有關(guān)感恩高中作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感恩高中作文6篇，歡迎大家分享。
感恩高中作文 篇1
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘�！彼齻冇梅酃P譜寫了我們的青春；她用精力灌溉了我們的成長；她們用知識(shí)改變了我們的命運(yùn)。她們就是老師——不求利益，一生淡泊，默默耕耘，一心只為自己的花兒能茁壯成長�？諝饫镲h滿了芳香的九月向我們悄悄地走來，一年一度的教師節(jié)也隨之而來。在這個(gè)特殊的日子里，我怎能不想起您——親愛的王老師。
您是我四年級(jí)到六年級(jí)的語文老師，也是我們學(xué)校小荷文學(xué)社的指導(dǎo)老師。記得初見您一身長裙，方框眼鏡下一雙和藹可親的大眼睛，嘴角帶著甜甜的微笑，顯得十分平易近人。自古說：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。
記得初上小學(xué)時(shí)，我膽怯又懦弱，明明知道課本上習(xí)題的答案，卻不敢舉手回答。好像每次在回答問題前，總是出來兩個(gè)精靈，一個(gè)鼓勵(lì)我，一個(gè)勸退我。一個(gè)說：“加油！相信你自己，你的答案是正確的，即使回答錯(cuò)了，也沒有關(guān)系，因?yàn)槟憧梢宰屪约鹤孕乓徊�。”另一個(gè)說：“別舉手，回答錯(cuò)誤，會(huì)被懲罰挨罵，同學(xué)會(huì)嘲笑”我真不知如何是好，只能緊盯著您的雙眼。這時(shí)候，您好像看穿了我的心思，溫和地叫了我的名字，我膽怯的站了起來，雙腿發(fā)抖小聲的說出了答案。您對(duì)我笑了笑，說：“你的回答真精彩，請(qǐng)坐�！碑�(dāng)時(shí)的我，感覺無比的驕傲，但是卻有點(diǎn)神情恍惚，感覺剛才的一切仿佛是一場短暫的夢，溫暖的風(fēng)，瞬間吹走了我的懦弱、膽怯。
作文是語文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，無素材好似浮云漫步。我在剛上四年級(jí)的時(shí)候，作文總是寫的不好，沒有一點(diǎn)思路，不知道從何處下筆。您總是將自己寫的的游記、小短文，還有一些寫作技巧和心得體會(huì)，說給我們聽。在文學(xué)社團(tuán)，您組織我們做沙拉、包餃子、放風(fēng)箏、打雪仗等，一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)我們通過親身體驗(yàn)積累素材，學(xué)會(huì)寫作。您還教會(huì)我們觀察身邊的生活，學(xué)會(huì)有效地閱讀名著，積累了很多的好詞好句和故事。在您的鼓勵(lì)與悉心指導(dǎo)下，我的作文水平有了突飛猛進(jìn)的提高。從最初的“擠牙膏”變成了“下筆如有神”，我的好多作文都成為班里的范文。
在我們每個(gè)人的成長過程中，都會(huì)遇見許許多多的老師，但在學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)期，能遇見一個(gè)點(diǎn)亮你心燈的老師卻是一件多么不容易的事��！我很慶幸能遇見一個(gè)耐心開導(dǎo)我，并且給我自信的一個(gè)好老師。
“桃李滿天下，綠野追唐裴。”我想用這句詩來表示我對(duì)您——王老師的敬愛之情。師生之情淡如水，三年師恩永不忘。衷心祝您——可親可敬的王老師，教師節(jié)快樂！
感恩高中作文 篇2
“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生，第一聲啼哭告訴我們應(yīng)該感謝母親的十月懷胎；第一次跌倒告訴我們應(yīng)該感謝困難；第一縷陽光照進(jìn)窗臺(tái)告訴我們應(yīng)該感謝自然；第一次與他人接觸，得到朋友、老師、同學(xué)、社會(huì)的幫助告訴我們應(yīng)該感謝他們。漸漸地，我們感受到了身邊有益于我們的一點(diǎn)一滴，我們也學(xué)會(huì)了感謝身邊的一切。感恩社會(huì)，給予我們?nèi)蕫�，讓生活處處可見花開。感恩社會(huì)，給予我們團(tuán)結(jié)，讓我們的生活少些爭吵和冷漠。感恩社會(huì)，給予我們溫暖，讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會(huì)，給予我們理解，讓人生永遠(yuǎn)得到關(guān)愛。
