有關(guān)大學(xué)作文500字七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的大學(xué)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)作文500字 篇1
清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣新鮮。老師帶領(lǐng)我們一起到斗山上去玩。
斗山雖然不高，但它是徽城城中的最高點(diǎn)。我們一路拾級(jí)而上，不知不覺就到了斗山頂上，清新的空氣迎面撲來(lái)，沁人心脾。斗山上的樹木郁郁蔥蔥，非常茂盛。斗山的東面是高高的問政山，滿山遍野都是翠綠的竹林。問政山的人民有翠竹作伴，以竹林為生，一年四季都有不同的竹筍出售。問政山上的人民個(gè)個(gè)都很勤勞，在他們的努力下，公路從山腳修到了山頂上，家家戶戶住上了新房，人民生活蒸蒸日上。
我把目光轉(zhuǎn)向了北邊。北邊是一座觀頂山，山上種植著許多蔬菜，豆角、辣椒、韭菜、茄子，品種各異，十分豐富。這些蔬菜長(zhǎng)勢(shì)都很旺盛，它天天給徽城人民的生活帶來(lái)許多新花樣。
再看西邊，一條練江環(huán)繞古城，江上有明代建筑的三座古橋，自北向南依次是萬(wàn)年橋、太平橋、紫陽(yáng)橋，還有改革開放以后新建的練江大橋。穿過大橋，就是歙縣近年來(lái)新開發(fā)的城區(qū)了，新城條條公路縱橫交錯(cuò)，公路上的汽車川流不息，日夜繁忙。公路兩旁一座座樓房拔地而起，鱗次櫛比，有紫霞小區(qū)、百花園小區(qū)、大銘山莊……突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣響亮的汽笛聲，我尋聲向遠(yuǎn)處眺望，看見一列火車像一條長(zhǎng)龍似地向北駛?cè)ァ?/p>
一陣瑯瑯的讀書聲把我的視線拉向了斗山的南面。斗山的南面正對(duì)著的是長(zhǎng)青山，長(zhǎng)青山上有座長(zhǎng)青中學(xué)，這時(shí)，學(xué)生們正在勤奮地晨讀呢。每年從這所學(xué)校走出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生不計(jì)其數(shù)。
站在斗山頂上，徽州府城的美麗景色盡收眼底�？粗招略庐惖刈兓幕粘�，我下定決心，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把歷史文化名城——徽城建設(shè)得更加燦爛輝煌。
大學(xué)作文500字 篇2
今年暑假，學(xué)校組織棒壘球隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)ツ暇┕I(yè)大學(xué)參觀。聽到這個(gè)消息，我們高興死了，老師說(shuō)：“去也有個(gè)要求，考試必須在90分以上才能去。”可是老師的要求讓我們有些人叫苦連天。比如說(shuō)張家輝就覺得自己可能考不好，所以臉上流露出很愁的表情。
到了去南京工業(yè)大學(xué)的那一天下雨了，可是并沒有阻擋我們玩的興趣。我們班的人早早的來(lái)到了學(xué)校，等老師來(lái)數(shù)人數(shù)，我們的心都很不安。因?yàn)榕吕蠋焼栁覀兊某煽?jī)我們說(shuō)不好而不讓我們?nèi)�。還好，老師沒有提這件事情，我們都松了一口氣。我們排著隊(duì)伍上了大巴車。我們?cè)诖蟀蛙嚿系攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才走，聽他們說(shuō)是有人沒來(lái)，所以才等了那么長(zhǎng)時(shí)間。在路上，我們一路暢通無(wú)阻，經(jīng)過收費(fèi)站，也沒有收費(fèi)，直接過去了。走呀走，終于開到了江北的南京工業(yè)大學(xué)。南京工業(yè)大學(xué)真大呀。我們到了壘球場(chǎng)，老師說(shuō)這是亞洲數(shù)一數(shù)二的壘球場(chǎng)。這個(gè)壘球場(chǎng)真大呀，就是積水有點(diǎn)多了，不過這也沒影響我們參觀。參觀完壘球場(chǎng)，我們又去參觀女子打球，老師給我們又介紹了中國(guó)最好的女游擊手，那個(gè)女游擊手說(shuō)讓我們叫她“猴哥”。他們打球真好呀，我們真希望以后能像他們一樣打得那么好。
都看完了，我們回學(xué)校吃午飯了。到學(xué)校沒想到學(xué)校給我們吃KFC肯德基套餐。有漢堡、雞翅、雞腿和橙子味飲料。真好吃，吃完我就回家了。
大學(xué)作文500字 篇3
百年校園里有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴(yán)，甚至威武，屬于那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學(xué)區(qū)隔絕了一樣。
這條小道，處于校園兩區(qū)交界的咽喉，右側(cè)是七十年代建的評(píng)平樓，最高不過七層，沉淀著歷史的樓房們，灰水泥砌成的墻布滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經(jīng)歷過世態(tài)炎涼的長(zhǎng)者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側(cè)，是百年老樹，它們年齡應(yīng)當(dāng)與校園差不多。殘缺的樹皮一次又一次地被涂上紅線白漿，卻樂此不疲地向小道的行人匯報(bào)四季的交替。粗壯高大的樹干，算是小道的支柱了。樓房與樹木交相輝映，顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時(shí)才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價(jià)還價(jià)。平樓前有一塊矮墩子，一到那里，我便蹦上去，扯著爸爸讓他背我回家，不背就不走！爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長(zhǎng)，景色不美，無(wú)非就是看了上千次的老樹和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽(yáng)還沒下落，爸爸的頭上還找不到幾根白發(fā)……
