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以什么為話題的作文

以假如為題作文

時(shí)間:2021-07-26 17:05:57 以什么為話題的作文 我要投稿

以假如為題作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的以假如為題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

以假如為題作文10篇

以假如為題作文 篇1

  "嘶"一聲長(zhǎng)吼,把我從睡夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)境中我緊握韁繩,騎著鞏乃斯的馬在狂野中馳騁,零亂的馬蹄聲迸發(fā)著熱情,剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育,在大地上生長(zhǎng),體味著奔跑時(shí)心動(dòng)的旋律,踴動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力。假如我有一匹這樣的馬,那該有多好。

  假如我有一匹馬,它能和我做親密無(wú)間的好朋友,能帶著我馳騁天涯海角,能帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想......

  假如我有一匹馬,我會(huì)騎著馬兒游覽祖國(guó)的大好河山!去探秘雅魯藏布江的神奇;去領(lǐng)略錢塘江潮的壯觀;去攀登珠穆朗瑪峰的險(xiǎn)峻;去感悟大草原的廣袤......

  假如我有一匹馬,我要它馱著我越過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)到偏遠(yuǎn)的小山村。去看望那里的貧困兒童,帶去一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),面對(duì)困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  假如我有一匹馬,我要它馱著我去一百年后的今天看一看,世界是和平的;科技更加發(fā)達(dá),建立了空中公路,人們免費(fèi)乘坐;沒(méi)有了環(huán)境污染,到處都是青山綠水;人人都幸福的生活著,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有煩惱,大家都生活在寬敞明亮的大房子......

  假如我有一匹馬,我將騎著它去體會(huì)世間萬(wàn)象,洞察人間珍趣,幫助需要幫助的人,做有意義的事情!

以假如為題作文 篇2

  假如我是一個(gè)巨人,我會(huì)幫助迷路的人指引方向,幫他們找到家。我會(huì)送老奶奶過(guò)馬路,我會(huì)讓小偷自己去自首。如果天"倒"了,我會(huì)像盤古一樣用頭頂著天,用腳踩著地,多好呀!我還會(huì)讓宇宙、星辰變的更美好,還會(huì)讓太陽(yáng)在冬天更溫暖,在夏天更溫柔,讓夜晚像白天一樣,這樣就不用路燈,多節(jié)省呀!

  我還會(huì)援助一些剛發(fā)生地震的小區(qū),給他們送食物和水,讓他們好好生活,并且比以前生活的還要幸福。

  我還會(huì)讓一些快要分手的和已經(jīng)分手的人一起重新開始新的生活,我還要讓他們過(guò)的比以前更美好,更快樂(lè)!

以假如為題作文 篇3

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成馬良,如果有人有困難,我會(huì)用手中的神筆幫助他們。如果,有人想要一只狗,我會(huì)畫給他;如果有人在打架,我會(huì)畫一個(gè)警察阻止他們。

  有一天,有人在跑步,摔倒在地上,傷口裂開了,我馬上畫出一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)醫(yī)藥箱,讓醫(yī)生給那個(gè)人治病。球場(chǎng)上,打籃球的人總是會(huì)受傷,這時(shí)候醫(yī)生又能派上用場(chǎng)了。

  我走著走著,看見有一個(gè)地方著火了,大火熊熊燃燒著,冒出滾滾濃煙。我馬上畫了一雙翅膀,飛到空中,再畫了幾朵烏云和雨點(diǎn),雨越下越大,火一下子就能澆滅了。

  忽然,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的是馬良,就能幫助有需要的人了。

以假如為題作文 篇4

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一些對(duì)人類有益的東西。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆水資源,這樣就會(huì)有更多的水,現(xiàn)在有很多缺水我家里也有好幾次缺水,沒(méi)有水多麻煩!連洗澡的水都快沒(méi)有了,所以我要克隆水。我會(huì)把水送到缺水的地方讓那些人們讓那些人們喝上干凈的水,田里的菜也不會(huì)干枯,水是我們生命的一部分,我們有時(shí)候也要節(jié)約用水,不要浪費(fèi),就算有了很多水也不要浪費(fèi)。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間老人總是那么吝嗇,給我們的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。時(shí)間如同流水,一天天過(guò)去,就不會(huì)再回來(lái)了。假如我會(huì)克隆時(shí)間,我會(huì)把時(shí)間送給大家,送給爸爸媽媽,讓他們放下疲勞,過(guò)著輕松自如的生活,那樣我們也有更多的時(shí)間去看課外書知道一些知識(shí)。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆房子,你一定覺(jué)得很奇怪,你看多少?zèng)]有房子住的人,就像汶川的地震把所有房子都震倒了,假如我會(huì)克隆我把房子送給沒(méi)有房子住的人,讓他們有一個(gè)溫暖的家。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆更多的東西,我相信克隆就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。