俗話說：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)想到父母的時(shí)候，他們?cè)鵀榱宋覀兊某砷L所做出的付出，那豈是能用滴水之恩來形容的，都說父愛如山，母愛如海，父母對(duì)孩子的愛是無限的，是偉大的！在那無數(shù)個(gè)清晨，是誰為你準(zhǔn)備的早餐？當(dāng)你放學(xué)還未回家，是誰的在家門口焦急的徘徊？當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰為你擔(dān)心，細(xì)心的照顧你？當(dāng)你失望的時(shí)候，是誰又讓你重新燃起希望……這一切的一切，都是父母在我們的身后為我們默默的付出，是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切，甚至忘記了自己！而我們是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出當(dāng)成是理所當(dāng)然呢？是否對(duì)父母說過一聲“謝謝”、一聲“我愛你們”呢？每一位父母都在不求回報(bào)的為自己的孩子付出一切，希望能夠把最好的都給孩子們，父母為了我們的成長，白了頭發(fā)，添了皺紋，那么我們?cè)趺醋觯拍軐?duì)得起父母為我們所做的一切呢？他們的要求其實(shí)很簡單，只是簡簡單單希望我們能夠生活的好，生活的快樂。感謝父母給予我們的一切，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
人生就如一場旅行，而在旅途中，我們不斷的從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)，而為我們提供一切的，就是社會(huì)。從我們剛出生，社會(huì)為我們提供了一個(gè)良好的生存環(huán)境，當(dāng)我們到了上幼兒園的年齡，社會(huì)為我們提供了幼兒園，派來了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴，讓我們一起健康快樂的成長。我們應(yīng)該感謝老師，老師是我們成長的領(lǐng)路人，教授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，老師總是關(guān)心幫助著我們，給我們提供了最十足的動(dòng)力。老師就像父母一樣，關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的情緒。對(duì)老師的感情之情，不是能用簡單的“謝謝”所能表達(dá)的，現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，不辜負(fù)他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們，因?yàn)橛兴麄�，我們的生活才有活力，因�(yàn)樗麄�，給我們的世界增添了色彩，因?yàn)樗麄�，我們生活得更加精彩！感謝朋友，朋友在我們需要的時(shí)候，總是第一時(shí)間，給予我們鼓勵(lì)和幫助。感謝有朋友，才會(huì)肝膽相照，患難與共。在高中的那幾年，當(dāng)所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗，所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深，所有人都“聞雞起舞”的那段歲月，經(jīng)歷過高考的人都知道，高中的學(xué)習(xí)壓力是有多大，學(xué)習(xí)是有多苦、多累！但是，我們應(yīng)該值得慶幸的是有朋友的陪伴，因?yàn)椴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗！一個(gè)理解的眼神，一句簡單的問候，一條提醒的短信，一只在最需要的時(shí)候伸出的援助的手，抑或只是相逢時(shí)的一個(gè)微笑，我們彼此都能心領(lǐng)意會(huì)。朋友是金，是我今生擁有最寶貴的財(cái)富。因
為有你們，前行的路上我不再孤單。感謝社會(huì)，給予我們一個(gè)溫暖的大家庭，讓我能夠遇見讓我受益一身的老師，讓我擁有能夠吐露真心的朋友！
“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片，而它的片尾曲很好的詮釋了正步影片。也許七零八零后的人們對(duì)它有著更為深刻的理解，而作為九零后的我們，只能感受著歌詞間流露出的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，以前的夢想變得是那么的遙不可及，兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角……但是不要因?yàn)樯鐣?huì)給予的種種歷練而責(zé)怪社會(huì)，反而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝社會(huì)，它讓我們更深刻的領(lǐng)悟青春，珍惜青春。
