塵呢？你怎么也忘記了‘謙受益，滿(mǎn)招損’的道理呢！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我從小就喜歡打籃球。跟著爸爸一起練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的籃球水平越來(lái)越高，漸漸的，小區(qū)里的小伙伴幾乎沒(méi)有人打得過(guò)我了。直到今年暑假，小區(qū)里出現(xiàn)了一位“高手”。
他剛來(lái)時(shí)，我覺(jué)得就是一個(gè)外來(lái)的弱者，不以為然。那天，他看整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的，只我一個(gè)人練球，就主動(dòng)上來(lái)挑戰(zhàn)：“我倆賽一場(chǎng)，怎么樣？”我說(shuō)：“好�。≌l(shuí)怕誰(shuí)呀！”“就打半場(chǎng)吧�！彼终f(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題�！蔽掖鸬�。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己能力夠強(qiáng)，就主動(dòng)讓出發(fā)球權(quán)。開(kāi)球了，我在中線(xiàn)防守，就想著趁他拍球時(shí)搶斷球，沒(méi)有想到他拍球時(shí)離地很近，我搶不到他的球，而且他突然來(lái)了一個(gè)后轉(zhuǎn)身過(guò)人，突破了我的防線(xiàn)，又一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！我目瞪口呆。他說(shuō)：“怎么樣？我的水平還不賴(lài)吧！”我回過(guò)神來(lái)，口里忙說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”但是心里卻在分析他的“戰(zhàn)術(shù)”：先麻痹對(duì)手，再來(lái)個(gè)突然襲擊，最后直接上籃。
他說(shuō)：“還來(lái)嗎？”我心里想自己已經(jīng)有了對(duì)付他的.策略，還怕他什么，就欣然答應(yīng)。但是在比賽進(jìn)行時(shí)，他又換了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：他先來(lái)一個(gè)前轉(zhuǎn)身，突破防線(xiàn)，直接中投，球進(jìn)了。他很平靜地說(shuō)：“你是不是在想怎樣對(duì)付我上次的戰(zhàn)術(shù)？這樣不行，朋友，人要?jiǎng)?chuàng)新，不要總以為別人依舊是原來(lái)的那套。”我恍然大悟。
對(duì)手，不僅僅是對(duì)手，還是我優(yōu)秀的“老師”啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
在每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)屬于自己的理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的女警察。
在讀完《為人民服務(wù)》這一課后，我就有了這樣的想法，我對(duì)自己說(shuō)，我也要“為人民服務(wù)”！正是這些原因，使我有了當(dāng)警察這個(gè)理想。
現(xiàn)在的.社會(huì)上，太不安定了，有多少人都在用不正當(dāng)?shù)�、自以為很巧妙的手段�?lái)騙取或偷走他人的錢(qián)財(cái)。這些小偷、騙子們是高興了，但他們卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)被騙的人、被偷的人的感受！
像這樣的事，電視上也經(jīng)常報(bào)道過(guò)，而且不是一次兩次了。大家看了一定會(huì)覺(jué)得非常生氣吧？我也一樣。所以，我決心要當(dāng)一名女警察，減少社會(huì)上的不法分子。
我認(rèn)為，當(dāng)警察快樂(lè)、光榮。因幫助別人而快樂(lè)，也因幫助別人而光榮。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就要為它付出，為它奮斗。要知道，做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的完成的途中必定會(huì)有一些坎坷、挫折。當(dāng)一名警察，需要有一顆善良的 心；當(dāng)一名警察，需要有一顆勇敢的心；當(dāng)一名警察，需要有一顆正直的心；當(dāng)一名警察，要有一顆熱愛(ài)社會(huì)主義的心；當(dāng)一名警察，需要有一顆不怕困難的心；當(dāng) 一名警察，還需要一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)我的這五顆沒(méi)好的心靈。
為了我的理想——努力吧！奮斗吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
正所謂噩夢(mèng)，就是特別恐怖的一個(gè)夢(mèng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是這樣的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，起床就是一件恐怖的事情。早晨起床對(duì)于我來(lái)說(shuō)就倆字：煎熬。段導(dǎo)讀為下文做好鋪墊。
這不，我又起不來(lái)了。早上，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，瞇著眼睛看看鬧鐘。哦，原來(lái)才六點(diǎn)十五分啊，再睡會(huì)，還早呢!我迷迷糊糊地又睡了好一會(huì)兒。
我猛地睜開(kāi)眼，目光再次鎖定了鬧鐘，啊，六點(diǎn)三十分了！要不我再睡一會(huì)兒吧。想著，我再次閉上眼睛，其實(shí)，我的心里卻還在想著，只要待會(huì)兒動(dòng)作快點(diǎn)，不要像以前那樣慢吞吞的這樣就能掙回一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了�！坝〖仰瑫r(shí)候不早了，快起床！”老媽發(fā)出了獅吼功�！按龝�(huì)，我馬上起床！”“那你待會(huì)兒遲到了不管啊！”“放心，我會(huì)起床的！”這對(duì)于有起床氣的`我，把我惹急了！
媽媽怎么能坐視不理呢，她就是“刀子嘴，豆腐心”她看著我遲到，不可能不管吧！這不，媽媽像拔蘿卜似的，把我是從床上給拔了下來(lái)，我穿好衣服，晃晃悠悠的走進(jìn)衛(wèi)生間，刷牙，洗臉。我慢慢吞吞地動(dòng)作，好像把我媽給惹急了！“你動(dòng)作快一點(diǎn)！看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”“這不才！”我指著鐘，“六…六點(diǎn)四十五？”想不到時(shí)間過(guò)得這么快！不過(guò)我還是迷迷糊糊地的，沒(méi)精神.
“咕嚕咕嚕”我喝了一杯水，接著就吃早飯了。我喝了一碗豆?jié){，一個(gè)雞蛋餅。“吃的好飽！”我摸摸肚子說(shuō)。現(xiàn)在我似乎滿(mǎn)血復(fù)活了。不過(guò)我相信，明天早上，我又得死灰復(fù)燃了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
在生活中我處處離不開(kāi)爺爺，為什么了?因?yàn)樾r(shí)候都是爺爺在照顧我，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蚝苌僭诩遗阄�，爸爸甚至有時(shí)忙到夜里12點(diǎn)才回來(lái)，所以我生活處處離不開(kāi)爺爺。
我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺每周一到周五都是每天八趟的來(lái)回接我送我，早飯、中飯、晚飯幾乎每天爺爺為了我都在忙，可現(xiàn)在我上六年級(jí)了，是小學(xué)中最高的年級(jí)了，我也應(yīng)該懂點(diǎn)事了，多替家人想想，盡量少讓他們生氣了。爺爺今年已經(jīng)70歲了，人老了病也多了，再加上每天來(lái)回接我送我，身體肯定是堅(jiān)持不了了。所以今年為了減輕爺爺?shù)膲毫Γ覉?jiān)持中午在學(xué)校吃飯，這不僅讓爺爺?shù)玫搅诵菹�，還減掉了我肚子上肥肉，還讓我和同學(xué)們之間的感情越來(lái)越深了。這真是一舉三得啊!