以假如為題作文 篇5

  假如真是一個(gè)妙不可言的詞語(yǔ),要變成玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天即不想做神,又不想做仙,我想做一個(gè)能說(shuō)話、能實(shí)現(xiàn)主人愿望的娃娃。

  假如我會(huì)變,我要把自己變成一個(gè)神奇的娃娃。我雖然是一個(gè)娃娃,但我是一個(gè)有著神奇法力的娃娃。

  一天,我被一名漂亮的小學(xué)生買走了;氐郊遥乙槐犙,便看到了一架鋼琴,小主人正在練琴那!我聽著優(yōu)美的樂(lè)曲,陶醉在音樂(lè)的海洋中. . . . . .小主人練完琴,就把我放在窗臺(tái)上跟我說(shuō)話,我試圖跟她說(shuō): “嗨,你好!”就這一句話把主人嚇得半死不活,不過(guò),主人很快就好了起來(lái),驚訝地說(shuō)道: “我的天吶!娃娃也能說(shuō)話,真的有這么神奇嗎?”我跟她說(shuō):“我能實(shí)現(xiàn)你的愿望,我們可以幫助別人!睆拇艘院,我們就成了好朋友。

  有一天,主人帶我出去玩,看到了一個(gè)殘疾小男孩,主人很想幫助他,我把我身上的一根羽毛拔下來(lái),一口氣把它吹到了小男孩身上,小男孩站了起來(lái),一下子跑回了家。主人不但高興,而且很驕傲,我覺(jué)得幫助主人不要驕傲,要謙虛,但一說(shuō)出口,主人就生氣了。我被我的主人一天一天的折磨著。直到有一天,我忍不住了,我拔了一根頭發(fā),吹了一口氣,主人一下子變了,又變成了以前那樣善良、謙虛的人了。我們又去幫助那些可憐的人。

  我又從想像中走了出來(lái),我趴在桌子上,只聽媽媽喊道:“寫完了嗎?”才知道,我睡著了。

以假如為題作文 篇6

  如果青春能夠重新盛開,如果把回憶折疊起來(lái),如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)開來(lái),那么回憶是否會(huì)更加精彩。—題記

  六歲

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,初春的山嵐里飄揚(yáng)著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里,我的風(fēng)箏孤零零地掛在一棵樹上,亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭,踮起腳尖,一條手臂直直地伸向隨風(fēng)飄揚(yáng)的一角布料,我努力地靠近著懸在樹枝間的風(fēng)箏,卻仍差了一段不長(zhǎng)不短的距離!八懔耍魈煸俳写笕藖(lái)夠吧!睙o(wú)奈地放下手臂,我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨,一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢(mèng)中驚醒,而那枝椏上的風(fēng)箏,卻早已帶著我的激情消失在了風(fēng)雨的遠(yuǎn)方。

  假如時(shí)光可以倒流的話,那么我是否可以找回,消失在風(fēng)箏里的歡笑。

  十歲

  攝影師的手指按在相機(jī)的快門上,隨著“咔嚓”一聲脆響,六十四張笑臉?biāo)查g被定格在了薄薄的底片上。少年不識(shí)愁滋味,離別的惆悵剎那間便湮沒(méi)在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷,悠揚(yáng)的曲調(diào)卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落,蜉蝣晨生暮死,五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過(guò),卻來(lái)不及認(rèn)真地說(shuō)一句道別。

  假如時(shí)光可以倒流的話,那么我是否可以找回,遺忘在歲月里的告別。

  十二歲

  多少次,提劍縱馬,說(shuō)詩(shī)酒趁年華,又可知年華,又可知年華只是彈指一剎,初入中學(xué),原本輕松的課程驟然加快,然而小學(xué)里的散漫作風(fēng)卻不幸地保留了下來(lái),光陰似箭,水難復(fù)返,歲月如夢(mèng)成浮云,當(dāng)年華退卻,留下的卻是無(wú)盡的遺憾。