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的`時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，�。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。這就是人人都所熟知的“鑿壁借光”的故事，在那么艱苦的條件下，匡衡他都能做到認(rèn)真讀書，成為一個(gè)有用之才；而現(xiàn)在的我們，有什么理由不好好學(xué)習(xí)！經(jīng)過十二年甚至十三年的奮斗，只為能跨進(jìn)大學(xué)之門，只為能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢想。父母不管有多苦，有多累，不管家里有多窮，他們從來沒有放棄過讓我們參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管家里有多忙，總是叫我們先完成家庭作業(yè)，把老師布置得任務(wù)先完成在來幫忙做家務(wù)，不管有多大的事，父母總是把我們學(xué)習(xí)的事擺在第一位！然而，現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家綜合實(shí)力增強(qiáng)，國家政策也好了。為體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，設(shè)立國家助學(xué)金。國家助學(xué)金是由無數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的，但是我們清楚地認(rèn)識(shí)到，這份來之不易的資助給予我們的不僅是物質(zhì)上的資助還有精神上的鼓勵(lì)，國家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀、享受生活，而是為我們創(chuàng)造了一個(gè)知恩、感恩的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)充分鍛煉自我，奮發(fā)圖強(qiáng)的平臺(tái)。
在國家和學(xué)校的幫助下，在社會(huì)為我們大學(xué)生提供幫助的環(huán)境下，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)！秉著自立自強(qiáng)，不畏艱苦的人生態(tài)度，認(rèn)真做好現(xiàn)在力所能及的事情。
大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺(tái)，是一個(gè)人一生中最自由的時(shí)期。以前高中老師，總是在我們叫苦叫累的時(shí)候，他們就會(huì)告訴我們說：“上了大學(xué)就好了！”，也許有的人理解的上大學(xué)和老師所理解的并非一樣，他們認(rèn)為上了大學(xué)就可以不被老師逼著完成一張又一張得試卷，背著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，可以自己想干嘛就干嘛！
但是大學(xué)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的地方，是培養(yǎng)人才的土壤，大學(xué)是給予你歷練，讓你最接近社會(huì)的地方！但是，我看到無數(shù)的男生不分晝夜的沉迷在游戲的世界里，達(dá)到了那種忘乎所以的境界，而無數(shù)的女生將電腦當(dāng)作了觀看韓劇的電視，劃著大把大把的時(shí)間與金錢拋向化妝品，服飾與吃喝玩樂，她們把自己打扮的光鮮亮麗，變得越來越“自信”了！可是，他們似曾想過，當(dāng)初的自己努力拼搏是為了現(xiàn)在這樣的大學(xué)生活嗎？是否想過，大學(xué)畢業(yè)之后，自己又能做點(diǎn)什么，有怎么回應(yīng)那些期待的眼神？他們又能為社會(huì)做點(diǎn)什么呢？來到大學(xué)，你擁有了更多的自由如何充分的利用這些時(shí)間，如何讓自己的大學(xué)生活更加的充實(shí)，如何為自己在邁出校門、踏進(jìn)社會(huì)而做準(zhǔn)備！大學(xué)，不是來虛度光陰、渾天度日的，不是來拿著國家的助學(xué)金、花著父母的血汗錢而碌碌無為的。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，即使做不好，但是重在參與，能過給予自己多次鍛煉的機(jī)會(huì)。