步入小學(xué)，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風(fēng)度。放學(xué)回家，穿過嘈雜的人群，走進(jìn)林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽(yáng)灑下殷紅的余暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時(shí)候，連風(fēng)都踩著鼓點(diǎn)在吹。美麗的小道！見證我光陰的小道！你帶來(lái)我的快樂，送走了歲月，我的童年！
而如今，校園越來(lái)越現(xiàn)代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再?zèng)]拜訪過那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復(fù)存在了。我也沒什么理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優(yōu)雅，寧?kù)o深遠(yuǎn)？
大學(xué)作文500字 篇4
來(lái)大學(xué)干嘛，媽媽說(shuō)“孩子，到大學(xué)里要好好讀書，少惹事，將來(lái)才能過上好日子”；高中班主任說(shuō)“各位同學(xué)，我們的目標(biāo)是考上大學(xué)！好好讀書”；司機(jī)說(shuō)“大學(xué)好啊，以后不用像我們上班這么累，工資高哦”；小賣部老板娘說(shuō)“考大學(xué)以后出來(lái)當(dāng)個(gè)官，管人，好啊。要是我當(dāng)年好好讀書···”
我們來(lái)大學(xué)干嘛？現(xiàn)在一天課也不上，整天吃著泡面寄生在宿舍里打游戲的你，或是連游戲都不玩背著個(gè)書包像機(jī)器人一樣穿梭于人群之間的你，內(nèi)心已是雜草叢生！
如何大學(xué)。美國(guó)紐約大學(xué)校長(zhǎng)曾與復(fù)旦大學(xué)黨委書記有過一次就中美教育問題的探討，美認(rèn)為他們的基礎(chǔ)教育是很差的，但大學(xué)教育是很成功的。就是說(shuō)美國(guó)人玩著考大學(xué)的，而大學(xué)后開始有所專攻。那么，美國(guó)的大學(xué)生們?cè)诟尚┦裁�？其�?shí)就是學(xué)習(xí)，不同于中國(guó)的是他們是對(duì)自己的興趣進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，還有美國(guó)的大學(xué)里老師的角色不僅僅是教學(xué)，他們還負(fù)責(zé)為一定數(shù)量的大學(xué)生科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促他們，所以即便他們?cè)谧銎渌碌臅r(shí)候，功課是絕不會(huì)落下的，比如林書豪，陳歐。而我們這是不一樣的，所以中國(guó)的大學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是更大的，什么都自己去建立，而這往往是大部分人無(wú)法做到的，于是頹廢了。
所以，讓我們?nèi)コ莅�。想想自己的�?mèng)想，即便沒有也該新建一個(gè)；搞好自己的功課，也許今后能養(yǎng)活自己；拓展視野：帶著疑問去看看新聞，看看自己喜歡的領(lǐng)域；科學(xué)管理時(shí)間：愛因斯坦說(shuō)過：一切資本終將轉(zhuǎn)化為時(shí)間。
來(lái)大學(xué)干嘛？答：了解自己，感悟生活，有所行動(dòng)。編輯評(píng)語(yǔ)親愛的作者，歡迎進(jìn)入紅袖投稿，希望以后注意：段首請(qǐng)空兩格，已幫您排版好。期待佳作。
大學(xué)作文500字 篇5
昨天媽媽帶我去看了電影“怪獸大學(xué)”，電影主要是講小怪獸麥克，大毛怪蘇利文，和他們的“OK會(huì)”其它怪獸朋友們，為了做一個(gè)驚嚇專員而一起努力的故事。
電影一開始就是一群怪獸出來(lái)了，一個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)得超級(jí)奇怪！一個(gè)眼睛的，三個(gè)眼睛， 五個(gè)眼睛的，沒有腳的， 好多腳的，反正全是千奇百怪的！小怪獸麥克就象是一顆只有一個(gè)大眼睛的豆子，它個(gè)頭很小的，他一心就想進(jìn)怪獸大學(xué)的驚嚇學(xué)院成為一名驚嚇專員。但他的'老師和同學(xué)們都認(rèn)為它做不到，因?yàn)樗臉幼娱L(zhǎng)得一點(diǎn)都不可怕。但他一點(diǎn)都不灰心，他認(rèn)真刻苦的讀了好多書， 老師問任何問題他都能答對(duì)。大毛怪蘇利文是一只長(zhǎng)滿毛的大猩猩，他發(fā)怒的樣子很可怕的，但他就是不好好學(xué)本領(lǐng)，以為自己不學(xué)都厲害了。
他們兩個(gè)闖了禍后被驚嚇學(xué)院開除了，他們很傷心但也沒放棄。他們和OK會(huì)的其它怪獸一起參加了學(xué)校的”驚嚇杯“比賽。他們剛開始時(shí)合作不好，成績(jī)都不太好， 看得我好緊張啊 ， 幸好后來(lái)他們合作越來(lái)越好 ，每天都一起做好多訓(xùn)練，最后他們終于贏了！
最搞笑的一個(gè)鏡頭就是蝸牛怪獸上學(xué)的樣子，它說(shuō)“我可不想上學(xué)第一天就遲到！”于是它的手臂拼命的劃動(dòng)，它盡它最大的力向前移動(dòng)，可它的身體卻幾乎沒有移動(dòng)！整個(gè)電影院的人都一起笑了！我現(xiàn)在一想就又要笑了......