  假如時(shí)光能夠倒流的話,那么我是否可以找回,飄散在碌碌中的流年。

  回憶若能下酒,往事便可做一場(chǎng)宿醉,而光陰的兩岸,終是無(wú)法一葦渡航,時(shí)光不能倒流,我們惟一能做的,便是把握今朝織起一段爛漫的未來(lái)。

以假如為題作文 篇7

  假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)給得了重病的人畫一些五彩繽紛的彩虹糖。讓他們天天吃一兩顆,身體就會(huì)很快好起來(lái)。再也不會(huì)生病,快快樂(lè)樂(lè)的生活。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)給倔強(qiáng)的小紅軍,送去很多好吃的食物,和一些起死回生的藥品。讓他們重新站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的把日本侵略者消滅。

  假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我要給一些殘疾人,畫一些胳膊。腿腳。和眼睛。讓他們能夠站起來(lái)和看到光明,讓他們將來(lái)成為對(duì)我們國(guó)家有用的人才。

  假如我是一個(gè)快樂(lè)的天使,我會(huì)讓世界上所有的人,無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有一點(diǎn)煩惱開心的度過(guò)每一天。假如我是一個(gè)天使,假如我是一個(gè)能夠給所有的人都帶來(lái)快樂(lè)的天使......

以假如為題作文 篇8

  幸福的女人始于美色,忠于智慧。

  是否記得小時(shí)候,是否喜歡回憶,是否經(jīng)常懷念,是否喜歡思索,又是否想過(guò)未來(lái),又是否對(duì)曾經(jīng)戀戀不舍呢?

  很多人說(shuō)進(jìn)入你的生命是來(lái)給你當(dāng)老師的,我就在想你為什么只是喜歡當(dāng)老師,一個(gè)沒(méi)有未來(lái)和結(jié)果的老師,當(dāng)不當(dāng)又何妨呢?又或者說(shuō)你又是憑什么來(lái)給我當(dāng)老師?我真的需要嗎?或許答案是:否。也有人說(shuō)陪你到老的那個(gè)人一定是你曾經(jīng)所未曾設(shè)想過(guò)的一個(gè)人,一個(gè)你在青春蕩漾的時(shí)候不曾奢望過(guò)的一個(gè)人。那個(gè)人不偏不倚、不近不遠(yuǎn),沒(méi)有任何的半絲半縷的委屈、改變、迎合、討好就恰如其意的相遇、相逢、相吸、相悉、相惜。原因只有一個(gè)那就是幸福來(lái)臨了,心境正好接受了,不用委屈,不用屈服,就是那樣的合逢心意。

  記得小的'時(shí)候,那是金秋佳節(jié),伴著溫暖的又明媚的陽(yáng)光我開始了上學(xué)生涯。對(duì)我而言,上學(xué)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的概念,我不懂的也不能理解為什么要上學(xué),上學(xué)是干什么呢?但是母親那尖銳的眼神兒告訴我:上學(xué)是我必須完成的一項(xiàng)硬性任務(wù),不容更改,不容商議。要知道一個(gè)人總是在一個(gè)民主的家庭生活久了,她的滿腦子自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、個(gè)人想法、獨(dú)立主見是必須在腦海中隨時(shí)跳躍的?墒,上學(xué)這件事,媽媽沒(méi)有給我任何的民主可言,完全獨(dú)權(quán)獨(dú)裁。但是媽媽告訴我一個(gè)相對(duì)而言比較誘人的上學(xué)的好處。那就是上學(xué)后我能夠認(rèn)識(shí)很多的小伙伴兒,他們會(huì)陪著你玩,陪著你鬧,陪著你無(wú)理取鬧。我只是記得自己閃爍著淚眼婆娑的大眼睛看著媽媽真誠(chéng)的說(shuō):“我沒(méi)有無(wú)理取鬧,我可不可以不去上學(xué)呢?”結(jié)果只有一個(gè)我媽還是強(qiáng)行送我去學(xué)校了,我怎樣的反抗都是無(wú)效。我記得有人說(shuō)從小的時(shí)候就喜歡反抗的孩子,長(zhǎng)大的出息率高于默默無(wú)言聽話的孩子!钡俏业姆纯故菬o(wú)效,又會(huì)有多少的出息。