年前和年后爺爺共住了兩次醫(yī)院，人越來(lái)越瘦了，但是最近看到爺爺精氣神還不錯(cuò)，他每天堅(jiān)持跑步，最少15公里，記得去年?duì)敔斪约阂粋�(gè)人跑到夫子廟，來(lái)回都是走的，真夠厲害的，現(xiàn)在的年輕人也比不上他啊!希望爺爺身體越來(lái)越好，有一個(gè)好的身體，才是我們家的頂梁柱，老話(huà)說(shuō)得好“家有一老，如有一寶”。
他最美，他最美，不一定是外表美，更多的在于他的'內(nèi)心是否美，我的小學(xué)時(shí)代爺爺最美，他是我們一個(gè)大家庭不可缺少的一位重要人物。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
這次“家長(zhǎng)課堂”的主題是“學(xué)會(huì)感恩”�！耙粋�(gè)人，要是不懂的感恩，那將會(huì)是一件可怕的事！”王教授用他那緩緩地口吻說(shuō)：“不懂的感恩的人，他就不會(huì)以感激的心態(tài)去回報(bào)社會(huì)、回報(bào)他人，那么，他就不會(huì)有肯定的目標(biāo)了。”的確，感恩在常人眼里，是一個(gè)十分藐小而不起眼的小事，但在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)中，卻考慮到了一個(gè)人的人口以及愛(ài)心。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，必然應(yīng)按照古習(xí)---懂得“孝”。如今，現(xiàn)代文明的發(fā)展，所謂的“孝子”已經(jīng)不多了，其數(shù)目都可以用手指數(shù)清。作為一個(gè)中國(guó)人，為什么都不能學(xué)習(xí)感恩，孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人呢？要做一個(gè)會(huì)感恩的人。首先，就要感恩父母。父親是天、母親是地，我們時(shí)時(shí)刻刻都在父親的庇護(hù)下、母親的懷抱中，快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，難道就不能用你的心去感受一下父母，給他們一些回報(bào)呢？接著，就是感恩老師。都說(shuō)父母給我們的是身軀，而老師則給我們的是靈魂。一個(gè)沒(méi)有靈魂的人又是什么呢？是走尸？是亡者？就讓我們大聲的說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”最后，我們要感恩朋友，感恩社會(huì)！當(dāng)你傷心的`時(shí)候，是誰(shuí)在你身旁安慰你？當(dāng)你遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在你身旁默默的幫助你，鼓勵(lì)你----是朋友！啊！朋友，你是天堂，是我內(nèi)心的天使！是你在我的內(nèi)心裝上了愛(ài)的力量！謝謝你們！就讓感恩的種子去傳播愛(ài)的芳香吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
我家以前養(yǎng)過(guò)一只大金剛鸚鵡紅將軍，我和它之間發(fā)生過(guò)許多有趣的小事。
記得小時(shí)候，母親接我回家時(shí)，紅將軍都會(huì)跟我打招呼：“歡迎回——家。”話(huà)盡之后，還會(huì)張開(kāi)它那五彩繽紛的翅膀，并扇動(dòng)幾下，卷起一股“颶風(fēng)”，天長(zhǎng)日久，我就逐漸習(xí)慣了它夸張熱情的歡迎儀式。
有一天，我照常回到家，卻感覺(jué)少了點(diǎn)東西，哦，沒(méi)錯(cuò)，就是紅將軍的歡迎儀式，我心里暗想著：這只金剛鸚鵡，今天為何都不見(jiàn)蹤影呢？到底躲藏到何處去了？我從書(shū)房到臥室到客廳到餐廳，都沒(méi)有見(jiàn)到紅將軍的一根羽毛、一個(gè)腳印，一絲氣味……任何線(xiàn)索全無(wú)。最后終于從母親那里得知，紅將軍被送進(jìn)寵物診所。原來(lái)是地下有些餅干碎片，被貪吃的'紅將軍發(fā)現(xiàn)了，就飛下去享用，沒(méi)想到陽(yáng)臺(tái)上的一只花盆被風(fēng)吹倒，整個(gè)砸到了紅將軍身上……母親聽(tīng)見(jiàn)花盆破碎的聲音，就探出頭望了幾眼，紅將軍躺在地上撲騰，見(jiàn)狀，立馬帶著紅將軍去了寵物診所。還好紅將軍傷得不重，但得住院幾日。我這幾日異常想念紅將軍，每晚都去探望它，給它送去餅干和它最?lèi)?ài)的鳥(niǎo)食——“稻草”，真希望它早日出院。一個(gè)星期之后，我懷著愉悅的心情去接紅將軍回歸家中。
你不要以為動(dòng)物沒(méi)有感情，其實(shí)動(dòng)物和人之間有著深厚的感情，幾日不見(jiàn)，彼此都會(huì)思念。
友愛(ài)，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
如果有人問(wèn)：“哪里的山最美？哪里的水最清？”我會(huì)立即回答：“當(dāng)然是家鄉(xiāng)啦！”沒(méi)錯(cuò)，在我心中，家鄉(xiāng)宣城旌德最美。
說(shuō)起旌德的山，多不勝數(shù)，最具代表性的當(dāng)屬梓山。梓山位于旌德縣城南面。沿著一塊塊青石板向上爬，越往上風(fēng)景越勝一籌。俯瞰山下，整個(gè)縣城的景象盡收眼底。登上山的最頂端，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里還坐落著一座小寺。“深山藏古寺”，清幽的感覺(jué)油然而生。破曉前進(jìn)行攀爬，壯觀(guān)的日出是你絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；如果是在傍晚時(shí)分，你便可以一睹紅日遲遲不肯落下的唯美。當(dāng)然，爬山的`過(guò)程也不會(huì)寂寞，一路上會(huì)有許多當(dāng)?shù)氐挠慰团c你為伴。雖然經(jīng)常爬，他們卻似乎怎么也不覺(jué)得膩�；蛟S，在旌德人的心中，這里的景色分外美吧。
要說(shuō)水，不能不提家鄉(xiāng)的母親河——徽水河。她猶如一條銀色絲帶流經(jīng)旌德街巷，給縣城增添了別具一格的風(fēng)光。兩岸的垂柳好似嫵媚的美人，舒展婆娑的枝條倒映在徽水河中。徽派古民居，經(jīng)歷了歲月的風(fēng)雨，仍舊成群分布在徽水河畔，與河中的樹(shù)影、石橋交相輝映，彰顯出老城濃濃的文化底蘊(yùn)。沿著河邊的街道走一圈，各色小吃應(yīng)有盡有。赫赫有名的旌德大餅，外焦里嫩，咬上一口，香脆無(wú)比，真正讓你“愛(ài)不釋口”。
家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫(huà)。歡迎您有空來(lái)看看。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