感謝社會(huì)，不需要冠冕堂皇的裝飾，每一個(gè)人都幼稚自己感謝社會(huì)的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，維護(hù)社會(huì)和平，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習(xí)…
感恩高中作文 篇3
秋風(fēng)乍起，卻已不似夏日般溫和，有些生冷地拍打在面頰，一陣寒意讓我加快了回家的步伐。走動(dòng)巷口那盞熟悉的路燈，燈柱雖已斑駁，卻依舊溫暖。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)快10歲了，和別的孩子一樣，由爸爸媽媽接送。有一天回家時(shí)，我一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說：“從明天開始，我要自己上學(xué)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了�！痹捯魟偮�，爸爸先是一愣，緊接著就哈哈大笑起來，只是用他寬厚并布滿老繭的手掌輕輕地拍拍我，并沒有多說。而我不知道的是，爸爸的沉默里其實(shí)滿含無奈與擔(dān)憂。
第二天早晨，我早早地起了床，自己收拾好書包，用稚嫩的聲音對(duì)爸爸媽媽說：“我上學(xué)去了，晚上我自己回家�！币晦D(zhuǎn)眼，天空早已被鍍上一抹綺麗的顏色，似乎沉淀了一天中所有的美好，我?guī)е@份美好，漫步在回家的路上，走到熟悉的巷口時(shí)，天色已漸晚，熟悉的路燈散發(fā)著依舊溫暖的氣息�？稍阶咴浇鼤r(shí)，我似乎看見一個(gè)人影在路燈下不停地踱步，似乎十分焦急。走近一看，原來是爸爸，他趕緊上前來接過我的書包，我十分清晰地看見他緊鎖的眉頭終于舒展開了，牽著我走回家，那盞斑駁的路燈目送著我們，地上的影子一長一短，漸漸消失在遠(yuǎn)方。
回到家，飯桌上早已熱氣騰騰，我褪去一身的疲憊，覺得十分滿足。從此每天放學(xué)回家時(shí)，走到熟悉的巷口，都有一盞熟悉的路燈，雖然微弱卻十分溫暖。
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入高中了，每天放學(xué)回家也越來越晚，不變的依舊是那盞燈，可漸漸我卻開始逃避，甚至厭惡，不想再讓爸爸等我回家。于是我每天故意放慢腳步，希望回家的路可以再長一點(diǎn)，可爸爸并沒有多說什么，我們之間彌漫著一種令人窒息的沉默。有一次我故意拖到很晚才回家，天真的我以為他沒有等我，可是當(dāng)我看到熟悉的路燈下熟悉的的身影時(shí)，我頓時(shí)感到心跳漏了一拍，爸爸也沒有問我，只是默默地接過我的書包，透過路燈微弱的光，我看見他兩鬢已經(jīng)泛白，臉上早已被生活的風(fēng)霜雨雪滌蕩出一道道印記，我轉(zhuǎn)過身去，強(qiáng)忍住眼淚，跟在他身后，朝家的方向走去。
又是夜幕降臨，看著城市里的萬家燈火，心中似乎也變得明亮，遠(yuǎn)處巷口的路燈，雖已斑駁，溫暖依舊。
感恩高中作文 篇4
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
感恩高中作文 篇5
我在公園中閑逛，天空中突然閃過一縷銀絲，輕輕擦過我的臉，唯余一絲清涼。
我抬頭望去，不知不覺間天空已變得一片亮白。這時(shí)又是一縷清涼劃過，我用手一模，有淡淡的水跡。這才反應(yīng)過來，原來是下雨了。我環(huán)顧四周，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)六角亭，旁邊還有一個(gè)湖，想著這定是一個(gè)躲雨的好地方，便興然前往。事實(shí)上我其實(shí)是為了賞那雨中之景。
說到賞雨，其實(shí)我更喜歡聽雨。晚上躺在床上，靜靜地聽著外面的雨聲。滴滴答，滴滴答……什么煩惱，憂愁都一一消散。心中反而漸漸涌起一陣喜悅的心情。這時(shí)最適合回憶，想著以前經(jīng)歷過的快樂的事，不禁笑出聲來。想著想著，也就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那時(shí)覺得下雨真是一件神奇的事，每次都在不知不覺中睡著了，倒是睡得挺香。
如今得了個(gè)機(jī)會(huì)在這亭子中觀賞，我定要好好體會(huì)。
那雨比剛下時(shí)大多了，石頭地板上已經(jīng)是濕漉漉的了。空氣中好像蒙了一層細(xì)紗，隨著風(fēng)緩慢起伏。亭子前的楓樹被雨拍得輕輕顫抖，能看到葉尖上有點(diǎn)點(diǎn)亮光在閃爍，一種清新脫俗的感覺油然而生�？諝庵幸褞в袧駶櫟挠|感，吸進(jìn)鼻中，似乎有雨的香氣。