  進(jìn)入那座看起來(lái)就極為的普通學(xué)校,甚至是有一種荒蕪的破敗感,給人的初次感覺(jué)是那樣的不暖心。當(dāng)時(shí)的時(shí)候,一個(gè)并沒(méi)有多少色彩感的我就突然在我的腦海中勾勒出灰白色。我孤寂的想著我的世界注定只有灰白色了。和我一并進(jìn)入校園的還有一個(gè)個(gè)頭比我稍高些許的小男孩兒。當(dāng)時(shí)滿心委屈的我,壓根兒沒(méi)有多少心思去仔仔細(xì)細(xì)的觀察那個(gè)boy,只是我的余暉掃射到一個(gè)正朝向我的充滿暖和的一笑,真的很暖。要知道摩羯座的人都是天生的偵探者,在他們經(jīng)過(guò)的地方,每個(gè)角落都是他們所要察覺(jué)的地方。在那樣一個(gè)荒蕪的學(xué)校里,看到一個(gè)不合時(shí)宜的微笑,內(nèi)心突然的就那么一震。

  后來(lái)我們報(bào)完名出來(lái)后,媽媽把我送到教室里,準(zhǔn)備要離開。我很是詫異,因?yàn)槟莻(gè)小男孩的媽媽并沒(méi)有像媽媽一樣進(jìn)入教室后悉心的安頓,而是靜靜的站在門口看著兒子,會(huì)心的一笑?匆妺寢屴D(zhuǎn)身的那一刻,沒(méi)有人能夠體會(huì)我當(dāng)時(shí)的心境,我又多么渴望時(shí)間可以在那一刻定格。在后來(lái)的成長(zhǎng)中,有那種渴望時(shí)間能夠定格的渴望之感真的可以屈指而數(shù)。

  我像個(gè)小跟班兒似的,媽媽出教室門口的那一瞬,我也亦步亦趨的跟著想要離開。但是我又在那個(gè)同時(shí)看見媽媽那個(gè)以前從未看見過(guò)的眼神兒,那樣的嚴(yán)厲,那樣的犀利,確切的形容是那樣的不近乎于人情。媽媽走了,我就一動(dòng)不動(dòng)的站在門口開始了我的無(wú)視于一切的無(wú)聲啜泣。但是正值我哭的忘我的時(shí)候,感覺(jué)誰(shuí)輕輕的動(dòng)了我一下,用很好聽的聲音說(shuō):“小妹妹,別哭了,這個(gè)糖果給你吃,吃了糖會(huì)很甜的的,還有你以后就是我的同桌兒了,我會(huì)帶著你玩,會(huì)帶著好好上學(xué),上學(xué)可以認(rèn)識(shí)很多娃娃的!闭f(shuō)著拉著我的手坐在第一排。

  時(shí)間飛逝,我們就一直做了六年的同桌。他就像是大哥哥一樣一直照顧了我六年。六年里,我因?yàn)槌踔缘牟婚_心,一開始并沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)又多大的興趣。但是他一直幫助我,每一天都會(huì)拿一顆糖來(lái)鼓勵(lì)我好好努力學(xué)習(xí)。我們還一起回家,一起去學(xué)校上學(xué)。每天在回家的路上,他都會(huì)給我講各式各樣的小故事,我感覺(jué)他知道好多好多的故事,最重要的是那些故事都是那么的令人啼笑不已。時(shí)間真的好快,轉(zhuǎn)眼間我們終于要開始小升初了。他也真的做到了陪我鬧,陪我瘋,陪我笑,陪我無(wú)理取鬧。在有他在的每一天里,我也找到了上學(xué)的好處,上學(xué)的快樂(lè)。假如幸福來(lái)臨那一定是他牽起我的手成為我的同桌兒;每一顆鼓勵(lì)的糖果甜開我的心;假如幸福來(lái)臨就是他陪我度過(guò)六年時(shí)光;假如幸福來(lái)臨就是因?yàn)樗覑?ài)上了上學(xué)。

  談笑間,我們步入了初中的生涯。初中生活的我們也還是很幸運(yùn)的被分在了同一個(gè)班,又成為了同桌。其實(shí)他真的很優(yōu)秀,就因?yàn)樗麃?lái)我們學(xué)校上學(xué),校長(zhǎng)特殊對(duì)待任其自由挑選班級(jí)。又在后來(lái)的某一個(gè)周末我回家,剛進(jìn)門還沒(méi)有坐穩(wěn)。媽媽就問(wèn)我:“你哥哥考了那么高的分,聽他媽媽說(shuō)可以報(bào)重點(diǎn)班,怎樣還和你分在一個(gè)班呢?”我還是閃爍著大眼睛呲個(gè)牙說(shuō)我怎么會(huì)知道呢?還告訴媽媽我們又成為同桌了。其實(shí)我又怎么不會(huì)知道呢?