一般飯店里都有掌勺的大廚，我家也有一位在做飯時(shí)得心應(yīng)手的特級(jí)廚師，這位特級(jí)廚師其實(shí)就是我的媽媽?zhuān)龅娘埐硕喾N多樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)吃膩。
有一天，我放學(xué)回到家，就聞到了我最喜歡吃的飯菜的味道，沒(méi)錯(cuò)，就是非常美味的紅燒肉蓋飯的味道。我急忙換下鞋子，跑到廚房一看，果然是色、香、味俱全的紅燒肉蓋飯。我手都沒(méi)顧得上洗，就拿起一雙筷子，坐在餐桌旁等待美食的到來(lái)。很快，特級(jí)廚師來(lái)了，手里端著我的`美食——紅燒肉蓋飯。紅燒肉蓋飯是由白白的米飯，配著薄皮嫩肉、色澤紅亮、味醇汁濃、酥爛而形不碎的紅燒肉組成的，真是令人垂涎三尺！我立即大口吃起來(lái)，不大一會(huì)兒就吃飽了。停了一會(huì)兒就開(kāi)始午休，午休時(shí)我還夢(mèng)見(jiàn)了媽媽做的“紅燒雞”、“蒸鱸魚(yú)”、“大雜燴”等，真讓人胃口大開(kāi)�。�
還有一次，特級(jí)廚師特意做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的美味佳肴，有燒茄子，有紅燒肉，有酸辣土豆絲，還有蒸鱸魚(yú)……真是各具特色啊！我和爸爸，姐姐，還有特級(jí)廚師媽媽一起吃，也沒(méi)有“消滅”干凈，只好留著第二天吃了。第二天早上，我剛醒，還未起床，就聞到空氣中彌漫著包子的味道，起床一看，果真媽媽做了全家人都愛(ài)吃的非常美味的雪菜包子。我急忙去把爸爸和姐姐叫醒，一起吃早飯。我們?nèi)顺燥柫�，便都伸出了大拇指，用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)了一聲“棒”！
瞧！這就是我家的特級(jí)廚師媽媽。雖然我現(xiàn)在還比較消瘦，但是我一定會(huì)被媽媽的美食喂成小胖子的。我愛(ài)我的特級(jí)廚師媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
我們的校園是個(gè)美麗的校園，讓人看了還想再看幾眼，簡(jiǎn)直是一塊圣地。
一進(jìn)校園，最先看到的就是一排木瓜樹(shù)。遠(yuǎn)看，木瓜樹(shù)像一個(gè)巨大的蘑菇，像一片撐開(kāi)的降落傘。木瓜樹(shù)的葉子密得陽(yáng)光都難以穿過(guò)它們，在夏天簡(jiǎn)直是個(gè)避暑圣地，難怪同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下乘涼。葉子的顏色很有規(guī)律，長(zhǎng)期朝陽(yáng)的一面是深綠色，反之則是淺綠色。
一到秋天，木瓜就生長(zhǎng)的.很大了。大如鴨梨，小似核桃。很多枝頭都被木瓜壓得彎彎的，好像一刮風(fēng)就會(huì)砰然落地�？蓯�(ài)的木瓜還形態(tài)各異，有的木瓜像小娃娃，有的木瓜像大鴨梨。而且，木瓜的果肉還能散發(fā)出濃郁的清香，似乎比百合花還香！
木瓜樹(shù)的北邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，而操場(chǎng)外圍的跑道是橢圓的，包圍著里面很大一塊地方。這有我們很多的回憶：每周一的升旗儀式，整個(gè)操場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆；體育課上，比賽跑步，跑出新的記錄；“陽(yáng)光體育”，每周三下午的慢跑，鍛煉身體；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班一起創(chuàng)佳績(jī)。可以說(shuō)，在這里我們快樂(lè)無(wú)限。
走過(guò)圓廳，我們未到噴泉，但已經(jīng)聽(tīng)到水聲。來(lái)到噴泉前，有些同學(xué)便耐不住性子，在水下鉆來(lái)鉆去，好不快活。噴泉的背景是一艘輪船在破浪前進(jìn)，還刻了一些字。雖然它并不像龍城廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉那樣壯觀(guān)，但我校以“水之德 師之魂”為主題，打造校園“水性”文化，全面推進(jìn)學(xué)校特色校園環(huán)境文化建設(shè)。我們的校園，從春到夏，從夏到秋，充滿(mǎn)生機(jī)，美麗如畫(huà)，如一塊圣地！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
外公是個(gè)釀酒師傅，如今已經(jīng)70多歲了，風(fēng)霜早已染白了他的頭發(fā)，皺紋也已爬滿(mǎn)了額頭，腰桿不再挺拔，步履也漸漸蹣跚起來(lái)。早該安度晚年的他卻始終舍不得丟掉自己喜愛(ài)的釀酒手藝。
只要有人邀請(qǐng)，他就會(huì)高高興興地去幫人家釀酒。雖然干一些力氣活已力不從心，但他還是要堅(jiān)持。這不，今天又要釀酒了，他把爸爸幫忙。
首先，他要把米蒸熟。在蒸米之前，需要早一天將米浸泡在缸中，第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接著將米抬下，向蒸熟的'米中澆兩桶冷水，再用流下的熱水反復(fù)澆3、4次。然后拌入一些酒藥，就可以倒入缸里了。最后在蒸熟的米正中間掏出一個(gè)洞，再用板子壓緊。就這樣，釀酒的一半工程就結(jié)束了。哦！對(duì)了，在缸的外層還需包上一層稻草，再蓋上蓋子，整個(gè)缸看起來(lái)還真像個(gè)稻草包。這樣做是為了保暖，熟米在這種環(huán)境下就可以順利發(fā)酵。
看著外公將這一套活干下來(lái)，見(jiàn)他額頭上已是汗津津的了�？粗夤β档纳碛埃瑒�(dòng)作是那樣熟練，步履中是那樣的輕快，真不敢相信他已是70多歲的人了！
過(guò)了一個(gè)星期，該出酒了。
看著香味濃烈的酒從桶內(nèi)汩汩地流出，我發(fā)現(xiàn)外公的嘴邊洋溢著滿(mǎn)足的微笑，他拿起勺子，接了一盅酒，放到嘴邊，嘖了兩下，然后那抹淺淺的笑漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)臉龐，看著那滿(mǎn)足的笑容，我的嘴角也慢慢地跟著上揚(yáng)！
望著那清洌的酒，聞著那濃烈的香，我頓時(shí)覺(jué)得外公真了不起。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
上個(gè)星期五，我們學(xué)了第五單元，講的是“有趣的漢字”，老師讓我們自組一個(gè)六人組，小組可以查“諧音”、“漢字的由來(lái)和演變”、“字謎”，(只能選一項(xiàng))，還要展示的。這是我們小組的信息：
小組名：有趣的.漢字——諧音小組。
人員：齊昊、任曉靜、何應(yīng)澤、宋子濤、樊昊陽(yáng)和我。
任務(wù)：任曉靜和樊昊陽(yáng)找諧音笑話(huà)，宋子濤和齊昊找諧音故事，何應(yīng)澤和我找諧音歇后語(yǔ)。
星期天，我查了很多有趣的諧音歇后語(yǔ)：窮木匠開(kāi)張——只有一句(鋸)，從河南到湖南——南(難)上加南(難)……這些歇后語(yǔ)很有意思，逗的我哈哈大笑，最有意思的是：宋江的軍師——無(wú)用(吳用)，意思是宋江的軍師叫吳用，不過(guò)他不是真的“無(wú)用”!