呼吸著這樣的帶著香氣的空氣，看著這樣令人遐想的景，不由想到一些事。
這天上下來的，不就是水么?現(xiàn)在我國水資源匱乏，很多地區(qū)都已嚴(yán)重缺水。我們這兒雖不是什么屋前屋后都是水的江南小城，但能看到這樣唯美的景致，想來倒也是一種幸福呢。我不禁伸手想去接住那雨絲，不想讓她們就這樣消釋。
手伸了很久，收回來一瞧，也只是手被沾濕了而已。這小小的雨絲，也不是那么容易得到啊。不禁想到自己平時(shí)在家中好像并沒有多注意水龍頭噴涌而出的水使用了多少，浪費(fèi)了多少。現(xiàn)在仔細(xì)一想，似乎真的沒有用多少水，卻浪費(fèi)了許多。這種現(xiàn)象肯定不止出現(xiàn)在我一個(gè)人身上，身邊的人，或多或少都會(huì)浪費(fèi)一些。而這些水集中起來，那會(huì)是多少也真是令人無法想象。那些工廠，那些企業(yè)，就更不用說了。
相信許多人都看得到那些新聞，哪兒的土地干裂得不成樣子，那一條條裂縫，看得讓人發(fā)寒。那些生活在干旱之地的孩子，個(gè)個(gè)面色蠟黃，俗話說水是生命之源，在這兒生活得人可想而知遭受著怎樣的痛苦日子。
對(duì)比自己，我從來就沒有在哪一天沒有水喝，反而還在不知不覺中浪費(fèi)著水資源。一種愧疚感在我心中涌起。
看著天上滑落的雨絲，我站起身來，走向雨中，我要親身體會(huì)被雨擁抱的感覺。不僅因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)很少，也許日后可能會(huì)失去。
感謝這些天上落下的雨絲，是她們匯聚成我們需要的水，感謝那一絲清涼。
感恩高中作文 篇6
摘要：灰暗的天空下，看著人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓(xùn)，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今天爸媽也不在家。這可怎么辦，冒雨回，我家又太遠(yuǎn)，可等待，又毫無指望，唉？……
感恩那朵紅云
“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來，無情的擊打著樹葉，擊打著大地，也擊打著我脆弱的心……
灰暗的天空下，看著人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓(xùn)，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今天爸媽也不在家。這可怎么辦，冒雨回，我家又太遠(yuǎn)，可等待，又毫無指望，唉？……
一朵紅色的云突然出現(xiàn)在我的上空，我驚訝之至。回頭一看，竟然是她，“讓我們一起3走吧�！便y鈴般的話語，陽光般的笑容，我瞠目結(jié)舌。
我想起了那個(gè)傍晚……
也是一個(gè)這樣的雨天，也是我們這樣兩個(gè)人，只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘，那么小，兩個(gè)人，我猶豫了，支支吾吾。她什么也沒有說，沖進(jìn)了那漫天雨霧中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了�！白甙桑 彼χ叽�。我沒有說話，只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。無意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把小花傘已悄悄地移到我這一側(cè)，在空中畫出一幅傾斜30度的畫面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，輕聲說：“對(duì)不起。”她的臉好了，說：“沒事！同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相幫助，對(duì)吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里，我看見了真誠。
雨，仍舊下著，寒冷的風(fēng)依舊刮著，但，有那朵紅云在，我還怕什么呢？感恩那朵紅云，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。
感恩那個(gè)雨天，讓我懂得朋友不求同享樂，但求同患難。
感恩我的朋友，讓我明白友誼用寬容筑起。
感恩……
感恩，我的老師
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
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