大學(xué)作文500字 篇6
很多人認(rèn)為，熬過高中三年，高考考上一所好的大學(xué)后就可以放松了、自由了，然而事實(shí)并非如此。
從字面上來(lái)看，大學(xué)生——就是把大部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以，大學(xué)生活一定不會(huì)是想象中的那樣輕松。
凡事因人而異，大學(xué)生也可以分為三等。第一等的，是人們口中經(jīng)常提到的“天才”，只需要老師微微點(diǎn)撥一下，便可找到自己前幾的道路；第二等的，是大部分的學(xué)生，他們資質(zhì)中等，對(duì)未來(lái)都想有個(gè)好出路，就很努力地跟隨老師去學(xué)習(xí)；第三等的，就是進(jìn)到大學(xué)來(lái)混學(xué)分的，這類人自己不想學(xué)，老師也不會(huì)去逼迫他學(xué)。
我們都是“大部分的學(xué)生”，那么我們要怎么做呢？
那些效率高、自理能力強(qiáng)的大學(xué)生們，都在心中或手中有一份自己的時(shí)間規(guī)劃表，合理、緊湊地安排好自己的時(shí)間，使他們的每一天都變得充實(shí)、高效，而且還能有屬于自己的自由時(shí)間。他們的天賦或許不高，但是他們卻能按照自己的規(guī)劃去嚴(yán)格地執(zhí)行，日積月累，使得他們可以從蕓蕓眾生中脫穎而出。
那么你想成為哪一種大學(xué)生呢？如果有了目標(biāo)，不要浪費(fèi)時(shí)間了，好好規(guī)劃現(xiàn)在的初中生活吧。時(shí)間是最公平的，無(wú)論你富有還是貧窮它都會(huì)一視同仁，分秒不差。只有你在同樣的時(shí)間里付出了更多的努力，才能得到想要的回報(bào)，“汗水是不會(huì)騙人的”。
大學(xué)作文500字 篇7
聽說(shuō)于小愛的父親今天要來(lái)給我們上一堂課，“什么課呢？”“小燈泡實(shí)驗(yàn)課�！蔽覀兪趾闷妫谛鄣母赣H一走進(jìn)教室，前一秒還鴉雀無(wú)聲教室，頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家熱烈歡迎小愛爸爸的到來(lái)。小愛的爸爸高鼻梁上架著眼鏡，一看就是個(gè)有學(xué)問的人。
開始上課了，大家拿出了上課的材料，小愛的爸爸給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，我心想“這節(jié)課不是跟電有關(guān)嗎？難道跟紙也有關(guān)系！”我用疑惑的眼神望著小愛爸爸，小愛父親像是能看懂我的心思似的，說(shuō)：“大家先把紙撕成小片，放在一邊，我們?cè)儆盟芰鲜嶙邮犷^發(fā)，然后把梳子放在紙片附近�！蔽覀凅@奇地發(fā)現(xiàn)紙片全飛到梳子上了！原來(lái)是梳子跟頭發(fā)摩擦起了電，其實(shí)生活中很多東西都可以摩擦起電。比如我們冬天脫毛衣的時(shí)候常常會(huì)發(fā)現(xiàn)小火星，就是摩擦起電的原理。接下來(lái)我們就進(jìn)行了小實(shí)驗(yàn)，把之前準(zhǔn)備好了的材料小燈泡拿出來(lái)，還有電線，電池，我準(zhǔn)備了一塊1。5v的電池，一直擔(dān)心不符合要求，沒想到也派上用場(chǎng)了。小愛爸爸教我們組裝電路，電池也有正負(fù)極，先把電線接好，把小燈泡放入電托里，通上電，小燈泡亮了！后來(lái)我們嘗試了用木頭當(dāng)開關(guān)，還做了一些其它的小實(shí)驗(yàn)，都成功了，真是神奇！
這節(jié)課真的很有趣，這次實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們動(dòng)手能力，也鍛煉了我們的思維，讓我懂得了一些電的原理，更讓我明白了，科學(xué)就存在于我們的生活中，只要我們多動(dòng)手，多思考，就會(huì)有收獲！
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