今天下午，開(kāi)始展示了，因?yàn)橛?1個(gè)小組，所以抓鬮，我們組是第一個(gè)，我的心像一條鯉魚(yú)在岸上，撲騰的厲害!上臺(tái)了，齊昊說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，何應(yīng)澤說(shuō)了諧音對(duì)聯(lián)，我說(shuō)了諧音菜譜：年年過(guò)年都要吃魚(yú)，這樣叫“年年有余”，吃白菜叫“百菜”……任曉靜又說(shuō)了諧音笑話(huà)，逗的大家都笑了。我們展示完別的小組也依次展示了自己收集的資料。其中，我最喜歡王乘龍的那個(gè)小組，他們每個(gè)人做了一個(gè)動(dòng)作，讓大家猜，連起來(lái)是一句話(huà)——“老鼠愛(ài)大米”。
經(jīng)過(guò)這次展示，我知道了漢字的分類(lèi)：1、象形字，2、會(huì)意字，3、形聲字，4、指事字。我知道了漢字的種類(lèi)，有：甲骨文、金文、行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)……這次真是大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
今天，我們舉行了一場(chǎng)象棋比賽活動(dòng)。首先，老師宣布了一下比賽規(guī)則，接著，比賽活動(dòng)正式開(kāi)始。
我們有十四名同學(xué)參加本次比賽。老師用了十四張紙條編了十四個(gè)號(hào)碼。以抓鬮來(lái)決定對(duì)手。我們采用一局定勝負(fù)制。開(kāi)始，王海和微微來(lái)比賽。這局真可惜！要知道，他們兩個(gè)都是象棋高手，平時(shí)都不分勝負(fù)。我們?cè)詾樗麄z要在決賽時(shí)大戰(zhàn)三百六十回合呢。沒(méi)想到，第一組上場(chǎng)的竟是他倆。瞧，他倆上場(chǎng)了。還沒(méi)走到十步，王海就敗下陣來(lái)了。他可真夠倒霉的，第二場(chǎng)決賽都沒(méi)上場(chǎng)呢。但是，他卻很從容地走下臺(tái)，因?yàn)樗溃河颜x第一，比賽第二。
第二場(chǎng)比賽也開(kāi)始了。一組一組被淘汰掉，最后場(chǎng)上還剩下龍龍、微微和軍軍了。隨后，龍龍又把軍軍打敗了，就剩下兩個(gè)人爭(zhēng)奪冠亞軍了。
決賽馬上開(kāi)始。他倆先仔細(xì)地考慮了一下對(duì)策，然后對(duì)起陣來(lái)。高手就是非同尋常�。∪珗�(chǎng)靜得連掉張針都聽(tīng)得見(jiàn)。所有觀(guān)眾看得非常仔細(xì)，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的`鏡頭。這時(shí)，微微搬動(dòng)了“雙炮”和一個(gè)“車(chē)”圍攻“將”，龍龍被逼得走投無(wú)路，只好敗下陣來(lái)。此時(shí)，冠軍產(chǎn)生了，他就是微微。頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡呼。
通過(guò)本次開(kāi)展的象棋大賽，我建議大家熱愛(ài)下棋。它不僅豐富課余生活，還可以開(kāi)發(fā)我們的智商。這樣一舉多得的事情誰(shuí)不愿意做呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
相處了那么長(zhǎng)時(shí)間，我真是從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。
——題記
相處不是一再的追究，而是悵然的原諒。
你濃眉大眼，高挑的鼻子，居高臨下俯視著樓下的“大門(mén)”。你還有一行伶俐齒，三寸不爛舌。有時(shí)宛若刀子，字字扎心，有時(shí)又如樓梯，給人幾個(gè)臺(tái)階下，變幻無(wú)窮。我和你像往常一樣走在路上，突然，你被另外一個(gè)同學(xué)叫走，說(shuō)起了我的“壞話(huà)”。一瞬間，我的衣領(lǐng)里好像塞了一塊不會(huì)相處的冰一樣。
不一會(huì)兒，你就回來(lái)了，用力的伸了個(gè)懶腰�！澳阋詾槲也恢滥銈儌z在說(shuō)什么？”我惡狠狠地喊，隨即，留下了你疑惑的背影。
一路上，天沉似水，悲涼至極。路邊的大樹(shù)對(duì)我咆哮著。風(fēng)颯颯颯的.打在我身上，像陰冷的手。
回到家，我生起了悶氣。媽媽走過(guò)來(lái)，“小王，……”
經(jīng)過(guò)媽媽的一席話(huà)，我似乎懂得了相處的真諦，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
次日，我去向你道歉，剛出門(mén)，就遇到了你。
“其實(shí)，我們昨天是在商量你今天的生日禮物……”還沒(méi)等我開(kāi)口，你就搶先一步。原來(lái)相處真的可以像媽媽說(shuō)的那般美好。
一瞬間，天是那么的芳菲，云卷云舒。微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光，遠(yuǎn)山靜臥。串串葉聲，沙沙作響。
你就是我最好的朋友——?jiǎng)⒊胶�。你讓我知道相處是什么？相處是一道友誼的弧線(xiàn)，是人與人之間的信任。
不要記恨同你相處，又說(shuō)你“壞話(huà)”的人，因?yàn)槟銈冊(cè)谟昧硪环N方式讓你看清楚自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
我愛(ài)山，愛(ài)樹(shù)木。愛(ài)著自然的一切一切……
清晨，我來(lái)到林間，悠悠的在林間散步。霧，纏繞這山林。與這一切相互包容，相互理解，似乎，它們?cè)谙嗷ト诤�。即使觸碰到彼此，也不會(huì)分離。霧，漸漸散去，不，它沒(méi)有走，它，在葉上、在樹(shù)上、在草地上……它們互為一體，互為彼此。
漸漸的往前走，山。是如此的美，泥土、草地、樹(shù)木、花香。一切的一切都是我愛(ài)的，因?yàn)樗匀�！�?duì)，自然�，F(xiàn)在的地球不正是缺少自然嗎？坐下來(lái)歇一會(huì)，躺在草地上，我盡情地吸吮草地的清香、草地的清新。望著已不再藍(lán)的`天空，我嘆了一口氣。自然啊，是多么的美好，又是多么的慘淡。藍(lán)天，它還具有它獨(dú)特的藍(lán)嗎？綠樹(shù)，它還具有它沁人心肺的綠嗎？自然，它還在嗎……
站起來(lái)，我向山峰走去。山頂，便是日出。啊！那應(yīng)該是唯一沒(méi)有被人類(lèi)污染的自然了吧！日光是那樣純潔，是那樣充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)光芒。赤火般的光芒灑滿(mǎn)山林，露水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，顯得晶瑩剔透。這，就是自然嗎？陽(yáng)光照著霧化作的露珠，而露珠又變成云，而云又化作霧，這是一個(gè)神奇的循環(huán)。這，就是自然的力量嗎？
我，漫漫地走下山，來(lái)到湖旁。被陽(yáng)光照射的湖面波光涌現(xiàn)，細(xì)細(xì)一看，湖面漂著片片紙、塑料袋。想必這是游客們?nèi)拥睦�！望著被人�?lèi)占據(jù)的城市，一個(gè)個(gè)的工業(yè)設(shè)備，一片片的烏煙四起，我的心流淚了，請(qǐng)愛(ài)護(hù)自然，還我自然……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
圓是什么？是太陽(yáng)，是車(chē)輪，是水杯，是水滴，圓還是……
水杯為什么不是方的而是圓的呢？因?yàn)樵谥荛L(zhǎng)相等的情況下，圓的面積比其他的圖形面積都要大。由它 ——水杯就能體現(xiàn)出圓的`寬廣和博大。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的就是人的心靈！”。“宰相肚里能撐船。”也時(shí)常掛在我們的嘴邊！有 一個(gè)人人都喜歡的佛教形象——彌勒佛，他“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開(kāi)，笑世上可笑之人！”。看來(lái)，只要心胸寬廣，禮讓待人，就一定是海闊天空， 風(fēng)清云淡。
太陽(yáng)是圓的，它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)和溫暖；地球是圓的，它滋養(yǎng)著天地萬(wàn)物；雞蛋是圓的，它孕育著新的生命，迎接了下一代。圓是生命的原始狀態(tài)，是事物的本來(lái) 面目。人生也是一個(gè)圓，我們一定要畫(huà)好這個(gè)圓。當(dāng)然，畫(huà)好它也是有過(guò)程的。首先，要先找到圓心點(diǎn)，圓心點(diǎn)是自信和動(dòng)力；然后開(kāi)始畫(huà)軌跡，圓的軌跡是努力和 用功。找準(zhǔn)了圓心點(diǎn)和畫(huà)好了圓的軌跡才能成功畫(huà)好人生的圓！
表盤(pán)是圓的，時(shí)針、分針、秒針不停的繞著圓心轉(zhuǎn)。圓，就是不斷地告別、充實(shí)、迎接。日升月落，草木干枯，四季更替，年復(fù)一年。圓是重復(fù)中的升華！