  初中,青春期,完美的青春時(shí)代的伊始。就在某一天,突然之間,我看哥哥的心境好像不再是小學(xué)時(shí)代的心境,同時(shí)我也感受到了他的眼神和不自在。因?yàn)槲覀兲^(guò)的熟悉,眉宇間的小小變化就能夠感受很是真切。知乎情,理其意,只需眉宇間細(xì)微的小變動(dòng)。但是哥哥在班級(jí)中并沒(méi)有過(guò)多的表現(xiàn)出怎樣大的變化,還是每一天的按部就班。只是后來(lái),有好多個(gè)同班的女孩兒還有鄰班的女孩兒托我給哥哥傳紙條和信件。因?yàn)樵谕瑢W(xué)和老師的意識(shí)中,我們兩個(gè)就是沾著親帶著故的兄妹,誰(shuí)有能料想到我們倆只是非親非故的朋友。每一次我給他那些信件的時(shí)候,從有了第一次的開始傳達(dá),就在內(nèi)心中憋滿了忿恨,眼中表現(xiàn)出異樣的情愫?墒俏疫不能發(fā)作,因?yàn)槲也恢雷约菏窃趺戳,心里面就只是很難受,很不開心。每一次給完他信件,雖然他沖我笑笑就當(dāng)著我的面將那些信件扔進(jìn)垃圾桶,但是我還是和他冷戰(zhàn)小半天,其實(shí)冷戰(zhàn)的我更受不了他的不言語(yǔ)。后來(lái),我也收到信件和小紙條,他只是不言不語(yǔ)的全部沒(méi)收。還有一次,他當(dāng)著全班人的面呵斥的說(shuō):”誰(shuí)要再給我傳紙條,寫信,有他好看!”

  在其他人眼中哥哥這樣做很正確,很爺們兒,很理直氣壯。只是我們還是默契的做著我們?cè)撟龅。他真的很?yōu)秀,老師和同學(xué)們都特別的喜歡他,但是我卻因?yàn)樗拇嬖,青春期的萌?dòng),成績(jī)落后了。好在還是因?yàn)橛兴冢疫是依然很幸運(yùn)并順利的進(jìn)入了一所普通高中,而他卻被保送重點(diǎn)高中。假如幸福來(lái)臨過(guò),那就是他陪我度過(guò)了九年青春歲月,未來(lái)的歲月我要獨(dú)自前行。

  中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了,他媽媽很開心的給我媽媽打電話報(bào)喜,并詢問(wèn)我的情況。有時(shí)候想想我挺沒(méi)心沒(méi)肺的,我覺(jué)得考上就可以,唯一的失落來(lái)自于他不能陪我上高中,但是我還是為他感到開心,那是一種打心眼兒滲透出來(lái)的喜悅,比自己考上還要興奮萬(wàn)分。但是我不能在老媽面前表現(xiàn)出我的喜悅,只能一直僵化著一張心面不一的臉。

  就因?yàn)樵诤,就因(yàn)槭煜。他是那樣的不舍得我不開心,他喜歡看我笑,就算沒(méi)心沒(méi)肺的笑。記得他在我的留言冊(cè)上寫過(guò)的一句話:妹妹的笑,可以融化我的心,冰釋我的煩惱。

  聽到我不開心,趕緊來(lái)我家找我,告訴媽媽他會(huì)照顧好我,帶我去疏解一下心情。我們?nèi)⒓恿宋覀儼嗟淖詈笠淮尉蹠?huì),那是一場(chǎng)沒(méi)有老師的聚會(huì)?墒俏也恢朗且?yàn)槭軟隽诉是怎么了,一直在哪兒不間斷的打嗝,簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們倆并排坐著,和我們班同學(xué)一起玩真心話大冒險(xiǎn)。結(jié)果是他輸了,按照要求他必須親吻一個(gè)女生。我們班很多女孩兒都期待這個(gè)要貌有貌,要才有才,德才兼?zhèn)涞膸浉缜终妓齻兊某跷。而我?dāng)時(shí)的心就像是五味雜陳,打嗝的頻率隨著心境的更替越來(lái)愈嚴(yán)重。于是我只能借故說(shuō)不舒服要離開,可是剛一轉(zhuǎn)身,結(jié)果得到了一個(gè)猝不及防的深吻。我的嗝因?yàn)殁Р患胺赖捏@嚇立刻止住了,與此同時(shí)也令其他人驚詫到了極點(diǎn)。因?yàn)槲衣牭搅艘淮笃瑑哼駠u聲兒。