圓是無(wú)限的，它給了我們無(wú)限多的啟示，我們一定要畫(huà)完美這個(gè)圓，讓我們有像圓一樣的心胸，吸取圓的優(yōu)點(diǎn)，只有這樣才會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
早上，睡眼朦朧的我打開(kāi)窗戶(hù)一看：哇！起大霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。我出了門(mén)，走在大路上，欣賞起了這白茫茫的大霧。
近處的花草、樹(shù)木；遠(yuǎn)處的小房子，都在霧中若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光一點(diǎn)也不耀眼，只能看到一個(gè)模糊的圓圓的影子。感覺(jué)有行人在向我這邊走來(lái)，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了碎碎的、間斷的腳步聲。當(dāng)我也向那靠近的'時(shí)候，我才能看到他們的容顏；而當(dāng)我還沒(méi)仔細(xì)看清，他們就已經(jīng)走進(jìn)霧里了，仿佛進(jìn)入仙境一般�；谢秀便敝�，我也覺(jué)得自己是在仙境中漫游。
我的眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，又仿佛是一顆顆一粒粒似的，既有點(diǎn)兒像煙，又有點(diǎn)兒像塵，我伸手去抓，哇喔！抓住了！當(dāng)我慢慢張開(kāi)手掌看時(shí)，它們?cè)缫亚那牡貜奈抑缚p間溜走了！空中到處都有它們的身影，讓我有些分不清東西南北了。
好像有一位心靈手巧的化妝師，要把我的千萬(wàn)根黑發(fā)染成白色一樣，我閉了眼，靜靜地享受。當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，只覺(jué)得有一絲絲的濕潤(rùn)和涼意輕輕拂過(guò)臉頰，舒服極了。
不一會(huì)兒，霧薄了許多。大地母親脫去了厚厚的睡衣，穿上了輕便的春裝：嫩綠的枝葉已經(jīng)展露出了她們婀娜的身姿，柔和的陽(yáng)光照了下來(lái)，小河里，波光粼粼……一幅淡雅迷蒙的水墨畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前了。
我正陶醉于霧景中，感慨不已。太陽(yáng)，這位大“畫(huà)家”又輕描了幾筆，瞬間，我便置身于一個(gè)清新光亮的世界中了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
那天，心情格外愉悅，看看周遭的事物，也覺(jué)得特別美，突如其來(lái)的驚喜，使往�？菰锓ξ兜膶W(xué)校生活有趣許多，也使我的心溫暖起來(lái)。
還是跟往常一樣，早上到學(xué)校后，就開(kāi)始做打掃工作，但是常有同學(xué)一群群的在交頭街耳，而我一過(guò)去就馬上停止，而且都露出詭異的笑容，令人不寒而栗。奇怪的.事發(fā)生了，一整個(gè)下午，竟然都沒(méi)有人肯和我講話(huà)，連老師也對(duì)我不理不睬。頓時(shí)我很想拍桌子問(wèn)全班，到底有什么事瞞著我？但還是忍了下來(lái)。全班都以異樣 的眼光看著我，好像在說(shuō)：“你是我們班的嗎？”那種感覺(jué)很不好。
午睡鐘聲響起，班長(zhǎng)把我叫到臺(tái)上，并將我的眼睛遮起來(lái)，對(duì)臺(tái)下比了手勢(shì)，大家齊聲大喊：“生日快樂(lè)！”，我的心里卻充滿(mǎn)疑惑，今天不是我生日呀！而且全班都送上一份禮物，我看了更是一頭霧水。有一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，以宏亮的聲音說(shuō)，恭喜你！原來(lái)是班主任，害我嚇一跳，他接著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你鋼琴比賽第一名， 全班都以你為榮！”班長(zhǎng)搶說(shuō)：“是呀！如果同學(xué)直接說(shuō)，恭喜你比賽得名，那多無(wú)趣呀！所以，我們才以“意外的生日”來(lái)為你慶祝！”我非常感動(dòng)，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我的謝意都含在淚水中！
放學(xué)時(shí)，抬頭望天空，是一大片橙色云海，內(nèi)心除了感動(dòng)外，還有溫馨的感覺(jué)。雖然被排擠的感覺(jué)很不好受，但是，同學(xué)的熱情與關(guān)懷深深的打動(dòng)我的心。原來(lái)學(xué)校生活不再是那么枯燥乏味；老師不再是那么古板嚴(yán)肅；同學(xué)不再是那么冷酷無(wú)情。只要多一點(diǎn)熱情，世界將會(huì)更美！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
春天百花爭(zhēng)艷，太耀眼了；夏天烈日炎炎，太潑辣了；冬天白雪皚皚，太冷漠了。唯有秋天，那落葉紛紛的秋天，我最依戀，我最喜歡！
瞧，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，天空變得高遠(yuǎn)了，溪水變得清冽了，瓜果變得香甜了，小草換上了黃色的毛衣，就連那落落大方的楓樹(shù)呀，也穿上了火紅的運(yùn)動(dòng)裝。
我走在林間的小道上，欣賞著無(wú)邊的秋色，隨手捉住一片晃晃悠悠飛舞著的落葉，��！一片銀杏樹(shù)葉。小小的，扇子一般，葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)，很有彈性；葉面上那一條條輕輕突起的葉脈呀，清晰、自然，那里面流淌著的呀，是對(duì)樹(shù)干的留戀，對(duì)樹(shù)根的向往；葉子的邊緣，優(yōu)美的曲線(xiàn)，高起來(lái)的像山峰，低下去的似峽谷；這片美麗的銀杏樹(shù)葉，淡綠的'顏色，邊緣上卷，又稍帶黃色。
一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙沙”地響，我抬頭細(xì)看，密密麻麻的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，有的就如蝴蝶一樣，直接飛了下來(lái)，在空中盤(pán)旋、打轉(zhuǎn)，那么優(yōu)美，那么輕盈。
那些落在地上的樹(shù)葉，一樣姿態(tài)萬(wàn)千。有的像害羞的小姑娘，還裹著個(gè)臉；有的像婷婷的少女，還擺動(dòng)著舞姿；有的就像睡美人，彎著身子……
我撫摸著手中的銀杏樹(shù)葉，光滑、柔軟，忍不住放在鼻子邊聞聞，一股淡淡的清香，令我心曠神怡。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長(zhǎng)得很清秀，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說(shuō)話(huà)的時(shí)候很小聲，很溫柔。
我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園，住在同一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個(gè)小學(xué)，而且 還 分到了同一個(gè)班，我們真是很有緣分。
我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛(ài)好。一起去游泳，一起去騎單車(chē)，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚(yú)，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣(mài)零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。
蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她很獨(dú)立，蔡茵從一年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)自己乘坐校車(chē)上學(xué)了， 在放學(xué)的時(shí)候又自己過(guò)馬路，不用家長(zhǎng)接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送。又比如她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來(lái)都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因?yàn)樗险n很認(rèn)真聽(tīng)講，所以回來(lái)后作業(yè)做得非常的.快，而且非常準(zhǔn)確，效率很高，所以她經(jīng)�？荚嚦煽�(jī)也很好。再比如，蔡茵從小就認(rèn)識(shí)很多漢字，在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報(bào)紙了，又加上她學(xué)習(xí)刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫(xiě)作能力都很強(qiáng)。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn)，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。
我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn)，她吃飯的時(shí)候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒(méi)吃完，希望她趕快改正哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
我的爸爸是一名森林警察，他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。身穿警察服裝，顯得很威武、很精神。他工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，我很敬佩我的爸爸，他在家里卻有一個(gè)不美的雅稱(chēng)——“懶爸爸”，因?yàn)榘职置刻於脊ぷ鞯胶芡�，沒(méi)有時(shí)間打理自己。
有一次父親剛剛從離我家不遠(yuǎn)的山上回來(lái)，我一看見(jiàn)父親，就樂(lè)得前仰后合，父親忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？樂(lè)什么？”我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸快照鏡子看看”。父親看了說(shuō)：“喲，讓我的小乖乖見(jiàn)笑了！”父親忙去刮胡子了，媽媽笑著說(shuō)：“看你懶的”。
還有一次，爸爸的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，媽媽讓他去剃頭，可是他再三推辭也沒(méi)去，后來(lái)，有一天爸爸回來(lái)，我看見(jiàn)他戴著帽子，就在后面悄悄地把帽子摘下來(lái)，“哈哈”我笑了，媽媽說(shuō)：“警察是不允許把頭發(fā)剪光的！”爸爸說(shuō)：“那以后就不用剪頭了！”媽媽說(shuō)：“你真是懶人會(huì)打懶主意”。
我也很敬佩我的爸爸，他為了保護(hù)森林和森林里的'小動(dòng)物，每天都在森林里巡視，回來(lái)累的筋疲力盡了，我心想可憐的爸爸呀！我又忙去給父親倒水，這回我才明白在家里父親是個(gè)慈祥嚴(yán)格的父親，在外面卻是一名優(yōu)秀的森林警察，我父親是個(gè)讓我不知是幽默、敬業(yè)，還是嚴(yán)格的好父親，我越來(lái)越敬佩、喜歡這個(gè)名副其實(shí)的“懶爸爸”了。
這就是我的懶爸爸——一名可親可敬的森林警察 。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
“五一”小長(zhǎng)假的前一天，我們連夜出發(fā)去商洛，第一天一大早，天還蒙蒙亮，我們就帶著迫切的心情來(lái)到了金絲峽入口。一入園，首先經(jīng)過(guò)的是一條環(huán)湖橋，橋下是一片清澈見(jiàn)底的池水，水中有幾朵亭亭玉立的荷花，此景正如詩(shī)中所寫(xiě)到的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背氐椎聂~(yú)兒在蓮葉下嬉戲玩耍，吐出的泡泡浮出水面，在池中蕩漾起一片漣漪……順著小徑伴著撲鼻而來(lái)的一股淡淡的玫瑰花香，我們來(lái)到了玫瑰苑，里面的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，不少人拿出了相機(jī)開(kāi)始拍這些“一枝獨(dú)秀”，鮮嫩欲滴的紅玫瑰、黃玫瑰、粉玫瑰真是美不勝收。
再往前走，放眼望去前方是一條激涌的瀑布，不少游客三三兩兩的乘著漂流艇，在河中漂流，下面?zhèn)鞒龅膮群奥�、歡笑聲、尖叫聲一浪高過(guò)一浪，望著瀑布，它那種川流不息，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。進(jìn)過(guò)這條小瀑布，映入眼簾的是一條彎曲的'小路，正如古時(shí)陶淵明所寫(xiě)的《桃花源記》中的一幕景象。
時(shí)間在飛速的流逝，不經(jīng)意間，天就漸漸黑了起來(lái)，我們準(zhǔn)備返回了，離開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍的向身邊的每一個(gè)經(jīng)過(guò)的美景告別，暗淡的天空在美景的襯托下顯得不再那么顯眼，而我卻仍舊沉浸在美不勝收的景色中。
這充實(shí)的一天不但是我欣賞到了美麗的風(fēng)景與大自然的什秘，更使我懂得了一些深刻的道理，每個(gè)人在遇到困難時(shí)不能害怕、畏懼，要堅(jiān)持不懈、勇往直前才能克服面前的困難。今天的收獲十分頗豐。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
蘋(píng)果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福，它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，這就是它的幸福。
蘋(píng)果的外形是球狀的，和桃差不多大小，它的外表很獨(dú)特，沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的`蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，樣子非常漂亮。在蘋(píng)果家族里共分三大類(lèi)，一是清脆可口的紅富士，二是氣味芬芳的紅星，三就是汁多肉甜的金帥。
你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，就能夠看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話(huà)的往外流。輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿(mǎn)了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋(píng)果，你的牙齒就要遭殃了，因?yàn)榘胧斓奶O(píng)果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動(dòng)了。蘋(píng)果雖然不能吃太多，但每天早上起來(lái)之后吃一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有好處。蘋(píng)果可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。它身體里蘊(yùn)含大量的維C，是為我們?nèi)祟?lèi)提供維C的重要水果之一。蘋(píng)果還能夠協(xié)助消化，減肥，增強(qiáng)小朋友的抵抗力，所以人們都說(shuō)：“一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！彼匀藗円喑孕┨O(píng)果。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
漫步在這個(gè)鋼筋混凝土制造的森林里，"自由"只能是一種渴望。生活過(guò)得如此井然有序，未來(lái)也早已有人替我安排好。偏偏我就是來(lái)自"異次元"，身體里流淌著自由的血液，身邊的不安分子，蠢蠢欲動(dòng)。
我們向往著同樣的目標(biāo)，想要追逐夕陽(yáng)。為何？我們又要向反方向進(jìn)步，又要為了別人的目標(biāo)而努力？奮斗過(guò)，努力過(guò)，只為了爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)屬于我的.自由。
想要流浪，到每一個(gè)天涯海角，尋找，只屬于我自己的，一個(gè)能夠自由翱翔的天空。
那些曾經(jīng)美麗的花兒，昨日芳華一過(guò)，凋零于風(fēng)中，光禿禿的枝頭，何日才能擁有新的期盼，新的點(diǎn)綴，新的輝煌？從脫離泥土的那一刻起，它開(kāi)始學(xué)習(xí)如何在瓶中仰望天空，仰望星云。它曾經(jīng)看者夕陽(yáng)逝去，又看過(guò)朝陽(yáng)重生，在感嘆世界變化之際，它也在遐想，如果有一天，能夠離開(kāi)這個(gè)只能看到一部分天的世界，能夠重獲自由�？墒牵粖Z走自由的又豈止是它��！
為什么要約束我的自由？
我真的很想要自由自在地行走。何時(shí)才能自由？！為何一定要找著別人的思想去做？！為何我又不可以好好地生活？！
一切都會(huì)改變的，只是現(xiàn)在還不是時(shí)候。其實(shí)我也好想逃走。
生命就像蜘蛛網(wǎng)，我邊是那蜘蛛，編織了一個(gè)自以為快樂(lè)的夢(mèng)，其實(shí)，不過(guò)是在出演一場(chǎng)，沒(méi)有意義的謊言劇。