  我不知所云,跑出那個(gè)喧囂的地方。

  但是從我的內(nèi)心而言,我卻特別的開心但是有很是矛盾。我們?cè)撛鯓拥拿鎸?duì)彼此呢?后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有見面,他去了那所保送的學(xué)校,我繼續(xù)開始我的高中生活,但是唯一不同的就是我的生活、上學(xué)生涯充滿了動(dòng)力。每一天的我就像是打足了雞血似的,努力的拼搏奮進(jìn)。

  因?yàn)樗o我的一本厚厚的日記本。

  假如幸福來(lái)臨那就是我擁有了一本記載我們青春歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記本,那是我奮力學(xué)習(xí)的開始,也是記錄我美好青春的所有。

  假如幸福來(lái)臨,那就是你喜歡的那個(gè)人也恰好喜歡著你。

以假如為題作文 篇9

  我夢(mèng)想著有一天,自己能擁有著超能力。每當(dāng)我閉上眼睛,我就會(huì)想到如果我有了超能力。我會(huì)利用這些超能力來(lái)做些什么?

  假如我有了超能力,我不會(huì)利用這些超能力去興風(fēng)作浪,我會(huì)阻擋著一切困難的襲擊。每當(dāng)夏天,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)唱著令人膽戰(zhàn)心驚的歌旋轉(zhuǎn)而來(lái)的時(shí)候,我會(huì)用我的超能力使這些狂風(fēng)改變它們的方向,使它們聽我的話,回到大海去。這樣,漂亮的房屋,美麗的景色,溫馨的家庭,可愛(ài)的生靈……就得以保存,不會(huì)因此而喪生了,毀壞……世上也就少了一份自然的災(zāi)害,多了一份小小的安危。

  假如有了超能力。我不會(huì)因此而驕傲、自大,我會(huì)讓世界再多一份和平。當(dāng)我看到有些人們爭(zhēng)吵的時(shí)候,我會(huì)把我腦袋里所想的輸入到他們的思想之中去,讓他們互相理解彼此……化掉他們的仇恨。這樣,世界就多一點(diǎn)和平的氣氛。

  假如我有了超能力,我會(huì)讓社會(huì)中的小偷逐漸地減少,讓他們也感受一下失去自己所需的東西是多么的慌張、難受。讓他們知道做人,要做真正的人,而不是做令別人憎恨的人。社會(huì)中少一個(gè)小偷,這樣,辛苦的民警們也就不用那么日夜費(fèi)心的操勞,我們的生活中也就多一點(diǎn)放松,充滿著樂(lè)趣,散飄著和諧的幸福味道。

  假如我有了超能力,我會(huì)讓……

  幸福、和諧、歡樂(lè)、和平……不是光靠有超能力的,主要靠的是我們大家的努力。這樣才能創(chuàng)造和諧美麗的家園,讓世界都充滿快樂(lè)、和平,快行動(dòng)起來(lái)吧!我的朋友們,讓世界更加的美好!讓我們每個(gè)人心中都擁有超能力!

以假如為題作文 篇10

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成神筆馬良,給窮人帶來(lái)幸福。

  有一天,我走在大街上很無(wú)聊,突然,我看了一個(gè)人穿著破破爛爛的衣服,連鞋子也沒(méi)有,看起來(lái)很可憐。于是,我?guī)麃?lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的神秘地方,從口袋里拿出我的神筆,給他畫了一座房子、衣服、鞋子、水,還有一些錢,他很滿意,從此不用再流浪了。

  我又到海岸邊,看到一個(gè)人不小心掉進(jìn)了海里,我連忙畫了一艘船,救他上岸。

  接著,我來(lái)到沙漠,看見一個(gè)老爺爺,他已經(jīng)在沙漠里呆了還幾年啦。因?yàn)槿彼,他的嘴唇都裂了,我又拿出我的神筆畫了五大杯水給他,還帶他回到沿海地區(qū),從此安享晚年。

  要是我真的有神筆,我會(huì)畫出各種有用的東西,幫助有需要的人。

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