只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，只是到了該醒的時(shí)候。
我那望不可及的自由，最終還是灰飛湮滅了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
我喜歡的蔬菜品種有很多比如：菠菜、白菜、蘿卜、土豆等等，數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是西紅柿。
西紅柿的形狀可以分成三大種類(lèi)：扁的、、圓的和下面尖的。扁的像個(gè)小燈籠，圓的像個(gè)小皮球，上面圓下面尖的像紅色的小桃子。
西紅柿不但形狀多樣，而且色彩時(shí)常變換顏色。他們通常是幼年到老年變換顏色。當(dāng)它幼年的時(shí)候穿著一身綠襖，青翠欲滴，十分可愛(ài)。到了青年，就換上了紅綠相間的.青春裝，色彩艷麗，菜地一片生機(jī)勃勃的景象。老年時(shí)也不落后，穿一件紅色外套，更顯得容光煥發(fā)，真是越來(lái)越精神。除此之外，成熟的西紅柿維生素價(jià)值很高。含有維生素b1，維生素b2，葡萄酸等等，還有人體必要的多種元素。
西紅柿有大的和小的。大的有60多克，像個(gè)拳頭，小的卻只有20多克，像個(gè)櫻桃似的，令人愛(ài)不釋手。
當(dāng)你切開(kāi)它，就能看見(jiàn)它那水淋淋的鮮嫩果肉，果汁滿(mǎn)滿(mǎn)的像要滴下來(lái)，讓人一見(jiàn)就吃。中間一瓣一瓣的，有秩序的生長(zhǎng)著，還有一個(gè)個(gè)小窩，里面有50至90個(gè)和芝麻差不多的種子，種子包在果肉里。
西紅柿沒(méi)成熟的時(shí)候酸酸的，熟透了的甜中帶酸。消暑解渴，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。可生吃、涼拌吃，也以炒菜、做湯吃，真是餐桌上的美味佳肴。
西紅柿看起來(lái)不起眼可是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還給人們的生活帶來(lái)了方便。我愛(ài)西紅柿。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
家，是一個(gè)很溫馨的字眼。我們都有一個(gè)屬于自己的家，在這個(gè)爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的家中，過(guò)著快樂(lè)幸福的七彩生活。
每個(gè)人在各自的家庭中，有著不同的家庭生活經(jīng)歷。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂(lè)，猶如萬(wàn)花筒般絢麗多彩。在我的家里，由慈祥的媽媽、嚴(yán)厲的.爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的。我家 雖然不是太大，可內(nèi)容卻不少。各種生活用品和娛樂(lè)工具都一應(yīng)俱全，它們和幸福一起充滿(mǎn)了我家的每一個(gè)角落。在家里，每天都能聽(tīng)到爸爸的笑聲、媽媽的音樂(lè)聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的家，它能給我一種溫暖的感覺(jué)，能讓我充滿(mǎn)自信，不怕困難，從失敗中振作起來(lái)。在家中，父母親猶如我最要好的朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子。哪怕是在回家的路上多么的悲傷，只要 一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就會(huì)變得十分輕松。
在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色，有一張書(shū)桌、一張床、一個(gè)書(shū)柜，一臺(tái)電腦……房間雖然不大，但我卻深?lèi)?ài)得很。我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在床上睡覺(jué)。有時(shí)候累 了，就坐在電腦前聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松，讓學(xué)習(xí)多時(shí)的大腦輕松下來(lái)。如果有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
我們的生活中處處閃爍著幸福之光，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就能夠找到幸福，讓我們珍惜這個(gè)既和睦、溫馨、幸福又充滿(mǎn)歡樂(lè)的小家庭吧。我愛(ài)我家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
上午第三節(jié)課是同學(xué)們期待已久的音樂(lè)課。在這之前，愛(ài)歌者早已等候多時(shí)，就盼著一展歌喉呢！
“你對(duì)花，我對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下……”開(kāi)始上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很投入地學(xué)著新歌。只見(jiàn)徐子康一邊唱一邊打著拍子，一副沉醉的.樣子。老師看了，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在夸贊：這孩子，唱得多認(rèn)真啊！徐子康左邊的朱濤眼睛微閉，不時(shí)搖頭晃腦，那范兒，活像個(gè)大詩(shī)人在即興吟詩(shī)呢！可他天生五音不全，跑調(diào)了！他這一跑調(diào)啊，“唰——”，同學(xué)們都朝他投去質(zhì)疑的目光，好像在說(shuō)：“怎么唱的？真難聽(tīng)！”可朱濤我行我素，依然忘我地深情歌唱。
廣播里音樂(lè)響起，它無(wú)情地提醒我們——下課了。
課間十分鐘，同學(xué)們也不忘練歌。
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有個(gè)慢羊羊……”我捂住耳朵：“誰(shuí)啊？這么難聽(tīng)，也唱得出口？”循聲望去，哎喲，原來(lái)是“跑調(diào)大王”馮金鑫在飆他的高音！“五音不全！”王伊婷一針見(jiàn)血，毫不留情。馮金鑫才不受打擊呢，頭一昂，繼續(xù)飆他的歌。
“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大……”周巖同學(xué)居然在哼女生唱的歌。范煜斌不懷好意地來(lái)到了周巖身旁：“周兄，歌唱得真不錯(cuò)！”周巖以為找到了知音，高興得手舞足蹈，眉飛色舞�？煞鹅媳蟛弊右簧欤幾H地一笑，接著說(shuō)：“那——就——怪——了！”周巖聽(tīng)了，立刻如霜打的茄子——蔫了。
五（2）“好聲音”給校園帶來(lái)了生機(jī)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
在這個(gè)世界上，我的父母親是我最好的朋友，我們仨是很相愛(ài)的，在家里大家無(wú)話(huà)不說(shuō)。不論快樂(lè)和煩惱，我們都彼此分享著。
在以前的學(xué)校里，我每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員”。但轉(zhuǎn)入新學(xué)校之后，由于種種原因，我每次都和“三好學(xué)生”擦肩而過(guò)，我也曾失落、苦惱過(guò)。
但就在我最痛苦、最失落的時(shí)候，爸爸媽媽出現(xiàn)了，他們沒(méi)有責(zé)怪我、沒(méi)有批評(píng)我、更沒(méi)有打我，而是耐心地安慰我、輔導(dǎo)我。就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)，我曾自信地對(duì)爸爸媽媽承諾，這學(xué)期我一定要拿到三好生，我?guī)е@份信心，努力學(xué)習(xí)。但天不隨人愿。我在大考時(shí)，因發(fā)揮失誤，所以在考試時(shí)出現(xiàn)了很大的偏差。我心里覺(jué)得自己很沒(méi)有良心，爸媽對(duì)我那么好，而自己卻考砸了，我辜負(fù)了他們。
我到了哈爾濱，也就是爸爸工作的所在城市，本以為又是一番責(zé)罵，沒(méi)有想到，爸爸對(duì)我講了一番刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)，使我熱淚盈眶，其實(shí)我考試考得不好，難過(guò)的不止我一個(gè)，還有我的爸爸媽媽?zhuān)麄兒臀乙黄鸱窒碇业某晒痛煺邸５蚁嘈�，�?huì)有那么一天，經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)把夢(mèng)寐以求的`三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀捧回來(lái)，獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兊难凵窀嬖V我：要努力！努力！再努力！
爸爸媽媽將會(huì)牽著手走下去，我也將和他們牽手走完他們的一生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁矚g讀書(shū)，一遇到好書(shū)就愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，我看過(guò)的書(shū)有很多：《紅樓夢(mèng)》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書(shū)經(jīng)歷也是五彩繽紛的。下面，我就來(lái)為大家介紹一下我最難忘的一次讀書(shū)經(jīng)歷吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書(shū)給我拿來(lái)了。我寫(xiě)完作業(yè)，就急忙打開(kāi)書(shū)，坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來(lái)了。到晚上時(shí)，爸爸見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就對(duì)我說(shuō)：“甜甜，快來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“哦！”過(guò)了一會(huì)，爸爸見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就走到我身邊，把書(shū)給我?jiàn)Z走了，“再讓我看一小會(huì)兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的'樣子，“這可是最后一小會(huì)兒了，”爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過(guò)了一小會(huì)兒，爸爸剛要說(shuō)快來(lái)吃飯，我比爸爸搶先了一步，說(shuō)：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說(shuō)：“整本書(shū)都看完了么？”我自豪的說(shuō)：“是呀！”爸爸又高興的說(shuō)：“我以后會(huì)多給你借書(shū)的！”
書(shū)籍不僅是精神食糧，還是我青少年時(shí)代孤獨(dú)生活中一座永遠(yuǎn)不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識(shí)和力量，給了我在人生道路上前進(jìn)的勇氣，給了我美好的未來(lái)。人生有書(shū)相伴，夫復(fù)何求？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
一眨眼，我來(lái)到了神奇的教室。
教室里的門(mén)那是一扇玻璃門(mén)，我走到門(mén)跟前門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，會(huì)用語(yǔ)音說(shuō)“歡迎你來(lái)到教室里”。走進(jìn)教室，教室里是那么的美麗，空氣是那么的新鮮，有一種春天的感覺(jué)。原來(lái)教室里安了一種空氣凈化器，不管什么季節(jié)它能把溫度都控制在20度左右，我找了個(gè)座位坐下來(lái)，我剛坐上椅子就感覺(jué)到了椅子動(dòng)了一下，書(shū)桌也動(dòng)了一下。原來(lái)這是一種神奇的椅子和桌子能根據(jù)同學(xué)們的身高調(diào)節(jié)高度。避免同學(xué)趴的太近而近視。教室里的四周都安上了大屏幕這樣老師講課的時(shí)候同學(xué)們就像在看電影一樣，輕輕松松的把老師講的課全記住了，再也不會(huì)有同學(xué)在下邊做小動(dòng)作不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課了。
現(xiàn)在的講臺(tái)也是很神奇的，講臺(tái)上有一個(gè)按鈕它是在控制一把隱形的椅子，如果老師批改作業(yè)的時(shí)候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現(xiàn)一把椅子，老師就可以坐在椅子是為學(xué)生批改作業(yè)和休息了。它還有一個(gè)特質(zhì)的.功能，那就是它還有一個(gè)小遙控一按那里，他就會(huì)冒出4個(gè)小輪子，行動(dòng)不便的老師就可以坐在上面去看同學(xué)做的題了。
“叮鈴鈴”我聽(tīng)到了下課的鈴聲，我從教室里走了出來(lái)，我正想要去廁所。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，剛才我聽(tīng)到的鈴聲是鬧鐘的聲音，是該起床上學(xué)去了。
我希望這個(gè)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)，能變成未來(lái)的教室。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
今天，我們班發(fā)生了一件令我快樂(lè)的事。
我們老師說(shuō)：我們要舉行一個(gè)中秋節(jié)的分享會(huì)，你們大家可以把自己家里的月餅都帶到班里來(lái)和大家一起分享，因?yàn)槊魈炀鸵胖星锕?jié)的假了，誰(shuí)如果在午托部，誰(shuí)可以買(mǎi)一些零食帶過(guò)來(lái)。
我?guī)У木褪橇闶常驗(yàn)槲抑形鐩](méi)有回家，我就買(mǎi)了一些零食帶過(guò)來(lái)吃。我們下午去學(xué)校的時(shí)候都把零食和月餅帶了過(guò)去，和大家一起分享。
下午我們先上了一個(gè)午讀，然后我們第一節(jié)課開(kāi)了這個(gè)分享會(huì)。老師說(shuō)要把月餅切開(kāi)和大家分享，就把就把中間的兩排三桌對(duì)在一起。然后，鋪了幾張紙，大家把自己的月餅都放在上邊，都愿意和大家一起分享。幸好有一位同學(xué)想到了，拿了一把水果刀，讓老師用刀把月餅切開(kāi)，切成小塊，讓大家一起吃，一起分享大家的零食，老師說(shuō)可以找自己的好朋友，小伙伴一起吃，一起分享。然后有的同學(xué)就開(kāi)始行動(dòng)了，他們搬著凳子到好朋友的.位子上，和她們一起分享吃的。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容，每個(gè)同學(xué)在這一刻都很開(kāi)心。這個(gè)中秋節(jié)都很高興，開(kāi)心。這一節(jié)課馬上就結(jié)束了，真快呀！等下課后，老師要回辦公室里的時(shí)候，我看到她臉上的汗珠了，老師為我們都出汗了，真是太棒了。
這一節(jié)課，雖然只是這四十分鐘的時(shí)光，但我也很快樂(lè)，也很高興。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
轉(zhuǎn)眼間，二十天的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期就要來(lái)臨。在這個(gè)寒假里，有許多趣事銘記在我心中，其中，我覺(jué)得最有趣的事就是和堂弟一起放鞭炮。
大年初一那天上午，我和堂弟拿了一盒鞭炮來(lái)到自家門(mén)口的空地上，因?yàn)槲冶鹊艿艽髢蓺q，因此，點(diǎn)鞭炮的事就交給我了，不過(guò)我交給弟弟另外一個(gè)任務(wù)，就是負(fù)責(zé)蓋杯子，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，哈哈，這可是我們弟兄倆的新式玩法哦。
我先點(diǎn)燃一枝香，然后一聲口令“開(kāi)始”，迅速?gòu)澭c(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，放在地上，接著弟弟連忙彎腰將一只一次性杯子蓋在點(diǎn)燃的鞭炮上，然后迅速跟在我屁股后面跑離現(xiàn)場(chǎng)，幾秒鐘后，伴隨著一聲巨響，只見(jiàn)那只一次性杯子被鞭炮炸得老高老高，足有2米高，掉到地上后，我和弟弟連忙去查看杯子的受損情況，嘖，那只杯子真像是炸開(kāi)了花，爺爺和奶奶站在臺(tái)階上直笑，說(shuō)我們真是調(diào)皮呢。后來(lái)，我和弟弟又用其他的道具做了實(shí)驗(yàn)，有貝殼、有用過(guò)的煙花筒、還有直接扔到河面上的等等呢。
到了晚上，我們就一起放煙花，五顏六色的煙花在夜空中綻放，美麗極了，也象征著我們的生活紅紅火火，熱熱鬧鬧。
發(fā)生在寒假的`趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)：放煙花、放鞭炮、吃餃子、玩滑板車(chē)、拍羽毛球比賽，拼裝玩具等等，都是我心頭不可抹殺的一件件趣事，今年的寒假真是令人懷念啊。
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